小学音乐苏少版(简谱)三年级下册《我们的村庄唱：如今家乡山连山八只小鹅》优质课教案公开课教案D042

小学音乐苏少版（简谱）三年级下册《我们的村庄唱：如今家乡山连山八只小鹅》优质课教案公开课教案讲
课比赛获奖教案
【名师授课教案】
《八只小鹅》
教学目标：
1.用轻快自然的声音完整演唱《八只小鹅》，感受活泼、明快的情绪，体验模仿小动物的乐趣，感受大自然的美好；
2.通过学唱歌曲，初步掌握简单的二声部合唱；
3.能够积极参与音乐活动，运用声音强弱变化及打击乐器等为歌曲伴奏，完整表现歌曲，发挥学生的创造性。

教学重点：
运用轻快活泼的声音完整演唱歌曲，感受歌曲的情绪。

教学难点：
1.学生通过模仿、演唱和聆听，能够掌握最基本的二部合唱，两个声部能够和谐配合。

2. 能够唱准各音的跳跃及旋律的走向。

教学过程：
一、创设背景，故事导入：
1.师：今天天气真不错，老师要带各位同学去一个有趣的地方旅行，一起看一看音乐小农场。

2.师：农场里有好多小动物，你们听，他们在跟你们打招呼呢！（播放视频）师：它们打招呼的方式有什么特别的地方？（有旋律性，用叫声唱出来）
3.师：这就是音乐小农场的特别之处。

今天啊，又有一群小伙伴来音乐小农场来玩，你们瞧，远处是谁走来了？有几只小鹅？它们的叫声怎样？（播放八只小鹅的叫声动态课件）。

让我们一起来模仿一下小鹅的叫声吧！
（设计意图：故事导入把学生带入了主题明确的学习情境，感受音乐小农场的特色，培养学生学习的兴趣，调动课堂的气氛，让学生乐于去学。

）。