七上科中
初中科学精品试题：杭州中学2022-2023七上科学期中卷
杭州中学2022学年第一学期初一阶段性综合练习一、选择题（每题3分，共75分）1.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
在练习实验基本操作课上，小宋同学练习了下列四个实验操作，其中操作正确的是（）2.小利在纸上写下字母“qd”后，用放大镜观察时，会看到放大的字母形状是（）A.dqB.pbC.bqD.qd3.小谢尝试用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项1234A被子植物裸子植物织蕨类植物藻类植物B植物体器官组织细胞C种目科纲D人体系统人体器官上皮组织肌肉组织4.小周用显微镜观察洋葱表皮和人的口腔上皮细胞并作了如下记录，其中正确的是（）①洋葱表皮细胞中有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱内表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.①②④⑤B.C②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤5.小何要取用15毫升的水，但在读数时却仰视读数，则实际取用的水量（）A.大于15毫升B.小于15毫升C.等于15毫升D.无法确定6.丽丽用毫米刻度尺测量她的水杯，测得的四次数据分别是12.35cm、12.37cm、12.35cm、12.75cm，则她的水杯的长度应记为（）A.12.45cmB.12.35cmC.12.356cmD.12.36cm7.小杨吃西瓜时，不小心吞下一粒西瓜籽，这颗西瓜籽在小杨消化道内的旅行路线是（）A.口腔食道咽胃大肠小肠肛门B.口腔咽食道胃小肠大肠肛门C.口腔咽胃食道小肠大肠肛门D.口腔大肠咽胃食道小肠肛门8.0℃的冰与0℃的水相比较（）A.0℃的冰比0℃的水冷B. 0℃的水比0℃的冰冷C. 0℃的水和0℃的冰冷热程度不相同D. 以上说法都不正确9.洁洁在学习长度单位时，进行长度单位换算的相关练习，换算正确的是（）A.120米=120米×（1/1000）=0.12厘米B.250米=250米×100厘米=25000厘米C.4000厘米=4000×（1/100）米=40米D.355微米=355×（1/1000）米=0.355米10.下面是秋秋周末游玩杭州看到的四种植物，其中不属于被子植物的是（）A.西湖龙井的茶树B.小水塘里长出小花的浮萍C.杭州满觉陇的桂花树D.长满白果的银杏11.在植物分类中，玉米与小麦是不同属、同科，而大豆和小麦是不同纲、同门的。
七上科学期中复习(HS初稿)
第1节：探索其妙的自然界1．科学以自然界为研究对象。
2．科学是研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。
在平时的学习中，我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造美好的生活。
3．观察能使人们获得有关自然现象的信息，实验可使自然现象在人为控制的条件下再现，它们是探索自然的重要方法。
第2节：什么是科学探究1．科学的核心是探究，科学探究是科学家探索自然的基本方式，也是我们学习科学的重要方法。
2．科学探究的七个步骤：①提出问题、②建立猜想和假设、③制定计划与设计实验、④进行实验与收集数据、⑤分析和论证、⑥评估、⑦交流与合作。
3．科学探究需要不断地发现问题、做出猜想和假设，需要通过多种途径寻求证据，还需要不断地思考和评价，用科学原理解释现象和结论。
第3节：建立健康信息档案一、测量长度1．测量长度的工具：刻度尺、米尺、游标卡尺、千分尺等。
2．长度单位：主单位是米(m)，常用单位还有千米(km) 、分米(dm) 、厘米(cm) 、毫米(mm) 、微米(μm)、纳米(nm) 等。
3．长度单位换算：(1)1km= 1000 m= 103 m；(2)1cm= 0.01 m= 10-2 m；(3)1mm= 0.001 m= 10-3 m；(4)1μm= 0.000 001 m= 10-6 m；(5)1nm= 0.000 000 001 m= 10-9 m。
4．认识测量长度的工具：(1)“0”刻度线：就是尺子上的标度是“0”的那条线。
测量物体时要看零刻线是否磨损，如果磨损可以把“1”或“2”等刻度线当作零刻线来量取物体，此时刻度尺的量程会比原本的刻度尺小。
(2)量程：度量工具的测量范围。
由测量工具的分度值、最大测量值决定。
一般学生用的刻度尺量程有：0~15cm和0~20cm。
(3)分度值(最小刻度值)：最小格所代表的被测尺寸的数值。
即相邻的两条刻线(每一小格)表示的长度值。
七上科学知识点归纳浙教版
七上科学知识点归纳第一章科学探索1. 科学探索的方法科学探索是人类认识自然、改造自然的一种方法。
它通过观察、实验和推理等手段，不断积累和发展人类对自然规律的认识。
观察法观察法是科学探索中最基本的方法。
通过观察现象，收集相关数据，分析规律，从而得出结论。
实验法实验法是科学探索中常用的方法。
通过设计实验，改变某些条件，并观察结果的变化，从而验证或推翻假设。
推理法推理法是科学探索中重要的方法。
通过逻辑推理、数学运算等方式，从已知事实出发，得出新的结论。
2. 科学家与科学技术工作者科学家是指在科研领域中进行创新性研究工作、制定新理论或解决重大科学问题的人员。
他们致力于发现和揭示自然界存在的规律，并为人类社会进步做出贡献。
科学技术工作者是指在各个领域应用科技知识与技能进行工作的人员。
他们将科学理论转化为实际应用，推动科学技术的发展和应用。
3. 科学研究中的道德与伦理科学研究中需要遵守一定的道德与伦理规范，确保研究过程的公正、公平和合法。
遵守知识产权在科学研究中，需要尊重他人的知识产权。
不得盗用他人成果或未经授权使用他人的知识产权。
保护实验对象在进行实验时，需要尊重实验对象的权益，确保其安全和福利。
不得对实验对象进行虐待或侵犯其权益。
数据处理与结果公正在数据处理和结果呈现过程中，需要遵守科学严谨性原则。
不得篡改数据或故意歪曲结果，以欺骗他人或获得不当利益。
第二章生物界的多样性1. 生物分类系统生物分类是对生物界进行归类和命名的系统。
根据生物形态、结构、功能等特征，将生物划分为不同等级的分类单位。
种（Species）种是生物分类中最基本的单位。
种是指一组能够自由繁殖并产生后代的个体。
属（Genus）属是种的集合，具有相似的特征和进化关系。
属是种之上的分类单位。
科（Family）科是属的集合，具有更大范围的相似特征和进化关系。
科是属之上的分类单位。
2. 生物多样性与生态平衡生物多样性指地球上各种生物的丰富性和多样性。
新浙教版七上科学知识点总结
新浙教版七上科学知识点总结编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（新浙教版七上科学知识点总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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七年级（上）第一章科学入门1。
科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。
在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。
2。
观察和实验是进行科学研究最重要的方法,也是学习科学的重要方式.3。
借助各种仪器的目的：使观察的范围更广，使判断更准确使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。
（1)放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐（零刻度线磨损、尺面较厚？）（2）看正确:视线与尺面垂直。
（3）读正确：读数=准确值+估计值+单位。
（4）记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。
6。
特殊长度的测量（1）以曲化直法:用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。
(2）卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。
(3)测多算少法（累积法）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量.7。
测形状不规则物体的面积测量—-方格法（割补法），四舍五入使用前看清测量范围和最小刻度（1）放正确：放在水平面上（2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平。
仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大(3）读正确：不能用手拿起来读数（4）记正确：勿漏写单位10。
量筒与量杯的比较（1)量筒：粗细均匀、刻度分布均匀(2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏11。
2021年七上科学期中复习-温度及温度的测量-单选题专训及答案
2021年七上科学期中复习-温度及温度的测量-单选题专训及答案温度及温度的测量单选题专训1、(2020余姚.七上期中) 我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早以已获得绝对温度为100K的高温超导材料。
绝对温度（T）与摄氏温度的关系是T=（t+273）K，绝对温度100K相当于（）A . －173℃B . －100℃C . 273℃D . 100℃2、(2020浙江.七上期中) 下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是( )A .B .C .D .3、(2020衢州.七上期中) 对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。
下列( )选项错误操作测量结果A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D 用刻度尺测量物体长度时，视线未与刻度尺垂直偏大4、(2020温州.七上期中) 用体温计测得甲的体温为37.3℃，若没有甩过，消毒后又用这支体温计去测乙和丙的体温(已知乙丙实际体温为36.8℃和38.1℃)那么两次读数将是( )A . 36.8℃和38.1℃B . 37.3℃和38.1℃C . 36.8℃和37.3℃D . 都为37.3℃ 5、(2019金华.七上期中) 一支温度计的刻度均匀，但示数不准，在一个标准大气压下，将它放在沸水中，示数为95℃，放入冰水混合物中，示数为5℃，把温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，则教室内的实际温度是（）A . 30℃B . 32℃C . 37℃D . 27℃6、(2019秀洲.七上期中) 一支已测过体内温度但没有甩过的体温计的读数是37．5℃，用此体温计去连续测两个病人的体温．如果这两人的实际体温为36．8℃和38．6℃，那么在测量时，体温计上的读数分别为（）A . 36．8℃和38．6℃B . 37．5℃和38．6℃C . 36．8℃和37．5℃D . 37．5℃和37．5℃7、(2019温州.七上月试) 在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该（）A . 坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B . 帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C . 立即报告老师，请老师及时处理D . 用纸盖上这些水银，下课再处理8、(2019温州.七上期中) 如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁9、(2020椒江.七上期中) 有一支刻度模糊不清的温度计，将它插在冰水混合物中时，水银柱的长度为4厘米，将它插在标准大气压下的沸水中时，水银柱的长度为24厘米。
2022-2023学年杭州市观成中学七年级上学期期中科学试卷(含答案)
2022年度第一学期七年级学业水平期中考试科学试卷检测内容：七年级上册第1、2章时间：90分钟满分：100分本卷共四大题，32小题；全卷共6页；请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥出最佳水平。
祝你成功！一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1.“绿水青山就是金山银山”，实现这一绿色发展目标的措施之一是( ▲ )A. 乱砍滥伐B. 随意排放C. 植树造林D. 乱捕滥杀2.做“观察蚯蚓的外形实验”时，为更仔细地观察它，你可以借助以下哪种工具( ▲ )A. B. C. D.3.俗语云“秋冬甘蔗赛过参”，气候干燥，正值吃甘蔗的季节。
陶山甘蔗吃起来甘甜可口，这些甘甜物质主要是在甘蔗叶肉细胞的哪个结构中形成的？( ▲ )A.细胞壁B.细胞核C.液泡D.叶绿体4．下列长度中最接近1.0 cm的是( ▲ )A．大拇指的宽度B．科学课本的宽度C．普通钢笔的长度D．篮球的直径5.当你感冒到医院看病时，通常医生会问你是否头痛、咳嗽、鼻塞，然后给你测体温。
医生采取这些行动的直接目的是为了( ▲ )A.提出问题B.建立假设C.交流和评价D.获取事实与证据6.下列表示植物细胞的是( ▲ )A. B. C. D.7．小周想用量筒量取30 mL的溶液，如图虚线所指的位置为量筒中目前已量取的溶液体积。
则应选用图中哪种器材继续取用液体( ▲ )A． B． C． D．8．下图是四名同学进行“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是( ▲ )A ．B ．C ．D ．9.如图所示为甲、乙两种动物在不同环境温度下体温变化的情形，乙动物可能是( ▲ ) A.鲸鱼 B 小猪 C.麻雀D.蜥蜴10.表中所示的四种植物，亲缘关系最近的是( ▲ ) 分类等级紫檀菜豆 甘蔗 香蕉 目 豆目豆目禾本目芭蕉目 科 蝶形花科 蝶形花科 禾本科 芭蕉科 属紫檀属菜豆属甘蔗属芭蕉属A. 甘蔗和香蕉B. 紫檀和菜豆C. 甘蔗和菜豆D. 紫檀和香蕉 11. 我们吃完甘蔗都是会直接把渣吐掉，这是因为甘蔗渣是粗纤维，很难消化。
七上科学第二章知识点总结
七上科学第二章知识点总结一、关键信息1、生物与非生物的区别生物具有生命特征，如新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传和变异、应激性等。
非生物没有生命特征。
2、动物的分类脊椎动物：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
无脊椎动物：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等。
3、植物的分类种子植物：裸子植物和被子植物。
孢子植物：蕨类植物、苔藓植物、藻类植物。
4、细胞的结构细胞膜：控制物质进出。
细胞质：进行生命活动的场所。
细胞核：含有遗传物质。
细胞壁：植物细胞特有，起支持和保护作用。
叶绿体：光合作用的场所（植物细胞特有）。
液泡：内含细胞液（植物细胞特有）。
5、显微镜的使用取镜和安放。
对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，选用较大光圈；左眼注视目镜，右眼睁开，调节反光镜，直到看到明亮的圆形视野。
观察：把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔中心；转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）；左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。
再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
整理和存放。
6、细胞分裂概念：一个细胞分成两个细胞的过程。
过程：细胞核先一分为二，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜（植物细胞还形成新的细胞壁）。
结果：细胞数目增多。
7、细胞生长概念：细胞不断从周围环境中吸收营养物质，并转变成自身的物质，体积逐渐增大。
结果：细胞体积增大。
8、细胞分化概念：在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
结果：形成不同的组织。
9、组织概念：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
动物组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
植物组织：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织。
浙江省衢州市2018-2019学年七年级上学期科学期中考试试卷及参考答案
浙江省衢州市2018-2019学年七年级上学期科学期中考试试卷一、单选题1. 衢州物产丰饶，下列特产中属于生物的是( )A . 常山索面B . 江山蜂蜜C . 龙游发糕D . 开化青蛳2. 生活中对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。
下列估计不正确的是( )A . 课桌高度约为 800 毫米B . 一盒牛奶的体积约 250LC . 人走一步的距离约 0.6 米D . 衢州盛夏中午气温可达 38℃3. 如图是小开同学用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的测量图是( )A .B .C .D .4. 科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中不规范的是（）A . 熄灭酒精灯B . 温度计读数C . 滴加液体D . 往试管中装固体药品5. 关于体温计，下列说法中不正确的是（ ）A . 体温计的测量范围是35℃～42℃B . 体温计是根据液体热胀冷缩性质制成的C . 体温计有很细的弯曲，可以离开人体读数D . 若用图中体温计（未甩过）直接测正常人的体温，则示数为37℃6. 科学家发现，一种名为“绿叶海蜗牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
该细胞结构是( )A . 液泡B . 叶绿体C . 细胞膜D . 细胞壁7. 桔子是我们常见的一种被子植物，它的结构层次由小到大依次为( )A . 细胞、组织、器官、系统、植物体B . 细胞、器官、组织、植物体C . 细胞、组织、器官、植物体D . 细胞、系统、组织、器官、植物体8. 如图为我国名贵的植物—红豆杉，它与马尾松一样属于裸子植物。
以下叙述正确的是( )A . 裸子植物是植物界种类最多、分布最广的植物B . 红豆杉有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官C . 红豆杉的种子是裸露的，外面没有果皮包被D . 常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是裸子植物9. 生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 Y 类动物的是( )A .B .C .D .10. 下列对草履虫和衣藻的有关叙述正确的是( )A . 细胞中都有细胞壁B . 细胞中都有叶绿体C . 都能独立完成生殖D . 都是多细胞生物11. 用金属框拉出一个肥皂泡，小珂认为肥皂泡的形成和变化可能与金属框的形状有关，于是，他做了几个不同形状的金属框，逐一进行拉肥皂泡实验，仔细观察肥皂泡的形成过程和形状的变化情况。
七上科学知识点归纳浙教版
七上科学知识点归纳浙教版摘要：一、前言二、浙教版七上科学知识点归纳1.生命科学1.1 细胞1.2 生物的结构与功能1.3 生物的生殖与发育2.物质科学2.1 物质的性质与变化2.2 元素与化合物2.3 力与运动3.地球与宇宙3.1 地球的构造与变化3.2 地球的自然资源与利用3.3 宇宙的奥秘4.科学实验与方法4.1 科学实验的基本方法4.2 科学观察与测量4.3 科学探究的过程与方法三、结论正文：一、前言在浙教版七年级上册的科学教材中，涵盖了丰富的科学知识，旨在培养学生们的科学素养和探索精神。
本文将对七上科学知识点进行归纳总结，帮助学生们更好地理解和掌握这些知识。
二、浙教版七上科学知识点归纳1.生命科学1.1 细胞细胞是生物体的基本单位，教材中详细介绍了细胞的结构、功能以及细胞的生长与分裂。
学生们需要掌握细胞的基本概念，了解细胞的各个组成部分，以及细胞分裂的过程。
1.2 生物的结构与功能生物的结构与功能密切相关，教材中讲述了生物体的组织、器官和系统，以及它们在生物体中的作用。
学生们需要了解各种组织的特点和功能，掌握器官和系统的组成及功能。
1.3 生物的生殖与发育生物的生殖与发育是生命科学中的重要内容，教材中详细介绍了生物的生殖方式、生殖器官以及生物的发育过程。
学生们需要了解生物的生殖方式和发育过程，掌握生殖器官的特点和功能。
2.物质科学2.1 物质的性质与变化物质的性质与变化是物质科学的基础内容，教材中讲述了物质的组成、性质、状态以及它们的变化规律。
学生们需要了解物质的基本性质，掌握物质的状态变化和化学反应。
2.2 元素与化合物元素与化合物是物质科学的核心内容，教材中详细介绍了元素的分类、原子结构以及化合物的组成和性质。
学生们需要了解元素的性质和周期表，掌握化合物的组成和性质。
2.3 力与运动力与运动是物质科学的重要部分，教材中讲述了力的概念、分类、作用以及物体运动的基本规律。
学生们需要了解力的基本概念，掌握各种力的作用和物体运动规律。
七年级上册七科期中知识点
七年级上册七科期中知识点七年级上册学习七科目，分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物和历史。
期中考试是对学生学习成绩的一次检测，也是对七年级上学期所学知识的初步考察。
在这篇文章中，我将为大家总结一下七年级上册七科期中知识点，希望有助于大家对学习知识的理解和记忆。
一、语文七年级上册的语文学习主要包括中国古代诗词、文言文阅读、现代文阅读和写作等方面。
1. 中国古代诗词：主要学习唐诗宋词及其词牌、韵律、节奏等方面的知识；2. 文言文阅读：包括古文阅读、古诗词阅读及语法分析等方面的知识；3. 现代文阅读：主要学习现代诗歌、散文、小说等文学形式及其主题、情节、人物等要素；4. 写作：包括议论文、叙述文、描写文和应用文等写作类型的基本写作技巧和方法。
二、数学七年级上册数学学习主要包括整数、分数、代数、平面几何和数据统计等方面的知识。
1. 整数：包括整数的性质、加减乘除法则和应用题的解题方法等；2. 分数：包括分数的基本概念和转化、四则运算和应用题的解法等；3. 代数：包括代数式的基本概念、代数式的合并同类项和消元、一次方程的解法等；4. 平面几何：包括平面图形的基本概念、角的性质和面积的计算等；5. 数据统计：包括频数、频率、中位数和众数等概念及应用。
三、英语七年级上册英语学习主要包括基础语法、词汇和初步交际能力等方面的知识。
1. 基础语法：包括时态、语态、虚拟语气和典型介词的用法等；2. 词汇：掌握一定数量的基础词汇，理解词义、构词和词性的知识；3. 初步交际能力：包括日常用语、简单交际和阅读理解等方面的知识。
四、物理七年级上册物理主要学习物质与能量、力及运动等方面的基础知识。
1. 物质与能量：包括物质的组成、物质的性质和常见物质的分类等；2. 力及运动：包括物体的运动、力的作用、加速度和万有引力等。
五、化学七年级上册化学学习主要包括常见物质的性质和变化、化学式和方程式及实验等方面的知识。
1. 常见物质的性质和变化：包括物质的物理性质和化学性质、化学反应的基本类型等；2. 化学式和方程式：理解元素符号、化合价和原子式等，掌握化学反应方程式的书写和应用。
七上新教材科学期中模拟卷(1~2章)
新教材科学期中模拟卷（1~2章）考试时间：90分钟总分：120分一．选择题（共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分）1．（2023秋•绍兴期中）科学要求我们不断地探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。
下列不属于科学问题的是（）A．种子为什么会长出幼苗B．哪种品牌牛奶的味道好C．鸟蛋为什么会孵出小鸟D．插在水中的铅笔为什么会“折断”2．（2023秋•绍兴期中）研究人员用凝胶材料制成了一朵“鲜花”（如图）。
这朵几厘米大的“花蕾”共用了约2个小时完全舒展开自己的花瓣，展示着变形能力。
以下对凝胶花的看法正确的是（）A．是生物，因为它有鲜艳的颜色B．是生物，因为它会开放C．是非生物，因为它不能快速运动D．是非生物，因为它不会呼吸，不会繁殖3．（2023秋•杭州期中）初中的学习生活已经过去了一段时间了，不知道同学们是否已经适应。
根据你目前在初中阶段所学习到的知识，判断一下以下选项中不符合实际的是（）A．小王的跳高成绩为1.4米B．一间教室的体积大约为200m3C．夏天空调温度25℃，人体会感觉较舒适D．一瓶矿泉水的体积500dm34．（2023秋•绍兴期中）“南有袁隆平，北有李振声。
”中国的“杂交水稻之父”袁隆平院士研发的新品种巨型稻，2021年11月在浙江龙泉迎来丰收，实现袁老“禾下乘凉梦”，为“饭碗牢牢掌握在中国自己的手里”的粮食安全做出了巨大了的贡献。
巨型稻平均高度2m，单穗粒数可达680粒，比普通稻多3倍。
下列对巨型稻的叙述不正确的是（）A．巨型稻植株高大主要靠细胞壁的支持作用B．巨型稻植株的光合作用在叶绿体中进行C．扎入土壤深处的根部中的细胞膜控制水分和养分吸收D．巨型稻各种性状特征的控制中心是细胞质5．（2023秋•杭州期中）植物在地球生态系统中扮演着至关重要的角色，对人类和其他生物的生存有着不可替代的作用。
下列关于植物的叙述正确的是（）A．铁树是珍贵的观赏植物，因为它是裸子植物，所以一般不容易观察到它的花B．蕨类植物用孢子繁殖，所以体型都比较矮小C．葫芦藓具有茎、叶的分化，并且能够开花结果D．绿色开花植物又称为被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官6．（2023秋•杭州期中）神秘的江南精灵——安吉小鲵（如图）是中国特有的物种，其珍稀程度堪比大熊猫、扬子鳄、中华鲟、朱鹮。
科学中考复习 七年级上第一章知识点总结
第一章：科学入门第二节：实验与观察一.观察： 观察：直接用感觉器官的观察。
观察：借助仪器和工具的观察。
二.实验： 1、 是科学探究最重要的环节。
2、.实验仪器的名称和用途： 天平测量 ； 温度计测量 ； 停表测量 ； 量筒、量杯测量液体体积；（不可用于 ） 刻度尺测量 ； 显微镜观察微小的物体； 酒精灯用于加热；（酒精灯内酒精不能超过容积 ；不用时灯帽 ）试管：用作少量药品反应容器；( 直接加热；给液体加热时液体体积不得超过试管容积的_____;加热时要先_____，倾斜呈____角，管口不能对着_____；加热时试管夹要从_________，夹在离试管口_____处；用试管夹夹住加热时，大拇指不能放在试管夹短柄上；加热结束要等_____后才能清洗，清洗完或不用时要放在_______上）烧杯：用于配制溶液、大量试剂反应容器。
（ 直接加热，如需加热下面要垫上 ；用作反应容器时液体不超过2/3;加热时液体不超过1/2）（可直接加热的仪器试管、蒸发皿、坩埚和燃烧匙，不可直接加热的仪器烧杯、烧瓶。
）第三节：长度和体积的测量 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
（公认的标准量即物理量的国际单位：长度_____质量_____时间_____）一 长度的测量:1. 单位：国际单位：____；1千米=1000米；1米=10分米=100厘米=1000毫米；1米=106微米=109纳米单位换算：2.6m= = cm 32.5厘米= = m2.刻度尺的使用：一选：根据量程和最小刻度选择合适的刻度尺。
二贴：刻度线要紧靠被测物体。
三垂直：视线要与刻度尺垂直。
四读数：测量值=准确值+1位估计值+单位1.测量是将待测的量与一个公认标准量进行比较的过程。
经过测量《科学》教科书长度约为24厘米，那么，在此测量的过程中“公认的标准量”是指 （ ） A 、书 B 、所用的尺 C 、24厘米 D 、1米2．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是（ ）3、下图是中用刻度尺测量物体长度方法正确的是 ( )4.如下图所示，读数.ABC D 乙甲5．如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为厘米，铜丝铜丝的直径是毫米。
七上科学知识点归纳浙教版
七上科学知识点归纳浙教版一、浙教版七上科学知识点概述浙教版七上科学教材涵盖了物理、化学、生物等多个学科领域，旨在帮助学生建立基本的科学观念和素养。
以下对各学科重点知识点进行梳理。
二、物理学科重点知识点梳理1.测量工具及方法：学生需要掌握刻度尺、量筒、天平等测量工具的使用方法，并了解如何进行误差分析。
2.力学基本概念：了解质量、重量、力、速度、动能等基本概念，并能进行相关计算。
3.运动的描述与分类：掌握直线运动、曲线运动、匀速运动和变速运动的特征和规律。
4.相互作用力与平衡力：理解相互作用力的特点，学会判断平衡力的条件，并能应用平衡力解决实际问题。
5.简单机械：学习杠杆、滑轮、斜面等简单机械的原理和应用，提高机械效率。
三、化学学科重点知识点梳理1.物质的组成与分类：了解物质的基本组成，学会分类物质。
2.原子与分子概念：掌握原子、分子的基本概念，了解原子核和电子结构。
3.物质的变化与性质：区分物理变化和化学变化，掌握化学反应的基本类型。
4.溶液与浓度：学会溶液的配制和浓度计算，了解溶液的性质。
5.氧化还原反应：理解氧化还原反应的基本概念，判断氧化剂和还原剂。
四、生物学科重点知识点梳理1.生命的基本单位——细胞：了解细胞结构及其功能，学会观察和绘制细胞图。
2.生物的遗传与变异：掌握遗传、变异的基本概念，了解基因和DNA。
3.生物分类与进化：学会生物分类方法，了解生物进化的证据和原因。
4.生态系统与环境保护：认识生态系统的基本概念，了解人类活动对生态环境的影响，提高环保意识。
五、实践与应用建议1.知识点巩固方法：通过课堂笔记、习题练习、实验操作等方式，巩固所学知识点。
2.培养科学思维与探究能力：学会提出问题、分析问题、解决问题的方法，培养独立思考和团队合作能力。
3.关注科学伦理与道德：在学习科学知识的过程中，关注科学伦理和道德，树立正确的价值观。
综上所述，浙教版七上科学知识点涵盖了物理、化学、生物等多个学科领域，为学生提供了丰富的科学素养教育。
七上科学重点知识
七上科学重点知识
1. **生命科学**：了解生物的分类、细胞结构与功能、生物体的组织和器官等基础知识。
2. **地球科学**：学习地球的结构、地球的运动（如自转和公转）、季节变化等。
3. **物质科学**：包括物质的状态、物理性质（如密度、比热容等）、化学反应等。
4. **生态系统**：认识生态系统的组成部分（生产者、消费者、分解者）、食物链和食物网。
5. **实验技能**：掌握科学实验的基本方法，如观察、测量、数据记录和分析。
6. **科学方法**：理解科学探究的过程，包括提出问题、作出假设、设计实验、收集数据、得出结论等。
7. **环境保护**：了解环境问题及其影响，如气候变化、水污染、垃圾处理等，并学习如何保护环境。
这些重点知识将为学生打下坚实的科学基础，并帮助他们更好地理解周围的世界。
在学习过程中，通过实验、观察和实际应用，可以更深入地掌握这些知识。
同时，与老师和同学的互动讨论也将有助于加深对科学概念的理解。
如果你对某个具体的科学主题或概念有更详细的问题，我将很乐意为你提供更具体的信息和解释。
浙江省杭州四季青中学七年级上学期期中考试科学试题(有答案)(精选)
第一学期七年级科学学科期中考试试卷试卷满分：150分考试时间：95分钟一、选择题（每小题3分，共75分，每小题只有一项最符合题意的答案，将选项序号填入答题卷）1化学实验必须规范，否则容易发生安全事故。
你认为下列实验操作正确的是（）A B C D2. 如图为2014年巴西世界杯足球赛吉祥物的动物原型——犰狳（qiúyú）。
犰狳体温恒定，妊娠期为60~120天，每胎产仔2~4只，在遇到危险时会缩成球形。
犰狳在动物分类上属于（）A．甲壳类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类3．生活处处是科学,留心观察皆学问,对需测量的科学量进行估计，是应具有的基本技能之一。
凭你的生活经验，下列估计不正确的是( )A.一个茶杯的高度大约为0.15米B.我们上课的教室内空气的体积约为35立方米C.一瓶矿泉水的体积约为600毫升D.我们的课桌高度约为750毫米4. 阿凡提的故事：一次国王故意为难阿凡提，让他在众臣面前说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；若……这则故事说明了( )A．测量总是有误差的 B.测量前应选择合适的测量工具C. 测量的工具大小决定了物体的大小D.测量的标准不一样，结果也不一样5. 教学楼过道的消防栓箱的玻璃经常被同学不小心损坏，所以同学们下课时请不要在走廊奔跑、打闹。
那么在配破损的玻璃时，用下列哪种尺子比较好（）A．最小刻度1毫米的2米长的钢卷尺B．最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺C．最小刻度1毫米的学生用三角尺D．最小刻度为1厘米的30米长的皮尺6.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）7. 下列关于显微镜的操作，其中属于“对光”环节的是（）A B C D8.被蚊子叮咬，人会感觉到痒并用手拍打，其信息是主要依靠下图哪种细胞传递（）9.下列岩石结构可能找到古生物化石的是（）A、玄武岩和花岗岩B、大理岩和砂岩C、石灰岩和砂岩D、砾岩和玄武岩10.地震发生时，我们可采取的应急措施有（）①保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上②快速离开教室，跑到空旷地方去③迅速于高处跳楼逃生④躲到高层教学楼下面⑤不及外逃时；双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ①②⑤11.若用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。
初一七科期中考试总结
初一七科期中考试总结前言初一是一个新的开始，对于许多初中生来说，这是他们第一次接触到七科的学习。
期中考试是对我们在这段时间所学知识的一次总结和检验。
在此文档中，我将对我的期中考试进行总结和反思，并希望能通过这个过程来提高我的学习方法和成绩。
语文语文作为其中的一门重要科目，是我们学习和理解其他学科的基础。
在期中考试中，我对语文的学习表现较为良好。
我积极参与课堂上的讨论和阅读，并且在写作方面也有一定的进步。
然而，在阅读理解和写作方面，我还存在一些问题，需要进一步加强。
数学数学作为一门基础学科，对我们日常生活和其他学科有着重要的影响。
在期中考试中，我对数学的学习表现尚可，但仍然存在一些薄弱的地方。
我需要更加努力地理解和掌握概念，提高解题能力，并加强在实际问题中的应用能力。
英语英语是一门国际性的语言，对我们提高交流能力和开阔视野有着重要的作用。
在期中考试中，我的英语成绩令我满意。
我认真复习了单词和语法知识，并且通过做听力和阅读理解题来提高我的理解能力。
然而，口语和写作能力仍然需要加强，我将加大练习和积累字汇量的力度。
物理物理是一门关于自然科学的基础学科，对于培养我们的科学思维和观察力非常重要。
在期中考试中，我的物理成绩较为理想。
我勤奋地学习物理，通过实验和练习来加深对物理知识的理解。
但是，我意识到在解题时还需更加注重细节和科学的思维方式。
化学化学是一门与日常生活密切相关的学科，对于保护环境和提倡科学素养有重要的作用。
在期中考试中，我的化学成绩中规中矩。
我学习了元素周期表和常见化学反应，通过实验和练习提高了自己的实验能力。
然而，我在理论知识的掌握和应用方面仍需加强。
生物生物是一门关于生命的学科，对于了解和保护生物多样性具有重要意义。
在期中考试中，我的生物成绩还有待提高。
我已经开始学习细胞结构和生物进化等基础知识，并通过观察和实验来加深对生物的理解。
但是，我需要加强对生物概念的掌握，并提高解答应用题的能力。
2021年七上科学期中复习-生命科学_生命系统的结构层次_利用检索表来辨认生物
2021年七上科学期中复习-生命科学_生命系统的结构层次_利用检索表来辨认生物利用检索表来辨认生物专训单选题：1、(2021海.七上期中) 在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。
根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？（）A . 鸟类B . 两栖类C . 哺乳类D . 爬行类2、(2019绍兴.七上期中) 生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 Y 类动物的是( )A .B .C .D .3、(2017龙湾.七上期中) 生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（）1a体外长有毛皮，胎生…………………S类1b体外没有毛皮，卵生 (2)2a 体外长有羽毛，体温恒定……………R类2b体外无羽毛，体温不恒定 (3)3a表皮干燥，在陆地上产卵…………………Y类3b皮肤湿润，在水中产卵 (4)A .B .C .D .4、(2019杭州.七上期末) 学习了下列四种单细胞生物的相关知识后，小应绘制了单细胞生物分类检索表（如图）。
下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是（）A . 甲——草履虫B . 乙——酵母菌C . 丙—大肠杆菌D . 丁——衣藻5、(2019德清.七上期末) 芦苇是德清下渚湖常见的植物。
如图是芦苇及其分类地位图示和二岐式检索表。
下列关于芦苇的说法正确的是（）芦苇及其分类地位二岐式检索表A . 芦苇处于上述二岐分类表中的S位置B . 与水稻的共同特征多于银杏C . 花、果实和种子是其营养器官D . 其种子外没有果皮包被6、(2019秀洲.七上期末) 根据下列脊椎动物二歧分类检索表，可以确定共同特征最少的两种生物是（）1a体外长有毛皮，胎生………………………………………………………………甲1b体外没有毛皮，卵生 (2)2a体外长有羽毛，体温恒定…………………………………………………………乙2b体外无羽毛，体温不恒定 (3)3a表皮干燥，在陆地上产卵丙………………………………………………………丙3b皮肤湿润，在水中产卵 (4)4a幼体生活在水中，用鰓呼吸。
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七年级科学上期中试卷
一、选择(每题2分，共40分）
1．俗话说：“眼见为实。
”但事实上，有很多东西我们想了解它，却看不见、摸不着，这时我们采用的下
列方法最不恰当的是 ( )
A ．向专家请教
B ．查阅资料
C ．借助仪器扩大观察范围
D ．认为自己还不懂，以后再说
2．日子每天在过，身体好象每天在长，十几年了，从小孩到现在的初中生，个子长高，体重增大，那你
认为你现在的体重最接近的大约是（ ）
A ．4千克
B ．4吨
C ．400吨
D ．40千克
3．在测量某物体的长度、体积、质量等数据时，我们往往要多次测量取平均值，这样做的目的是 ( )
A ．完全避免测量过程中出现的误差
B ．尽量减小测量过程中出现的误差
C ．减小测量过程中出现的错误
D ．没有任何意义
4．如图，下列实验操作正确的是( )
5．下列单位换算过程正确的是．．．． ( )．．
A ．1．8米=1．8×1000=1800毫米
B ．1．8米=1．8米×1000=1800毫米
C ．1．8米=1．8米×1000毫米=1800毫米
D ．1．8米=1．8×1000毫米=1800毫米
6．使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是（ ）
A ．要把量筒平放在水平桌面上
B ．要搞清量筒的测量范围和最小刻度
C ．量筒只能测液体体积，不能测固体体积
D ．液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液面中央最低处相平
7．下列不属于定量观察的是（ ）
A ．用天平称物体的质量
B ．用刻度尺测科学书的长宽
C ．用鼻闻花的香味
D ．用体温计测人的体温
8．做某实验需要量取48ml 的水，应选用下列仪器中的（ ）
A ．10ml 的量筒
B ．100ml 的量筒
C ．50ml 的量筒和滴管
D ．100ml 的量筒和滴管
9．地球上最大的动物类群是（ ）
A ．扁形动物
B ．环节动物
C ．原生动物
D ．节肢动物
10．鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于 （ ）
A ．鱼类、鱼类、鱼类、鱼类
B ．哺乳类、鱼类、两栖类、爬鱼类
C ．鱼类、鱼类、两栖类、软体动物
D ．哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物
11．人的手碰到热的物体时，会很快缩回，这个过程中，人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是
（ ）
A ．上皮组织
B ．结缔组织
C ．肌肉组织
D ．神经组织
12．使用显微镜观察时，如果光线过强，应选择 （ ）
A ．大光圈、凹面镜
B ．大光圈、平面镜
C ．小光圈、平面镜
D ．小光圈、凹面镜
13．从结构层次上讲，人的肾脏属于（ ）
A ．细胞
B ．器官
C ．组织
D ．系统
14．下列各项中，不属于生命现象的是 （ ）
A ．植物种子发芽
B ．细菌由一个变成两个
测量水的温度 倾倒液体
Ｃ．蝌蚪长出后肢D．小刀生锈
15．目前，市场上流行用榨汁机榨取新鲜的水果汁作为炎热夏季的饮料。
以我们学过的知识
可知，这些水果汁来自细胞的（）
A．细胞膜中B．液泡中C．细胞核中D．叶绿体中
16．在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。
根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？（）
A．鸟类B．爬行类C．两栖类D．哺乳类
17．春天，池塘里的水常常会发绿，这是因为（）
A．池塘的水温升高B．水中的藻类植物由于条件适宜而大量繁殖
C．水受绿色染料的污染D．周围的景色倒影在中产生
18．大家都知道松树和狗中，一种是动物，一种是植物，它们之间最根本的区别是（）
A．松树固定生活，狗能运动B．狗能繁殖小狗，松树不具有繁殖能力
C．狗能发出声音，松树不能D．狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养
19．造成大多数生物灭绝的主要原因是( )
A．生物之间互相争斗B．由于各种原因使生存条件恶化，丧失栖息地
Ｃ．全球气温变暖，不适应高温环境D．生物种类增加，食物来源减少
20．“小冰麦”是东北师大生命科学学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。
它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育而成
的。
在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行操作？（右图为冰草细胞）
（）
A．A B．B C．C D．D
二、填空(每空2分，共32分)
21．依据下表各种动物所描述的特征，并根据表中的分类方法，请将下列脊椎动物填在表中合适的空格处。
动物：蛇、青蛙、狐狸、鲤鱼、鸽子
体外有毛皮，
脊胎生、哺乳
椎有羽毛，体温恒定
动体外无毛皮表皮干燥呈鳞片
物卵生状，在陆上产卵
无羽毛，体温不恒定幼体用鳃呼吸
皮肤湿润成体可用肺呼吸
在水中产卵
22．看图，并在横线上填上相应的细胞结构（方括号中填字母）名称：
（1）甲、乙两图中，可能是蜗牛的体细胞的图是______（选填“甲”或“乙”）；
（2）柳树之所以长得比较高大，这与细胞结构中的[ ]____________有关；
（3）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的[ ]_____________ ；
（4）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象
的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ]___________。
23．观察是科学探究的一种方法。
科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。
（1）观察写有字母“b”的装片，一般正确的应该是________眼望着________镜观察，同时另一眼________（填“睁开”或“闭着”），视野中看到的图像是__________。
（2）右上图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个
方向移动装片才能达到这个要求（）
A．右上方B．左上方C．左下方D．右下方
（3）某显微镜目镜为10×，物镜为8×，用这台显微镜观察，其放大倍数是_______倍。
（4）如右上图所示，在一个视野中看一行细胞，此时将显微镜物镜换成了40×，那么在这个视野中可以看到的细胞数目将__________________（选填“增加”、“减少”和“不变”）
三、我会实验与探究（每空分，总共40分)
30、江南四大才子之一唐伯虎的画画技巧很高。
有一次，一个画家向他挑战，两人在相同的时间里都作了两幅画，都栩栩如生。
正当大家争执不下，谁画得好的时候，两只蝴蝶飞了过来，都围着，唐伯虎的《百花争艳图》飞，还时不时地停在上面。
这时候，比赛的结果就出来了，唐伯虎的画“骗”过了蝴蝶的眼睛二当之无愧地成为了赢家。
这确是一个美丽的故事。
那么在自然界中，究竟是什么将蝴蝶吸引到花上去的呢？
（1）提出你的猜想：
猜想1___ ▲。
猜想2____________________▲___________________
（2）如果上述材料属实，它可验证哪个猜想？______▲________
被肯定还是被否定？_______▲__________
（3）如果要你设计实验验证，是不是花的颜色吸引了蝴蝶，你准备如何控制实验条件？
①要使_______▲_________不同，_________▲________等相同。
②如何避免偶然因素（蝴蝶乱飞撞到）干扰实验结果。
___________▲_____________。