五年级上册品德与社会课件退一步海阔天空｜浙教版 (共23张PPT)
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懦 弱 ， 是 品 德
万花筒
• 水至清则无鱼 • 人之查则无友 • 大度集群朋 • 宽则得众 • 比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的
是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
你能找到像这样的一些名言名句
• 来说明“宽容是一种美德”、“宽容是人 际交往的法宝”？
பைடு நூலகம்
在我们人际交往中，我们应该注意 什么？
• 1.言行举止 • 2.谈吐习惯 • 3.人物性格 • 4.活泼开朗 • 5.注重形象 • 6.不……
辩论会
• 有人说宽容是软弱无力的表现。你认为呢？
3. 2. 1. 1.
2. 3.
正方
我 觉 得 宽 容 是 懦 弱
反方
宽 容 让 人 视 若 无 人
的 机宽 会容
会 给 人 “ 得 寸 进 尺 ”
宽 …… 容
是 一 个 人 修 养 的 体 现
的 朋宽 友容
让 我 们 交 到 了 更 多
高 尚宽 的容 体不 现是
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
评价琳琳、范范这样做各有什么利弊。 如果你是琳琳或范范，你会怎么做？
• 君君、琳琳、范范三人说好星期日去参加 假日小队活动，结果君君没去。星期一， 君君草草的说了一声“我忘了”。琳琳一 怒之下吧君君则骂了一通，而范范一句话 也没说就算了。
，
~
故事屋 伤害只能写在沙子上
• 两个朋友徒步走在茫茫的沙漠上，途中两人发生了争执， 其中一人删了另一人一个耳光，那位被扇的朋友很伤心， 他用手指在沙子上写下了“今天我最好的朋友扇了我一个 耳光。”
• 后来两人继续前行，经过艰辛跋涉，来到了一片绿洲，他 们决定洗去身上的浮尘。先前被扇耳光的人一不小心陷入 神探之中，他的朋友连忙相救。杯酒的那人用随身带着的 刀子再杀岸边的石头上刻下了“今天我最好的朋友救了我 一命。”
三.交往是堂必修课
3.2退一步海阔天空
关键词：宽容
• 提示：人无完人，如果我们总在意别人有 什么地方做的不完美，我们就很难交到朋 友。宽容能为我们在人际交往中开辟一条 阳光大道。
没是也 亲你 对生 有大许 人是 待活 吧部有 宽否 宽中 ！分。 容对 容你
人。 呢待 呢是 都。 ？朋 ？怎 是可 友 样
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
对于宽容别人，你觉得自己最难做 到什么？
• 我自己觉得我最难做到：冷静。。。理性 • 也许事件可以改变吧！ • 那你们呢？
学会宽容的法宝
• 1.“角色互换法”。即站在别人的立场上， 用别人的眼睛来看这个世界，用别人的信 赖理解这个世界，于是多想想“我也会有 这样难过的时候”、“我遇到这样的事情 会怎么样”。这样，我们就能更好的理解 别人，化解矛盾和冲突。
回音壁
• 宽容别人过失的同时，也应该善意提醒他 人，帮助他人改正缺点。
• 你们可以做到嘛？
故事屋
•
不平凡的一课
•
P54
读后有何感想？
交流厅
• 与他人交往时，你宽容过他人吗？请讲述 一个具体的事例。
可谓各有千秋。。。有的有，那没有的怎 么办呢？ 我相信，我们生活之中我们每个人都有这 样的事例，只是那也许是在不经意之间， 也许你根本就不在乎，所以生活在热心人 的帮助下更美好
• 2.“理性解决法” • 3.“遇事冷静法”
• 4……
仁义胡同
• 明朝有两户人家因盖房子砌墙而争执，其 中一家有儿子在京做官，便发书信要求儿 子出面干预。儿子回信道：
• 千里捎书为一墙，退让一步又何妨；
• 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
• 其家人读信后觉得非常有理，即行退让。 邻里受了感动，也主动退让。结果，两家 足足让出了进三米宽的地方，后人称之为： “仁义胡同”
• 大家都不要在乎面子了，谁对谁错都不重 要，重要的是，难道要让友谊就这么没了 吗？
退一步海阔天空
• 退一步——也许挽回了很多事 • 譬如挽回了你们的友谊。。。亲情。。。 • 这一步你愿意退嘛？
•再 见
本堂课，我很愉快 谢谢大家的配合
• 朋友很奇怪，询问为什么先前打了他，他只写在沙子上， 儿现在却可在石头上。那人回答道“伤害只能写在沙子上， 让风来吹散它、抚平他，而恩惠需刻在石子上，用心铭记。
读了这个故事你有哪些感想？
伤害只能写在沙子上，而恩惠需刻在石子 上……。
小测试
• 1.请你写出班上在某一方面表现很好的同学
2.请你写出你周围没有缺点的人的姓名 3.请你写出在班上优点最多的人
由此看来，我们要找到没有缺点 的认可真难啊！
回音壁
• 与我们交往的人当中，包括我们自己，有 谁会没有缺点或过失呢？缺少一颗宽容的 心，就会使我们容不下别人的缺点，更谈 不上与别人交往了。
评议箱
• 丁丁总是交不到满意的朋友，他发现滔滔 太自私，亮亮太啰嗦，浩浩讲话不算 话……因此，丁丁老是念叨：“要交个朋 友真难。”
你是怎样与朋友交往的呢？
• 你和朋友交往的时候是不是做到宽容了呢？ 如过在生活中你是一个很挑剔的人，那么 请对于你的朋友，你不要太过于挑剔，因 为人无完人，也许他就是因为这秀儿缺点 而和你不和，但是是想他的优点应该是吸 引你的吧，所以请在做任何决定的时候都 仔细的思考下。
总有一个人是的，请相信
• 同样你还要反思下自己的优缺点，你的朋 友都能容忍你，那你为什么就不能容忍下 你的朋友呢？世界上要是有食全食美的人， 那也是千万分之一啊。。。
你认为丁丁总是叫不到知心 朋友的原因是什么？你能帮 帮丁丁吗？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 1:02:31 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
• 我也许不了解你们。。。但是每个人的心 灵深处总有秘密
• 不要伪装你的脸 • 你的朋友是你好的依靠
课堂互动
• 同学们，很快一节课就要过去了，在课堂 结束之前，我有说我想要了解你们一下， 这不是空话哦
• 那么到了我们的互动时间啦！
每个人手中都有这么一张纸，请 你在这张纸上写下这么一些东西 有关你的好朋友的优缺点
最后把你自己的信息写在那儿
姓名：*** 年龄：** 你们之间发生的有趣的事情：******* 你们之间曾有过的矛盾：***** 你们之间是怎么认识的：****** 你们成为好朋友多久了：******
把握——友谊
• 也许你们在不久前就发生了矛盾。也许你 们还没有和好。那么就在本堂课结束之后， 你们和好吧
万花筒
• 水至清则无鱼 • 人之查则无友 • 大度集群朋 • 宽则得众 • 比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的
是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
你能找到像这样的一些名言名句
• 来说明“宽容是一种美德”、“宽容是人 际交往的法宝”？
பைடு நூலகம்
在我们人际交往中，我们应该注意 什么？
• 1.言行举止 • 2.谈吐习惯 • 3.人物性格 • 4.活泼开朗 • 5.注重形象 • 6.不……
辩论会
• 有人说宽容是软弱无力的表现。你认为呢？
3. 2. 1. 1.
2. 3.
正方
我 觉 得 宽 容 是 懦 弱
反方
宽 容 让 人 视 若 无 人
的 机宽 会容
会 给 人 “ 得 寸 进 尺 ”
宽 …… 容
是 一 个 人 修 养 的 体 现
的 朋宽 友容
让 我 们 交 到 了 更 多
高 尚宽 的容 体不 现是
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
评价琳琳、范范这样做各有什么利弊。 如果你是琳琳或范范，你会怎么做？
• 君君、琳琳、范范三人说好星期日去参加 假日小队活动，结果君君没去。星期一， 君君草草的说了一声“我忘了”。琳琳一 怒之下吧君君则骂了一通，而范范一句话 也没说就算了。
，
~
故事屋 伤害只能写在沙子上
• 两个朋友徒步走在茫茫的沙漠上，途中两人发生了争执， 其中一人删了另一人一个耳光，那位被扇的朋友很伤心， 他用手指在沙子上写下了“今天我最好的朋友扇了我一个 耳光。”
• 后来两人继续前行，经过艰辛跋涉，来到了一片绿洲，他 们决定洗去身上的浮尘。先前被扇耳光的人一不小心陷入 神探之中，他的朋友连忙相救。杯酒的那人用随身带着的 刀子再杀岸边的石头上刻下了“今天我最好的朋友救了我 一命。”
三.交往是堂必修课
3.2退一步海阔天空
关键词：宽容
• 提示：人无完人，如果我们总在意别人有 什么地方做的不完美，我们就很难交到朋 友。宽容能为我们在人际交往中开辟一条 阳光大道。
没是也 亲你 对生 有大许 人是 待活 吧部有 宽否 宽中 ！分。 容对 容你
人。 呢待 呢是 都。 ？朋 ？怎 是可 友 样
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月23日星期一2021/8/232021/8/232021/8/23 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/232021/8/23August 23, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/232021/8/232021/8/232021/8/23
对于宽容别人，你觉得自己最难做 到什么？
• 我自己觉得我最难做到：冷静。。。理性 • 也许事件可以改变吧！ • 那你们呢？
学会宽容的法宝
• 1.“角色互换法”。即站在别人的立场上， 用别人的眼睛来看这个世界，用别人的信 赖理解这个世界，于是多想想“我也会有 这样难过的时候”、“我遇到这样的事情 会怎么样”。这样，我们就能更好的理解 别人，化解矛盾和冲突。
回音壁
• 宽容别人过失的同时，也应该善意提醒他 人，帮助他人改正缺点。
• 你们可以做到嘛？
故事屋
•
不平凡的一课
•
P54
读后有何感想？
交流厅
• 与他人交往时，你宽容过他人吗？请讲述 一个具体的事例。
可谓各有千秋。。。有的有，那没有的怎 么办呢？ 我相信，我们生活之中我们每个人都有这 样的事例，只是那也许是在不经意之间， 也许你根本就不在乎，所以生活在热心人 的帮助下更美好
• 2.“理性解决法” • 3.“遇事冷静法”
• 4……
仁义胡同
• 明朝有两户人家因盖房子砌墙而争执，其 中一家有儿子在京做官，便发书信要求儿 子出面干预。儿子回信道：
• 千里捎书为一墙，退让一步又何妨；
• 万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
• 其家人读信后觉得非常有理，即行退让。 邻里受了感动，也主动退让。结果，两家 足足让出了进三米宽的地方，后人称之为： “仁义胡同”
• 大家都不要在乎面子了，谁对谁错都不重 要，重要的是，难道要让友谊就这么没了 吗？
退一步海阔天空
• 退一步——也许挽回了很多事 • 譬如挽回了你们的友谊。。。亲情。。。 • 这一步你愿意退嘛？
•再 见
本堂课，我很愉快 谢谢大家的配合
• 朋友很奇怪，询问为什么先前打了他，他只写在沙子上， 儿现在却可在石头上。那人回答道“伤害只能写在沙子上， 让风来吹散它、抚平他，而恩惠需刻在石子上，用心铭记。
读了这个故事你有哪些感想？
伤害只能写在沙子上，而恩惠需刻在石子 上……。
小测试
• 1.请你写出班上在某一方面表现很好的同学
2.请你写出你周围没有缺点的人的姓名 3.请你写出在班上优点最多的人
由此看来，我们要找到没有缺点 的认可真难啊！
回音壁
• 与我们交往的人当中，包括我们自己，有 谁会没有缺点或过失呢？缺少一颗宽容的 心，就会使我们容不下别人的缺点，更谈 不上与别人交往了。
评议箱
• 丁丁总是交不到满意的朋友，他发现滔滔 太自私，亮亮太啰嗦，浩浩讲话不算 话……因此，丁丁老是念叨：“要交个朋 友真难。”
你是怎样与朋友交往的呢？
• 你和朋友交往的时候是不是做到宽容了呢？ 如过在生活中你是一个很挑剔的人，那么 请对于你的朋友，你不要太过于挑剔，因 为人无完人，也许他就是因为这秀儿缺点 而和你不和，但是是想他的优点应该是吸 引你的吧，所以请在做任何决定的时候都 仔细的思考下。
总有一个人是的，请相信
• 同样你还要反思下自己的优缺点，你的朋 友都能容忍你，那你为什么就不能容忍下 你的朋友呢？世界上要是有食全食美的人， 那也是千万分之一啊。。。
你认为丁丁总是叫不到知心 朋友的原因是什么？你能帮 帮丁丁吗？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/232021/8/232021/8/238/23/2021 1:02:31 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/232021/8/232021/8/23Aug-2123-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/232021/8/232021/8/23Monday, August 23, 2021
• 我也许不了解你们。。。但是每个人的心 灵深处总有秘密
• 不要伪装你的脸 • 你的朋友是你好的依靠
课堂互动
• 同学们，很快一节课就要过去了，在课堂 结束之前，我有说我想要了解你们一下， 这不是空话哦
• 那么到了我们的互动时间啦！
每个人手中都有这么一张纸，请 你在这张纸上写下这么一些东西 有关你的好朋友的优缺点
最后把你自己的信息写在那儿
姓名：*** 年龄：** 你们之间发生的有趣的事情：******* 你们之间曾有过的矛盾：***** 你们之间是怎么认识的：****** 你们成为好朋友多久了：******
把握——友谊
• 也许你们在不久前就发生了矛盾。也许你 们还没有和好。那么就在本堂课结束之后， 你们和好吧