美术老师培训总结6篇
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美术老师培训总结6篇
美术老师培训总结篇1
回首这段时间的学习,是充实的、但与此同时我们也收获着、
成长着、欢快着。
本次培训即将结束了,我由衷觉得时间没白花,
而且我感受到本次培训听课研讨活动是我急需要的最充实、最合理
的一次,我受益匪浅。
在此次专家教授中每一节课都很精彩,在专业老师的专业水平
同时,我更关注其授课方法。
对我这名美术老师来说,专业讲座课
中值得我学习的东西很多很多,总结起来有以下四点:
一、不绝学习
在专业老师的课堂中,我领悟到:不绝的进步是以不绝的学习
为前提的。
我个人很喜好美术教学,当教学遇到困难的时候,需要
有较高专业水平的老师给我引导,助我突破瓶颈。
专业老师的示范
课满足了我的需求。
两天的听课研讨培训结束了,但我的学习并未
结束。
相反,以此为契机,它才刚刚开始。
二、更改思想观念
随着社会的发展,人们的意识也渐渐提高,过去把音体美科目
当成副科观念已经过时,学生及家长已渐渐意识到了音体美教育的
紧要性,为孩子选择全面发展的素养教育,不让孩子输在起跑线上,已经成为了绝大多数家长的共识。
老师的我们必必需更改思想观念,
更改教育观念,变动教学方式,跟上时代的发展,做一个能适应社会并受到学生喜好的合格老师。
三、加强学习
过去不代表将来,要更改观念靠的是学习,不绝地学习,以学习来变动自身,以学习来充实自身。
本次校本培训,我更强地意识到了自身知识的浅薄。
在这些音体美专业老师面前,我多像一只井底之蛙,每个教学环节我都觉得很新鲜,他们的课堂给我美的享受和艺术的熏陶。
跟我无所事事,对学生缺乏引导的课堂相比,我有了一种很强的危机感,所以学习迫在眉睫!只有这样才略使危机有转机,这就是所谓的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。
我们要信任自身能坚持。
四、学会反思
苏霍姆林斯基曾说过:“只有擅长分析自身工作的老师,才略成为得力的有经验的老师。
”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。
假如老师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。
”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。
在以后的工作中,我确定而且必必需学会总结反思,以渐渐提高自身的教学水平。
总之,通过培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机
会,使我们的老师能够尽快提高自身美术专业本领,投入到教育教
学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。
我也会努力总结自身的
教学,上好自身的每一堂美术课,努力做一名优秀的人民老师。
美术老师培训总结篇2
音、体、美兼职老师培训开课已经三天了,经过了三天的培训,感觉收获挺多的。
说实在的,放了半个月的假,再回到学校参加培训,总有些不
适应,但还是定时来到了学校。
第一天培训,老师先让我们欣赏美
术作品,可能是希望用这些美丽的作品来带起我们学习的热诚吧!
真的.起作用了。
下午我们就开始作画了,老师教我们用点、线、面
画了一张飞鸟图。
老师一边讲,我们一边跟着画,但有时还会出过错,这是我想到了我的学生,我的课堂:上课时学生做错了,总感
觉不行思议,我讲的明明白白,你怎么能错呢,今日跟着老师学画画,又体会了一次做学生的感觉,还真是的,虽然也在认真的听,
但还是有出过错的时候,以后在教学上还得多理解学生,给学生犯错、改错的机会。
经过了一节课,一张画出来了,感觉画的还不错,挺有收获感的。
第二天韦校回来了,市教育局的领导也来了,为我们举办了开
班仪式,在开班仪式上,市教育局臧雷副局长亲自做了发言。
听了
他的发言,我才知道这次培训音、体、美兼职老师是为了教育的公
平,为了让乡村的孩子也能正常的享受到音、体、美的教育,让乡
村的孩子也能在这方面学有所长,确实,农村的孩子在这方面是欠
缺的。
这让我感觉到这几天培训的紧要,要好好利用这几天的培训
时间多学点知识,好教给我的学生。
让他们也享受到美的教育。
也
能够欣赏美,制造美。
今日是培训的第三天,今日老师教我们剪纸,这是我较喜好的。
做着剪纸,我仿佛又回到了儿时,每到过年,我们姐妹都会坐在床
上跟着妈妈用剪刀剪出很多美丽的窗花,享受着过年的欢快。
美术老师培训总结篇3
××年××月在××××我有幸参加了新一轮的学校美术骨干
老师的培训学习,通过培训,专家学者们向我们呈现的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新观念,深深的感受到我们要不绝的学习,
树立终身学习的意识,立足于自身的本职工作,加强培训学习,更
改观念,投入课改,真正走进新课程:
一、加强学习,不绝培训,自发走进新课程
课改是一个全新的事物,是全力推动素养教育的紧要举措,是
关系到培养目标的大问题,实践使每个老师清楚地认得到只有立足
于培训,不绝学习,才略尽快地更改观念,适应时代的要求,我们
应自动地由过去以教授知识为主更改为,教授取得知识的技能和方法,围绕学生设计课堂教学,体现学生是学习的主体,课堂的主人。
1、摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂
多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定
的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了
学生的发展,压抑了学生学习的热诚,不能焕发学生的潜能,与此
同时,通过培训学习,“合作学习”、“自动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。
通过培训我认得到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自发地把新的教学模式引入课堂,变动课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热诚高涨;师生关系融洽。
才略充分体现素养教育的根本目标。
2、重新树立新型的“人才观”
多年来,听课、稳当、学习好已成为好学生的标准,这些学生
受到老师的青睐,得到老师的偏爱和呵护,随着培训学习的深入,
我们认得到,我们培养的是有创造精神,有实践本领的一代新人,
这是时代予以我们的重任。
有了这一认得,我们应当厚爱有创见的
学生,全力引导和发展学生的求异思维,活跃学生的思维,鼓舞学
生的独创,树立新型的人才观,才略教好学生做好工作。
二、勇于实践提高课堂教学质量
实施素养教育,课堂教学是主阵地,我们要在教学实践中吸取
营养,突显“合作学习”、“自动探究”的全新的教学理念。
重视
培养学生勇于探究,认真实践,大胆创新的精神,鼓舞学生的求异
思维,在课堂教学中,充分体现“师生互动”、“生生互动”的学
习方式。
以新的理念引入课堂,变动课堂的面貌,使孩子们会学了、乐学了、爱学了。
就确定能较好的提高我们的教学质量。
美术老师培训总结篇4
一年就这样悄悄地过去了。
在我的岗位上,我遵奉并听从学校
领导的引导,鼓舞老师,培养人才,让我们学校不绝向社会输送人才。
第一,师资培训
我们学校师资气力雄厚,但我对很多老师的教学水平并不满意。
为了让更多的优秀老师和班主任显现在我们学校,举办了一个老师
培训班,希望能提高全部老师的教学水平。
这是我们学校的内部培养,培养的老师都是学校的一些骨干老师,为学校培养了很多优秀
的人才和有经验的人。
凭借实力,他们成为了学校的火花。
点燃学
校里很多老师。
让他们在教学中不绝开拓创新。
给本领不足的老师
乐观的成长空间。
给厉害的人更多的学习机会,让全部老师都明白
教学的奥秘,始终是我们学校的重点,所以这也是我的任务。
既然
我负责这一部分,我就要肩负起责任,把我们学校的老师培养成合
格的老师。
我们不会教他们专业知识,而是教他们教学思路和教学
方法,让他们在教学中学会发展思维。
第二,各科老师的评价
我们学校每月评估老师的工作。
终归我们学校需要的是负责任
的老师,而不是那些在岗位上挥霍时间的老师。
所以我们学校很重
视这一点。
我率领学校评估小组评估每个老师的教学质量。
评价紧要从三个方面进行测试:一是学生的考试成绩,二是老师的教学水平,三是学生对老师的评价。
通过这三个方面,可以综合评判一个老师在学校的贡献。
依照规定,我会在每个月中旬率领老师开始评价,老师会去教室后面看讲课质量。
我会写下学生在课堂上的表现,以及他们在那些地方做得好不好。
作为评价后的评论,我们通过投票的方式来检查学生说的话。
成绩优秀的老师会被我们认可,成绩差的老师会被批判。
为了证明我的评价是真实的,我依据我想去的数据做最终的解释。
第三,工作职责
作为一名教学主任,我是一名负责全校一班级的老师。
为了让老师在教学中没有压力,让学生有更多的时间学习,我会听取老师的看法和他们对教学的看法,由于我是管理者,终归和学生接触,离在职授课的老师特别遥远。
所以为了符合实际,我会听取看法,不会用一家之言影响老师的教学。
当然,我会对教学效果差、不符合要求的老师进行引导和培训,但我也会接受惩罚。
为了提高老师的教学责任感,我会自动引导老师向这个方向努力。
美术老师培训总结篇5
这一学年来,本人担负高二的英语老师,在相互认得了之后,乐观地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便“因材施教”。
本人在教学中认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,
做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而
不绝提高自身的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
本人对一学年教学工作的一个总结:
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的
工作:
①认真研讨教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每
个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,
能运用自若,知道应增补哪些资料,怎样才略教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的防备措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材教授给学生,包含如何
组织教材、如何布置每节课的活动。
高二的学生基础还是比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的
语言授课,争取让学生能在确定的时间内掌握得。
在复习过程中是
特别枯燥的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为紧要。
兴趣
是的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不
是负担。
只有在教学中培养学生的学习兴趣,加强教学效果,才略
躲避在以后的学习中产生两极分化。
这一学年来,阅读在英语特别是考试中占的比例很大。
而本人
所教的两个班的学生阅读本领都不是特别好。
在今后阅读理解的复
习是一个重点,复习时我应注意到了以下几点:
1、提高学生的阅读量大。
阅读速度要求每分钟48.5个词以上。
2、让其训练的题材应多样化。
包含日常生活、风俗习惯、人物
传记、文化教育、社会、史地、科技、政治、经济等内容。
不能只
局限于某种题材。
3、体裁多样化。
包含说明文、记叙文、议论文、应用文等。
4、让其了解阅读理解的紧要题型。
5、掌握必需的阅读理解解题技巧。
另外,做阅读理解还要擅长抓关键词语,如承接词and,besides,but,never。
走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自身,努力工作,发扬
优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自身的气力。
美术老师培训总结篇6
本学期我依照新时期教学工作的要求,能从各方面严格要求自身,乐观向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,
勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
在这一年的工作中,使我的教学经验、教学水平等各方面得到了提高,我学到了很多书本上学不到的知识。
在此,对我一年来的工作
简单总结如下:
一、思想方面
在本学年里,我在思想上严于律己,酷爱党的教育事业,全面
贯彻国家的教育方针,严格要求自身,鞭策自身,力争思想上和工
作上在同事、学生的心目中都树立起模范的作用。
乐观参加学校组
织的各项政治活动,如学校的党员活动。
一年来搭配领导和老师们
做好校内外的各项工作。
我信任在以后的工作学习中,我会在学校
领导的关怀下,在同事们的帮忙下,通过自身的努力,克服缺点,
取得更大的进步。
新的一年已经来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自身成为一名经受得起任何考验的优秀老师。
二、教学方面
在教学工作方面,本年度的教学任务都特别重,担负两个五班
级班和五个六班级班的信息技术课。
开学初,依据学校要求,认真
写好教学计划,提前备好课,写好教案。
平常做到周前备课。
备课
时认真研讨教材,学习好《中学校信息技术课程引导纲要》,力求
吃透教材,找准重点、难点。
为了上好每一节课,我上网查资料,
集中别人的优点确定自身的教学思路。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科紧要课程都要上机完成,每节都
要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“坏机器”。
上课时认
真讲课,力求捉住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际启程,注意调动学生学习的乐观性和创造性思维,使
学生有举一反三的本领。
在学生完成上机任务时,在各台计算机前
巡察,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时反思,找出不足。
三、维护管理
(1)本学年我能在教学任务繁重的情况下保质保量的完成学校
信息技术设备的维护、维护和修理任务。
如:每学期开学初新增设
备的安装与调式及全校电脑的检查维护和修理,保障教学的正常使用。
本学年对全校的信息技术硬件设备进行了一次认真统计,以及
全校ip表更新。
在维护和修理工作量十分大的前提下保证教育教学
的正常使用。
(2)每月对学校机房、办公室信息技术设备的卫生、安全、运
行等方面进行了全面检查登记,保障学校设备的正常使用、除掉安
全隐患。
进一步加强了对机房的管理,责任落实到人。
(3)担负了学校部分课件制作,帮忙学校开展好各项教学活动。
(4)加强对学校数据安全,网络安全的管理,定时对学校计算
机上的信息进行审核,对不良信息进行屏蔽和报学校作相关处理。
加强对外网数据安全的管理,防止非法份子入侵网络。
定时给服务
器打补丁,对杀毒软件进行升级。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章
制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,本学年里没有缺席过一次,维护和修理设施时也是坚持加班,一边完成学校的各项任务,
一边准备教材和学习自身的专业知识。
在新学年中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自身更加努力学习专业知识,使自身的业务水
平更上一层楼。
信息技术是一门不绝发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有很多知识要学,还有很多事情要做。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自身,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。
为美好的明天奉献自身的气力。