六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
这些数各表 示什么?
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
“2000”表示 存入2000元.
“500”和“-500” 正好相反,一个是 存入,一个是支出.
“-500”表示支 出了500元.
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
人民教育出版社六年级数学下册
（负数的认识和意义）
人们是利用什么来测量温度的呢？
人们是利用什么工具来测量 温度的呢？
现在是16℃
零下16℃用“－ 16℃”表示.
现在温度计 内显示的还
是16℃.
不过现在是 零下16℃了!
比0℃低的温度用带“－”号 的数表示(，表示比0℃还低16℃)
如： -16℃
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
加油啊！
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
8844米
-155米
珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米， +8844 吐鲁番盆地大约比海平面低155米。 -155
读作：零下16摄氏度。
比0℃高的温度用带“＋” 号的数表示，(表示比0℃ 高出16℃)
如：＋16℃或16℃，
读作：16摄氏度。
（“＋”号可以省略不写）。
你见过存折吗？
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件 （精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
•
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
0既不是正数，也不是负数。
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
智慧城堡
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
玉山最高峰 海拔3950米
玉山最高峰是海平面 以（ ）3950米。
海平面
陆地
大海
台湾海峡最深处 台湾海峡最深处是海平
海拔：-2311
面以（ ）2311米。
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件 （精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件(20张)实用课件 （精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
为了表示相反意义的量,这里出现 了一种新的数:－16、－500。 像16、2000、6.3这样的数都是正数。 像-16、-500、-0.4这样的数都是负数。
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件
电梯上去了16层，又下 来了13层，上去可以用 +16来表示，下来用 （ ）表示呢？
（精品示范）六年级【下】数学 第一章1.认识负数 人教新课标_公开课 (20张)实用课件