2018-2019学年高中地理 第四章 人类与地理环境的协调发展 第二节 人地关系思想的历史演变课件 中图版必修2
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C．发达国家的人均温室气体排放量远超过发展中 国家
D．发达国家资金技术条件优越，给予发展中国家 帮助是其天然责任
解析：第(1)题，“共同”说明了抑制全球变暖是 全球的共同责任，体现了可持续发展的共同性原则； “有区别”则根据不同国家和地区对全球变暖的影响 程度和自身的能力来赋予其相对应的责任，体现了可 持续发展的公平性原则。第(2)题，发达国家在其工业 化过程中排放了大量的温室气体，当前大气中累计的 温室气体80%源自发达国家；发达国家的高消费水平 使其人均二氧化碳排放量远远超过发展中国家；同时， 发达国家通过种种手段把高耗能和高污染的工业转移 到发展中国家，从而造成目前发展中国家二氧化碳排 放量大，所以发达国家需要在资金和技术上给予发展 中国家帮助，但这不是其天然的责任。
►知识归纳
随着生产力水平的发展，不同历史阶段形成了不同 的人地关系及环境问题，其差异具体如下表所示。
►化训练
1．下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的 是(D)
A．采猎文明时期，人受地的制约比较小
B．农业文明时期，人地关系得到和谐发展
C．产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地 区产生环境问题
►知识归纳 1．图表归纳可持续发展
2．表解可持续发展的原则
►强化训练
2．《哥本哈根协议》坚守了《联合国气候变化框架 公约》和《京都议定书》的原则，强调了发达国家与发 展中国家在气候变化问题上承担“共同但有区别的责 任”，维护了应对气候变化“双轨制”谈判底线，敦促 发达国家强制减排以及向发展中国家提供资金和技术支 持。结合所学知识完成(1)～(2)题。
(1)“共同但有区别的责任”体现了可持续发展的(A)
A．共同性原则 公平性原则
B．持续性原则 公平性原则
C．共同性原则 持续性原则
D．持续性原则 一致性原则
(2)发展中国家要求发达国家提供资金和技术支持 的依据不包括(D)
A．当前大气中累计的温室气体大部分源自发达国 家
B．发达国家向发展中国家转移高耗能、高污染产 业
D．到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统 化和科学化
解析：人类文明在不断发展中，人地关系处在动态变 化中。
►探究活动
2．“为了保护环境，实现可持续发展，我们应 把环保放在首位，停止一切对环境的开发利用。”这 种说法对吗？为什么？
提示：这种说法是错误的，可持续发展不排斥对 环境的开发利用，仍然重在发展，所不同的是，可持 续发展强调对环境的开发利用要与资源和环境承载力 相协调，要注重质量，其开发利用要以改善和提高生 活质量为目的。
第二节 人地关系思想的历史演变
►探究活动
1．我国具有几千年历史文化，可持续思想在我国源 远流长，试判断下列言论中，哪一句蕴含着可持续思想？ 竭泽而渔，焚薮而田；盛世滋丁，永不加赋；留得青山在， 不怕没柴烧；欲穷千里目幻，灯片更2上一层楼。
提示：“留得青山在，不怕没柴烧”体现了保护环境、 可持续发展的基本思想，合理地开发和利用自然资源，为 今后或子孙后代留有发展的余地。
D．发达国家资金技术条件优越，给予发展中国家 帮助是其天然责任
解析：第(1)题，“共同”说明了抑制全球变暖是 全球的共同责任，体现了可持续发展的共同性原则； “有区别”则根据不同国家和地区对全球变暖的影响 程度和自身的能力来赋予其相对应的责任，体现了可 持续发展的公平性原则。第(2)题，发达国家在其工业 化过程中排放了大量的温室气体，当前大气中累计的 温室气体80%源自发达国家；发达国家的高消费水平 使其人均二氧化碳排放量远远超过发展中国家；同时， 发达国家通过种种手段把高耗能和高污染的工业转移 到发展中国家，从而造成目前发展中国家二氧化碳排 放量大，所以发达国家需要在资金和技术上给予发展 中国家帮助，但这不是其天然的责任。
►知识归纳
随着生产力水平的发展，不同历史阶段形成了不同 的人地关系及环境问题，其差异具体如下表所示。
►化训练
1．下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的 是(D)
A．采猎文明时期，人受地的制约比较小
B．农业文明时期，人地关系得到和谐发展
C．产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地 区产生环境问题
►知识归纳 1．图表归纳可持续发展
2．表解可持续发展的原则
►强化训练
2．《哥本哈根协议》坚守了《联合国气候变化框架 公约》和《京都议定书》的原则，强调了发达国家与发 展中国家在气候变化问题上承担“共同但有区别的责 任”，维护了应对气候变化“双轨制”谈判底线，敦促 发达国家强制减排以及向发展中国家提供资金和技术支 持。结合所学知识完成(1)～(2)题。
(1)“共同但有区别的责任”体现了可持续发展的(A)
A．共同性原则 公平性原则
B．持续性原则 公平性原则
C．共同性原则 持续性原则
D．持续性原则 一致性原则
(2)发展中国家要求发达国家提供资金和技术支持 的依据不包括(D)
A．当前大气中累计的温室气体大部分源自发达国 家
B．发达国家向发展中国家转移高耗能、高污染产 业
D．到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统 化和科学化
解析：人类文明在不断发展中，人地关系处在动态变 化中。
►探究活动
2．“为了保护环境，实现可持续发展，我们应 把环保放在首位，停止一切对环境的开发利用。”这 种说法对吗？为什么？
提示：这种说法是错误的，可持续发展不排斥对 环境的开发利用，仍然重在发展，所不同的是，可持 续发展强调对环境的开发利用要与资源和环境承载力 相协调，要注重质量，其开发利用要以改善和提高生 活质量为目的。
第二节 人地关系思想的历史演变
►探究活动
1．我国具有几千年历史文化，可持续思想在我国源 远流长，试判断下列言论中，哪一句蕴含着可持续思想？ 竭泽而渔，焚薮而田；盛世滋丁，永不加赋；留得青山在， 不怕没柴烧；欲穷千里目幻，灯片更2上一层楼。
提示：“留得青山在，不怕没柴烧”体现了保护环境、 可持续发展的基本思想，合理地开发和利用自然资源，为 今后或子孙后代留有发展的余地。