《玲玲的画》优秀PPT语文二年级上册第二课时
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第一课时
学习目标
1.借助拼音，认识“玲、详”等15个生字， 观察字形结构，能正确书写“评、奖”等10 个生字，会写“评奖、时间”等4个词语。 2.通过朗读课文，了解课文主要内容。
学习任务一：初读课文，学习字词
自学指导1
1.借助拼音，读准字音，读通句子，难读的地方多 读几遍。
2.观察课后田字格内生字的间架结构，先描红，再 临写。
文主要讲了什么？ C、①送过七十大寿者；②送乔迁新居者；③送分店开张者
32.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） 47.汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想说： 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难 ！ 本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。 32.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
二十五、古人写诗，非常讲究“练字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动的描绘形象，创造出美的意境。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在
括号里。
用“_______”在文中画出相关词句。 5、说明母鸡 负责、慈爱、勇敢、辛苦 的例子有：
描写玲玲心情的词语
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。 玲玲伤心地哭了起来。
参与到节能环保中来。倡议书条理清晰，情感真切，很有感染力！
怎样变化的？为什么会有那么大的变化？ 9.上课时，我总是不做听课笔记，一日放学回家，有一道老师讲的题我不会做，这时爸爸对我说：“好记性不如烂笔头。”
难买 失 黄金 阴 可寻 光 金
光阴金难买，黄金失可寻。
6.与好友分别，用王维的（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）显得伤感，不如用王勃的（海内存知己，天涯若比邻）更积极乐观。
2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（ 石灰 ）
反复朗读课文，思考：玲玲的心情是 4.王安石的“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”实际上是一种酒
2.如果有人用“好事不出门，坏事传千里”教育你，你可借用叶绍翁的两句诗来反驳他：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
Ａ．五千年盛世欣太平今日
Ｂ．两千年赤壁览黄鹤风流
名师点评：小作者善于运用多种表现手法提醒人们浪费能源、破坏环境会使我们的地球村变得污浊和混乱，并结合具体的生活习惯，向大家提出了切实可行的五条倡议，号召大家
评价标准：能根据课文内容填空☆ 20.我国历史上第一部诗歌总集是《诗经》，最早的军事巨着是《孙子兵法》
填一填
课文主要写了________（谁）准备参加 ________的________不小心被弄脏，在爸 爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方 画了_______，画变得更漂亮了。
1.听写生字词。 2.朗读课文。
第二课时
学习目标
1.理解课文，试着用上“得意、伤心、满意” 等关键词讲述故事。 2.通过看图和学文，读懂爸爸说的话，懂得 生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的 道理。
学习任务三：细读故事，学词学文
自学指导3
C、公正平和，博爱无私的天秤座 D、处处桃花，风流文雅的射手座
比喻是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
评价标准：4分钟后，比比谁读的正确、流利， 谁写的正确、规范。
生字词我会读
xiáng zāng
端详 弄脏
jiǎng bào
评奖 报纸
cuī cù
zāo
lìng
催促
糟糕
另外
fú
一幅画
jí
Hale Waihona Puke jīn动脑筋lǎn
kěn
肯定
bìng
来不及 懒洋洋 合并
多音字
zānɡ 脏东西、弄脏
脏
zànɡ 心脏、内脏
学习任务二：再读课文，感知内容。
爸爸看了，高兴地说：
“看到了吧，好多事情并不 像我们想象的那么糟。只要 肯动脑筋，坏事也能变成好 事。”
说一说：
爸爸话中的坏事指的是（弄脏了画）
好事又指的是 ( 在弄脏的地方画了小花狗 ，使她的画获 ），
得一等奖
坏事往往能变成好事的秘诀（肯动脑筋）。
学习任务四：借助词语，学讲故事
自学指导4
仔细观察图画，试着用上“得意、 伤心、满意”这3个词语，讲讲这个 故事。
自学指导2
（霜 难 竹 心 侵 虚 秋 风） 各位同学们： 23.孔子使我国古代著名的教育家，思想家，但他却很谦虚的说：“ 三人行，必有我师焉 ”；而他说的“ 学而不思则罔，思而不学则殆 ”，则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们
请同学们再读读课文，边读边想：课 要讲究学习方法。
2.描写人物神态与动作的句子：撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下 头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。——《汤姆·索亚历险记（节选）》 36.《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。 不会游泳的人叫（旱鸭子） 擅于交际的人叫（交际花）
玲玲满意地笑了。
仔细地看
玲玲得意地端详 着 自己画的《我家的一 角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
就在这时候，水彩笔啪的一下掉到了纸 上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。
拟声词：用声来音模的拟词。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏 的地方画了一只小花狗。小花狗 眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上 ，整张画看上去更好了。玲玲满 意地笑了。
我会连 满意地
观察
仔细地 奔跑
兴奋地 端详
愉快的 话语 灵巧的 双手 亲切的 节日
1.完成练习册第5课《玲玲的画》 2.把《玲玲的画》讲给爸爸妈妈听。
学习目标
1.借助拼音，认识“玲、详”等15个生字， 观察字形结构，能正确书写“评、奖”等10 个生字，会写“评奖、时间”等4个词语。 2.通过朗读课文，了解课文主要内容。
学习任务一：初读课文，学习字词
自学指导1
1.借助拼音，读准字音，读通句子，难读的地方多 读几遍。
2.观察课后田字格内生字的间架结构，先描红，再 临写。
文主要讲了什么？ C、①送过七十大寿者；②送乔迁新居者；③送分店开张者
32.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） 47.汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想说： 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难 ！ 本文通过介绍葡萄沟盛产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。 32.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》）
二十五、古人写诗，非常讲究“练字”，在不少诗词名句中，有的字能一字传神，或抒发某种感受，或生动的描绘形象，创造出美的意境。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在
括号里。
用“_______”在文中画出相关词句。 5、说明母鸡 负责、慈爱、勇敢、辛苦 的例子有：
描写玲玲心情的词语
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。 玲玲伤心地哭了起来。
参与到节能环保中来。倡议书条理清晰，情感真切，很有感染力！
怎样变化的？为什么会有那么大的变化？ 9.上课时，我总是不做听课笔记，一日放学回家，有一道老师讲的题我不会做，这时爸爸对我说：“好记性不如烂笔头。”
难买 失 黄金 阴 可寻 光 金
光阴金难买，黄金失可寻。
6.与好友分别，用王维的（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）显得伤感，不如用王勃的（海内存知己，天涯若比邻）更积极乐观。
2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
（ 石灰 ）
反复朗读课文，思考：玲玲的心情是 4.王安石的“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”实际上是一种酒
2.如果有人用“好事不出门，坏事传千里”教育你，你可借用叶绍翁的两句诗来反驳他：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
Ａ．五千年盛世欣太平今日
Ｂ．两千年赤壁览黄鹤风流
名师点评：小作者善于运用多种表现手法提醒人们浪费能源、破坏环境会使我们的地球村变得污浊和混乱，并结合具体的生活习惯，向大家提出了切实可行的五条倡议，号召大家
评价标准：能根据课文内容填空☆ 20.我国历史上第一部诗歌总集是《诗经》，最早的军事巨着是《孙子兵法》
填一填
课文主要写了________（谁）准备参加 ________的________不小心被弄脏，在爸 爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方 画了_______，画变得更漂亮了。
1.听写生字词。 2.朗读课文。
第二课时
学习目标
1.理解课文，试着用上“得意、伤心、满意” 等关键词讲述故事。 2.通过看图和学文，读懂爸爸说的话，懂得 生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的 道理。
学习任务三：细读故事，学词学文
自学指导3
C、公正平和，博爱无私的天秤座 D、处处桃花，风流文雅的射手座
比喻是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
评价标准：4分钟后，比比谁读的正确、流利， 谁写的正确、规范。
生字词我会读
xiáng zāng
端详 弄脏
jiǎng bào
评奖 报纸
cuī cù
zāo
lìng
催促
糟糕
另外
fú
一幅画
jí
Hale Waihona Puke jīn动脑筋lǎn
kěn
肯定
bìng
来不及 懒洋洋 合并
多音字
zānɡ 脏东西、弄脏
脏
zànɡ 心脏、内脏
学习任务二：再读课文，感知内容。
爸爸看了，高兴地说：
“看到了吧，好多事情并不 像我们想象的那么糟。只要 肯动脑筋，坏事也能变成好 事。”
说一说：
爸爸话中的坏事指的是（弄脏了画）
好事又指的是 ( 在弄脏的地方画了小花狗 ，使她的画获 ），
得一等奖
坏事往往能变成好事的秘诀（肯动脑筋）。
学习任务四：借助词语，学讲故事
自学指导4
仔细观察图画，试着用上“得意、 伤心、满意”这3个词语，讲讲这个 故事。
自学指导2
（霜 难 竹 心 侵 虚 秋 风） 各位同学们： 23.孔子使我国古代著名的教育家，思想家，但他却很谦虚的说：“ 三人行，必有我师焉 ”；而他说的“ 学而不思则罔，思而不学则殆 ”，则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们
请同学们再读读课文，边读边想：课 要讲究学习方法。
2.描写人物神态与动作的句子：撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下 头去，那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。——《汤姆·索亚历险记（节选）》 36.《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。 不会游泳的人叫（旱鸭子） 擅于交际的人叫（交际花）
玲玲满意地笑了。
仔细地看
玲玲得意地端详 着 自己画的《我家的一 角》。这幅画明天就要 参加评奖了。
就在这时候，水彩笔啪的一下掉到了纸 上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。
拟声词：用声来音模的拟词。
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏 的地方画了一只小花狗。小花狗 眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上 ，整张画看上去更好了。玲玲满 意地笑了。
我会连 满意地
观察
仔细地 奔跑
兴奋地 端详
愉快的 话语 灵巧的 双手 亲切的 节日
1.完成练习册第5课《玲玲的画》 2.把《玲玲的画》讲给爸爸妈妈听。