经济发展下高职院校高层次人才柔性引进的实践与探究

经济发展下高职院校高层次人才柔性引进的实践与探究
在经济高速发展的背景下，高职院校的发展也得到了较大的关注。

高层次人才是推动
高职院校发展的重要力量，因此高职院校柔性引进高层次人才显得尤为重要。

本文将探究
经济发展下高职院校柔性引进高层次人才的实践与探究。

经济发展带来的社会进步和人才的激增，高职院校的需求与供给愈加紧密。

作为高职
院校人才建设的主阵地，高职院校需要引进高层次人才，来推进学科发展和科研成果转化，解决人才短缺的问题。

为了满足高职院校的需求，政府出台许多相关规定，允许柔性引进高层次人才。

这些
政策大大降低了高层次人才来高职院校的门槛，让更多有识之士来到高职院校服务。

但是实际情况仍然存在一些问题。

首先，由于高层次人才较为稀缺，高职院校与其他
高等院校、企业竞争激烈，难以争取到优秀人才。

其次，由于经济发展迅速，高层次人才
的薪酬待遇较高，高职院校薪酬相对较低，很难吸引优秀人才。

再者，高职院校的科研水
平较为薄弱，难以为高层次人才提供良好的科研环境和平台，无法吸引优秀人才到高职院
校工作。

为了解决高职院校引进高层次人才的问题，某高职院校开展了柔性引进高层次人才的
实践。

实践中，该高职院校采用多种方式来引进高层次人才，如招聘公告、内部推荐和走
访个人等，以满足各种人才的需求。

同时，该高职院校加大了高层次人才的政策扶持力度，为高层次人才提供各种奖励和福利，如人事代理、奖学金、购房补贴和家庭团聚等，旨在
提高高层次人才的幸福指数和归属感，增加高职院校的凝聚力。

在政策扶持的基础上，该高职院校还通过建设科研团队、购买设备器材、联合开展项
目等方式，为高层次人才提供良好的科研平台和环境。

同时，为进一步提高高层次人才的
竞争力，该高职院校还组织各类培训活动，提供个人职业发展的机会，满足高层次人才的
发展需求。

通过上述措施和实践，该高职院校成功柔性引进了大量高层次人才，提高了高职院校
的人才建设水平，为高职院校发展注入了新的生命力。

为了更好地柔性引进高层次人才，高职院校可以从以下几个方面进行探究。

（1）加强内涵建设，提高高职院校的核心竞争力。

内涵建设是高职院校发展的重要基础，只有不断提高学科水平和科研成果转化能力，提高高职院校的学术和科研声誉，才能
更好地吸引高层次人才。

（2）探索人才引进的多元化模式。

除了柔性引进外，高职院校还可以采用其他方式来吸引高层次人才，如校企合作、科研项目合作等，增加高职院校与高层次人才的联系，提高高职院校的知名度和吸引力。

（3）加强高层次人才的政策扶持力度。

高层次人才的政策扶持是高职院校引进人才的重要保障，可以通过提高薪酬待遇、提供福利奖励、优化工作环境等方式，增加高层次人才的吸引力，提高高职院校的竞争力。

（4）加强高层次人才的职业发展规划。

高层次人才是高职院校人才发展的重要资源，应该为高层次人才规划一条合理的职业发展道路，通过职称晋升、培训交流等方式提升高层次人才的综合素质和职业水平。