三维设计2019高考生物二轮练习试题：预测演练7

三维设计2019高考生物二轮练习试题：预测演练7实验材料与用具：金鱼藻(假设干)、清水、溴甲酚紫指示剂、试管、黑纸、日光灯等。

(1)实验步骤和预测实验结果：
①把金鱼藻放入盛满清水的试管中，滴入适量的甲酚紫指示剂，使水体呈淡紫色；
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
③________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

(2)分析预测结果：
①________________________________________________________________________
________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

解析：本实验的目的是验证植物光合作用过程中消耗二氧化碳和呼吸作用过程中释放二氧化碳的联系。

由于遮光条件下，植物只能进行呼吸作用，水体中二氧化碳浓度增加，pH下降，水体变成淡黄色，所以由此验证植物呼吸作用释放二氧化碳；而在光照条件下，植物的光合作用强于呼吸作用，水体中二氧化碳浓度降低，pH回升，水体又恢复成淡紫色，由此验证植物光合作用吸收呼吸作用释放的二氧化碳。

答案：(1)②用黑纸遮光，在适宜的温度条件下放置一段时间，观察水体颜色变化。

水体变成淡黄色③把水体变黄的试管放在日光灯下，在适宜的温度条件下放置一段时间，观察水体颜色变化。

水体恢复成淡紫色
(2)①遮光条件下，植物只能进行呼吸作用，随着水体中二氧化碳浓度的增加，pH下降，水体变成淡黄色。

由此验证植物呼吸作用释放二氧化碳②光照条件下，植物的光合作用强于呼吸作用，随着水体中二氧化碳浓度的降低，pH回升，水体又恢复成淡紫色。

由此验证植物光合作用吸收呼吸作用释放的二氧化碳
2、某研究小组研究雄性家兔中睾酮(ST，一种雄性激素)与生长激素(GH)的关系，得到
实验目的：______________________________________________________________。

实验假设：ST含量的增加能使GH的含量下降。

实验材料：1月龄体重相同的健康雄性家兔12只，ST、GH测定试剂盒，手术器械用具等。

实验步骤：
(1)将家兔分为甲、乙两组，每组6只。

依次测定和记录每只家兔血液中ST和GH的浓度。

(2)对两组家兔的处理：甲组切除性腺，乙组________。

(3)在相同的条件下饲养1个月后，依次测定和记录__________________。

分析讨论：
(1)要使实验更严谨，应给甲组家兔注射________，乙组家兔注射________，然后测定和记录每只家兔血液中的GH浓度，求两组的平均值。

(2)预测进一步实验处理后的结果：甲组GH浓度________，乙组GH浓度________。

(3)根据预测结果，请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法：________。

解析：根据题目提供的资料和实验假设，可知实验目的是研究ST与GH的关系。

乙组作为对照组，不切除性腺，为使实验更有说服力，可以给甲组注射适量ST溶液(高于正常值)，按照等量原那么，乙组应注射等量生理盐水。

答案：实验目的：研究ST与GH的关系
实验步骤：(2)不切除性腺(不做处理)(3)每只家兔血液中ST和GH的浓度
分析讨论：(1)适量ST溶液等量生理盐水(2)下降不变(3)切除性腺(或阉割)(其他合理答案也可)。