规则至上操守为先--扬起德性成长的风帆
遵守秩序,让道德大放光彩演讲稿
《遵守秩序，让道德大放光彩》
如果/你失去了今天，你/不算失败，因为明天/还会再来。
如果/你失去了金钱，你/不算失败，因为人生的价值/不在于钱袋。
如果/你失去了道德，你/就是彻彻底底的失败，因为道德/是我们生命中最绚丽的色彩。
道德/是石，敲出希望之火；道德/是火，点燃希望之灯；道德/是灯，照亮人生之路；道德/是路，引导人们走向/灿烂辉煌。
有些人说,做一个有道德的人很难，其实/只要你用心去做了，就会发现道德其实很简单，/因为
道德/有时是遵守秩序。
上学路上，遵守秩序，不乱跑。
课间活动，遵守秩序，不打闹。
就餐路上，遵守秩序，不说笑。
回家路上，遵守秩序，不玩耍。
道德有时是一种/习惯。
“请”字当头，“谢”不离口，“您好”挂嘴边。
做一个有道德的人是做人的/基本准则，只要我们从身边小事做起，努力践行城阳区小学生八个好习惯，就能养成良好的/道德习惯，就能成为雷锋的接班人，就会成为/有道德的人。
道德/没有重量，却可以让人/有泰山之重；道德/没有标价，却可以让人的心灵/高贵，道德/没有体积，却可以让人的情绪/高昂。
道德是如此/珍贵，讲道德又是如此的/简单，就让我们从我/做起，从现在/做起，让道德的/种子在我们的心田生根、发芽、开花、结果，让我们一起遵守秩序，让道德大放光彩吧！。
《懂规矩,讲规则,永远是第一位》励志演讲稿三篇
《懂规矩，讲规则，永远是第一位》励志演讲稿三篇演讲稿一：懂规矩，讲规则，永远是第一位亲爱的同学们，老师们，大家好！今天，我想与大家分享的主题是“懂规矩，讲规则，永远是第一位”。
规矩和规则是社会生活中必不可少的一部分。
它们是人们行为准则的体现，是维护社会秩序的重要保障。
懂规矩，讲规则是一个人的基本素养，也是一个团体、一个社会的立身之本。
首先，懂规矩，讲规则是培养个人品质的基础。
规矩是人们在社会交往中遵循的行为准则，它要求我们遵循礼貌、守时、守信等基本规则。
只有懂得规矩，我们才能够在与人交往中保持良好的风度，彰显自己的个人魅力。
讲规则是指我们要遵守社会的法律法规、学校的规章制度等，这是我们作为学生应尽的义务和责任。
只有讲规则，我们才能够在学习和生活中做到有条不紊，秩序井然。
其次，懂规矩，讲规则是建设和谐社会的重要保障。
社会的发展离不开秩序，而秩序的维护需要每个人都能够遵守规矩，讲规则。
社会的和谐需要每个人都能够在相互尊重、诚实守信的基础上进行交往。
只有每个人都能够懂规矩，讲规则，社会才能够实现稳定、和谐的发展。
最后，懂规矩，讲规则是实现个人价值的必由之路。
作为一个成员，只有遵守规矩，讲规则，才能够更好地发挥自己的能力和才华。
在学习中，我们要遵守学校的学习规则，努力学习，取得好成绩；在生活中，我们要遵守公共秩序，树立良好的品德。
只有懂规矩，讲规则，我们才能够实现自己的梦想，成为对社会有益的人才。
同学们，老师们，让我们时刻牢记“懂规矩，讲规则，永远是第一位”的理念。
只有懂得规矩，讲究规则，我们才能够在人生的道路上走得更加稳健，取得更好的成绩。
让我们一起努力，成为懂规矩，讲规则的好少年，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿二：懂规矩，讲规则，永远是第一位尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享“懂规矩，讲规则，永远是第一位”的主题。
规矩和规则是组织运转和社会发展的基石。
规则至上道德底线作文
规则至上道德底线作文
社会中,总有那么一些人对"规则"视而不见,任性妄为。
可是你想过没有?如果每个人都这么做,那这个世界将会变成什么样子?混乱不堪,猫狗不分!
规则之所以存在,是为了维护社会的有序运转。
它就像交通规则一样,是我们这个大家庭得以正常运转的基石。
可就算是家里的"家规"也挺重要的,对吧?否则谁也不听话,那还了得?
重视规则,不单单是遵从,更重要的是从内心深处认同它们的重要性。
我常说"规则是人定的,但未必就是非的。
"有时候我们也得用理性的眼光审视规则,如果真的有不合理之处,也不能生吞白吞,而是要勇于提出修正意见。
不过,大多数时候,规则确实是维系社会运转的最基本纪律。
我们应该懂得尊重规则,用实际行动支持并捍卫它们,而不是恃才放纵,妄自尊大。
这不仅关乎个人的基本操守,也是对他人的基本尊重。
规则就是我们这个大家庭的"道德底线"。
踩不过去,也跨不过去。
让我们共同努力,用实际行动维护规则,捍卫这个底线,才能让这个世界变得更加文明有序!。
高中 班会 遵守行为规范,养成良好习惯 讲话稿
遵守行为规范，养成良好习惯尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在国旗下，想和大家谈谈“遵守行为规范，养成良好习惯”的重要性。
行为规范，是我们日常生活中必须遵循的准则，它涵盖了我们的言行举止、待人接物、学习生活等各个方面。
而良好习惯，则是我们在长期遵守行为规范的过程中，逐渐形成的自动化、稳定化的行为模式。
遵守行为规范，是养成良好习惯的前提。
没有规矩，不成方圆。
只有明确了行为规范，我们才能知道应该如何去做，才能在实践中不断修正自己的行为，逐渐形成良好的习惯。
那么，作为高中生，我们应该如何遵守行为规范，养成良好习惯呢？一、卫生习惯讲究卫生是每个人应有的基本素质，也是文明的表现。
我们应该养成勤洗澡、洗头，勤剪指甲，勤换衣服的好习惯。
饭前便后洗手，睡前刷牙洗脸，这些看似简单的行为，却是预防疾病、保持健康的重要措施。
同时，我们还要保持教室、宿舍等公共场所的清洁卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，共同营造一个干净、整洁的学习生活环境。
二、文明礼仪文明的举止是一种修养，也是一种财富。
我们应该热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；见到老师、客人主动问好，使用礼貌用语；在接受别人的帮助时，要微笑着向别人道谢；与同学相处时，要友好相待，不打架、不骂人，尊重他人的人格和隐私。
此外，我们还要注意公共场合的礼仪规范，比如不大声喧哗、不乱插队等，让文明之花在校园的每个角落绽放。
三、安全习惯安全是一切活动的前提和保障。
我们应该增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想。
无论是行走在路上还是进行体育活动时，都要注意遵守交通规则和安全规定，不冒险、不逞强。
同时，我们还要学会自我保护，遇到紧急情况时要冷静应对，及时寻求帮助。
四、学习习惯良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的关键。
我们应该养成课前预习、课后复习的习惯；上课时专心听讲、积极思考、勇于提问；按时完成作业，不抄袭、不拖延；遇到难题时主动请教老师或同学，共同探讨解决方法。
通过这些习惯的培养，我们可以更好地掌握知识、提升能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。
规则至上操守为先--扬起德性成长的风帆
要能展示技能 。 又要符合学生现状 ，
但“ 代表公 司进行商务谈判 ” 这个题 目就有些拔高 了．超出 了中职学生
的能力范围。
４ ． 即兴 场 景 展 示 的题 目可 以 适
当减 少
绩 的必要条件 。
６ ． 场 地 准备
般 观看音乐 会 时是不宜 说话 的 ，
减少 比赛题 目有利 于 参 赛选
“ 先生， 此事证 明 了两点 ： 一是
查都非常 少。 他发现 了这 个管理上 『你不尊重规则。 你善于发现规则中
到 了一个宽慰 自己的理 由 ： 自己还 Ｉ信任 。 我们公司的许多Ｔ作是必须 是穷学生 ， 能省一点是一点 、
学 就等检查人员走了再进班。 学 Ｊ 的漏洞 ， 便经常逃票上车。他还找 Ｉ 的漏洞并恶意使用。 二是你不值得
１不熟悉 自 助售票系统 ， 只是给你补
我相 信在被 查获前 ． 你可 能有数 百
非要 等到快 上 课了才 去厕所 ？ ！” ｊ
有 一 则 故事 曾经 引起 我 强 烈 Ｊ 了票。 但在这之后， 你又两次逃票。
“ 老师 ， 一 会儿学 生会查 胸卡 ． ｝ 的震撼 ：
她们的胸卡忘寝室了， 查到会扣分 ｊ
录。”
嘛？” 预 备铃响之后 ， 几个 学生站在
楼梯 口。
全校倒 数第 二 ， 就是Ｆ ｈ于学 生对量
化 考核 重视不够 。 现在大家倒是 重
“ 老师 ， 学 生会正 在查人 数 ， 等
视 了， 而且 也 很 争 气 ， 经 常受 到加
“ 我不否认 这个 。但 为了这点 小事 ， 你们就 放弃了一个人 才？”
格 的训练 、 反复 的练 习是 取得好 成
规则之行,始于道德作文
规则之行,始于道德作文
小伙伴们！今天咱们来聊聊规则和道德的事儿。
有一次，我和小伙伴们在小区里玩游戏。
小区里有个漂亮的花园，里面种满了各种各样的花。
我们正玩得高兴呢，突然，小明伸手摘了一朵花。
我赶紧说：“小明，不能摘花，这是破坏小区的环境呀！”小明满不在乎地说：“就摘一朵，怕啥！”我着急地说：“这可不行，虽然没有明文规定不能摘花，但是咱们得有道德，要爱护花草呀！”小伙伴们也都纷纷点头，说小明做得不对。
小明红着脸，把花又插了回去。
还有一回，在学校里，老师让我们排队去操场做操。
小强总是插队，我就对他说：“小强，你不能插队，大家都要遵守秩序。
”小强却说：“插队又怎么啦，又没人管。
”我认真地说：“这不是有没有人管的问题，这是咱们应该遵守的规则，也是道德的体现呀。
”小强听了，不好意思地回到了自己的位置。
我记得有一次坐公交车，车上人很多。
一位老奶奶上车后，没有座位，站都站不稳。
我刚想让座，就听到有人说：“现在的孩子，都不知道尊老爱幼。
”我一听，心里可难受了，马上站起来说：“奶奶，您坐我这儿。
”老奶奶笑着说：“好孩子，谢谢你。
”那些说风凉话的人都不吭声了。
规则就像铁轨，能让火车跑得又快又稳；道德就像火车的引擎，给火车提供动力。
小伙伴们，你们想想，如果大家都不遵守规则，没有道德，这个世界会变成什么样呢？
所以呀，咱们要从自己做起，用道德来约束自己，遵守规则，这样世界才能变得更美好！。
2024年坚守纪律底线培养高尚情操心得发言稿(2篇)
2024年坚守纪律底线培养高尚情操心得发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在2024年坚守纪律底线，培养高尚情操的心得体会。
首先，我要明确，纪律意识是一个人言行的准绳。
在2024年，我积极参与了企业纪律规定的学习，深入贯彻执行了各项规章制度。
通过持续的学习和反思，我认识到坚守纪律底线是我们作为员工的基本要求，更是我们为企业发展贡献力量的重要保障。
在工作中，我始终牢记“知敬畏、守底线、做表率”的原则。
第一，知敬畏。
无论是对领导、同事还是对工作任务，我都以敬畏之心对待。
深知作为一名员工，责任和义务是与权益相伴的。
只有心怀敬畏，才能真正做到诚实守信，严守职业道德和行为规范。
第二，守底线。
不论是在工作中还是在生活中，我时刻铭记自己的底线，严守纪律规定。
不盗窃、不贪污、不谎言，是我从内心深处抵制的错误行为。
同时，在工作中，我也严守保密制度，不泄露任何涉及公司机密和客户隐私的信息。
第三，做表率。
我始终以身作则，树立良好的榜样。
在团队合作中，我注重团结和友善，尽力与同事们保持良好的沟通和合作，以促进工作的高效进行。
同时，在工作中，我也不断提升自己的业务能力，不断超越自我，为公司的发展增添新的动力。
在2024年的工作中，我的坚守纪律底线所带来的收获不仅仅是在表面上的道德观念与行为规范上的改变，更重要的是在我个人的成长与提升上体现出来。
首先，坚守纪律底线让我更加坚定了自己的价值观。
在日常的工作中，我遵循规则，尊重他人，提升了自己的职业形象和个人品质。
这让我逐渐树立了自己的价值观，明确了自己要走的道路。
其次，坚守纪律底线让我更加注重自我修养。
只有端正自己的心态，提升自己的修养，才能在工作和生活中不断提升自己，并产生积极的影响力。
最后，坚守纪律底线让我更加理解和尊重他人。
在团队合作中，我尊重每个人的意见和能力，提高自己的沟通协作能力。
这使我与同事之间形成了良好的互动和协作氛围，共同为公司的发展努力。
规则之行,始于道德作文
规则之行,始于道德作文
小伙伴们！今天咱们来聊聊规则和道德的事儿。
有一次，我和爸爸妈妈去公园玩。
公园里可漂亮啦，有五颜六色的花，还有绿油油的草地。
我正高兴地跑着，突然看到一块牌子，上面写着“请勿践踏草坪”。
我一下子停住了脚步，心里想：“哎呀，要是我踩上去，小草会疼的。
”
这时候，我看到一个小朋友不管不顾地在草坪上跑着、跳着。
我跑过去对他说：“小朋友，不能踩草坪，小草也有生命呀！”那个小朋友看了看我，不好意思地跑开了。
还有一回，在学校里，老师说要考试了。
我心里可紧张啦，“哎呀，要是考不好怎么办？”
考试的时候，我旁边的同学偷偷地想抄我的答案。
我赶紧把卷子捂得严严实实的，对他说：“不行，我们要遵守考试规则，不能作弊！”
那个同学红着脸低下了头。
有一天放学，我看到马路边有很多人在闯红灯。
“这多危险呀！”我着急地说。
妈妈拉着我说：“咱们可不能学他们，要遵守交通规则。
”
我就问妈妈：“为什么大家不遵守规则呢？”妈妈说：“可能是他们忘记了规则之行要始于道德呀。
”
我想，就像我们爱护自己的玩具一样，也要爱护公共的东西，遵守公共的规则，这才是有道德的表现。
小伙伴们，难道你们不想做一个有道德、守规则的好孩子吗？
我觉得呀，规则就像一条大路，道德就是路上的明灯，照亮我们前进的方向。
只有从心里有道德，才能真正遵守规则，让我们的生活更美好！。
关于始于规则终于道德的作文
关于始于规则终于道德的作文
做一个有道德的人先要明白什么是“德”。
“德”的外化
即为礼，在心为“德”，发之于心而表现为行为即为“德”要道德首先要学会礼貌，学会行动。
茅盾曾经这样说:在生活中，每个人都应当是春晖，给别人以温暖。
就是说我们不管走到哪里，都应当懂道德，讲礼貌，和春天的阳光一般使人感到温等
“德”是中国传统文化中的优秀精神遗产，使我们构建和
谐文化的准绳
最近经常看到这样一则公益广告:一位盲人老爷爷坐在一
棵光秃秃的梧桐树下，一个拿着风车的小男孩跑过来问:“爷爷，你在这干什么?”老爷爷答到:“春天来了，我在等着春风吹树叶的声音。
小男孩忽然发觉风车被风吹，有风吹树叶发出的声音。
于是，他找来小伙伴做了许多“美丽”的风车放在树枝上。
风车迎着风发出了“沙沙沙”的声音。
老爷爷终于听到了自己所盼望的声音，脸上也露出了会心的笑容。
我觉得广告中的小男孩把道德与实践放在了同一个起跑线上，实现了人世间的美好。
2024年以身作则践行五律三规三德演讲稿(2篇)
2024年以身作则践行五律三规三德演讲稿亲爱的各位领导、亲爱的同事们：大家下午好！我很荣幸能在今天这个特殊的场合，向大家分享我对于以身作则、践行五律三规三德的思考和认识。
这是一项重要的任务，也是我们作为领导者和职业人士必须履行的责任。
首先，我想谈谈以身作则的意义和重要性。
以身作则，顾名思义就是要先做一个表率，以自己的行动影响和激励他人。
作为领导者，我们的每一个行为和决策都会对团队产生重大影响。
如果我们能以身作则，做到言行一致、积极向上，那么我们就能赢得团队的尊重和信任。
同时，我们的行为也会传递给团队正能量，激励他们更好地投入工作，追求卓越。
所以，以身作则对于塑造团队文化和管理风格起到了至关重要的作用。
接下来，我要谈谈五律三规三德。
根据中共中央制定的《党员教育管理工作条例》，五律是指政治觉悟、党性修养、先锋意识、宗旨意识和纪律观念。
这五律是我们作为共产党员必须要遵守和践行的基本准则。
政治觉悟是我们要时刻保持对党和人民的忠诚和信仰，党性修养是我们要时刻保持清正廉洁、奉公守法的品质。
先锋意识和宗旨意识是我们要始终以人民的利益为出发点和落脚点，为人民群众负责任。
纪律观念是我们要时刻遵守党的纪律，严格要求自己，做到言行一致。
三规是指政治规矩、道德规范和行动规则。
政治规矩是指我们要时刻保持政治清醒和警觉，不受个人私利的干扰，始终为党和人民的事业奋斗。
道德规范是指我们要坚持品德修养，具备高尚的道德情操和良好的职业道德。
行动规则是指我们要遵守工作纪律和项目管理规范，做事有条不紊、井然有序。
三德是指廉政德、民主作风和务实作风。
廉政德是我们要始终保持廉洁奉公的作风，杜绝各种形式的腐败和贪污。
民主作风是我们要倾听他人的意见和建议，做到集思广益，充分发扬集体智慧。
务实作风是指我们要以实际行动解决问题，不搞表面文章，坚持实干精神。
以上就是我对于五律三规三德的理解和认识。
作为一名领导者和职业人士，我们肩负着重大的责任和使命。
德法同行法伴成长作文_初三优秀作文
德法同行法伴成长作文_初三优秀作文做人如行路，只有携手同行，方能有所成长。
同样，学习也是如此，只有有志者同行，才能在求知的路上越走越远。
而在初三这个关键的学习阶段，有一种伟大的力量，一直伴随着我们，那就是德法同行的精神。
德，德行也，品德高尚，为人正直。
在高中阶段，我们要树立正确的道德观念，坚守道德底线。
初三的学习生活，注重的不仅仅是学科知识的掌握，更重要的是培养良好的品德和健全的人格。
作为学生，我们应该时刻保持良好的学习态度，积极参加各种社会实践活动，增强社会责任感和集体荣誉感。
只有具备了德行，才能做到坚守底线，提升个人素质。
法，法规也，遵守法律法规，合法合规。
在学习上，我们要遵守学校的规章制度，做到安静听讲、按时上交作业等等。
只有遵守规则，才能够让学习更加有序，提高效率。
在与同学相处时，也要遵守基本的社交规范，尊重他人，懂得换位思考，相互关心，共同进步。
只有遵守法则，才能在集体中互相帮助、互相学习，共同进步。
同，同伴也，志同道合，互帮互助。
在初三这个阶段，同学间相互鼓励、相互帮助是很重要的。
当我们遇到困难时，同学们相互扶持，鼓励彼此，就像是在黑暗中点亮了一盏明灯，为我们指明了前进的方向。
而在学习上，同学们可以相互交流学习方法、心得体会，共同进步，实现优势互补。
同学们还可以组成学习小组，一起研究问题，讨论解答，提高解决问题的能力。
只有与同学们形成良好的学习氛围，我们才能在德法同行的道路上取得更好的成绩。
成长，指的是个人的全面发展。
在初三这个阶段，我们要努力提高自己的学习成绩，但并不仅仅局限于此。
我们还要注重培养自己的社交能力、创新能力和综合素质。
除了参加各种学科的竞赛，我们还可以参加学校的课外活动，如辩论、朗诵、文学社等等，培养我们的表达能力和综合素质。
我们还要注意塑造自己的性格，培养正确的人生观和价值观，为自己长远的人生发展打下坚实的基础。
德法同行，是一种精神，也是一种价值观。
在初三这个阶段，我们要在变革中保持定力，在变化中坚持初心。
比赛演讲稿：举止文明,树道德新风
比赛演讲稿：举止文明，树道德新
风
尊敬的评委、尊敬的各位来宾，大家好。
今天，我很高兴能够在这场比赛中发表演讲。
我要谈的主题是“举止文明，树道德新风”。
自古以来，文明礼仪一直是我们中华民族的传统美德。
作为一名小学生，我们需要时刻铭记这一点，从小开始树立起文明有礼的良好形象。
首先，我们要从日常生活中的点滴小事做起。
例如，我们在家里要遵守规矩，不乱扔垃圾，保持教室的整洁等等。
在校内外，我们还要注意言行举止。
不能随地吐痰、扔垃圾，更不能说脏话、打架斗殴。
这些不文明的行为不仅会影响自己的形象，也会影响周围他人的感受。
其次，我们要注意礼仪。
在日常生活中对老师、家长、长辈等人要尊敬有加，不能随意对他们发脾气或者板着脸和他们说话。
和别人交往时要注意自己的表情态度，不能嘴上说着感谢，脸上却写满了不屑的样子。
这样，我们才能让自己获得别人的尊重和信任。
最后，我想说的是我们还要从自己认识到的角度出发。
举止文明是与生俱来的，它是可以连接我们与他人的一条纽带。
我们也要懂得保护生态环境，文明使用公共设施，从而提高我们的素养。
让我们共同行动起来，树立文明的形象，传递美好的力量。
如果我们所有人在日常生活中都能够举止文明，那么这个社会也一定会变得更加和谐。
感谢大家的聆听！。
行为规范点滴做起国旗下演讲稿
行为规范点滴做起国旗下演讲稿尊敬的领导、老师和同学们：大家好！很荣幸站在这里，向大家演讲。
今天我想和大家分享的主题是：“行为规范点滴做起国旗下”。
国旗下是我们每天必经的地方，也是我们每一位学生行为规范的起点。
每天早晨，当我们在校园内听到晨曦时分的第一声钟声，国旗便已冉冉升起。
这是我们每个人受教育的地方，更是我们树立正确行为规范的地方。
首先，我们要做到的是端正自己的仪容仪表。
身为学生，我们应该时刻保持整洁、规范的形象。
我们的校服是我们学生的标识，我们穿戴整齐、干净是对自己和整个学校的尊重。
同时，我们还应该保持良好的卫生习惯，保持清洁的面容和整齐的发型。
只有这样，我们才能在国旗下展示出最好的自己。
除了仪容仪表，我们的言行举止也同样重要。
国旗下，我们要用整洁的语言进行交流，不说粗话，不恶意调侃他人。
我们要遵守学校的纪律，不在课堂上迟到、早退或玩手机。
我们要尊重老师的教导，端正坐姿，保持注意力集中，积极参与课堂讨论。
我们要帮助他人，尽量去理解别人的困难，提供帮助和支持。
国旗下，我们的每一个举动都代表着我们学生的形象，也是对我们自身的锻炼和提升。
此外，培养良好的学习习惯也是在国旗下要始终坚持的。
国旗下，我们应该树立正确的学习态度，努力专注，提高自己的学习效率。
我们要按时完成作业，不抄袭，不作弊。
我们要养成读书的习惯，扩大自己的知识面，提高自己的素养。
在国旗下，我们要学会自律，制定合理的学习计划，提醒自己要懂得延迟满足感，能够抵制诱惑，保持学习的持久性和坚持性。
此外，我们还要在国旗下培养积极向上的生活态度。
人生的道路上充满了困难和挑战，但是我们要学会勇敢面对，积极应对。
国旗下，我们要学会感恩，心存感激，学会珍惜身边的一草一木、一切帮助过自己的人。
我们要学会宽容，尊重他人的差异，学会欣赏和接受不同的意见和观点。
我们要学会鼓励自己和他人，用积极的态度去面对困境，用自信的心态去迎接挑战。
行为规范点滴做起，国旗下见证我们的奋斗与成长。
守规矩夯实基础在追求个性作文
守规矩夯实基础在追求个性作文《守规矩夯实基础在追求个性作文》哎呀，说起写文章这事儿，我可是个行家里手。
别看我平时话不多，但我对写作可是有一套自己的心得体会。
俗话说得好，“无规矩不成方圆”，这话用在咱们的作文上，那可真是太合适不过了。
首先得说，规矩是文章的骨架，没有它，文章就像一盘散沙，站不住脚。
比如说吧，咱们写作文的时候，开头要有个好开头，让人一看就忍不住想往下看；中间部分要有层次感，像剥洋葱一样，层层递进，让人越读越有味；结尾要收得漂亮，让人回味无穷。
这规矩，就像是咱们的笔杆子，得紧紧抓住，不让它跑偏。
再说说个性，这可是咱们文章的灵魂。
没有个性的文章，就像一条死鱼，看着没劲。
你得有自己的声音，有自己的风格，这样才能让人眼前一亮。
比如，你写一篇关于环保的文章，就不能老提那些大家都听过的老生常谈，得拿出点新意来。
你可以从一个小故事开始，然后慢慢展开，最后再总结一下，这样既能吸引读者的注意力，又能表达出你的观点。
现在，我来给你举个例子。
记得有一次，我们班搞了个征文比赛，主题是“我的未来”。
我写了一篇《未来的我》，这篇文章我可是下了不少功夫。
开头我就用了“时光荏苒，岁月如梭”这样的成语，一下子就把读者拉进了文章的氛围里。
中间部分，我结合了自己的经历和对未来的憧憬，用了一些比喻和拟人手法，让文章更加生动有趣。
结尾处，我用了一个小幽默，让文章显得轻松愉快。
结果，这篇作文不仅赢得了老师的表扬，还被贴在了公告栏上，成了我们班的佳作。
你看，这就是守规矩和追求个性相结合的力量。
有了规矩，文章才有了方向；有了个性，文章才能打动人心。
所以，我们在写作文的时候，既要遵守规则，又要发挥自己的想象力和创造力，这样才能写出既有水平又有个性的文章来。
我想说的是，写作文这事儿，其实就像是一场马拉松，需要我们不断地练习和积累。
只要我们坚持不懈地努力，总有一天，我们也能成为写作的高手。
加油吧，小伙伴们！。
2024年诚信演讲稿 ：诚信带我起飞,合规伴我翱翔
2024年诚信演讲稿：诚信带我起飞，合规伴我翱翔尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一个我深深认同的理念——诚信。
诚信，如同明亮的北斗星，照亮我们前行的道路；合规，如同坚实的翅膀，助我们飞翔在广阔的天空。
我将以“诚信带我起飞，合规伴我翱翔”为主题，与大家共同探讨诚信与合规对我们个人成长和企业发展的重要性。
首先，请允许我为大家讲述一个关于诚信的小故事。
这是一个发生在我们身边的真实案例。
一位年轻人在求职过程中，因为诚实守信、勤奋努力而赢得了招聘官的青睐，最终脱颖而出，成为公司的一名优秀员工。
这个小故事告诉我们，诚信不仅是我们个人品质的体现，更是我们走向成功的敲门砖。
诚信，是一种道德品质，更是一种人生信仰。
在个人生活中，我们需要诚信待人，以诚感人，以信立人。
在工作中，诚信同样是我们不可或缺的品质。
一个诚实守信的员工，不仅能够赢得同事和上级的信任，还能够在团队中发挥出更大的价值。
因此，我们要始终坚守诚信原则，用实际行动去践行诚信，让诚信成为我们个人成长和企业发展的强大动力。
然而，仅有诚信是不够的。
合规，作为我们行为的准绳，同样具有举足轻重的地位。
合规，即遵守法律法规和道德规范，它是我们企业稳健发展的基石。
一个合规的企业，能够在激烈的市场竞争中立于不败之地，赢得客户的信赖和社会的尊重。
反之，一个不合规的企业，即使短期内取得了辉煌的成绩，也难以长久地立足于市场。
那么，如何在实际工作中践行诚信与合规呢？我认为，我们需要从以下几个方面入手：第一，加强自我修养，树立诚信意识。
我们要时刻提醒自己，诚信是为人之本，是事业之基。
在日常工作中，我们要做到言行一致，信守承诺，不撒谎、不欺诈、不违约。
同时，我们还要学会换位思考，尊重他人，理解他人，以诚信的态度去沟通和解决问题。
第二，学习法律法规，强化合规意识。
我们要充分了解国家和地方的相关法律法规，特别是与我们工作密切相关的法律法规。
中小学优选作文规则守卫道德,道德引领人格作文700字
规则守卫道德，道德引领人格作文700字规则在这个充满相互竞争的饱含世界是必不可少的。
它不仅可以用来约束人身，而且还可以用来守护职业道德。
材料中的公立学校开除了一个违反校规却又因自身内心道德的谴责而认错的学生，看起来很无情。
然而，没有规则便难以有伦理，规则可以守卫道德规范，道德可以标杆人格。
学生树脂中的学生无疑是有人格的，但是规章就是规章，不管是谁触犯法则了规则都会受到惩罚。
淮南子曾说过：“短不正，不可为方；不正，不可为圆。
”在这个利益纠纷如此激烈的世界，用规则来约束人是正当理由的。
方便面曾经闹得沸沸扬扬的三鹿奶粉事件。
厂家在奶粉中添加三聚氰胺，不知道祸害了多少小朋友。
如果事情发生之后，相关职能部门没有用规则来约束和严惩这种罪恶行为，那么将会有更多的受害者孩子成为被害者。
同样的，报纸上时有报道运动员在比赛中使用违禁药品的事情，这时相关部门就有必要拿规则出来维护比赛预赛的公正公正。
当今社会，正是因为有了规则的控管，我们才知道良知和道德。
可见，比赛规则正守卫着我们的道德。
我们会发现，很多事件发生之后，人们第一时间便是用规则来衡量事件的严重性，继而升华到道德上的谴责，认为如果他们的道德无怨，便不会犯下如此大的错误，更不会受到规则的惩治。
所以，这个社会游戏规则往往是规则守卫道德，道德引领人格。
我们应当明白道德于人，不是一种约束，而是一种规范。
道德是阳光，是烛火。
它能驱散人心中的人则黑暗与迷雾，引领人格。
道德也是月华的清辉，弥散在人们心灵的芦花，让人心变得绮丽纯净，不染尘埃。
而规则是让人能学会做人研究会的导师，它不在意对你的颠覆，而是对你的拯救；它不是让你改变，而是让你完善自身。
只有懂得了这些，我们才能更多地融入社会。
规则守卫道德，道德引领人格。
规则与道德准则其实是车之两轮，鸟之两翼，缺一不可，两者共同促进文明社会的产业发展，维护人类的灿烂和善良。
规则至上遵守规则作文600字
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俗话说：不以规矩，不成方圆，世间万事万物，或大或小，都有其自身的规律。
自然界的日升日落，月圆月缺，是日月按照一定的空间轨道运行的结果，春夏秋冬四
季交替，是大自然按照一定的时间轨迹轮转的结果，飞流直下三千尺，疑是银河落九天，
是万有引力作用的结果，生物的`生长发育繁殖这一系列过程是一切生命现象繁衍的必然
结果。
规则不仅体现于自然界，也在社会生活中迸发出了强大的力量。
最笨拙的规则也比无
规则要好的多，有了规则或许我们在某些行为会受到规则的约束，但投资钻营者就会失去
机会，规则最大程度的体现了公平，规则于我们是重要的。
规则很普通，其实就是小的法律，身为公民的我们只有遵守它才可能遵守真正的法律。
英国人爱排队，并服从排队的安排。
一来可以说他们崇尚规则，二来可以说是他们的平等
意识强烈，拥护规则的他们给社会带来了和谐与稳定，遵守规则可以改变事物的发展。
娃
哈哈集团一直遵守着市场规则，趋时更新。
终成如今中国首屈一指的国有品牌，司机只遵
守交通规则使的发生日趋减少，南飞的大雁一直遵守内在规则，无论狂风骤雨它们的队形
也不会遭到破坏，用心体味规则，遵守规则，让我们的人生社会更加美好，用心感受规则
的魅力。
遵守规则，让规则之风飘散社会，世界因规则而更加美丽，有了规则我们更易获得成功，有了规则，我们更易成长懂事，让我们在日常生活中尊重每一个规则，让规则成为我
们的朋友，而不是把它当成假想敌，让我们一起在规则中相伴而行吧。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
初二作文：扬起道德的风帆
初二作文：扬起道德的风帆尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是“扬起道德的风帆”。
我国古代著名的诗人李白有一句著名的诗句：“土扶可成墙，积德为厚地”。
道德是中华民族的精神之巅，是百家学派的最核心思想。
无论从古到今，都是为华夏儿女所崇尚。
古代的大学者许衡，在大热天里，见了无主之梨，即使无人看管也不愿意与众人取而食之；大地的儿子周恩来作为新中国的总理，连被理发师刮破脸还要对理发师道一声对不起；中学老师潭千秋，在地震来临的生死关头，用自己的双臂护住了学生，自己却壮烈牺牲……这样的例子数不胜数。
然而，我们怎样才能做到有道德呢？我认为，我们应该从简单做起，从小处做起。
“万丈高台始于垒土”，道德是一天天积攒起来的，而不是凭空而来。
好战士雷锋，处处助人为乐，舍己为人，见义勇为，日积月累，受到了全国人民的肯定与赞赏；上海一名普通水电工徐虎，每晚都会风尘仆仆来到居民家为居民提供热情服务，披星戴月，不辞辛苦，被当地居民亲切地称作“闪光的金子”。
可见，无论什么人，只要有一颗乐于奉献的爱心、加之脚踏实地的不懈努力，就可能成为一个有道德、受人尊敬的人。
可是，现实生活中总有一些不尽人意的地方，被中华民族奉之若宝的道德，竟然被一些人遗忘、丢失，甚至唾弃。
我们也许记得前些年出现的问题奶粉导致了许多婴儿成为“大头娃娃”的可悲事件；近日的三鹿奶粉事件更是让人汗颜，让人气愤！这是何等无知而可笑的行为，是道德的严重缺失！也许他们能找到各种各样的理由和借口，但这无异于“丢了西瓜捡芝麻”的幼稚行为必将受到世人的鄙视。
针对这些行为，我们应该给予批评、教育和法律的制裁。
近年来，国家也注重了道德的教育，在每年的9月20日作为公民道德教育日。
在这样的环境中，我们怎么有理由不做个有道德的人？城市的发展，离不开有道德的人；国家的发展，离不开有道德的人；世界的发展，同样离不开有道德的人。
在瞬息万变的社会中，最终能有立足之地的只能是有道德的人；而被历史所淘汰的，必然是不道德的人。
德育为首 规范先行(宫飞)
德育为首规范先行——海阳所镇中心学校德育实践案例海阳所镇中心学校宫飞一、案例介绍五年前的海中，地处海阳所镇中心，学校周边店铺林立，网吧、游戏厅、练歌房、饭店等鱼龙混杂，学校对学生的管理不到位，校园风气比较差：随手丢垃圾现象屡禁不止，地面总也清理不干净；自行车随意停放；学生在校园里高声喧哗、打架骂人如家常便饭，厕所内吸烟问题严重，厕所及校门口打群架事件时有发生……，学生谈恋爱、上网等问题较严重。
一、2008年10月份，初三学生宋某，受社会不良影响、家庭影响，养成了吸烟的坏毛病。
他经常利用休息时间拉拢其他同学一起吸烟，由于其经常吸烟，宋某逐渐染上烟瘾，一时不抽烟就浑身难受，上课无精打采，后来宋某时常在上课期间以上厕所为借口去厕所吸几口烟，长此以往，宋某面黄肌瘦，体质也越来越差。
由于宋某父母离异，家庭经济状况一般，为了筹集烟钱，宋某开始在放学的路上对低年级学生进行敲诈、勒索，由一次三到五元，到后来的一次二十元，敲诈、勒索的数目越来越大，最终被一名外地学生的家长发现将其告到了派出所，宋某也被拘留。
二、2008年9月，男生李某与一名女生杜某利用中午午休时间到操场谈恋爱，被高年级的学生调戏，最后李某拿手机联系其社会上的朋友到学校打架，导致一人受伤住院，李某除赔偿对方不少住院费和精神损失费等，还受到学校记大过处理，缓发毕业证等处分。
二、成因分析：一是家教观念落后，家长普遍认为只要将孩子交给学校就没事了。
学生在家不来学校上课，有的学生家长对此不闻不问，出了问题一味的抱怨学校，把原本属于家长的责任一股脑全部推给学校。
二是学生家庭背景复杂，父母外出打工者居多,留守儿童占大多数，孩子跟随爷爷奶奶一起生活，“隔代教育”导致过分溺爱，而隔代人文化水平又普遍较低，没有能力负担孩子的家教及管理责任。
家庭文化氛围缺失，家庭榜样缺失，家庭亲情氛围缺失，严重影响学生心理健康发展，导致学生生活作风散漫、行为习惯不好，容易造成人格缺陷。
以规则为基,筑道德高墙作文
以规则为基,筑道德高墙作文《以规则为基，筑道德高墙》一、规则是道德的底线保障规则就像交通信号灯，红色停绿色行，这是老幼皆知的事儿。
比如说，咱们小区的停车问题吧。
小区有明确的停车规则，每辆车都得停在自己的车位里。
有一次我亲眼看到一个乱停车的事儿。
一位新搬来的邻居，可能是图方便，把车直接横在了两个车位中间。
这可好，别人的车都没办法正常停放了。
大家的车位都是花钱租的或者买的，这就相当于他侵犯了其他业主的权益。
这个时候就看得出规则的重要性了。
如果没有这个停车规则，那小区里车肯定乱成一锅粥，今天你堵我明天我堵你，大家想把车开出去都难。
这种停车规则其实就是一种最基本的保障，它跟道德也是挂钩的。
这乱停车的邻居，从道德上来说，就没考虑人家其他车主的不便。
他觉得这个事儿小，不就是停个车嘛，但对于那些车位被占的人，心里肯定不痛快啊。
这就是规则的底线作用体现到了道德上，如果连规则都不遵守，那基本的道德也就谈不上了。
二、遵循规则后的道德升华不过呢，我们小区好多人都是遵守规则的楷模。
像负责打扫卫生的李大爷，每天早上七点就开始在小区里清扫了。
小区规定保洁员要在八点前让公共区域基本清洁干净，这规定是死的，可李大爷做得活可就细心多了。
他总是把边边角角都打扫得特别干净，花坛周围的落叶一个都不放过，垃圾桶周围的污渍也会清理掉。
他不仅仅是遵守了规则，这时候道德就体现得更崇高了。
他这就是一种敬业的态度，对自己的工作负责，也是对小区里每一位居民负责。
大家看到干净的小区环境，心里都舒坦。
李大爷就是从遵守规则这件事上，升华了自己的道德境界。
就像在足球比赛里，球员在规则允许下尽力去拼搏，去公平地竞争，这本身就是一种体育道德的展现。
三、两者结合构建美好社会再回到咱们日常生活里，走在大街上，如果大家都像乱停车那样随心所欲，不遵守交通规则，那这个城市肯定乱套了。
可是，如果每个人都像李大爷一样，在遵守规则的同时还能往更高的道德层面去努力，那社会得多和谐啊。
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“ 先生， 此事证 明 了两点 ： 一是
查都非常 少。 他发现 了这 个管理上 『你不尊重规则。 你善于发现规则中
到 了一个宽慰 自己的理 由 ： 自己还 Ｉ信任 。 我们公司的许多Ｔ作是必须 是穷学生 ， 能省一点是一点 、
学 就等检查人员走了再进班。 学 Ｊ 的漏洞 ， 便经常逃票上车。他还找 Ｉ 的漏洞并恶意使用。 二是你不值得
格 的训练 、 反复 的练 习是 取得好 成
竞赛题 目难 易程度应 相 当 ， 既
如． “ 代替 同事 接听客 户 电话 ” 这个 题 目 ．竞 赛 规 则要 求 是 三 分
钟。 时 间有 些 长 了 ， 一般 代 替 同 事 接 电话 ， 应 以简短 为 好 ， 这 违 背 了 礼 仪规 范 ； 而“ 陪 同客人 观 赏 音乐 会 ”这 个题 目也存 在不合 理之处 ，
果不想当先进 ， 学校往往就拿这个 ｌ反 ， 我们很重视你。我们对你的教 Ｉ
班没办法 。 育 背景和学 术水平 都很感 兴趣 ． 但 １
３ ２ 河南教育． 职￣ ２ ０ １ ６２
．
经 验 交 流 ｌ ； 呵 ・ 扳 曩簟
容， 反 复修 改完善场 景语 言 、 动作 ， 二、 对职 场类职 业礼 仪竞赛 方
一
要能展示技能 。 又要符合学生现状 ，
但“ 代表公 司进行商务谈判 ” 这个题 目就有些拔高 了．超出 了中职学生
的能力范围。
４ ． 即兴 场 景 展 示 的题 目可 以 适
当减 少
绩 的必要条件 。
６ ． 场 地 准备
般 观看音乐 会 时是不宜 说话 的 ，
减少 比赛题 目有利 于 参 赛选
手在 训 练 时能 深刻极 为 参赛 选 手 准 备 训 练场地 ， 使训 练能高标准进行 。 ７ ． 提 高教 师教 学水平 由于受 专业 及 工作 经 历 的 限 制 ，部 分指 导 教 师 的经 验 不够 丰 富。 训 练方 法 和水 平 有 限 ， 无法 给 选手进行 高水平 的指导 。 学校可 以 扩 大对 外交 流 、 观摩 ， 还 可 以邀 请 相关 方 面 的专 家 对 学校 教 师进 行 指导 ， 提高指 导教师 的教学水平 。 （ 上接 第 ３ ２页） 悔难 当。然而 ， 真正让他 惊心 的是 对方 最 后一 句话 ： “ 道 德 常 常能 弥 补智慧 的缺 陷。然而 ． 智 慧却 永远 填补不 了道 德的空 白。” 为 了扔 掉 全校 量 化考 核 倒 数
班级 、 班 主任如 果想 争当先进班 集 给 出一 个合理的理 由。
ｉ 地说，在这个国家甚至整个欧盟 ，
直到此时 ，他才如梦方醒 、 懊
（ 下转 第 ３ ５页）
体、 先进班 主任 ， 就要 服从管理 。 如
“ 先生 ， 我们并 不是歧 视你 。 相 ｌ 你可能找不到雇用你的公司。”
案的一些 建议 １ ． 个别考试题 目不合 理
３ ． 题 目的难易程度 不同． 有 些已
经超 出了学生能力范 围
具 体到每一 句话 ，每一个 动作 ， 都
要 求做到严 谨 、 规范 。赛前 半个 月 要 进行强化 训练 ， 每天下 午 四点 半 到 六点半 ． 晚上七点 半到 九点半进 行 训练 ， 保 证每天 至少 四个 小 时的 训 练时 间 ． 一分耕耘 、 一分 收获 ， 严
“ 预 备 铃 响之 前 为 什么 不 去 ，
天过海 、 阳奉 阴违 的做法 却并 不值 １们注意到， 第一次逃票是在你来我 得鼓励 。从学姐 到学妹 ， 一届 届传
ｆ 下来 的“ 加分秘籍 ” 抑或 “ 少扣分 绝 』相信了你的解释， 因为你说 自己还
招” ， 说 到底是一种投 机心态 。
他们走了我们再进班。”
哦， 原来 是怕 扣分 。
１ 分表扬。然而 ， 学生为了提高量化
考核 分数 ， 利用 管 理漏 洞 ， 采取 瞒 １
“ 我们并不认为这是小事。我
们 国家后 的第 一个 星期 ． 检 查人 员
“ 老师， 我要去 厕所 。” “ 老师， 我 也去厕 所 。 ” 不 一会儿 ， 好几个 同 学都要求 去厕所 。
南蔽黄 Ｉ ９ Ｉ ｉ － 任漫谈
规 则至上 操 守 为先
扬 起 德 性 成 长 的 风 帆
●郑州市卫 生学校 涂俊 礼
“ 怎 么 不进 班 ， 在这 儿站 着 干
我接 手之前 ， 这个班 量化考核
我们查 了你 的信用记 录 ． 发现 你有 三 次 乘 公 交 车 逃 票 被 处 罚 的 记
由学 生 会及老 师执行 ， 并根据量 化
考核 结果奖优罚 劣。 从权力来 源上
是 先热 情有 加 ， 数 日之 后 ， 义 都婉 】 们 没有办法 设置 复杂 的监督机 构 ，
言相拒 。他终 于忍 受不 了了 ． 一 次 Ｉ正如我们的公共交通系统一样。 所
说，这是行使报酬权的一种体现。 １落聘后他要求经理对于不予录用 １ 以我们没有办法雇用你 ， 可以确切
的 。” 原来 如此 ， 我恍然大悟 。
有一个小伙子到法国留学。 他 １ 次逃 票的经历 。”
发现 当地 的公交 车站不 设检 票 口，
“ 那也罪不 至死吧？”
学 校明 文规定 ， 预 备铃响之 后 进班 算迟 到。 为了让班级 少扣 分 ，
也没有 检票员 ． 甚至 连随机 性的抽 ｉ
录。”
嘛？” 预 备铃响之后 ， 几个 学生站在
楼梯 口。
全校倒 数第 二 ， 就是Ｆ ｈ于学 生对量
化 考核 重视不够 。 现在大家倒是 重
“ 老师 ， 学 生会正 在查人 数 ， 等
视 了， 而且 也 很 争 气 ， 经 常受 到加
“ 我不否认 这个 。但 为了这点 小事 ， 你们就 放弃了一个人 才？”
校要求学生 佩戴胸 卡， 有的学生 忘 带了， 就进厕所躲避 检查… … 为了加强班 级管理 。 学校制 定
ｌ依靠信任进行的， 因为如果你负责
四年过去 了 。 他开始到 巴黎一 ｊ 了某个地 区的市 场开 发 。 公 司将赋
了一系列的量化考核细则， 分别交 １ 些跨国公司应聘 。 然而这些公司都 Ｉ 予 你许 多职权 。为 了节 约成本 ， 我
１不熟悉 自 助售票系统 ， 只是给你补
我相 信在被 查获前 ． 你可 能有数 百
非要 等到快 上 课了才 去厕所 ？ ！” ｊ
有 一 则 故事 曾经 引起 我 强 烈 Ｊ 了票。 但在这之后， 你又两次逃票。
“ 老师 ， 一 会儿学 生会查 胸卡 ． ｝ 的震撼 ：
她们的胸卡忘寝室了， 查到会扣分 ｊ