导入神奇的液体表面-鲁科版选修3-3教案

导入神奇的液体表面-鲁科版选修3-3教案
1. 学习目标
本课时学习目标：
•了解液体表面张力的概念及其原理；
•掌握通过实验方法测定液体的表面张力；
•初步掌握影响液体表面张力的因素。

2. 教学内容与步骤
教学内容
本课时内容主要包括以下三点：
1.液体表面张力的概念及其原理；
2.实验方法测定液体表面张力；
3.影响液体表面张力的因素。

教学步骤
第一步：导入
导入一个问题：在实验室里，研究员小王工作中发现，他从烧杯中接口取液体的管子，很容易使液体从管子中溢出来。

请问出现这种情况的原因是什么？
第二步：学生探究
1.让学生在小组内讨论并思考上述问题的原因，并将答案记录在笔记本上。

2.让学生观察一下自己放了一杯水在桌上时，水的表面是平的还是呈现圆弧形并想一下这种现象的原因。

3.在讲解实验方法之前，为学生介绍液体表面张力的概念及其原理。

让学生自己推理一下液体表面张力的作用。

第三步：实验
1.介绍测量液体表面张力实验的原理和方法，让学生轮流操作，逐一完成实验步骤，记录实验数据。

2.让学生对实验结果进行分析，讨论出实验数据的含义。

第四步：知识总结
1.由学生归纳液体表面张力的概念、原理、实验方法及分析结果。

2.根据实验结果，让学生总结出影响液体表面张力的因素有哪些。

3. 教学要点
•液体表面张力的概念及其原理；
•测定液体表面张力的实验方法；
•影响液体表面张力的因素。

4. 教学反思
概念的引入需通过问题的形式，直观呈现结论，以提高学生的学习积极性和兴趣。

实验过程要求学生独立操作，自主思考，既能提高学生实验技能，又能有效促进学生自学、自悟、自检能力的培养。

总结环节要注意让学生理解课程内容的本质和关键，能够在总结中集中、简要地提炼、引导学生进一步深入学习。