2016年秋季黄冈市英才学校第三次月考9年级语文试题

、选出下列词语中加点字读音全对的一项（
C.什么地方什么条件下可以找到什么样的桂花树？他了如指掌。

D.我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂泊中有了爱。

”
12、下列各句中，加点成语使用恰当的一项（2分）（）
A.陈伟不追风不图利，深入边寨体验生活，历时6年创作了独具风格的民族交响乐《澜沧江之春》，正可谓厚积薄发
．．．．。

B.你可以说王海打假是为了赚钱，动机不那么高尚，但他的作为毕竟能让制假贩假者如骨鲠在喉
．．．．，芒刺在背。

C.为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间，洛阳纸贵
．．．．，用纸大户纷纷抢购。

D.夜晚，她茫然地走在街头，深秋的冷雨打透了单薄的衣服。

她浑身发抖，噤若寒蝉
．．．．，真想回到温暖的家里。

13、下列各句中，有语病的一项（2分）（）
A.如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。

B.为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。

C.社会各界给贫困山区学生赠送了衣物、文具、图书等学习用品。

D.今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾游车辆都不会减少。

14、下列语法知识判断正确的一项（2分）（）
A．“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。

B.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。

”这个句子的主干是“价值观是力量”。

C.“他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。

”这个句子中“从内心深处”充当状语。

D.“让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。

”这个复句的第二层是因果关系．
15、下列文学常识和名著理解正确的一项（2分）（）
A.鲁智深大闹野猪林的故事家喻户晓，林冲遭高衙内陷害后被押送到野猪林，董超准备用水火棍劈林冲时，鲁智深出现了，救下了林冲。

B.《水浒》是一部由文人独立完成的作品。

它的叙述方式带有说书人的痕迹，如“话说”“且把闲话休提，只说正话”等。

C.《香菱学诗》选自曹雪芹的《红楼梦》，前九十回是曹雪芹所写，后三十回是高鹗所著的。

D.《三国演义》是我国第一部章回体长篇小说，描写了三国时期的历史故事，作者罗贯中在《杨修之死》中关于杨修之死的原因一共写了七件事。

16、给下列语段的空别处一次填入一组句子，正确的一项（2分）（）
①正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

②微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

③任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。

④微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。

A.②④③①
B. ④③①②
C. ③②④①
D. ①③④②
17、语文实践活动：阅读下面三则材料, 回答问题。

（6分）
材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。

开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎。

后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。

再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。

过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。

材料二：孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……”（《生于忧患，死于安乐》）
材料三：曾有这样的一幅漫画：父亲送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而父亲却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。

漫画题为“如此爱心”。

（1）根据以上三则材料写出你的探究结果。

（写出两点）（3分）
探究结果一：
探究结果二：
（2）请为材料二补充一个例子。

（3分）
三、浅层阅读理解。

（ 25分）
（一）阅读下面的诗歌，完成18—19小题。

（4分）
夜坐①
文天祥
淡烟枫叶路，细雨蓼花时。

宿雁半江画，寒蛩②四壁诗。

少年成老大，吾道付逶迤。

终有剑心在，闻鸡坐欲驰。

【注】①此诗写于起兵勤王之前。

宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官大都观望，只有文天祥和张世杰两人，召集兵马，起兵勤王。

②蛩，蟋蟀。

18、下面对此诗分析不正确的一项（2分）（）
A.诗人夜坐见到的是一幅肃杀凄凉的景象：烟笼枫叶，雨打蓼花，成群的大雁寄宿于江边，凄切的蝉鸣回响在四壁。

B.诗的结尾对全诗的情感抒发有能让读者感受到这位爱国诗人矢志报国、壮心不已的情怀，能升华了全诗情感的作用。

C.前两联即景抒情，后半转入叙事，尾联陡起，一扫沉郁悲凉，转为仰天浩歌。

率直地发出“丈夫壮气须冲斗”式的呐喊。

D.全诗诗沉郁顿挫，颇有杜甫风味
19、诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？（2分）
（二）阅读下面说明文，完成20—21题。

（4分）
iPhone的魅力
①2011年苹果公司第三季度的报表显示，该公司持有流动资金758亿美元，超过美国政府的730亿，做到了真正的“富可敌国”。

②自从苹果公司首席执行官史蒂夫·乔布斯在 2007年1月9日宣布推出iPhone系列手机之后，iPhone的四款产品目前占全球手机市场份额的5.6%，却赚得全球手机市场利润总额的近三分之二。

如此强大的吸金能力着实令人敬佩。

在中国，价格4900元左右的iPhone 4在手机市场出现断货的情况已不少见；在美国，有一半的美国人在选择智能手机时会倾向于iPhone；在英国，甚至有一位男子为了买到最新一代iPhone而提前一个多月在苹果零售店门口搭帐篷排队。

③iPhone席卷全球的势头已经无法阻挡，那到底是什么因素让它拥有如此强的吸引力呢？
④iPhone有个杀手锏，叫App Store。

简单地说，它就是一个内置于iPhone的下载软件的程序。

你只需轻轻点击就可以在App Store下载你所喜爱的程序，有些软件需要付费，但付费方式极为简单：你只需将App Store与你的银行卡绑定，即可实现轻松下载。

凭借着如此便捷的软件下载方式和App Store中高质量的软件，让iPhone一下子成为了全球最受欢迎的智能手机。

软件开发者们可以为iPhone研发软件，再提交苹果审核后最终放到App Store上供用户下载，如果下载收费，利润由苹果与应用开发商3：7分成。

这不仅让那些优秀的软件开发商们赚得盆满钵满，更使得苹果公司从中赢取相当大的一笔收入。

⑤这种全新的商业模式，一举做活了企业。

其他手机厂商以及手机系统开发商也开始争相模仿，希望从中分一杯羹。

但目前的App Store仍凭借着42.5万应用和逾150亿次的下载数稳坐软件销售平台中的超级霸主。

⑥当然，iPhone看起来似乎异常强大，无懈可击，但其实它也并不完美，甚至有不少弱点。

在国人看来，iPhone的费流量问题就一直很难解决。

其实这个问题一定程度上也是因为许多买家不善用iPhone 导致的。

比如：不了解iPhone的许多程序会自动联网获取信息；不习惯随手关闭不用的程序和蜂窝数据，导致后台持续运行而费流量费电。

iPhone的致命短处是用户不能自行更换电池。

一旦电池出现故障，必须送至苹果零售店去维修，而且维修价格也着实不菲。

此外，iPhone传输文件不像Windows熟悉方便，蓝牙也不能传输资料。

这些缺点和问题让iPhone仍有提升的空间。

⑦iPhone以它创新的技术和经营模式引领着手机的潮流，时尚的方向。

让我们期待未来更加完美的iPhone吧。

20、下列说法或推断不符合原文意思的一项是（）（2分）
A.第①自然段的作用是引出了本文的说明对象——iPhone的魅力；吸引读者的阅读兴趣。

B.第②自然段的划线句子使用了举例子和作比较说明方法。

C.“让iPhone一下子成为了全球最受欢迎的智能手机。

”“最”字表程度限制，它突出了iPhone
所受欢迎的程度之深，体现了说明文语言的准确性。

D.“但目前的App Store仍凭借着42.5万应用和逾150亿次的下载数稳坐软件销售平台中的超级霸主。

”生动形象地说明了App Store 在销售数额方面长期远超其它软件系统。

21、请根据文章第⑥自然段的内容，简要概括iPhone目前所存在的弱点。

（2分）
（三）阅读下面的经典短文，完成22—23（4分）
让行走成为人生的必修课
①晨光初露，夕阳西下，在城市的公共绿地，在乡间的草丛花径，总不乏行走的身影。

行走正在
作为一种生活时尚，被越来越多的人们认同。

②行走是一项强健体魄的体育活动。

它能让你久坐的身板，佝偻的腰背，如花一般向外部世界呈
现开放的姿态。

心脏搏动得更加有力，血液流动得更为迅速。

[来源:学|科|网]
③19世纪美国作家梭罗说：“行走之于我是一种收货大于利益的活动，因为从中我得到了大量非
金钱可以衡量的益处。

”是的，行走更是一项丰富的精神活动。

④行走，让你放松心情，获得心灵的自由。

它让人们暂时卸下生活重担，抛却烦恼，忘记自身的
身份，孩子般地度过一段简单快乐的时光，享受当年朱自清先生漫步荷塘月色时，那种“什么都可以想，什么都可以不想”的自由心境。

⑤行走的人们，关闭了手机，远离了微信，不经意间就会发现自然的美丽风景：乱石间生长出的
一棵树，天上飞过的鸟群，顺道而流的小溪……即使身处大都市，行走也会让你发现，春天，街心公
园还是鸟语花香;秋天，梧桐树照例被秋风染成一片金黄。

从某种意义上说，行走就是以平等的姿态，体验自然力量的真是存在，激发对生命的热爱之情。

⑥行走有利于促进思考，邂逅创造的灵感。

⑦春秋战国时期的思想家孔子、墨子，是在行走游说的过程中，逐渐形成了自己的思想流派：汉
代的司马迁，行万里路，读万卷书，写就了中国历史上第一部纪传体通史《史记》。

古希腊哲学家亚
里斯多德，在雅典吕布昂学园从事哲学研究的时候，喜欢一边行走一边与学生谈话，因此而拥有“漫
步者”的雅号;18世纪德国康德总是沿着同一条路行走思考，后人便将此命名为“哲学家之路”;梭罗
把他以“行走”为主题的哲学随笔，命名为《散步》。

可见，无论中外，那些卓越的思想家、哲学家、
文学家，多是行走的热爱者。

影响世界的不多创新思想，某种程度上可以说是走出来的。

⑧行走的意义非同寻常，应该成为人生的必修课。

年轻的朋友们，请迈开你的双腿，甩开你的
双臂，开始行走吧!
22、下列理解符合文意的一项是(2分)( )
A.行走已经成为人们认同的生活时尚
B.行走能获得非金钱可以衡量的益处
C.只有行走才能发现自然的美丽风景
D.影响世界的思想家都是行走出来的
23、有人认为，第⑦段可以删去一个外国哲学家的事例，你同意吗?请阐述理由。

(4分)
（四）阅读下面的文言文，完成24——29题（13分）
【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中
之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣
论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

【乙】郗超与谢玄①不善。

苻坚②将问晋鼎③，既已狼噬梁、岐④，又虎视淮阴⑤矣。

于是朝议
遣玄北讨，朝间颇有异同之论。

唯超曰：“是必济事。

吾昔尝与之共在桓宣武⑥府，见其使才皆尽，
虽履屐之间⑦，亦得其任。

以此推之，其必能立勋。

”大功既举人咸叹超之先觉又重其不以爱憎匿善。

〔注释〕①郗（xī）超、谢玄：均为东晋大臣。

②苻（fú）坚：十六国时前秦国主，在淝水之战
中被东晋打败。

③问晋鼎：图谋夺取晋朝天下。

④梁、岐：地名。

⑤淮阴：地名。

⑥桓宣武：即桓温，东晋征西大将军。

⑦履屐之间：距离很小，此处指小事。

在山顶，诗兴大发，写出一首好到别人都看不懂的诗。

当然呢，写不写诗不重要，重要的是我终于离
家出走、独自走了很远的路，经过了很多事，遇上了很多的艰辛和奇遇，它们都被我一一征服后，我
成了站在山顶上的一个大人物。

⑨浪漫和草率，在我幼稚的胸膛发酵鼓胀着，使我有了一种从未有过的离家出走的英雄气。

走小路，过村庄；在村头遇到了土狗追着我跑叫和撕咬；遇到了哪村的一匹惊马从我身边飞过去，弹起的
灰尘落在我脸上，我都没有丝毫的恐惧和惊异。

我是要离家出走的人。

我要和李白一模样，独自登上
那很少有人爬到山顶的九皋峰（一定要写诗），我当然不能有任何的惊惧和担忧。

我就那么独自沿着
东山下的村庄走，不和人说话，不和人来往，旁若无顾，视若无人，就到了九皋山下那条“牛瞪眼”
的小路上。

⑩山在头顶，我在山下，正南的太阳烧在我的发梢上。

我知道我不久就要登上九皋山，爬上主峰
振臂高呼了。

我要站在峰顶上，让风吹着我的头发和衣服，环顾四周，略思片刻，最后把我的胳膊高
高举起挥动着，用我最大的嗓子对着天下唤：“有一天我要吃得好也要穿得好！”
“有一天我要吃得好也要穿得好！为了不在写诗和爬山的路上碰到三姑家里人，我走过了两个村
庄后，到了第三个我三姑家住的梁疙瘩村（这村名，烦），就有意绕过村庄，从村旁一片庄稼地里穿
过去，沿着沟崖小道，攀着荆棵野榆走了很远的路，到了终于可以看清山顶时，以为峰顶到来了，诗
也可能到来时，我可以站下回望，首先振臂高呼口号那一刻时，却从不远处的山崖边，蠕蠕动动爬上
来一个人，收拾捆绑他在崖头砍拾的柴火（又是柴火），我们彼此一望，都怔着惊着了。

他竟是我要
躲要闪的三姑夫。

三姑夫就那么如在那专门等我一样出现了。

我呆在崖头边儿上，三姑夫看着极吃惊
的我，很快平静下来连问了我三句话：“你怎么在这儿？”“是你三姑让你来这儿找我的？”“走，
我们回家吃饭去。

午饭都错过时辰了。

”我就这样莫名其妙、前功尽弃地被我姑夫强拉硬拽着回他家
里了。

匆匆吃了饭，赶着日落和黄昏，就带着我下山和过河，又把我送回田湖了。

11盛大、庄重的离家出走，就这么草草地收兵结了尾。

一场人生庄严的梦愿与宣誓，还未及最后
登上宣誓台，就被人从梦中叫醒了。

现实总是比梦想和理愿有力量，少年明亮美妙的梦，被现实一碰
即破后，我这一生，再也没有机会登上那座山，再也没有可能在那山顶李白待过的地方坐坐与站站，
高举着胳膊大唤了。

12我的少年就这样了，还是那时候的李白好。

13可我连李白的影子都没找到，就那样在历史与现实的错口和李白分手了。

30．文章记叙了少年时代的“我”一次出走经历。

请在下面横线上补充恰当的内容，概述“我”出走的经过。

（3分）
“我”不愿窒息在家庭的温暖里，决定离家出走→→
→
31．欣赏文中两处画线句子，分析人物性格特点。

（4分）
32．文章多次写“我”欲站在峰顶“振臂高呼”的愿望，有什么表达效果？（3分）
33．“我”渴望和李白一样坐在山顶写一首好诗，但最终“连李白的影子都没找到”，你认为“我”的成长与李白有怎样的联系？请简要谈谈。

（4分）
五、（50分）任选一题作文。

34、以“走过风雨”为题目，写一篇记叙文，字数不少于700字，不得抄袭。

35、阅读下面的材料，按要求作文
大雨倾盆而下，悟远坐在禅院里想起自己屡遭挫折，不免黯然神伤。

师傅见状对他说：“悟远，雨有声吗？”悟远说：“当然有了，师傅，你听这雨声。

噼里啪啦的，多壮观呀！”师傅回答“不，你错了，雨本没有声。

当它落下来的时候，遭遇了阻挡，砸在了屋檐上，砸在了雨棚上，才反弹出的有力的声音。

所以，你听到的水是雨声，而是雨遇到了阻挡后发出的声音。

”
悟远听后，豁然开朗：“师傅，我明白了。

只有遭遇挫折，才会出掷地有声的回响。

”
请根据对上述文字的理解和感悟，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

九年级语文参考答案：
1、赢得生前身后名
2、零落成泥碾作尘
3、童稚携壶浆，
4、山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
5、行成于思毁于随
6、无可奈何花落去，似曾相识燕归来
7、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
8、子欲养而亲不待 9、略 10、C 11、D 12、A 13、C 14、C 15、D16、A
17、(1)a 成才需要一个艰苦的环境。

b 应该加强挫折教育、苦难教育。

（3分）
（2）仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；司马迁受宫刑而作《史记》；欧阳修两岁丧父笃学而成才。

（人物1分，事件1分，结果1分。

）（3分） 18、c 19、尾联借“闻鸡起舞”的典故（1分），抒发了诗人在国家危亡之际，要力挽狂澜、忠君报国的的感情（1分）20、B21、费流量费电；用户不能自行更换电池；维修费用昂贵；传输文件不方便。

（每点1分，
22、B 23、答案示例1：同意，这几个事例属于同一类，因为他们都是影响世界的著名哲学家，同事列举来证明行走有利于促进思想邂逅灵感，显得累赘，所以可以删去。

答案示例2：不同意，因为这几个哲学家所处的时代不同，国别不同，可以多角度证明行走有利于促进思想邂逅灵感，所以不能删去。

看过“让行走成为人生的必修课阅读题答案”的人还看了：
（二）24、遗：给予。

淑：善良。

善：好。

狼：像狼一样。

25、B、26、（2）我曾经和他一起在桓宣府中，发现他任用人才，都能尽量发挥别人的本领。

即使是小事，也能尽到自己的责任。

27、大功既举/人咸叹超之先觉/ 又重其不以爱憎匿善。

28、.郗超曾与谢玄共事，发现谢玄使用人才得当，做事细致，能使各人都发挥出他们的才干。

（意思对即可）
29、评价诸葛亮能扣住“公平严明、知人善任、亲贤远佞”来答即可。

评价郗超能扣住“发现人才眼光独到、力排众议推荐人才、不计个人恩怨、心胸宽广”来答即可。

30．“我”不愿窒息在家庭的温暖里，决定离家出走→“我”匆匆离家上路，想要独自蹚过伊河水，爬到对面伏牛山的九皋主峰上→为了（离家出走）不在写诗和爬山的路上碰到三姑家里人，“我”特意绕过三姑住的村庄→“我”被三姑夫半路强拉硬拽着回他家里了，匆匆吃了饭后被送回了田湖。

31．文中画线的两句话都运用了细腻的心理描写，表现了“我”是一个渴望长大，渴望成熟，想要有自己的生活理想与“自由”的叛逆少年。

32．内容上：突现出“我”想要离家出走，以进行“我”一场人生庄严的梦愿与宣誓，以此来证明“我”的成长。

结构上：呼应标题；突显文章主题，立意深远；引起读者的共鸣，唤起读者内心深处有关成长的记忆，以及懵懂少年时代的情感与成长的历程。

33．文中说“我”离家出走，想去的地方是“伏牛山的九皋主峰”，而李白上过那座山，并留过一首名为《鹤鸣九皋》的诗，而“我”觉得自己和李白一样，也能够在那山上诗兴大发，作一首那样的诗，同时，最重要的是显示“我”离家出走的成功，但最后却被三姑夫半路拦截送回了家，宣告了离家出走的失败，及想要登到山顶作诗与宣誓成长梦想的愿望的破灭。

文中将我的成长与李白联系起来，暗示“我”的潜意识里学识想要有李白那样的才情，个性要有李白那样的洒脱等。

此题意对言之成理即可。