部编版语文六年级下册小升初专项练习:现代文阅读
小升初语文专题之写景类文章阅读及答案-人教部编版语文
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2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初语文专题之写景类文章阅读评卷人得分一、现代文阅读阅读课文片段,回答问题。
白天,塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。
又点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。
1.填一填。
①这段话写了__________的美丽景色。
②作者不仅写出了塘水的绿,还写出了荷花的粉红,这是抓住__________特点进行描写的。
③“泛着”“漾着”“颤动”这几个词语,让我们感受到荷塘不仅是有夜晚静态的美,更具有白天__________态的美。
2.用“_______”画出文中的比喻句,并仿照它写一个句子。
_____________________________________________课内阅读。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
3.这段话是按照(_____)顺序来写的,从____________________这几个词语可以看出来。
4.这段话从()两方面描写了大潮来时的壮观场面,使人如见其景,如闻其声。
A.声音和颜色B.形态和颜色C.形状和声音5.请用“”画出描写大潮样子的语句。
_______________________________________6.文中“水墙”指的是什么?这样写有什么好处?________________________________________暴雨刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼便狂风大作,把路边的树刮得东倒西歪。
天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差一点擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布遮住了天空,一点一点压下来。
一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
7.成语填空。
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读能力提高卷(二)(含答案)
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部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读能力提高卷(二)(含答案)小升初现代文阅读能力提高卷(二)-小学语文六年级下册部编版阅读理解。
北京的春节(节选)除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
1.抄写选段的中心句___________________2.选段中具体介绍除夕的活动依次是:赶做年菜、________、________、________、________、________、祭祖和________。
3.选段中第二、三、四句表明作者从________觉、________觉、________觉三方面细腻地描写了人们欢庆除夕的场面,充分表现了除夕的热闹。
阅读。
百岁因书驻青春①在你心中,一个100岁的老人应该是什么样子?目光呆滞(zh ì)?思维混乱?头摇手颤?……②可是,当你看到100岁的叶曼女士坐在那里,不疾不徐地用清清亮亮的声音,将深奥的《易经》深入浅出地娓娓道来时,你会恍然有时光停驻的感觉。
③生于1914年的叶曼女士是当今世界极少能将儒家、道家、佛家文化融会贯通的国学大师之一,一生致力于经典国学及佛学的传承与传播。
她坐在那里将精深的经典条分缕析,眼神温和而睿智,笑起来右腮还有一个小酒窝,优雅而纤秀。
④100岁的叶曼女士,皮肤上竟然没有老人斑,(xī)干,上至纹都很少。
再加上缜(zhěn)密的思维和洋溢的活力,根本想不到她已是位百岁老人!⑤问及她吃了什么灵丹妙药而青春永驻时,她温婉地笑了笑,给出的答案除了修习佛法、节制饮食之外,还有一个至关重要的原因就是——读书。
⑥叶曼女士出生于书香门第,从小与书为伴,此后漫长的一生,更是无日不读书。
她认为,读书是世界上最便宜的事,一本书流传下来,往往是一个人一生的研究,一生的心血,而我们几天甚至几个小时便受用了其中的知识,多便宜,多值得!⑦晚年的叶曼女士,仍是读书不辍(chuò),读书,已成为她生命里不可或缺的一部分,她觉得不读书比饥渴还难受十分。
部编版小升初语文现代文阅读专题练习(及答案)
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部编版小升初语文现代文阅读专题练习(及答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下文,回答问题。
一头卖不掉的牛文/布衣粗食继父正赶着牛一步一步朝集市走去,他是去卖牛的。
说来你不信,牛卖过一次了,就卖到隔壁村子,但时隔不到一个月,牛就跑回来了,任凭继父抽打,它都不愿回买主家。
无奈之下,继父只好把牛暂时留在家中,把卖牛的钱如数退给买主。
前两个月,家里的一头母牛产下了一头牛犊,家里是再也没有多余的牛棚给牛住了;再说了,家里正缺钱用,必须卖掉牛。
卖掉了又跑回来的牛,是一头年轻的小水牛,刚学会犁地,属于耕牛里的“抢手货”,价钱自然卖得高些,如果要卖牛,非它莫属。
自从牛跑回来后,继父就纳闷了,难道牛不仅识途,还恋家?这样的结论,着实让继父吃惊不小。
牛是继父一手养大的,还亲自教它耕地,其中的感情不是三言两语可以说得清的。
特别是牛出生两个月的时候,山里很多牲口闹瘟疫,方圆几十里不知死了多少只牛犊,牛的性命是继父用草药磨成的汁液一口一口喂养过才得以存活的。
结果是牛活得好好的,继父却害了一个多月病。
即便继父明白了牛对家的依恋,心里也舍不得让牛走,但为了全家的生计,他还是赶着牛去了集市。
继父打算把牛卖得越远越好,那样,牛就找不到回家的路了。
一到集市,牛就感到了离别的气氛,眼里露出了一丝恐惧的光。
这样的感觉让牛很痛苦,它不断用长长的脸蹭继父的腿,一下又一下。
它想尽力讨好一下继父,想打消继父卖掉自己的想法。
每有一个买主和继父讨价还价的时候,牛总是轻轻地晃着尾巴,然后用舌头去舔继父的脸和手。
看到有同类被人从集市牵走,它就发出很大的“哞哞”声,直到继父对它训斥过才肯安静一会儿。
不管怎样,牛还是被一个远道而来的买主买走了,价钱不是很高,但继父说那买主是个老实人,牛跟了他是不会吃亏的。
关键是,买主的家和我们的家相隔两百里以上,也正合继父卖牛的初衷。
牛走了,被一辆手扶拖拉机载走了。
我们都以为,再也见不到牛了。
然而,一年多以后的一个冬日,继父一开门就看到了牛,它就趴在家门口落光了叶子的枣树下……牛的身上布满了纵横交织的伤痕,有些伤还流出带腥味的脓血。
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读检测卷(二)-(含答案)_2
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部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读检测卷(二)-(含答案)小升初现代文阅读检测卷(二)-小学语文六年级下册部编版明天,我们毕业一想到明天就要告别美丽的校园,告别老师和同学,我的心中就涌起眷恋之情。
还记得,六年前我们依偎者爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。
每天清展,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。
在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。
在优雅的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。
六年过去了,我们在这里茁壮成长,我们学到了知识,懂得了怎样做人,感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲。
日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。
然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。
在我们的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!在这离别之际,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您在休息的时候听听我们的心声。
我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
亲爱的同学们,在这离别之际,让我们再给曾经种下的小树施一次肥,浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的期望!”(有删改)1.短文从哪几个方面表达了作者对母校的眷恋之情?()A.从眷恋美丽的校园和多姿多彩的学习生活两个方面。
六年级下册小升初语文专题之状物类文章阅读及答案-人教部编版语文
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2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初语文专题之状物类文章阅读一、现代文阅读父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
”父亲说:“对。
这是我对你们的希望。
”1.用“”画出父亲对我们的希望。
2.根据短文内容填空。
父亲的话中提到了______、________、________、________四种事物,父亲认为虽然________、________、________让人一见就________________,但是和__________相比,还是_________________最可贵。
花生的好处很多:__________、__________、__________,但最可贵的是________。
这是通过__________的话启发孩子们由花生的特点体会到__________的道理。
这是__________的写法。
3.读父亲的话,并根据自己的理解,判断以下句子是否正确,并说出理由。
①花生好,桃子、石榴、苹果不好。
(____)②凡是埋在地里的东西都是好的,高高挂在枝头上的东西都是不好的。
(____)③我们需要的不光是外表美,更重要的是心灵美。
(____)阅读理解。
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
人教部编版六年级下册语文小升初专题训练:现代文阅读(含答案)
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小升初语文专题训练:现代文阅读1.阅读短文,回答问题。
拎贝的小女孩辽阔的海滩上,潮水退了。
一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。
突热,她停住了脚步。
原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。
头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她愣住了,目光中充满了怜悯。
她弯下腰,小心翼翼地用双手如起了这条小鱼。
小鱼在她手里她轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。
小鱼被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……(1)根据解释选词语。
(只填序号)①怜悯②小心翼翼A.非常谨慎,不敢疏忽。
________B.对遭遇不幸的人表示同情。
________(2)根据短文填上合适的词语。
________的贝壳 ________的小鱼 ________的酒窝(3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。
2.快乐阅读。
难忘的一件事星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。
大街上人来人往,川流不息。
我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美()小梳子。
我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。
”老爷爷说。
我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。
小朋友快回来我们赶紧回来你们怎么没拿梳子呀老爷爷一边说一边将一把梳子塞到我手里我迟疑了一会儿还是拿着梳子走了回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。
妈妈狠狠()批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。
想起老爷爷那慈祥()面庞,真诚()表情,觉()自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。
第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷爷。
这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉()很内疚(jiù)。
(1)考考你的眼力。
便宜________(biàn pián)还梳子________(hái huán)(2)写出下列词语的近义词。
部编人教版小升初语文现代文阅读练习题(附答案)
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部编人教版小升初语文现代文阅读练习题(附答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下文,回答问题①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。
冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。
我不由得竖起大衣的领子。
蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。
②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。
叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。
也是呢,霜一次又一次的从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。
生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。
他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。
③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。
④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。
她在楼下,为我寻挖着蒲公英。
“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。
”⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。
她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。
母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。
那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。
⑥风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁子白的蒲公英的种子。
它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,还有母亲的血泪和汗滴。
小升初现代文阅读真题汇编-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
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小升初现代文阅读真题汇编-小学语文六年级下册部编版(2021·湖南娄底·统考小升初真题)现代文阅读播种希望的日子小时侯,我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州我爷爷那里。
宽阔的原野,高高的草垛,哞哞的牛声,脆脆的鸟鸣,使我留恋往返。
“爷爷,我长大了也要来农场,种庄稼!”一天早上,我兴致勃勃地说出了我的愿望。
那你想种什么呢爷爷笑了种西瓜爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨那么让我们赶快播种吧我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的西瓜籽,取来了锄头。
在一棵大橡树下,爷爷教我翻松了泥土,然后把瓜子撒下去。
忙完这一切,爷爷说:“接下去就是等待了。
”当时我并不懂“等待”是怎么回事。
那个下午,我不知跑了多少次——去察看我的西瓜地,也不知为他浇了多少次水,把西瓜地变成了一片泥浆。
谁知直到傍晚,西瓜苗却连影子也没有。
晚餐桌上,我问爷爷:“我都等了整整一下午了,还得等多久?”爷爷笑了:“你这么专心地等待,也许苗会早点长出来的。
”第二天早晨,我一醒来就往我的瓜地跑。
一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢!我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了!稍大些,我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。
尽管这样,我不认为那是一种游戏,或是慈爱的爷爷哄骗孙女的把戏,而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子。
如今,我长大了。
而我觉得自己乐天的性情是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我,在内布拉斯加州种不出西瓜,八月中旬也不是种瓜的时节,而且树荫下边也不宜种瓜……但是他没有这么做,而是让我真真正正地体验了“希望”与“成功”的滋味。
1.说说短文的主要内容。
_______________________________________________________。
2.破折号有三种意义:A.解释说明;B.转折;C.语音拖长。
文中的三个破折号都表示。
3.请在第3、4、5自然段空白处打上正确的标点符号4.理解画线句子的意思。
部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读经典题型检测卷(一)(含答案)
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部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读经典题型检测卷(一)(含答案)小升初现代文阅读经典题型检测卷(一)-小学语文六年级下册部编版阅读下面的三则材料,完成练习。
材料—:祝融在中国传统文化中被尊为最早的火神,“祝”指永远,“融”代表光明,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。
“南方祝融,兽身人面,乘两龙”,这是《山海经》中对祝融的描述。
而关于祝融到底是谁,有多种传说。
有一种说法认为祝融是神话传说中的帝王,以火施化,号为赤帝。
相传,祝融还是一位音乐家,他经常在高山上奏起悠扬动听的乐曲,使黎民百姓精神振奋,对生活充满热爱。
材料二:祝融峰,海拔1300多米,是南岳衡山的最高峰。
站在视融峰,目之所及,烟雾缭绕,山在云端,简直是峻极天穹。
唐代大文豪韩愈曾在《游祝融峰》一诗中赞叹道:“万丈祝融拔地起,欲见不见轻烟里。
”材料三:“祝融号”是“天问一号”任务火星车。
高度有1 米85,重量达到240公斤左右,设计寿命为3个火星月,相当于约92个地球日。
2021年6 月11 日,国家航天局公布了由“祝融号”火星车拍摄的四幅影像图,包括着陆点全景图、火星地形地貌图、着陆平台影像图,以及火星与着陆平台合影。
所有图片分辨率高、内容清晰,为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。
1.比较这三个语段,材料一介绍了_______,材料二描写了_____,材料三介绍的是“祝融号”火星车。
我国首辆火星车命名为“祝融”,原因是_______2.下列选项中,对材料理解有误的一项是()A.材料二中引用韩愈的诗句是为了突出祝融峰高峻、神秘之美。
B.在中国传统文化中,人们对祝融外貌、来历的想象,体会了先民们对火的崇拜。
C.“设计寿命为3个火星月,相当于约92个地球日”,这句话运用了打比方的说明方法。
D.“祝融号”可以拍摄高清图片,为科学家认识和了解火星提供了丰富的一手数据。
阅读下面的文章,回答文后问题一个削好的苹果。
它静静地暴露在空气中,阳光照耀着灰尘,在它头顶上盘旋飞舞。
六年级下册语文试题 小升初阅读练习15篇含答案 人教部编版

(1)我要做一只美丽的蝴蝶一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹(bì),嘴角畸形,讲话时嘴巴总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。
然而,这个孩子却是个生活的强者。
面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光,他默默地忍受着。
他没有自卑,他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。
当别的孩子在玩玩具中打发时间时,他侧沉浸在书本中,其中有很大一部分书是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。
为了矫正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。
看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。
”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚(fù)它的茧(jiǎn)之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”后来,他真的做了一只美丽的蝴蝶,他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
1、用“”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。
2、“每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。
如果别人把茧剪开了一道口,有茧变成了蝴蝶是不美丽的。
我要做一只美丽的蝴蝶。
”你是怎样理解这句话的?3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶?用“﹏﹏”标出有关的句子。
4、读了这篇文章,你想对让·克雷蒂安说些什么?(2)一块625欧元的树皮德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。
为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。
这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。
克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。
六年级语文下册试题 小升初《阅读理解》专项练习题(含答案)部编版

六年级(小升初)语文《阅读理解》专项练习题(含答案)(一)东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。
河边、山巅、岩石上、幽谷里,各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂,茁壮生长,高耸入云。
野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错,在树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。
它们从槭树伸延到鵝掌楸,从鵝掌楸伸延到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。
那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。
木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。
它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。
除了在它身边摇着绿扇的棕榈,没有任何树木可以同它媲美。
1.选择适当的内容填空。
这是课文的第三自然段,这段话围绕()来描写。
第二自然段描写了河西岸的(),这个自然段描写河东岸的();西岸的特点是(),东岸的特点是()。
①密西西比河两岸风光旖旎②东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比③植物④动物⑤生机勃勃、热热闹闹⑥自由自在、静谧2.这段主要是写植物的葳蕤丰茂,写到的植物有。
3.从段中画线的词语,你体会到了什么?4.“它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。
”这句话用了的修辞方法,我会仿写。
(二)大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶,有不一样的声音;不一样季节,有不一样的音乐。
当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水,也是大自然的音乐家。
下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。
滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。
当小雨滴汇聚起来,我们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
小升初现代文阅读专项特训-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)(有答案)
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小升初现代文阅读专项特训-小学语文六年级下册部编版一、现代文阅读阅读理解______________①植物和人类一样,有着自己的喜好和情感。
②各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜好的光线。
用红光照射植物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,可以增加蛋白质的含量;紫光,可以促进茄子的生长。
这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要,给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③()有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多。
【A】有人通过实验发现,每天早晨给黑藻播放25分钟音乐,用不了10天,黑藻就会繁殖得极为茂盛。
【B】而有些植物就对音乐十分挑剔,像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐,白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。
还有一些植物宁可不听音乐,也不愿听不喜欢的音乐。
高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放,可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。
当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时,连接在植物叶片上的测试仪显示:【C】植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样,骤然上升。
那些目睹惨剧的植物好像在喊:“天哪,太残忍了,赶紧住手!”看来,植物的确是有感情的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重,不能只停留在口头上,必须落实在每个人的行动中!⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义,它不仅告诉人们生物之间是有亲缘关系的,而且还告诫人类应该尊重所有生命,保护好现有的生态环境。
1.请给短文拟个合适的题目,写在文前的横线上。
2.本文主要说明了什么?请用“﹏﹏”在文中画出相关的句子。
3.请给第②②自然段加上过渡句,写在第②自然段的括号里。
4.“各种植物都能凭着良好的视觉,辨别各种....吸收自己喜好的光线。
”..波段的可见光,尽可能地这句话中,加点的词语可以去掉吗?请说明理由。
__________________________________________5.仿照示例,从文中标序号的【B】【C】句中任选一句做批注。
部编版小升初六年级语文下册名校课外阅读专项测试卷含答案
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4.“那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。”为什么“我从未后悔过”?( )
A.那时候年纪小,感受不到寂寥与凄清
B.让妈妈安心回家,日子怎样过都值得
C.无趣的生活中也有一些有意思的经历
D.父母常常给“我们”带来瞬间的惊喜
5.去化工厂上班后,妈妈是怎样照料我和妹妹的?请根据文中的描述简要说明。
那时候,人家的屋顶已经炊烟摇曳,自家却还是冷冷清清的。我们的内心多么希望,这个时候,爸爸妈妈能够快点回家,家里有爸爸爽朗的说笑声,有妈妈忙碌的身影。
好几次,我和妹妹等着等着,便在不知不觉中睡着了……
——回想起来,那应该是我童年里最寂寥、最凄清、最无趣的一段时光。但我从未后悔过。
是的,能换回妈妈安安心心地回家,还有什么比这更值得?
我手抓这上面几排落脚点,脚跟着一步一步往上爬。爬了不知道多久,大概到30多米了,我渐渐有些力不从心,脚发软,手没劲。手抓着那一个个小洞,身子不听使唤地总是往下掉。我很想朝下望一望,可脑海里却闪现出攀爬前教练告诫我一定不要往下看的事。我保持这个姿势,趴在“墙”上休息了一会儿。抬头看看,顶端已在我头上不远处,也不再那么不可一“视”了。
5、你认为文章中的小女孩是怎样的人?
五、(2018·湖南小升初真题)
(一)从攀岩开始
从小就喜欢站在高高的地方,享受那“一览众山小”的满足;从小就喜欢冒险,刺激的快感总能让我有获得重生的欣喜。就这样,我走进了那个项目——攀岩。
那一天,我站在那堵巨大的墙前,手脚不自觉地有点儿发抖,可骨子里仍是满满的豪迈。我抬头望了望顶端,得出的结论却是我的渺小。我整装待发,看着那有些令人生畏的顶端,觉得它仿佛正对我轻蔑地笑着:“小女孩儿,你也敢上来吗?”从小不服输的我哼了一声,抬脚踏上了第一排小洞。
小升初现代文阅读检测卷(一)2022-2023学年语文六年级下册(部编版)(2)
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小升初现代文阅读检测卷(一)-小学语文六年级下册部编版课外阅读。
我认识的鲁迅先生巴金①像先生这样懂得所谓“人情世故”而且知道旧社会很深的上了年纪的人,怎么能够跟年轻人做朋友而且有亲密的关系呢?②也许有人不了解,其实先生跟别人一样,在年轻的时候喜欢跟年轻人做朋友,不同的是,他由壮年到老年,还是喜欢跟年轻人做朋友,跟年轻人在一起,他也显得年轻,而且跟年轻人一样纯真。
③对付敌人他可以利用他那些关于旧社会的知识,可以利用他那些“人情世故”;对待青年他却非常天真而且善良。
④以前,他同他的学生孙伏园一起旅行,他看见孙伏园体弱,便常常主动替孙伏园打铺盖卷儿。
这一类帮助年轻朋友的事,在先生的一生中,其实是很多的。
⑤很少有人像他那样爱护青年。
我记得有一回有人请先生吃饭,几个有地位的人在席上一致指责一个青年编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去。
这个青年编辑就是《译文》期刊的编辑黄源。
⑥这以后《译文》停刊了,黄源也失了业。
他为了《译文》复刊的事情四处奔走。
他还常常去看先生,有一回,先生对他说:“看见你瘦了,我觉得很难过。
”这是很自然地说出来的。
⑦正因为先生对每一个青年朋友都这样深切地关心,所以在柔石等五位烈士牺牲以后,他会写出像《为了忘却的记念》那祥充满悲愤的文章。
1.第③段运用的手法是()。
A.对比B.象征C.衬托D.想象2.从“先生不满意这种缺席裁判,不待席终便拂袖而去”一句中的“拂袖而去”可以看出,从中可以体会到。
3.文中“先生”对青年的爱护,具体表现在哪些事情上?请用简洁的语言加以概括。
4.短文第1、3自然段中的“人情世故”都加了引号,它在本文中特指什么?5.读了短文,结合下面的资料,你对鲁迅先生有了怎样的新认识?青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是深恶痛绝之的。
“字不一定要写得好,但必须得使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。
部编版-小学语文六年级下册小升初现代文阅读经典题型检测卷(二)(含答案)
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部编版-小学语文六年级下册小升初现代文阅读经典题型检测卷(二)(含答案)小升初现代文阅读经典题型检测卷(二)-小学语文六年级下册部编版现代文阅读郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。
小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他就经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。
后来他中了进士,当了县令。
郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。
他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。
他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”,如今还有不少人在模仿他的书法呢!郑板桥的画也闻名于世。
他特别喜欢画兰、竹、石。
他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。
郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。
从此,他回到家乡以卖画为生。
可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画画,他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。
他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。
郑板桥活到七十三岁。
他的一生给我们留下了许多宝贵的财富,永远值得我们怀念。
1.联系上下文解释文中画线的词语。
妙趣横生:___________闻名于世:2.文中“宝贵财富”是指__________3.你认为郑板桥是一个什么样的人?联系全文,简要说明理由。
______ __4.郑板桥号称“诗书画”三绝,请根据你的积累,默写一篇他的诗作。
______ __感谢自卑①我曾经是个很自卑的人,即使到现在,我仍觉得很多地方不如别人。
②我长到10岁才从外婆家被接到城里上学。
插班之后,我变成了一个沉默寡言的人。
在乡下,我去山坡上玩,去摘山里的果子,和周围的小伙伴们打雪仗,我玩得野性而自由。
但回到城里之后,我的衣服和鞋子让他们笑话……自卑的情绪如雨后的雾气一般绵延开来。
我不再和别人交流,不再说话,成绩不断地下降,我只盼望时间能搭载上火箭,载着我飞离这个地方。
六年级下册语文试题-小升初现代文阅读精选训练二.含答案 部编版
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2020小升初现代文阅读精选训练二班级姓名(一)害怕回乡⑴回乡不是回家。
⑵回家是亲切的。
记得母亲在世时,回家是那样温馨,是那样顺理成章。
一踏上故土,远远望见屋顶上的炊烟,望见炊烟的竹篱,竹篱后,有慈母倚门而望。
⑶未进家门,早有乡邻,用真诚而纯朴的目光迎候你:哇,回家来看母亲了。
⑷匆匆推开柴门,扑进母亲怀里,一卸世路风尘的艰辛。
⑸母亲去世后,家就变飘渺了。
但那是我的根,那时陶冶过我的乡情乡音。
在那里,我懂得蒲公英是怎么飞的,蚱蜢是怎么跳的,画眉鸟是怎么唱的,它们都在呼唤我回归。
⑹回归是必然的。
只是先人已渺,旧居不存,算不了回家,就算回乡吧。
但回乡的路是艰难的。
⑺当我踏上那弯曲的乡路,山还是那座山,村还是那个村。
乡邻依旧友好,迎候你的目光也依旧真挚。
但语意里有了陌生:啊,回来看看?⑻是的,回来看看。
看什么呢?流水依旧白,青山依旧青。
但自己的目光已不知往哪儿看,脚步不知往哪儿挪了。
⑼到乡翻似烂柯人,一颗系念故乡的心,顿时被悬了起来。
因为随着母亲的去世,没有了那依恋的那扇柴门,也没有了那一缕炊烟。
⑽于是无可挽回地要坠入从前,黯然地走进童年的记忆,很悲壮地站到昨日以远、来日无多的路口,踯躅复踯躅。
在乡邻目光的探询下,不得不对自己的人生之路,回乡之路,进行一番审视和梳理了。
⑾故乡,是生命的根,在抚摸生命之树的根须时,如果没有结出丰厚的果实来回报,那么你可曾以自己树冠的绿荫,给故乡人送来一丝一缕的清凉?⑿你会想到自己没有做官,不是荣归故里,你不很富有,不是衣锦还乡。
你也不是明星,不为故乡增色。
也许,这并不重要,故乡无意苛求于你。
只是你对自己的人生之路,回乡之路,进行一番审视和梳理了。
⒀想到此,你会明白前人为什么会有近乡情更怯的感喟了。
⒁你会感喟自己是一只小鸟,在山外的天地里飞了一圈。
感喟自己是一条鱼,在人生的江河了漫游一回。
如今日暮乡关,想到故乡厚实的土地,能歇你坎坷多愁的奔波,能抚慰你疲惫至极的心灵。
于是你回乡,因为你是从这赤条条的来到世上,也是从这里背起行囊,怀着故乡的期待,开始世路风尘的跋涉。
部编版六年级语文现代文阅读专题练习(含答案)50
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部编版小升初语文现代文阅读专题练习(含答案)50一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下面文章,完成下列小题。
亲情的芬芳在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中,来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。
五位孩子被黑纱蒙住眼睛,面前是一个屏风,上面有五个恰好能穿过手的洞。
五位父亲分别从屏风后面伸出一只手。
节目充满了欢乐,在主持人“你确定吗?”的迷惑中,前四个孩子无所适从,换来换去,笑话百出。
唯独最后一个小女孩,摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。
主持人试图误导她:“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。
小女孩自信地摇摇头,黑纱摘下,父女拥抱在一起幸福地对视。
为搞清楚小女孩是不是侥幸获胜,女主持人又进行了三次测试。
然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到了父亲。
那位父亲举起手,翻来覆去让大家仔细观看。
大家失望了,那是一双平凡的手,与普通人一样,没有一丝一毫特别之处。
主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟,所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。
一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试,结果什么也看不到。
那么,小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢?她的回答出人意料:“我不知道哪只手是爸爸的,但是我知道哪种气味来自爸爸”。
真是太神奇了,隔着一道屏风,还能分辨出不同人的体味,莫非小女孩有特异功能?在主持人连声追问下,小女孩才揭开了谜底,原来他爸爸喜欢抽烟,手上和身上总带着烟味,一闻到那股熟悉的烟味,她就知道哪位是爸爸。
她还告诉大家,她妈妈下岗了,爸爸是位自由撰稿人,为了多赚些钱补贴家用,一天到晚坐在电脑面前,一边不停地敲啊敲啊,一边一支接一支地抽烟。
妈妈说烟吸多了会死人的,可爸爸总是不听。
爸爸说他知道吸烟的危害,可是一旦戒烟,就要因为不能适应而好长一段时间写不出文章。
虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟,但是她还是很害怕爸爸会突然死掉,现在她最大的愿望就是,能帮助爸爸快点出书,快点戒烟……小女孩的话还没说完,他父亲就一下把她抱在怀里。
部编版六年级语文现代文阅读专题练习(及答案)
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部编版小升初语文现代文阅读专题练习(及答案)一、小学语文现代文阅读专项训练1.阅读下文,回答问题。
鳝鱼骨里有妈妈的味道林清玄①小时候,我家门前的“亭仔脚”(就是屋檐下),摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
②摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。
③为什么要低着头呢?④因为炒鳝鱼的价钱很贵,我们根本吃不起。
⑤不要说炒鳝鱼,连鳝鱼面也吃不起,我们家兄弟姐妹很多,如果一人吃一碗鳝鱼面,恐怕需要花掉家里一星期的饭钱。
⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托,剖鳝鱼剩下的骨头,一定要留给我们,妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质,还有各种维生素,对我们这些正在成长的孩子大有帮助。
⑦每天晚上,妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头,洗也不洗就丢到大锅里熬煮。
⑧为什么洗也不洗?⑨因为,妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血,那是最为滋补的,洗净多么可惜!⑩熬过两三个小时,鳝鱼骨头几乎在锅中化完,汤水变成咖啡色,水面上浮着油花,这时,妈妈会撒一把葱花,关火。
⑪鳝骨汤熬成时,夜已经深了。
⑫妈妈把我们叫到灶间,一人一碗汤,再配上她在另一家面包店要来的面包皮,在锅里烤热了,变成香味扑鼻的饼干。
⑬我们细细地咀嚼面包皮,配着清香的鱼骨汤,深深地感觉到生活的幸福。
⑭只要卖鳝鱼的来摆摊,我们每晚就一定会喝鳝鱼骨汤,奇怪的是,我从来没有喝腻过,而且一直觉得这是人间最好的美味。
⑮妈妈担心我们会吃腻,有时会在汤里加点竹笋,或下点蛋花;有时会用豆腐红烧,或与萝卜同卤……固然用的都是普通的食材,却充满了美味的魔法。
⑯最神奇的,算是炸鳝鱼骨了。
⑰鳝鱼骨本来是歪曲扭动的,下了油锅时忽然被拉直了,一条一条就像薯条一样,起锅时撒一些胡椒盐,香、酥、脆,真是美味极了。
⑱我吃了好几年的鳝鱼骨头,一直到我去外地念书。
偶然回到乡下,喝到妈妈亲手熬的汤,总是觉得美味如昔,心中更是充满了感动。
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部编版语文六年级下册小升初专项练习:现代文阅读
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
沙漠玫瑰
一位朋友最近从非洲旅行回来,送给我一份礼物。
打开漂亮的包装盒,里面赫然躺着一把干草。
朋友说,这叫沙漠玫瑰,很有名的。
我疑惑地看了看朋友,朋友又说,你自己看看说明书吧。
说明书是英文的,配上手头的英汉辞典,总算弄明白了:这种草其实是一种地衣,形状如松针。
如果把干枯的它浸泡在水里,一个星期后,它就会复活。
如果让它离开水,它又会慢慢枯萎如旧。
从礼品的封装时间看,这把草已有两年没有绿过了。
朋友解释说,最短的封装了一年,而最长的,有十年之久,但价格贵了许多。
我寻出久已未用的金鱼缸,注满清水,将其浸入,略带些激动地等待着奇迹的到来。
第一天,那些草没有任何动静。
第二天,不知是不是我的错觉,仿佛它们有了一丝绿意。
第三天,我确信看到了一丝绿色。
第四天、第五天,我看到绿色一点点地伸展蔓延,它的身体仿佛春天的少女,渐渐圆润起来。
第七天是星期六,早上睡到九点多才起床,洗漱完毕,恰好有一位朋友造访,便领着他到阳台上去看那把草。
此时,一株饱满圆润、完全复活了的沙漠玫瑰呈现在我的眼前。
我仿佛看到了一朵浓绿的玫瑰正开在一望无际的沙漠里。
我情不自禁地惊叹:“啊!多么漂亮的沙漠玫瑰!”这位朋友在一旁见状,笑道:“干吗呀,不就一把草吗,啥时改叫玫瑰了?”
我忙把前因后果讲给朋友听。
其实,每个人都是一株沙漠玫瑰,每一次暂时的枯萎,都酝酿着下一次复活时更热烈的绽放!
1 . 短文第六自然段的“前因后果”中“前因”指的什么?
______________________________________
2 . 文中描写作者心情变化的词语主要有三个,分别是什么?分别写出不同心情的原因。
_______________________
3 . 短文第七自然段中的“暂时的枯萎”,你是怎么理解的?______________________________________
4 . 读了短文,你得到什么启发?_________________________________________
阅读短文,回答问题。
好读书
①因为你心灵饥渴,所以要读书。
②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。
前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字做下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,演绎人类的故事,便有了文学书。
③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。
读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。
但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。
既然看了,就一定要有自己的想法。
一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触有大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书?
5 . 短文围绕“好读书”写了三方面的内容:第①②段写了为什么读书,第____段写了___________,第____段写了___________。
6 . 读第②段,填表。
7 . 文中提到的有关读书的好处不包括()。
A.读书能让人收获知识
B.读书能给人带来欢愉,能提升人的修养和素质
C.读书能让你仿佛置身于暖春的艳阳下听到鸟儿鸣叫,闻到百花飘香,让你无比惬意
D.读书能培养想象力,丰富思想,开拓精神世界
8 . 第④段中的省略号省略的是____________。
请仿照前面的句子再续写一句:___________________
9 . 王明的弟弟平时除了读课本外,最喜欢的就是读那些格调不高的漫画书,请用本文中的观点引导他掌握良好的读书方法。
______________________________________
10 . 我阅读,我快乐。
皎洁的月光透过露天的屋顶,照进房子里。
李时珍说:“庞宪,趁着大好月色,我们把今天寻访所得记下来吧。
”
庞宪从行囊里拿出笔墨砚台,又搬来几块砖(垒叠)成桌子。
李时珍把本子摊开,拿起毛笔,边忆边写:“忍冬花初开时银白色,两三天后变为金黄色,所以又叫金银花,可以解(暑署)消热。
”
【小题1】把括号里运用恰当的字用“√”画出来。
【小题2】“文房四宝”是指笔、墨、砚和_____ 。
【小题3】中草药忍冬花又叫________,它的外形特点是_______,_________,它的药性是_____ 。
我还知道生活中的中药及其药性,如:药名________ ,药性____ 。
【小题4】读一读文中画线的句子,从中你体会到什么?
__________
参考答案
一、现代文阅读
1、2、3、。