北师大版八年级生物上册月考试卷及答案【精品】

北师大版八年级生物上册月考试卷及答案【精品】
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）
A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统2、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）
A．温度B．阳光C．空气D．水
3、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（）
A．蜥蜴的肺B．蝗虫的气门C．青蛙的皮肤D．鱼的鳃
4、如图所示的血管，表示动脉血管的是( )
A．B．C．D．
5、和静脉血相比，动脉血的特点
A．颜色鲜红，含二氧化碳较多 B．颜色暗红，含二氧化碳较多
C．颜色鲜红，含氧较多 D．颜色暗红，含氧较、静脉、动脉多6、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）
A．水绵的叶能进行光合作用 B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着 D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织7、下列可以看成一个生态系统的是（）
A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水
C．池塘中所有的植物D．一个池塘
8、酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的（）
A．醋酸菌B．病毒C．乳酸菌D．酵母菌
9、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（）
A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地
C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动
10、下列关于人类对细菌、真菌的利用，错误的是（）
A．酵母菌制作泡菜B．用醋酸菌酿醋
C．用乳酸菌制作酸奶D．用青霉菌提取青霉素
11、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（）
A．基因A和a控制的性状是一对相对性状
B．夫妻双方都表现出基因A所控制的性状
C．该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4
D．该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能
12、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（）A．双向流动，逐级递减B．单向流动，逐级递增
C．循环流动，逐级递增D．单向流动，逐级递减
13、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）
A．常染色体上B．性染色体上
C．X染色体上D．Y染色体上
14、下列属于软体动物的是（）
A．海葵B．虾C．乌贼D．珊瑚虫
15、下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是
A．老马识途B．飞鸽传书C．孔雀开屏D．惊弓之鸟
16、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨
A．①②B．③④
C．①②③D．①②③④
17、区分脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是（）
A．有无由脊椎骨组成的脊柱B．体表有无被覆羽毛
C．是否恒温动物D．动物的运动方式
18、能不断产生新细胞的是根尖的
A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区
19、下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）
①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A．①②B．①③C．②③D．②④
20、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A．①②④B．①③④C．①③D．②③④
21、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是（）
A．家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫时期
B．将马铃薯的块茎切成小块繁殖，这种生殖方式属于无性生殖
C．青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞
D．哺乳动物胎生、哺乳，提高了后代的成活率
22、下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（）
A．细胞中不含叶绿体B．它们都有生命特征
C．结构简单，个体多数微小D．都是单细胞生物
23、珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（）
A．背腹扁平B．身体呈辐射对称
C．身体呈两侧对称D．有口无肛门
24、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。

下列关于近视眼的叙述错误的是（）
A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜
B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关
C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加
D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）
25、教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（）
A．需要营养B．能进行呼吸
C．能生长繁殖D．能对外界刺激作出反应
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、__________研究生物进化最直接、最有效的证据。

2、植物生长需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的无机盐．
3、与性别决定无关的染色体叫___________。

4、在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此被称为__________。

5、在鸡蛋的结构中，__________内有细胞核，是进行胚胎发育的场所。

在鸟卵的钝端有__________，内部贮存有空气，供给胚胎发育所需要的氧气。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、下图为某种生态系统的循环图，请据图回答：
（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_____，细菌、真菌是生态系统的____。

（2）箭头①所示的过程是：植物通过______作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于_______。

（3）箭头②所示的过程是：动物的遗体或粪便经过____________的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者（植物）所利用。

由以上可见，动物能促进生态系统的_______。

2、根据鸡卵结构图，回答下列问题
（1）鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是[ ]_______．
（2）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是
[ ]____，[①]是___。

（3）鸟的生殖发育摆脱了对___________的依赖，这也是鸟类适应环境的一种表现。

（4）在鸡卵外壳上均匀地涂抹上凡士林油，你认为能不能孵化出小鸡？
_______其原因是____。

3、如图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

(1)小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在［］____开始被消化。

并最终在［］____内被分解成____才能被人体吸收。

(2)小华得了胃炎，图中表示“胃”的是____(填序号)，可初步消化____。

(3)人体内最大的消化腺是［］____，它能分泌____，促进脂肪的消化。

(4)消化道中最长的部分是［］____，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

(5)人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号____所示器官的消化负担，容易使人患肠胃疾病。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、某学习小组为探究植物的生理活动。

设计了如图的实验装置。

请据图回答下列问题：
（1）上图中①处应为_____；②处应为_____。

（2）将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液后，变蓝的是_____叶片。

说明该叶片中产生了_____。

（3）在上述对照实验中，作为对照组的是_____装置。

本实验可以证明_____是光合作用的原料。

（4）在实验过程中，甲、乙钟罩内壁出现的水珠，是植物进行了_____。

（5）若将乙装置中的NaOH溶液换成等量的澄清石灰水，并改用不透明钟罩，该实验设计能够研究植物的_____作用。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、A
3、B
4、B
5、C
6、C
7、D
8、C
9、C
10、A
11、C
12、D
13、D
14、C
15、C
16、A
17、A
18、B
19、B
20、A
21、C
22、D
23、D
24、C
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、化石
2、氮钾
3、常染色体
4、消费者
5、胚盘气室
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、消费者分解者光合太阳能分解者（细菌、真菌）物质循环
2、5胚盘⑨卵白气室水不能凡士林隔绝了空气，胚胎不能正常发育
3、②口腔⑦小肠葡萄糖⑤蛋白质④肝脏胆汁⑦小肠⑤、⑦
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、清水无色透明钟罩 A 淀粉甲二氧化碳蒸腾作用呼吸。