北京市丁香胡同小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)

北京市丁香胡同小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）
看拼音，写字词，再按要求作答。

yīn yùn chōu yēhónɡ yàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn qín miǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（1）以上音节属整体认读音节的是____________________
（2）“qín miǎn”的近义词是________；声母“s k j g”按字母表的顺序应排列为（大写形式）：___
下列句中加点字的注音完全正确的一项是（）
A．每当我看见那些满怀雄才大略，踌躇满志
．．．．（chóu chǔ mǎn zhì）的同学背着书包，穿着整洁的校服跨进“实外”的大门时，心情总是特别激动。

B．草带着信念破土出发，所以才有葱郁无垠
．．．．（cōng yù wú yíng）的沃野和生机勃勃的景致；鹰带着信念展翅翱．（áo）翔，所以才有动人的英姿和搏击长空的伟岸。

C．汽车在千千万万的车辆中穿梭．（suō），我与实外迎来了一次盛大的邂逅
．．（xiè gòu），让我至今难以对这片土地释怀。

D．岁月流转间，实外的烙．（lào）印深入骨血，羁绊
．．（jī bàn）再无法判断。

下列词语中没有错别字的一组是（）
A．飞弛衣裳天奈之音余音绕粱
B．爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴
C．伶俐萍藻粉末登场字正腔园
D．批阅袖筒曲终人散有板有眼
下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）
A．这一路种的都是甘蔗，已经高过人头了，绿油油的，像一堵没有止境的围墙。

（夸张）B．大千世界，哪里没有野花的倩影？（反问）
C．为是其智弗若与？曰：非然也。

（设问）
D．森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

（拟人）
下列句子没有语病的一项是（）
A．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。

B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。

C．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。

D．只有坚持不懈地刻苦努力，我们才能取得优异的成绩。

下列各项标点使用正确的一项是（）
A．李白、杜甫、白居易……等都是唐代伟大的诗人。

B．唐朝的张族说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

D．今天去呢，还是明天去呢？我实在拿不定注意。

下列文学常识表述有误的一项是（）
A．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”出自晚唐著名诗人杜牧的《过华清宫》，诗中的“妃子”指杨贵妃。

B．“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”中的“李杜”是李白和杜牧。

C．巴金的激流三部曲是《家》《春》《秋》。

D．《论语》是儒家学派的经典著作之一，它以语录体和对话为主，记录了孔子及其弟子的言行。

下列句子排列错乱，正确的顺序应该是（）
①而人类又靠吃动植物生长。

②植物靠阳光、水分和大气阿红的氧、二氧化碳生长。

③对地球来说，太阳十分重要。

④由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。

⑤动物靠吃植物生长。

A．①③②⑤④B．④②①⑤③C．③②⑤①④D．②①③⑤④
班里要开展“我们毕业了”的综合性学习活动，请你来参加。

【活动一：我来当主持】六<1>班请你来主持毕业联欢会，请你设计一个开场白并把下面的活动流程介绍给大家。

活动流程：（1）毕业演讲（2）节目表演（3）交换毕业赠言
__________________________________________________
【活动二：“抖音”为我代言】
六年的时光转眼已过，原来我们还是个不懂事的小学生，现在即将变成一个懂事明理的初中生。

在小学即将进入初中之前，大家纷纷在“抖音”上发表自己的暑假生活计划，右面是近三年随机采访的200名同学的调查情况统计图：
（1）、仔细阅读、观察统计图，你从中获得了什么信息？请简要概括出来。

（至少写一个）______________________________________________
（2）、在节目表演环节，有一场“外出旅行好/学习培训好”的辩论会，请问你支持哪个观点，并说明理由。

（至少写两条理由）
_____________________________________________
【活动三：我想对“您”说】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。

（3）、___________________________________________
根据课文内容填空。

（1）诗有韵唐代韩翃写的“______，______。

”向我们描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落红无数的迷人春景；《马诗》一诗中“______，______。

”借马抒发了诗人怀才不遇的愤慨和为国建功立业的抱负。

《浣溪沙》一词中“______？______！______。

”表达了苏轼乐观旷达的人生态度，激励我们珍惜时间，奋发向上。

（2）人有志从《十六年前的回忆》中我们认识了忠于革命事业的无产阶级革命家______；从《为人民服务》中我们认识了______的共产主义战士张思德；从《______》中我们认识了“孤独的顽强者”鲁滨逊。

（3）文有意关于时间，朱自清在《匆匆》一文中感叹：“过去的日子如轻烟，______，如薄雾，______。

”表达了作者对时光流逝的惋惜之情，提醒我们要______。

关于学习，《学弈》中弈秋教两个人下棋，“其一人专心致志，______；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，
______。

”告诉我们______。

综合性学习。

4月23日为“世界读书日”，学校开展“读书推荐活动”。

（1）、请你给大家推荐一本自己喜欢的课外书，写出推荐理由。

推荐书籍名称：____________________________
推荐理由：
_______________________________________________________________________________ _____________________
（2）、请你为本次活动设计一句宣传口号：
___________________________________________________________
文言文阅读。

薛谭学讴①
薛谭学讴于秦青，未穷②青之枝，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗③止，饯④于郊衢⑤，抚节⑥悲⑦歌，声振林木，响⑧遏⑨行云⑩。

薛谭乃谢，求反，终身不敢言归。

（选自《列子·汤问》）
【注释】①讴（ōu）：歌唱。

②穷：穷尽。

③弗：不。

④饯（jiàn）：以酒食送行。

⑤衢（qú）：四通八达的道路。

⑥抚节：按着节拍。

⑦悲：悲壮。

⑧响：声音。

⑨遏：阻住。

⑩行云：飘浮的云。

乃：于是。

谢：认错。

12、“谓”的意思是：________________；“反”的意思是：________________。

13、“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”这句话的意思是：_________________。

这里运用
________的修辞手法，写出了_______________________。

14、薛谭“辞归”是因为_________________________，“求反”又是因为______________。

15、这篇文言文向我们阐述了一个深刻的道理。

下列各项中描述正确的一项是（）A．学无止境，不可骄傲自满。

B．不耻下问，要虚心向所有人学习。

C．触类旁通，学习要讲究方法。

D．不畏艰难，学习要迎难而上。

阅读下面的非连续性文本，完成练习。

图书馆办证须知
办证：
年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件（身份证、军人证、护照等）
均可办理读者证：未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理。

办理步骤：
①读者凭有效证件领取申请表，按实际情况填写完整的个人资料（外地和外籍读者需填写住址及电话），并选择需要开通的读者证功能。

②一楼服务台、图书流动车服务站办理登记手续并交付办证费用，领取读者证。

读者证类型一览表
借阅类型
权限押金
C1级
可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限
总书价不超过100元，可借图书5册、期刊5册，并可借分馆图书2册50元
B1级
可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限
总书价不超过200元，可借图书5册、期刊5册，并可借分馆图书2册100元
B2级
可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限
总书价不超过400元，可借图书10册、期刊5册，并可借分馆图书2册200元
B3级
可借各类图书、期刊、光盘，及享有“基本读者证”权限
总书价不超过600元，可借图书15册、期刊5册，并可借分馆图书2册300元
基本读者证
可通过互联网使用本馆海量数字资源，浏览和下载专业资料；可使用本馆电子服务区资源（外网2小时，内网2小时，外网需18周岁以上方可使用）；可使用本馆玩具图书馆免费
16、如果你独自前往该图书馆办理读者证，需要准备的有效证件是______，到图书馆或者______办理登记手续并缴费。

17、星期天，张老师去图书馆借阅光盘，他需要办理_____、_____、_____、_____读者证中的任意一种则可借阅。

18、如果你在阅览室挑选了10本书，总价超过400元，你需要办理______读者证才可以借阅。

19、33岁的美国公民琳达需持有效证件就可办理图书馆读者证，她只要办理了图书馆基本读者证就能使用外网和内网资源（是、不是）（请用“√”选择）。

如果你是该图书馆的志愿者，一位外籍人士向你咨询如何填写办证申请表，你会这样跟她介绍：。

阅读下面文章，完成问题。

飘香的生命
莫斯哲
突然；觉得办公室内流动着一股熟悉的香味。

很熟悉，却一时想不起来什么香味。

开始，还以为是某个同事身上的香水味，可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。

这时，有人提醒：“这是桂花香吧。

”
我这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，我赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。

果然，一股浓烈的幽香沁人心脾激荡魂魄。

再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。

瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了，这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。

我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。

这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。

当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家。

而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。

他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥，心里也没什么异样。

直到有一天，大门紧闭，他才知道学校大门是十点钟就关的。

他为了不麻烦守门的老大爷，就蜷缩在校园内的二楼过道角落过了一夜。

可他哪里知道，原来关门的老大爷生病住院了。

直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门，当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。

我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便
之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。

他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
20、用下列句子中带点的词语造句。

我这才恍然醒悟
．．．．，这确实是桂花香啊！
______________________
21、第三自然段中画波浪线的句子在文中起______作用。

22、短文围绕题目《飘香的生命》，选取了______个材料，分别是____________。

23、文中“瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了”和“听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了”这两处句子中的“湿润”一词分别指什么？
______________________
24、文中的老人有什么特点？请结合短文内容写出理由。

_______________________
25、作者在第五自然段中说，“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门”，请联系生活实际，简单地写写身边为你开方便之门的人及其事例。

________________________
习作
（1）、题目：在课堂上
文章的开头情节：在上语文课的时候，学生李刚把一只刚出生几天的小仓鼠带进教室，放在抽屉里，小仓鼠吱吱吱的叫声引起了老师的注意……
要求：根据材料展开合理想象，写一篇完整的记叙文，注意语句通顺，不写错别字。

不少于400 字。

（2）、题目：那次，我得到了_________
要求：横线上可填“表扬”“批评”“理解”“原谅”“宽恕”等。

中心要突出，条理清晰，不少于450字。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．G
解析：音韵抽噎鸿雁司空见惯勤勉yīn yùn yēsī勤劳GJKS
【详解】题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“韵、噎、雁、惯、勤”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

（1）整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

（2）勤勉：勤奋。

近义词：奋勉、努力、勤劳、勤恳。

字母的大小写：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2．D
解析：D
【详解】本题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声。

调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A.“踌躇满志（chóu chǔ mǎn zhì）”中的“躇”读“ chú ”。

B.“葱郁无垠”正确读音是“cōng yù wú yín ”。

C.“邂逅”正确读音是“xiè hòu”。

3．D
解析：D
【详解】考查对字形的辨析能力。

A项，有误。

飞弛应改为：飞驰。

意思是：（动）（车、马）很快地跑。

天奈之音应改为：天籁之音。

意思是：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。

B项，有误。

爆布应改为：瀑布。

意思是：（名）从山岩或河道上突然陡直地流下来的水，远看好像垂挂着的白布。

轻歌慢舞应改为：轻歌曼舞。

意思是：轻松愉快的音乐和柔和优美的舞蹈。

C项，有误。

粉末登场应改为：粉墨登场。

意思是：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。

字正腔园应改为：字正腔圆。

意思是：形容歌唱咬字清楚，腔调圆润。

4．A
解析：A
【详解】本题考查修辞手法的掌握情况，首先要了解常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞手法。

A 句中把“甘蔗”比作“围墙”，是运用了比喻的修辞手法，并不是夸张的修辞。

B 句中由“哪里……？”句式可知运用了反问的修辞手法。

C 句中自问自答，是运用了设问的修辞手法。

D 句中描写森林“伸出有力的臂膀”“发出欢快的呼啸声”，赋予了“森林”人的的行为特点，是运用了拟人的修辞手法。

故选：A。

5．D
解析：D
【详解】考查了修改病句，修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义
理解的综合能力的考查。

完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。

A．“语言流畅”与“文章好坏”搭配不当，应去掉“好坏”。

B．语序错误，应为“随时发现并认真克服”。

C．缺少主语，去掉“使”。

6．B
解析：B
【详解】本题考查标点符号的使用。

A．“等”和双引号使用重复。

B．这里的引号是引用。

C．“基础知识究竟扎实不扎实”只是在陈述句里出现疑问语气，所以这里要用逗号。

D．“今天去呢”为独立的句子，后面接问号。

7．B
解析：B
【解析】略
8．C
解析：C
【详解】本题主要考查排列句子的能力。

排列句子：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力。

解答此类首先要读懂句子的意思，仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的。

一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序：先总后分或先分后总等。

仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序。

9．尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好。

时间过得真快，转眼间我们就要毕业了，六年的时间里，充满了许多美好的回忆，今天，我们就通过这次活动，来表达对母校和老师的感激之情。

下面请允许我介绍本次活动的流畅，第一项：毕业演讲。

第二项，节目表演。

第三项，交换毕业赠言。

下面，我们将逐项进行。

在毕业假期生活中，选择学习培训和外出旅游的同学占比最大。

我支持外出旅行好。

理由第一可以开阔自己的眼界，增长见识；第二可以适当放松身心。

老师，我想对您说，谢谢您这么多年来的栽培和陪伴，感谢您，您辛苦了！
【详解】本题考查语言表达以及非连续性文本阅读。

活动一：要求写开场白。

首先明确活动对象是老师和同学，开头称呼问好，接着对六年的小学生活时光进行总结，总结完毕之后介绍流程。

注意句与句之间要有连贯性。

（1）、本题考查读图能力。

图片展示的是2019-2021小学毕业生假期生活情况统计，从图表上课可看出学习培训的人最多，其次是外出旅游，最后是公益活动。

结合以上信息组织语言作答。

（2）、本题考查语言表达。

支持“外出旅行好”的观点，可从开阔视野，放松身心的角度阐述理由；支持“学习培训好”可从提升自己的能力，学习更多技能，让自己变得更优秀的角度阐述理由。

答案不唯一，言之有理即可。

（3）、本题考查语言表达。

选择一个自己最想感谢的人去写。

选择老师可从老师对自己的教育、陪伴、老师对自己的付出去写；选择父母，可从父母对自己的养育、培养等角度写。

答案不唯一，言之有理即可。

10．春城无处不飞花寒食东风御柳斜何当金络脑快走踏清秋谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡李大钊为人民利益而死、为人民服务鲁滨逊漂流记被微风吹散了被初阳蒸融了珍惜时间惟弈秋之为听思援思援弓缴而射之做事要专心致志，不能三心二意
【详解】（1）本题考查对古诗的理解与运用。

“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自唐代韩翃的《寒食》，全诗内容：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

意思：暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。

傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。

“何当金络脑，快走踏清秋”出自唐代诗人李贺的诗作《马诗》，全诗内容：大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

意思：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。

连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。

何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？
“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

”出自宋代苏轼的《浣溪沙》，全诗内容：山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

意思：山脚下兰草新抽的幼芽浸润在溪水中，松林间的沙路被雨水冲洗得一尘不染，傍晚时分，细雨萧萧，布谷声声。

谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！不要在老年感叹时光的飞逝啊！
（2）本题考查对课文内容的理解。

《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。

此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。

《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上的演讲稿。

毛泽东通过赞扬张思德那种为人民而生、为人民利益而死的共产主义精神，阐述了为什么要为人民服务和怎样为人民服务的问题。

《鲁滨逊漂流记》主要内容：鲁滨逊因乘船遭遇风暴失事，并只身来到一座荒无人烟岛上。

他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，克服了种种常人难以克服的困难，独自在孤岛
上生活了26年。

后来他救了一位野人朋友，给朋友取名叫“星期五”，还教会了“星期五”很多东西，后来两人被他们救下的一名船长带回了英国。

（3）本题考查对课文内容的默写与理解。

选自朱自清的课文《匆匆》，原文：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢？表达了作者对时光流逝的惋惜之情，提醒我们要珍惜时间。

选自课文《学弈》，原文：其一人专心致志，惟弈秋之为听。

一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

意思：其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。

告诉我们做事要专心致志，不能三心二意。

11．《平凡的世界》它没有《海底两万里》的科学幻想；也没有《哈利·波特》的魔幻世界；更没有《三国演义》的雄心壮志；它就是一个平凡的世界，虽平凡但伟大的世界。

常浸润于书香间，心洁貌美胜天仙。

【详解】此题考查推荐一本书。

可以从以下方面来介绍。

①介绍该书的书名、作者。

②说说推荐此书的理由。

先是立足书本身，谈谈自己读此书的感受，它好在哪里，给了你什么样的启发，让你获得了什么样的认识，对你起到了什么样的帮助。

（2）、此题考查拟写宣传语。

拟写宣传语应注意：①内容具体，指问明确．该做什么，不该做什么，希望别人做什么，不做什么，表述必须具体明确②语言简洁，朗朗上口。

宣传语是面向大众的，太长不容易记住，一定要做到语言简洁，还可以适当运用修辞，力求语句生动活泼，易记易诵。

③构思新颖，富有创意．要用艺术的手法把话说到人的心上。

④语气亲切温馨，充满人文关怀。

好的宣传语都尽可能用“美”和“善”进行人格诱导，激起人们的崇高情感。

【点睛】
12．A
解析：12、以为，认为返回
13、（秦青）打着节拍，唱着悲壮的歌，歌声使周围的树木都颤动起来，天上飘浮的云朵都停了下来。

夸张秦青的声音嘹亮、动听
14、自以为把老师的本领学到手了意识到自己骄傲自满了
15、A
【分析】译文：薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是便告辞回家。

秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌。

那歌声使路边的树林都振动了，使空中的飞云也停住了。

薛谭（听了后）便（向秦青）道歉并请求能返回（继续跟秦青学习唱歌），（从此）一辈子不再说回去的事了。

13．C
解析：16、户口簿一级服务台
17、C1级B1级B2级B3级
18、B3级
19、护照是您好，您需要按照实际情况填写您完整的个人资料，因为您是外籍人士，还需填写个人的主旨及电话，然后选择您需要开通的读者证功能即可。

【分析】
16、本题考查了对材料内容的理解。

结合办证内容可知：如果你独自前往该图书馆办理读者证，需要准备的有效证件是户口簿，到图书馆一楼服务台或者图书流动车服务站办理登记手续并缴费。

17、本题考查了对材料内容的理解。

结合读者证类型一览表可知，星期天，张老师去图书馆借阅光盘，他需要办理C1级、B1级、B2级、B3级读者证中的任意一种则可借阅；如果张老师在阅览室挑选了10本书，总价超过400元，他需要办理B3级读者证才可以借阅。

18、本题考查了对材料内容的理解。

如果张老师在阅览室挑选了10本书，总价超过00元，他需要办理B3级读者证才可以借阅。

19、本题考查的是对原文内容的分析和理解。

根据文段中的办证内容“年龄在16周岁及以上的中国公民与外籍人士持有效证件（身份证、军人证、护照等）均可办理读者证：未满16周岁的中国公民与外籍人士申办读者证需持户口薄或由其监护人持身份证办理。

”可以得出她办理读者证的说法正确。

本题考查了口语交际的能力。

结合对文本的理解组织语言。

符合题干的要求，注意语言完整流畅，不要写错别字即可。

14．20、听了老师的话,他才恍然醒悟。

21、承上启下
22、两①桂花不张扬，默默奉献芬芳；②“我”的同学学校的看门老爷爷默默地关心学生，晚上总是耐心等候他回家后再关校门
解析：20、听了老师的话,他才恍然醒悟。

21、承上启下
22、两①桂花不张扬，默默奉献芬芳；②“我”的同学学校的看门老爷爷默默地关心学生，晚上总是耐心等候他回家后再关校门
23、第一个“湿润”是指作者闻到桂花香，看到桂花静谧、毫不张扬的个性受到了触动。

第二个“湿润”是指听完这个故事，我们都被老人的做法所感动。

24、默默无闻、关爱学生。

25、有时同学忘带学习用具，家长送到校门口后，保安叔叔都会不辞辛苦地义务给同学送到教室。