青山处处埋忠骨PPT

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二十年后，主席走完了人生最后的 历程。身边的工作人员在整理主席遗物 时却意外发现平时对个人生活物品基本 不上心的主席的衣橱里叠得整整齐齐的 一叠衣物。那是两件棉衣、一双袜子、 一顶军帽和一条毛巾。原来这是岸英的 遗物……
大弟弟毛泽民(1896—1943)，经过长征后到达陕 北，任财政部长，在新疆被敌人杀害。
从收到这封电报起，毛泽东 整整一天没说一句话，只是一支 又一支地吸着烟。桌子上的饭菜 已经热了几次，还是原封不动地 放在那里。
2010年12月10日
“岸英！岸英！”主 席用食指按着紧锁的眉头， 情不自禁地喃喃着。
2010年12月10日
“岸英！岸英！”主 席用食指按着紧锁的眉头， 情不自禁地喃喃着。
2010年12月10日
为什么要抗美援朝？
新中国刚成立，急需和平建设，但美 帝国主义的矛头直指我国的东北的朝鲜。 假如我们对朝鲜问题置之不理，美帝必然 得寸进尺，威胁我们祖国的和平建设。 1950年8月，党中央作出了“抗美援朝， 保家卫国”的决定，与朝鲜人民并肩作战， 最终取得胜利。然而在战争中，志愿军付 出了巨大的牺牲，约有12万志愿军永远长 眠于异国的土地上。其中就有毛泽东同志 心爱的长子——毛岸英。
从收到这封电报起，毛泽东 整整一天没说一句话，只是一支 又一支地吸着烟。桌子上的饭菜 已经热了几次，还是原封不动地 放在那里。
2010年12月10日
从收到这封电报起，毛泽东 整整一天没说一句话，只是一支 又一支地吸着烟。桌子上的饭菜 已经热了几次，还是原封不动地 放在那里。
（动作描写）
2010年12月10日
侄子毛楚雄(1927—1946)，毛泽覃之子，随部队 打游击，不幸牺牲，年仅19岁。
2010年12月10日
学习描写人物的方法
通过对毛泽东动作、 语言、神态、心理活 动的细致刻画来反映 人物的内心世界。
小练笔： 通过写自己的语言、动作、 神态，来表现做某一件事时 的踌躇心理。
课文讲了一件什么事？
彭老总要求将遗体运回国。
毛泽东的爱子毛岸英在抗美 援朝战争中光荣牺牲后，毛泽东 极度痛苦，对毛岸英遗体归葬进 行了艰难的抉择。
金日成要求把岸英葬在朝鲜。
2010年12月10日
用简明的话说说三份电报的国。
彭老总请求将遗体运回国
金日成要求把岸英葬在朝鲜。
小弟弟毛泽覃(1905—1935)，任红军师长、军政 委，在瑞金作战时牺牲。 妻子杨开慧(1901—1930)，在长沙做地方党的工 作，被反动派逮捕，壮烈就义。 堂妹毛泽莲(1906—1929)，任游击队队长，在掩 护同志们撤退时，被敌人杀害。
大儿子毛岸英(1922—1950)，幼年同母亲一起坐 过牢，解放后到朝鲜前线参加抗美援朝，光荣牺牲。
2010年12月10日
第二天早上，秘书来到毛主席 的卧室。毛主席已经出去了，放在 枕头上的电文稿写着一行醒目的大 字：青山处处埋忠骨，何须马革裹 尸还。
这铮铮的言语下，是毛主席宽 阔的胸怀和深深的慈父之情。
2010年12月10日
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
为什么把这句话单独作为文章的结尾？
透过这句话，我仿佛看到了
青山处处埋忠骨
青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。
“马革裹尸”出自《后汉书· 马援传》，东汉 名将马援曾说“男儿要当死于边野，以马革 裹尸还葬耳。”清代龚自珍将前人的意思推 进了一层，因而有了《已亥杂诗之一》中的 “青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的名 句。句话的意思是革命者既然把整个身心都 献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家 乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的 土地上也没什么关系。
仿佛听到了
2010年12月10日
青山处处埋忠骨，
何需马革裹尸还。
充分显示毛主席无产阶级革命家的 博大胸襟。
2010年12月10日
要抗美援朝，我们不只是物资的援助，金日 成同志的告急电报是明写的“急盼中国人民解放 军直接出动援助我军作战”，要作战，我要有人， 派谁去呢？我作为党中央的主席，作为一个领导 人，自己有儿子，不派他去抗美援朝，保家卫国， 又派谁的儿子去呢？人心都是肉长的，不管是谁， 疼爱儿子的心都是一样。如果我不派我的儿子去， 而别人又人人都像我一样，自己有儿子也不派他 去上战场，先派别人的儿子去上前线打仗，这还 算是什么领导人呢？
金日成要求把毛岸英葬在朝鲜
2010年12月10日
课文是怎样描写毛主 席得知毛岸英牺牲后的心 情的？找出句子，在旁边 写下批注。
2010年12月10日
从收到这封电报起，毛泽东整 整一天没说一句话，只是一支又 一支地吸着烟。桌子上的饭菜已 经热了几次，还是原封不动地放 在那里。
2010年12月10日
2010年12月10日
毛泽东和毛岸英
2010年12月10日
铁 骨 铮 铮 的 毛 岸 英
2010年12月10日
自学要求：读准字音，读通课 文，想想课文讲了一件什么事情？ 看看课文哪些地方给你的感触最深？
2010年12月10日
nǐ
xūn
xù n
拟定
fù
功勋
chó u chú
殉职
à n
奔赴
踌躇
黯然
（语言描写、神态描写）
2010年12月10日
主席仰起头望着天花板，强 忍着心中的悲痛，目光中流露出 无限的眷恋。
（神态描写）
“儿子活着不能相见，就让 我我见见遗体吧！”然而，这 种想法很快被打消了。”
（心理描写）
2010年12月10日
毛主席作为一国的领袖、 国家的主席，他强忍悲痛， 一切从大局出发，理智地处 理了自己的情感。