神话高中作文教学教案模板

课程名称：神话主题作文教学
课时安排：2课时
教学目标：
1. 让学生了解神话的基本概念和特点，激发学生对神话的兴趣。

2. 培养学生运用神话元素进行作文创作的能力，提高学生的文学素养。

3. 培养学生的想象力和创造力，提高学生的写作水平。

教学重点：
1. 神话的基本概念和特点。

2. 神话元素的运用。

教学难点：
1. 如何将神话元素巧妙地融入作文中。

2. 如何在作文中展现神话的神奇色彩。

教学准备：
1. 多媒体课件，包括神话故事图片、视频等。

2. 神话故事文本资料。

3. 学生作文示例。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 展示神话故事图片或视频，引发学生对神话的兴趣。

2. 提问：同学们，你们知道什么是神话吗？神话有什么特点？
二、讲授新课
1. 介绍神话的基本概念和特点。

- 神话是一种古老的文学形式，它通过神话人物、神祇和传说故事，反映了一
个民族的历史、文化和信仰。

- 神话具有神奇性、象征性和道德性等特点。

2. 分析神话元素的运用。

- 神话人物：如神话中的英雄、神祇、怪兽等。

- 神话场景：如神话中的仙境、神秘之地等。

- 神话事件：如神话中的创世、战争、救赎等。

三、课堂练习
1. 让学生选择一个自己感兴趣的神话故事，分析其中的神话元素。

2. 小组讨论，分享各自的分析结果。

四、总结
1. 总结本节课的主要内容。

2. 强调神话元素在作文创作中的重要性。

第二课时
一、复习导入
1. 回顾上一节课的内容，提问：同学们，上一节课我们学习了什么？
2. 引导学生思考神话元素在作文创作中的应用。

二、课堂讲解
1. 以学生作文为例，分析如何将神话元素融入作文中。

- 选择具有代表性的神话故事，分析其主题、人物、情节等。

- 指导学生如何在作文中运用神话元素，如神话人物、神话场景、神话事件等。

2. 讲解如何展现神话的神奇色彩。

- 运用丰富的词汇和修辞手法，如比喻、拟人、夸张等。

- 创造性地构思情节，使作文更具吸引力。

三、课堂练习
1. 让学生根据所学知识，创作一篇以神话为背景的作文。

2. 学生自评和互评，教师点评。

四、总结
1. 总结本节课的主要内容。

2. 鼓励学生在今后的作文创作中，多运用神话元素，提高作文质量。

教学评价：
1. 通过课堂练习和作文点评，评价学生对神话元素的理解和运用能力。

2. 通过学生作文的完成情况，评价学生的写作水平和创造力。

备注：
1. 教师可根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。

2. 鼓励学生在课外阅读神话故事，丰富知识储备。