辽宁省2017年教师资格证认定考试(地方)试题

辽宁省2017年教师资格证认定考试(地方)试题
一、单项选择题
1、学生是人，是教育的对象，因而他们____
A．消极被动地接受教育B．对外界的教育影响有选择性C．毫无顾忌地接受教育D．能动地接受教育
2、语文成绩好，语文自我概念强，这说明____
A．学习成绩与学业自我有较高相关B．学习成绩与学业自我不相关C．学习成绩与学业自我相互干扰D．自我概念决定学习成绩
3、决定教育事业领导权的是____
A．经济发展水平B．政治制度C．文化D．科技
4、发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和____
A．多样性B．迅速性C．流畅性D．价值性
5、现代教学的基本组织形式是____
A．个别教学制B．班级授课制C．现场教学D．小组教学
6、主张学生来自于自我实现的学派是____
A．人本主义学派B．精神分析学派C．行为主义学派D．认知学派
7、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____
A．命题B．案例C．反例D．正例
8、学校管理的目标和尺度是____
A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响9、数学学习中由数字运算到字母运算的转化中包含有____
A．自下而上的迁移B．自上而下的迁移C．平行迁移D．逆向迁移
10、班级活动的主要形式是____
A．小组活动B．集体活动C．个别教育D．主题班会
11、形成道德品质的关键在于培养____
A．道德认识B．道德信念C．道德情感D．道德意志
12、教育学作为一门学科的建立始于____
A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯
13、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是____
A．教育的终身化B．教育的多元化C．教育的民主化D．教育的全民化
14、教师专业化尝试是从建立专门的____开始的。

A．教育行政机构B．学校制度C．师资培训机构D．教育法律法规
15、____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。

A．党的十二大B．党的十三大C．党的十四大D．党的十五大16、班主任的工作是从____开始的。

A．评定学生操行B．教育个别学生C．了解和研究学生D．组建班集体
17、我国义务教育的课程计划其主体部分是____
A．培养目标B．课程设置C．考试考查D．实施要求
18、技能的种类有____
A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．智力技能和认知技能D．认知技能和动作技能
19、学校课外活动的基本组织形式是____
A．群众性活动B．小组活动C．个别活动D．集体活动
20、学校教师指导家庭教育时向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学心理学知识，提出家教的一般建议和要求，这属于____
A．一般性指导B．针对性指导C．分类指导D．个别指导21、中学教学的首要任务是____
A．传授知识技能B．发展学生智力C．培养学生品德D．关注个性发展
二、多项选择题
1、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是____
A．杜威B．巴班斯基C．赞科夫D．布卢姆
2、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是____
A．百科全书式课程理论B．综合课程理论C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论
3、班杜拉证明，社会学习是通过____而完成的。

A．阅读和练习B．观察和模仿C．听讲和实验D．奖励和惩罚4、有机体学会对条件刺激和条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应，巴甫洛夫称之为____
A．刺激泛化B．刺激比较C．刺激分化D．行为强化
5、在义务教育制度中必须履行教育义务的主体是____
A．社会B．家庭C．国家D．适龄儿童E．企事业单位6、问题的解决有四个阶段：发现问题、理解问题和____
A．提出假设B．扩充假设C．运用假设D．确定假设E．检验假设
7、”独自一个人不敢做的事，在群体中就敢做了”的原因有____
A．群体的归属感和凝聚力B．责任分散，恐惧感大大降低C．被他人评价的意识D．群体认同感
8、下列属于有意义地接受学习的是____
A．背乘法表B．明确概念之间的关系C．应用公式解决问题D．科学研究
9、赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何尢教育的教学。

”这说明了教学过程具有什么特点?____
A．间接经验与直接经验相结合B．掌握知识与发展智力相统一C．教学过程中知、情、意的统一D．教师主导作用与学生能动性相结合
10、根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于____
A．信号学习B．刺激—反应学习C．连锁学习D．辨别学习11、”矮子里找高个”、“水涨船高”是一种____
A．相对评价B．绝对评价C．定性评价D．定量评价
12、最早将“教育”两个字作为一词连用的是战国时期的____
A．孔子B．孟子C．庄子D．老子
13、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到____
A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐
14、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为____
A．庠B．序C．学D．瞽宗
15、教育的生物起源论的主要代表人物是____
A．利托尔诺B．孟禄C．斯金纳D．华生
16、提出公民教育和劳作学校主张，具有社会本质倾向的教育家是____
A．柏拉图B．涂尔干C．凯兴斯泰纳D．赫钦斯
17、教学策略具有____等特征。

A．组合性B．综合性C．创新性D．高效性
18、以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为____
A．配置性评定B．诊断性评定C．常模参照评定D．标准参照评定
19、教学工作的中心环节是____
A．备课B．上课C．作业检查D．成绩评定
20、下列哪项属于程序性知识的学习？____
A．认识定义的符号B．熟练地运用定义C．叙述定义的含义D．背诵定义
21、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是____
A．练习法B．演示法C．实验法D．发现法。