思想道德修养与法律基础(2010)复习资料
思想道德修养与法律基础复习资料
思想道德修养与法律基础复习资料思想道德修养与法律基础复习资料人的思想道德修养是一个人在社会中行为准则的指导，是人与人之间相互尊重、相互关爱的基础。
而法律则是社会行为的规范和约束力量，保障社会秩序的正常运转。
在现代社会中，思想道德修养与法律基础的学习和理解是每个公民应具备的基本素质。
下面将从思想道德修养和法律基础两个方面进行复习资料的介绍。
一、思想道德修养1. 什么是思想道德修养？思想道德修养是一个人内心深处的修炼，是对自己行为准则和价值观的思考和反思。
它包括对道德规范的理解和遵守，对社会公德、家庭美德和个人品德的培养。
通过思想道德修养的学习，人们可以提升自己的道德水平，增强社会责任感和公民意识。
2. 思想道德修养的重要性思想道德修养对于个人和社会的发展都具有重要意义。
它可以使人们树立正确的价值观和人生观，引导人们正确处理人际关系，促进社会和谐稳定。
同时，思想道德修养还可以提高人们的自律能力和自我约束能力，使人们在面对诱惑和困难时能够保持冷静和理智。
3. 如何进行思想道德修养？进行思想道德修养需要从自身做起。
首先，要明确自己的价值观和行为准则，树立正确的人生目标。
其次，要注重培养自己的道德品质，如诚实守信、友善和乐于助人等。
此外，要注重修养自己的情绪和心态，保持积极向上的心态，避免消极情绪的影响。
二、法律基础1. 什么是法律基础？法律基础是指人们对法律的基本认识和理解。
它包括对法律的定义、性质和功能等方面的了解，以及对法律体系和法律规范的熟悉。
了解法律基础可以帮助人们更好地理解和遵守法律，维护自己的合法权益。
2. 法律基础的重要性法律基础对于每个公民来说都非常重要。
它可以使人们知道自己的权益和义务，避免违法行为，保护自己的合法权益。
同时，了解法律基础还可以提高人们的法律意识和法治观念，促进社会法治化的进程。
3. 如何进行法律基础的学习？进行法律基础的学习需要从基础知识开始。
首先，要了解法律的定义和性质，明确法律的作用和功能。
《思想道德修养与法律基础》复习提纲
《思想道德修养与法律基础》复习提纲思想道德修养与法律基础复习提纲：一、思想道德修养A. 什么是思想道德修养1. 定义和概念解释2. 思想道德修养的作用和意义B. 思想道德修养的内涵1. 个人修养a. 人生观、价值观的形成与塑造b. 道德品质的培养和提升2. 社会修养a. 公德心和社会责任感的培养b. 文明礼仪和社交能力的提高C. 思想道德修养对个人和社会的影响1. 个人层面a. 提升自身素质和修养b. 塑造积极向上的人格2. 社会层面a. 培育文明和谐的社会风尚b. 构建和谐社会和进步文明的必要条件二、法律基础A. 什么是法律基础1. 定义和概念解释2. 法律基础的重要性和必要性B. 法律基础的核心内容1. 法律知识a. 法律的分类和体系b. 法律的主要内容和要素2. 法治观念a. 法治的意义和特点b. 法治在国家和社会发展中的地位和作用C. 法律基础对个人和社会的意义1. 个人层面a. 提高法律意识和法治素质b. 维护自身权益和公平正义2. 社会层面a. 构建公平公正的社会秩序b. 维护社会稳定和社会公益的需要三、思想道德修养与法律基础的关系A. 思想道德修养与法律基础的共同点1. 都是个人素质和社会文明的重要组成部分2. 都与个人和社会的发展密切相关B. 思想道德修养与法律基础的相互作用1. 思想道德修养对法律基础的影响a. 提升法律意识和法治素质b. 合法合规的行为准则2. 法律基础对思想道德修养的作用a. 促使道德规范和行为规范的形成b. 维护社会秩序和公平正义的需要C. 思想道德修养与法律基础的结合点1. 公民道德与法律规范的契合2. 法治思维与道德判断的统一四、思想道德修养与法律基础的实践A. 思想道德修养的实践路径1. 培养积极向上的人生观和价值观2. 培养公德心和社会责任感3. 培养文明礼仪和社交能力B. 法律基础的实践方法1. 学习法律知识和法治观念2. 积极参与法律实践和公益事业3. 树立合法合规的行为意识和行为准则C. 思想道德修养与法律基础的互动发展1. 在实践中相互促进和完善2. 共同为个人和社会带来福祉和进步。
《思想道德修养与法律基础》复习试题及答案汇总
高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1.在社会主义核心价值体系的基本内容中，决定其性质和方向的是( B )A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神2.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
下列关于信念的说法中，错误．．的是( C )A.信念一旦形成就不会轻易改变B.坚定的信念往往伴随着炽热的感情C.信念是对自身未来发展的设计和想象D.信念是人的认识、情感、意志的统一体3.马克思主义认为，除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱，因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生，而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。
因此，马克思主义所讲的共产主义远大理想是人类社会之中的一个未来目标，具有( )A.虚幻性B.抽象性C.现实性D.狭隘性4.“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。
”这句话说明，在确立理想信念时，应该( )A.超越人的生活体验和实际行动B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来5.新时期我国爱国主义的主题是( )A.团结一切爱国同胞B.建立共产主义社会制度C.建设和发展中国特色社会主义D.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗6.在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，必须( )A.提高民族自尊心和民族自信心B.对本民族进行过度的颂扬和崇拜C.彻底否定本民族的文化和历史传统D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨7.任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中。
这些社会关系的总和决定了( )A.人生目的B.人的本质C.人生道路D.人生态度8.人生态度属于人生观的范畴，是指( )A.人生实践活动的总目标B.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义C.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度D.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图9.在社会生活中，人生实践体现出一些价值。
思想道德修养和法律基础考试重点复习资料
思想道德修养和法律基础考试重点复习资料一.认识大学生活特点1 大学是知识的海洋2 大学有教书育人的老师3大学有浓厚的学习研究和成才的氛围二．大学生活的显著变化1 学习要求的变化2 生活环境的变化3 人际环境的变化4 社会活动的变化三．提高独立生活能力1 确立独立生活意识2虚心求教，细心体察 3 大胆实践、不断积累生活经验四．树立学习新理念1 树立自主学习的理念2 树立全面学习的理念3树立创新学习的理念4树立终生学习的理念五．树立优良学风1 勤奋：就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍，永不懈怠。
2 严谨：就是要一丝不苟、认真负责、做到严谨，做到严肃、严格、严密。
3 求实：就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名，“知之为知之，不知为不知”。
4创新：就是不拘陈规，敢为人先，进行创造性地学习和思维。
六．肩负历史新使命1 继往开来，复兴民族伟业2 勇于开拓，创新中华文明3 积极努力，为世界和平进步，人类社会的可持续发展作贡献七．认识当代大学生的历史使命1 在新的起点上继往开来2 在现实的基础上迎难而上八．明确当代大学生的成才目标1 德是人才素质的灵魂2智是人才素质的基本类容3体是人才素质的基础4美是人才素质的综合体九．把握社会主义核心价值体系的科学内涵1巩固马克思主义领导地位才，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
2 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量3用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志4用社会主义荣辱观引领时尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础第一章追求远大理想坚定崇高信念★一．1.理想：人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。
2.理想不仅受时代的制约，而且随时代的发展而发展。
3.理想的类型划分：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想；按理想的时序划分，理想有长远理想和近期理想；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想：从理想的内容上划分，理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。
全国2010年4月思想道德修养与法律基础自考试题
全国2010年4月思想道德修养与法律基础自考试题一、单项选择题(本大题共30小题，每题1分，共30分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是( )C.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表达2.马克思主义最崇高的社会理想是( )3.人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。
对待和处理这种矛盾的正确态度是( )4.以下选项中，表达了中华民族爱国主义优良传统的是( )A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”C.“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”5.在当代，对每一个中华人民共和国公民来说，爱国主义首先表达在( )6.在中华民族悠久的历史中，始终发挥着民族精神的核心作用的是( )7.马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也到达完美。
如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。
”这句话表达的意思是( )A.人生的自我价值和社会价值是矛盾的、对立的8.一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有良好的心理，即所谓“身心健康”。
以下选项中，反映心理健康状况的是( )9.在人际交往中，由于性格、经历、文化、修养等个性差异的存在，产生矛盾是难以防止的。
这就要求人们在交往中求同存异，互相包涵。
这说明，在人际交往中应当遵循( )10.道德具有多方面的功能和效力。
通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功能和效力，是道德的( )11.社会主义道德区别并优越于其他社会形态道德的显著标志是，社会主义道德建设( )12.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时，要( )13.《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德标准作出了明确的概括，它的主要内容是( )A.文明礼貌、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法B.爱岗敬业、老实守信、办事公正、服务群众、奉献社会C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献14.人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会交往和社会公共生活所应当遵守的最基本的行为准则，称为( )15.职业品质是一个人在职业行为和作风中所表现出来的思想、认识、品性等的相对稳定的倾向和特征。
法律基础与思想道德修养复习资料(论述题)
法律基础与思想道德修养复习资料（论述题）1.试论社会主义法律与社会主义道德的关系。
（1）社会主义法律和社会主义道德在本质上是一致的，它们都是社会主义经济基础的产物，都是在马克思主义理论的指导下建立的，都是人民群众利益的体现，都是为建设社会主义服务的。
（2）社会主义法律和社会主义道德又是有区别的：前者是社会主义国家制定和认可的规范性文件，后者是由社会舆论确立的一般社会意志；前者着重要求人们的外部行为及其后果，由国家强制力保障实施，后者是要求人们内心世界的境界，由人们内心信念和社会舆论来保证其存在和发生作用。
（3）社会主义法律和社会主义道德是紧密相连，互相作用的。
一方面，前者在培养人们的社会主义道德中起重要作用，社会主义法律贯穿了社会主义道德的精神；另一方面，社会主义道德也是健全法制、厉行法治的重要因素。
（4）总之，社会主义法律和社会主义道德既有一致性又有区别点，既要重视法律的作用，又要重视道德的作用。
既要增强法制观念和法律意识，遵纪守法，又要加强道德修养，提高道德水平。
2.试述法律的作用。
①法律的作用是指法律对社会的影响。
它包括规范作用和社会作用。
②法律的规范作用是指法律的指引、教育、评价、预测、强制作用；③法律的社会作用：一是维护统治阶级的阶级统治作用；二是执行社会公共事务作用。
3.试述社会主义法制的基本要求。
社会主义法制的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
①有法可依是社会主义法制的前提和基础，②有法必依是社会主义法制的中心环节，③执法必严是社会主义法制的关键，④违法必究是社会主义法制的保障。
4. 试述社会主义民主与社会主义法制的关系。
①社会主义民主和社会主义法制是相互依存，相辅相成，密切联系，缺一不可，不可分割的。
②社会主义民主是社会主义法制的前提和基础。
③社会主义法制是社会主义民主的体现和保障。
④必须将社会主义民主与法制有机结合起来，离开民主讲法制，就不可能是社会主义法制，就可能是专制；离开法制讲民主，决不是社会主义民主，就可能是无政府主义。
2010年10月思想道德修养与法律基础
2010 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试思想道德修养与法律基础试卷（ 课程代码 03706）本试卷满分 l00 分，考试时间 l50 分钟。
一、单项选择题 （本大题共 30小题，每小题 l 分，共 30 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称 为【 】 A ．理想 B ．信念 C ．世界观 D ．价值观2．中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的关系，它们是【 】A ．阶段性理想与最终理想的关系B ．少数人的理想与多数人的理想的关系C ．生活领域的理想与职业领域的理想的关系D ．社会领域的理想与道德领域的理想的关系 3．当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，而对理想失去信心、“躲避崇高 " 。
这种认识上的误区属于 B ．以现实来否定理想D ．以过去来否定现在4．不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条 件下爱国主义的主题。
新时期我国爱国主义的主题是 【 】 A ．维护世界和平 B ．救亡图存，抵御外侮C ．实现民族独立和人民解放D ．建设和发展中国特色社会主义5．中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是 【 】A ．团结统一B ．爱好和平C ．爱国主义D ．国际主义6．从马克思提出的“为绝大多数人谋利益 " ，到列宁提出的“为千千万万劳动人民服 务 "，再到毛泽东精辟概括的“为人民服务 "，都是建立在A ．个人史观基础之上的B ．英雄史观基础之上的C ．唯物史观基础之上的D ．唯心史观基础之上的7．人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为A ．人生观B ．人生目的C ．人生态度 D【 ．人生价值 】8．个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为【 】 A ．自我价值 B ．社会价值 C ．经济价值 D．文化价值 9．中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。
《思想道德修养和法律基础》复习资料整理总结
《思想道德修养和法律基础》复习资料整理总结绪论担当复兴大任成就时代新人● 1.谈新时大学生如何成为担当名族复兴大任的时代新人？（P4）答（1）坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任。
（2）立大志，就是要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励。
（3）明大德，就是要锤炼高尚品德，崇德修身，启润青春。
自觉树立和践行社会主义核心价值观，崇德修养，夯基固本，常用真善美来雕琢自己，努力使自己成为品德高尚的人，用勤劳和诚实创造美好生活。
（4）成大才，就是要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展。
（5）担大任，就是要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神、讲求奉献，实干进取。
第一章领悟人生真谛把握人生方向1.人的本质是什么?(P13)答：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
2.人生观的主要内容(P16)答：人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。
● 3.人生目的的重要作用(P16)答：（1）人生目的决定人生道路（2）人生目的决定人生态度（3）人生目的决定人生价值选择4.人生态度的定义(17)答:是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态。
7.世界观与人生观的关系(P19)答：世界观与人生观关系密切。
（1）世界观决定人生观（2）人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
7.人生态度的概念(P23-P25）答：（1）人生须认真（2）人生当务实（3）人生应乐观（4）人生要进取8.人生价值的评价标准（P26）答：评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
如今衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。
9.人生价值的实现条件（P28-P29）答：（1）实现人生价值要从社会客观条件出发（2）实现人生价值要从个体自身条件出发。
思想道德修养与法律基础复习资料
思想道德修养与法律基础复习资料(一) 追求远大理想。
坚定崇高信念知识框架与重点：1，理想和信念的含义、特征和意义；2、社会主义核心价值体系建设的内涵、意义与内在关系；3，确立马克思主义的科学信仰；4，树立中国特色社会主义的共同理想；5，如何实现自己的理想。
其中，为什么树立马克思主义的科学信念与中国特色社会主义共同理想？如何实现自己的理想？是本章的重点。
1．树立科学的理想信念。
确立马克思主义的科学信仰。
信念是认知、情感和意志的有机统一；是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑，并身体力行的精神状态。
马克思主义是无产阶级和人民群众争取自身解放的思想体系，确信这一理论的正确性，并用这一理论来武装自己的头脑，树立科学的信念，是青年大学生在实践中实现自己人生理想的重要前提。
1．马克思主义是科学的又是崇高的。
2．马克思主义具有持久的生命力。
3．马克思主义以改造世界为己任。
学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义。
1、意义：核心价值是建设和谐文化的根本；增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；是党思想理论战线的重大创新。
2、内涵：社会主义核心价值体系包括马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
3、社会主义核心价值体系这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。
坚持马克思主义的指导地位，就抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，就突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神和时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，就打牢了社会主义核心价值体系的基础。
坚持用社会主义核心价值体系教育和引领群众，就能够充分发挥和谐文化在推进经济社会发展中的巨大作用。
树立中国特色社会主义的共同理想。
建设有中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，这就是现阶段我国各族人民的共同理想。
思想道德修养与法律基础复习资料
思想道德修养与法律基础复习资料一、填空题1、我国婚姻法的首要原则是原则。
2、法是由国家或并由国家强制力保证实施的，反映着统治阶级意志的规范体系。
3、我国刑罚分为和两大类。
4、我国社会主义法的适用必须坚持以为根据，以为准绳。
5、为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其它权利免受正在发生的危险，不得已采取损害另一较小的合法权益以保护较大的合法权益的行为，在法律上被称为。
6、财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、、、处分的权利。
7、学习是同学们的主要任务，是大学生活的中心内容。
养成优良学风，应在、、、上下功夫。
8、是人才素质的灵魂，是人才素质的基本内容，是人才素质的基础，是人才素质的综合体现。
9、中华民族精神的内涵有、、、、；其中是中华民族精神的核心。
10、人生态度影响着一个人的精神状态和人生走向，我们应当要持有、、、的人生态度。
二、单选题1、《中华人民共和国宪法》中哪项规定充分表明了我国的国家性质？（）A、中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家B、中华人民共和国的一切权力属于人民C、中华人民共和国各民族一律平等D、中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则2、刘某潜入财务室，把保险柜打开一看，巨款早已提走，便失望地离去，其行为是（）。
A、不构成犯罪B、犯罪未遂C、犯罪中止D、犯罪预备3、郭峰，男15岁，中学毕业即辍学去做小买卖，每月收入不低于800元，从民法上讲，郭峰（）A、是完全民事行为能力人B、可视为完全民事行为能力人C、是限制民事行为能力人D、是无民事行为能力人4、陈某死亡时，遗产由其母甲、妻子乙和两个孩子丙、丁继承，当时乙已经怀孕，为胎儿保留继承份额1万元。
胎儿出生后1天死亡，这1万元应当怎样处理？（）A、应由甲继承B、由乙继承C、由丙、丁继承D、由甲乙丙丁继承5、按照法人的分类，有限责任公司属于：( )A、企业法人B事业单位法人C、社会团体法人D、机关法人6、王某与赵某素有嫌隙，王某扬言迟早要收拾赵某，并准备了匕首。
2010年下半年思想道德修养与法律基础复习重点
2010—2011学年第一学期《思想道德修养与法律基础》简答题和论述题复习重点：绪论（一）简答题1、社会主义核心价值体系的科学内涵。
2、当代大学生的成才目标。
（二）论述题请结合我国的发展面临的挑战，论述当代大学生承担的历史使命。
第一章（一）简答题1、理想信念的含义与持征。
2、理想信念对大学生成长的重要意义。
3、理想与现实的关系。
（二）论述题阐述理想实现的长期性和艰巨性。
第二章（一）简答题1、爱国主义的基本要求。
2、爱国主义与爱社会主义的一致性。
3、民族精神的内涵。
（二）论述题：谈谈如何做忠诚的爱国者。
第三章（一）简答题1、树立正确的人生观，首先应树立科学的世界观。
2、人生目的在人生观中的地位以及在人生实践中的重要作用。
3、促进个人与他人和谐应坚持的原则。
4、正确认识竞争与合作的关系。
5、人生价值的标准与评价。
(二)论述题1、试述人生价值实现的社会条件与个人条件。
第四章（一）简答题1、对待中华民族传统道德应坚持的态度和反对的错误。
2、应继承和弘扬的中华民族优良道德传统。
3、为什么说为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一？4、为什么说集体主义应当而且能够在全社会范围内贯彻实施？5、自我修养的方法。
（二）论述题1、发展社会主义市场经济，为什么要加强社会主义道德建设？2、社会主义道德建设为什么要以诚信为重点？坚强诚信道德建设对大学生健康成长有何重要意义？第五章（一）简答题1、公共生活的内涵。
2、社会主义社会公德的主要内容。
3、网络生活中的道德要求。
4、法律在公共生活中的作用。
第六章（一）简答题1、社会主义职业道德及其要求。
2、爱情的本质与特征。
3、恋爱中的道德。
4、处理劳动争议的法定途径。
5、结婚应具备的条件、禁止结婚的情形。
6、父母子女之间的权利与义务关系。
（二）论述题1、树立正确的恋爱观应注意的问题。
2、劳动者的权利与义务。
第七章简答题1、法律的一般含义。
2、如何树立法律权威、维护法律权威的意义。
思想道德修养与法律基础复习资料
《思想道德修养与法律基础》复习资料★1、社会主义核心价值体系马克思主义指导思想----决定核心价值体系的性质方向中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神社会主义荣辱观2、社会主义核心价值观（单选、简答）富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善共24个字。
3、人担负的重大历史任务和责任是历史使命：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
★4、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义①有利于巩固马克思主义的指导地位②有利于坚持用马克思主义中国社会化成果武装全党教育人民③有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会凝聚力量④有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志⑤有利于在全社会形成良好的道德风尚。
5、道德和法律的关系①道德和法律都是人的行为规范②道德规范人们应该如何行为、靠社会舆论，靠人们信念、习惯、传统和教育力量来起作用。
法律规范人们必须如何行为，靠国家强制保证实施。
③两者之间相互作用、相互补充。
一方面，社会主义法律是对人们进行社会主义道德教育有力的保证。
另一方面，社会主义道德是执行社会主义法律的基础6、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想特征：①理想是对现实生活的超越。
理想来源于现实，又高于现实。
②理想具有变为现实的可能性。
★7、简述理想与现实的关系理想与现实是一对矛盾，它们是对立统一的关系。
一方面，它们是对立的。
比如理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的，等等。
另一方面，它们又是统一的。
现实中孕育着理想，形成着理想，包含着理想实现的条件和因素。
理想来源于现实，包含着现实的因素，并且将来会变成新的现实。
因此，不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面，还要看到它们相一致的方面。
只有这样才能全面地把握二者的关系，不因为现实中遇到这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。
思想道德修养与法律基础复习资料
思想道德修养与法律基础复习资料思想道德修养与法律基础第一章坚定科学的理想信念1.理想的含义？答：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
2.信念的含义？答：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
3.理想与信念的联系？答：理想与信念是紧密联系的，他们是同一种人类精神现象—信仰现象的两个侧面。
通常认为，理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现，而人的世界观、人生观和价值观就是人的信念，就是人们所相信的观念和秉持的理念。
追求一种理想，就意味着相信这种理想是正义的并且能够实现，而这种相信本身就是一种信念。
4理想信念的特点？答：第一，理想信念具有思想性与实践性。
第二，理想信念具有时代性和阶级性。
第三，理想信念具有多样性和共同性。
5.理想信念的基本类型？答：首先是生活领域的理想信念，物质生活方面的最求和向往。
其次是职业领域的理想信念，择业和从业的理想最求。
再次是道德领域的理想信念，做人方面所向往和追求的目标。
最后是社会领域的理想信念，社会公共生活和社会制度的向往和追求。
6.理想信念在人生中的三个作用？答：第一，理想信念是人生的精神向导。
它一确立就使人精神振奋，在复杂的人生境遇中透过迷雾看到曙光，永不迷失前进的方向。
第二，理想信念是人生的精神动力。
理想信念能给人生一种推进的力量，为人生实践提供动力和毅力，是人生的力量源泉。
第三，理想信念是人生的精神支柱，支撑着人们的精神和意志，不为巨大的困难所压倒，而且使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻。
7.中国特色共同理想信念的内容？答：在中国共产党领导下，走中国特色社会主义建设道路，实现中华民族的伟大复兴。
8.中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的关系？答：中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想是阶段性理想和最终理想的关系。
现阶段全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，它是迈向共产主义最高理想的一个阶段，是向着共产主义远大理想前进的。
思想道德修养与法律基础复习资料
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)（0810）1．(绪P2)决定着社会主义核心价值体系的性质和方向的是【A】A．马克思主义指导思想B．爱国主义C．中国特色社会主义D．社会主义荣辱观2．(绪P2)中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的【C】A．全部内容B．所有要求C．本质体现D．存在基础3．(绪P3)体现社会主义基本道德规范的本质要求的是【B】A．马克思主义指导思想B．社会主义荣辱观C．爱国主义D．集体主义4．(绪P4)提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是【A】A．社会主义核心价值体系B．社会主义核心政治体系C．社会主义核心经济体系D．社会主义核心文化体系5．(绪P5)人的历史使命由现实的人所处社会的所决定。
【A】A．历史条件和社会实际状况B．经济地位和自身实际状况C．政治地位和社会实际状况D．文化水平和自身实际状况6．(绪P5) 规范人们应当如何行为。
【A】A．道德B．法律C．纪律D．法规7．(绪P8)以下对法律规范的理解正确的是【A】A．法律制约、规范人生B．法律限制、剥夺人的行动自由C．法律的制定只是为了强制坏人D．法律规范只体现统治阶级的意志8．(绪P8)以下对道德规范的理解正确的是【C】A．道德规范靠国家机关的强制力保证实施B．道德规范规范人们必须如何行为C．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用D．一夫一妻制只是一种道德规范9．(绪P8)以下对道德规范与法律规范的关系理解正确的是【A】A．遵守道德规范，对预防违法犯罪有着积极作用B．法律规范是道德规范得以运行的基础C．遵守道德也就等于遵守法律D．要最大限度地实现人生价值，只要遵守法律规范就可以了10．(绪P10)我国社会主义法律的本质特征表现为的统一。
【A】A．阶级性和人民性B．强制性和惩罚性C．教育性和阶级性D．教育性和强制性11．(1 P12)人们心灵世界的核心是【A】A．理想信念B．宗教信仰C．科学思想D．美好爱情12．(1 P12)人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为【C】A．信仰B．理念C．理想D．信念13．(1 P12)理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的【B】A．本质体现B．集中体现C．统一体现D．必然体现14．(1 P12)区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是【C】A．有无崇高的道德修养B．有无丰富的科学文化知识C．有无科学而崇高的理想信念D．有无积极向上的精神追求15．(1 P13)人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为【B】A．理想B．信念C．信仰D．空想16．(1 P13)理想与空想的不同之处在于【A】A．理想经过长期努力可以实现，而空想不能B．空想即使具有超前性，也是实现不了的C．只要信念坚定，空想照样可以实现D．理想如果实现不了，那就是空想17．(1 P13)信念是人的的统一体或“合金”。
思想道德与法律基础2010修订版考点
《思想道德修养与法律基础》（2010修订版）重点一、考试形式：闭卷二、试卷题型及分数分布：1、单项选择题：（每题2分，共10题，合计20分）2、名词解释：（每题4分，共4题，合计16分）3、简答题：（每题8分，共4题，合计32分）4、论述题：（每题16分，共2题，合计32分）三、教学重点：绪论1、社会主义核心价值体系的科学内涵（P13-14）2、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法（P17-19）第一章名词解释：理想P21 信念P221、在实践中化理想为现实 P36-392、联系历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
P34-36第二章名词解释：爱国主义 P40 民族精神 P49 时代精神P52 1、爱国主义的基本要求 P40-412、爱国主义的时代价值 P43-453、中华民族精神的内涵 P50-514、时代精神的内涵 P53-545、做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力？（P56-61）？第三章名词解释：世界观 P63 人生观 P63 人生态度 P66 人生价值P73 价值观 P721、简述人生的自我价值和社会价值的涵义。
P742、人生价值的评价方法。
P75-763、人生价值实现的社会条件和个人条件。
P76-784、保持心理健康的途径和方法。
心理健康对大学生成长成才具有怎样的重要意义。
P80-82 5、良好的人生态度对我们的生活有什么现实意义？第四章名词解释：道德 P90 个人品德 P116 道德修养 P1161、简述社会主义集体主义道德要求的三个具体层次。
（P 106）2、联系我国出现的诚信缺失现象，谈在大学生中进行诚信道德建设的现实意义。
P114-1153、简述道德的本质 P914、中华民族优良道德传统有哪些？在今天的社会主义市场经济条件下，继承和弘扬中华民族优良道德传统有什么现实意义？P95-98第五章名词解释：公共秩序 P122 社会公德P1261、社会主义和谐社会是一种什么样的社会？ P1232、公共秩序对经济社会健康发展的重要意义 P123-1243、大学生遵守网络生活中的道德要求的现实意义是什么？P131-1334、《环境保护法》的基本原则 P1405、《维护互联网安全的决定》的基本原则 P144第六章名词解释：职业道德 P147 爱情 P164 婚姻P167 家庭P1671、《劳动法》的基本原则 P1522、面对当今的就业形势，大学生应如何进行职业生涯设计？P156-1633、结婚的法定条件 P1704、《公务员法》的基本原则第七章名词解释：法律 P175-176 宪法P178 法律遵守 P180 法律思维方式 P1971、法律的一般含义 P 1174-1752、我国社会主义法律的本质 P176-1773、培养法律思维方式的途径 P 1994、建设社会主义法治国家的主要任务 P182-185第八章名词解释：自然人 P219 法人 P220 物权 P221 犯罪 P232 犯罪构成 P2331、宪法的特征。
思想道德修养与法律基础复习要点2010
《思想道德修养与法律基础》考核要点1、绪论新的学习理念和优良学风的内容社会主义核心价值体系的基本内容2、第一章理想信念的含义与特征理想信念的相互关系及对大学生成才的意义理想的实现P31-38中国特色社会主义共同理想的内容3、第二章爱国主义的科学内涵和基本要求爱国主义优良传统的内容爱国主义的时代价值经济全球化背景下为何要坚持和宏扬爱国主义中华民族的民族精神时代精神及其核心如何做一个忠诚的爱国者4、第三章人生观的构成要素及其相互关系正确的人生态度的基本内容及其内涵人生价值的标准及其评价如何正确处理竞争与合作5、第四章道德的含义道德的主要功能中华民族优良道德传统的主要内容社会主义道德建设的核心和原则公民基本道德规范的内容6、第五章公共生活及其特点为什么说公共生活需要公共秩序维护公共秩序的两大主要手段及其相互关系法律在公共生活中的五大作用社会公德的主要规范调整公共生活的法律有哪些游行示威的申请和不予许可7、第六章职业道德的基本要求调整职业生活的法律有哪些家庭美德的主要内容结婚的法定条件、手续、离婚8、第七章法律的本质社会主义法律体系(七部门三层次)社会主义法律的运行（立法、守法、执法、司法）法制与法治的区别法治的本质特征——依法治国社会主义法治观念：自由平等观念；公平正义观念；权利义务观念新国家安全观的包括哪些方面法律思维的含义、特征维护法律权威的意义9、第八章宪法至上的观念我国公民的基本权利和义务民法基本原则民事行为能力民事法律行为应具备的条件民事权利制度中的人身权利包括哪些内容民事责任的种类民事诉讼时效制度行政法的基本原则抽象行政行为和具体行政行为刑法三大原则犯罪构成的四个要件故意犯罪的几种形态排除犯罪事由：正当防卫和紧急避险主刑与附加刑程序法律制度的分类与基本功能（分类：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼和仲裁及调解制度。
功能：）仲裁与调解制度的优点.出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
思想道德修养与法律基础复习资料
《思想道德修养与法律基础》复习资料绪论一、学习和实践社会主义核心价值体系[多选]中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现，是中国社会主义制度的内在精神之魂，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
[论述]社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。
（1）马克思主义是人类历史上最科学、最先进、最严密的思想体系，是人们认识世界的强大思想武器。
（2）马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想，是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。
中国特色社会主义共同理想，集中体现了工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者、爱国者的利益和愿望、能够得到广泛的社会认同，有着很强的包容性，具有强大的感染力、亲和力、凝聚力。
（3）中华民族形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神和以改革创新的生命力、创造力和凝聚力，是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分。
（4）社会主义荣辱观，明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，涵道了人生态度、社会风尚的方方面面，体现了社会主义基本道德规范的本质要求。
社会主义核心价值体系这四个方面的内容相互联系，相互贯通、相互促进，是有机统一的整体。
[多选]只有社会主义价值体系才是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，是维系社会团结和和睦的思想纽带，是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。
[多选]学习和实践社会主义核心价值体系，有利于指导马克思主义的指导地位，有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民，有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量，有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志，有利于在全社会形成良好的道德风尚。
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1.历史使命、社会主义核心价值体系的基本内容使命：1、在新的起点上继往开来2、在现实的基础上迎接挑战（1）世界科技文化发展的挑战（2）复杂多变的国际环境的挑战（3）新世纪新阶段我国发展任务的挑战内容：坚持马克思主义指导思想，确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观2.理想的含义、理想和现实的关系理想：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现关系：理想和现实存在着对立的一面。
理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。
理想与现实的矛盾与冲突，属于“应然”和“实然”的矛盾。
假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。
理想与现实又是统一的。
理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。
3.人生为什么需要理想信念？理想信念对大学生成长成才的作用原因：是人生的精神向导，是人生的精神动力，是人生的精神支柱作用：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界，引领大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学4.爱国主义的内涵、时代价值? 新时期爱国主义的理解內涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
价值：1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉理解：在现阶段，爱国主义主要表现在弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。
5.怎样做忠诚的爱国者？答：1.自觉维护国家利益2.促进民族团结和祖国的统一3.增强国防观念4.以振兴中华为己任6.何谓人生观？当代大学生应树立怎样的人生观人生观：人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
答：追求高尚的人生目的，确立积极进取的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生7.世界观与人生观的关系是怎样的？关系：世界观和人生观是紧密联系在一起的。
一方面，世界观决定人生观，正确的世界观是正确的人生观的基础。
另一方面，人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。
一个人的人生观如果发生变化，往往会导致世界观发生变化。
8.什么是人生态度？我们应当树立怎样的人生态答：所谓人生态度，是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图答：要树立一个认真、务实、乐观和进取的人生态度9.人生价值的含义？人生价值评价标准是什么？如何理解人生的社会价值和个人价值？含义：是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
评价标准：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持完善自身与贡献社会相统一坚持动机与效果相统一理解：人生的社会价值和自我价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。
一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。
另一方面。
人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。
10.什么是健康？如何加强自我心理的调适？健康：不仅要有健康的生理，还要有良好的心理。
调节：树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握应对心理问题的科学方法，合理调控情绪，积极参加集体活动，增进人际交往。
11.人与人之间和谐相处应秉承的原则是什么？人与自然的关系是怎样的？原则：平等原则诚信原则宽容原则互助原则关系：人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分。
人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系反映了人与人的关系。
12.社会主义道德建设的核心和原则和重点是什么？集体主义的内涵◆核心：社会主义道德建设要以为人民服务为核心原则：社会主义道德建设要以集体主义为原则重点：树立社会主义荣辱观内涵：一无私奉献、一心为公二先公后私、先人后己三公私兼顾，不损公肥私13.中华民族优良道德传统的主要内容？內容：1、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神2、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐3、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜4、倡导言行一致，强调恪守诚信5、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要6、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用14.中华民族精神的内涵是什么？内涵：爱国主义是中华民族精神的核心。
团结统一。
爱好和平。
勤劳勇敢。
自强不息。
15.道德修养的途径和方法有哪些？途径：与社会实践相联系，是进行道德修养的根本途径方法：其一，学思并重的方法。
其二，省察克治的方法。
其三，慎独自律的方法。
其四，积善成德的方法。
其五，知行统一的方法。
16.三大领域（社会公共生活、职业、婚姻家庭）道德的基本要求各是什么？公共生活：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
职业：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
婚姻：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。
17.网络生活中的道德要求? 为什么需要网络道德？要求：正确使用网络工具。
健康进行网络交往。
自觉避免沉迷网络。
养成网络自律精神。
原因：网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。
许许多多的问题已对公共秩序和公会安全产生了极大危害，影响到了一些大学生的学习和生活。
18.恋爱的基本道德要求是什么？要求：尊重人格平等自觉承担责任文明相亲相爱19.大学生如何树立正确的择业观、创业观？择业观：树立崇高职业理想，重视人生价值实现。
服从社会需要，追求长远利益。
打下坚实基础，做好充分准备。
创业观：一是要有积极创业的思想准备。
二是要有敢于创业的勇气。
三是要提高创业的能力20.什么诚信？大学生与诚信道德？答：诚信就是诚实守信。
诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是中信诺，讲信誉，守信用。
答：诚信是大学生树立理想信念的基础。
诚信是大学生全面发展的前提。
诚信是大学生进入社会的“通行证”。
21.怎样理解竞争与合作？如何正确处理？竞争：一般来说竞争是具有积极意义的，它有助于激发竞争主体的进取心，有助于竞争主体客观地评价自我、扬长避短、展现才华、不断提高，从而有助于推动社会的发展。
合作：一个人、一个群体的力量总是有限的。
真正伟大的力量在于团结协作，团结有力量，团结能制胜。
关系：从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，二者又是相互伴随、相互统一的。
要鼓励竞争、保护竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心，互相爱护、互相帮助。
22.法律的含义是什么？含义：法律是由国家创制并保证实施的行为规范。
法律是统治阶级意志的体现。
法律有社会物质生活条件决定。
23.社会主义法律运行的环节？环节：包括法律制定（立法）、法律遵守（守法）、法律执行（执法）、法律适用（司法）等24.社会主义法治的内容和价值取向是什么？内容：一完善中国特色社会主义法律体系。
二提高党依法执政的水平。
三加快建设法治政府。
四完善司法体制机制。
五加强对权力运行的制约和监督。
六培植社会主义新型法律文化。
25.宪法的特征（宪法与其他法律的区别是什么）特征：宪法是国家的根本大法。
从内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面，从效力上，宪法的法律效力最高，在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。
区别：宪法不同于普通法律，它在法律体系中居于核心地位、起统率的作用，是一个国家法制的基础和核心。
26.民法的基本原则有哪些？基本原则：一是平等原则；二是自愿原则；三是公平原则；四是诚实信用原则。
27.公民的民事行为能力和民事权利能力是怎样规定的？民事行为能力：18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。
16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动力收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。
10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。
不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。
民事权利能力：公民的民事权利能力一律平等。
28.法人成立应当具备的条件？条件：依法成立，有必要的财产或者经费，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任。
29.我国民法规定有那些民事权利？知识产权包括哪几个权利？权利：我国民法所规定的民事权利，主要有物权、债权、知识产权、继承权、人身权等类型。
包括：著作权、专利权、商标权、商业秘密权、植物新品种权、集成电路布图设计权等30.民事法律行为的有效条件？( )条件：行为人具有相应的民事行为能力；意思表示真实；不违反法律或者社会公共利益。
31.侵权民事责任的要件和种类?民事诉讼时效是怎样规定？◆要件：客观上存在损害事实，行为具有违法性，违法行为和损害事实之间存在因果关系，行为人主观上有过错。
答：一般诉讼时效期间为2年；短期诉讼时效时间为1年。
32.结婚的法定条件？条件:分为必备条件和禁止条件。
必备条件有三个：一是必须男女双方完全自愿。
二是必须达到法定年龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）。
三必须符合一夫一妻制。
禁止条件：一是禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。
二是禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。
33.我国婚姻法规定父母子女之间的权利和义务包括：父母对子女有抚养教育的义务，有管教和保护未成年子女的权利和义务，同时是未成年子女的法定代理人和监护人。
子女对父母有赡养扶助的义务，即经济上的必要帮助和精神上的关心照顾，这种义务是无条件的。
父母与子女间有相互继承遗产的权利。
34.刑法的基本原则是什么？原则：一是罪刑法定原则；二是罪刑相当原则；三是适用刑法一律平等原则。
35.什么是犯罪？犯罪构成要件包括哪些？☆犯罪：是指严重危害社会，触犯刑法并应受到刑罚处罚的行为。
包括：犯罪主体；犯罪主观方面；犯罪客体；犯罪客观方面。
36.什么是正当防卫？正当防卫应当具备的条件？答：为了使国家、公共利益、本人或者其他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成不超过明显限度的损害的，属于正当防卫。
条件：1)正当防卫必须是即时的防卫,而不是事后的报复:2)正当防卫必须针对侵害人本人,而不是针对其亲属或其他相关人;3)正当防卫的程度必须与受到的侵害相一致,反之则会导致防卫过当;4)正当防卫以保护自身安全为目的,而不应有伤害他人的过失或故意;反之则构成故意伤人.37.什么是犯罪中止什么是犯罪未遂?二者的区别犯罪中止：在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。