马路上学习教育PPT课件
合集下载
小学生交通安全教育ppt课件
交通安全知识竞赛
安全知识问答
通过问答形式，考察学生对交通 安全知识的掌握情况。
图片识别
展示一些交通场景的图片，让学 生判断是否安全。
安全案例分析
分析一些真实的交通事故案例， 让学生找出事故原因并提出改进
措施。
交通安全宣传活动
制作交通安全海报
让学生自己设计交通安全海报，提高他们的安全 意识。
安全出行宣誓
及时报警
记录证据
发生交通事故后，应及时报警，等待警察 处理。
在事故发生后，应记录相关证据，如照片 、视频等，以便后续处理。
04
交通安全游戏与活动
交通安全小游戏
交通标志连连看
我是小交警
通过连连看的形式，让学生认识并记 住常见的交通标志。
让学生扮演交警，了解交通规则并实 际操作。
安全过马路
模拟过马路的情景，教导学生在过马 路时应该注意什么。
THANKS
感谢观看
不在车上乱跑
乘车时应安静坐好，不要在车上乱跑 或做其他危险动作。
注意车窗安全
不要将头、手等身体部位伸出车窗外 ，以免发生意外。
不要超载
乘车时应避免超载，确保乘车安全。
发生交通事故的应急处理
保持冷静
迅速撤离
发生交通事故时，应保持冷静，不要惊慌 失措。
在确保安全的前提下，迅速撤离事故现场 ，避免二次伤害。
组织学生宣誓，承诺自己会遵守交通规则，安全 出行。
安全出行签名活动
组织签名活动，让学生签名承诺自己会注意交通 安全。
05
交通安全教育的重要性
提高小学生的安全意识
意识到交通规则的重要性
通过教育，使小学生明白遵守交通规则对于自身安全和他人安全 的重要性。
2024安全过马路ppt课件完整版
观察周围交通环境
1 2 3
注意交通状况
在过马路前，行人应该观察周围的交通状况，包 括车辆、自行车和摩托车等交通工具的行驶情况。
判断车辆速度和距离 行人应该学会判断车辆的速度和距离，以便在过 马路时有足够的时间穿过马路并避免与车辆发生 碰撞。
注意视线盲区 行人应该注意视线盲区，如大型车辆旁边或后面， 以避免被驾驶员忽视而发生事故。
侧盲区和A柱盲区。
在通过斑马线前，驾驶员应左右 观察，确认没有行人从盲区中突
然冲出。
若发现行人从盲区中冲出，驾驶 员应立即刹车避让，确保行人安
全。
文明驾驶，遵守相关法律法规
驾驶员应遵守交通法规，不抢行、不闯红灯、不酒后驾驶等。
在斑马线处礼让行人是驾驶员的基本素质，也是法律规定的义务。
驾驶员应时刻保持文明驾驶的习惯，礼让行人、礼让其他车辆，共同营造和谐的交 通环境。
04 学校和家庭对孩 子进行安全教育 方法探讨
学校开展相关课程和活动
交通安全知识课程
学校可以定期开设交通安全知识课程，通过讲解、案例分 析、互动问答等方式，让学生了解交通规则、安全过马路 的重要性以及应对突发情况的方法。
模拟演练活动 学校可以组织学生进行模拟演练活动，让学生在模拟场景 中体验安全过马路的过程，提高他们的实践能力和应对能 力。
小明的冷静和警觉使他成功避免了一 场潜在的车祸，保障了自己的生命安 全。
在一次过马路时，小明注意到右侧有 一辆疾驰而来的汽车，他立即停下脚 步，等待车辆通过后再继续行走。
案例二：家长及时制止孩子危险行为
小红在与同伴玩耍时，不顾周围 环境和交通状况，试图横穿马路。
幸运的是，她的母亲及时发现并 制止了她的危险行为，避免了可
该活动取得了显著成效，不仅使居民们掌握了正确的过马路方法，还增强了他们的安全防范 意识。
学生交通安全教育PPT课件
3
标志线的判断
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
学习马路上的标志线含义
马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。
道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。
中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线” 。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
在路口四周有一根白线是“停止 线”。
马路上用白色平等线像斑马纹那样的 线条组成的长廊就是“人行横道线”。
由内有红色行人站立图案和内有绿色行人行走图案组成的一组信号灯， 指导行人通行。
红灯亮时，禁止行人进入人行横道。
绿灯亮时，准许行人通过人行横道。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
信号灯颜色设置依据是什么？
红色光的波长很长，穿透空气的能力强，而且比其他信号 更引人注意，人们常以红色代表危险，黄色代表警示，绿 色代表安全。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
此图标提示前方道 路两侧变窄。
此图标提示附近注意 儿童，须减速慢行。
此图标提示前方注 意信号灯，正确安
全行驶。
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
此图标提示前方道路 右侧变窄。
此图标提示前方注意 行人，须减速慢行。
此图标提示道路为 双向交通，注意对
面车辆。
4 如何安全行车/走
红灯停
红灯停
黄灯停
绿灯行
看两边
行人如何安全行走？
须在人行道内行走，没有人行道的，须 靠边行走。
不准穿越、倚坐道口护拦。
感谢您的耐心聆听
---多养德 / 在遵守 / 提升安全意识---
红灯停
黄灯停
绿灯行
道路安全知识培训PPT课件
05
04
协商处理
双方协商确定事故责任，并达成口头 或书面协议。
严重事故现场处置方法
立即停车并开启危险报警灯
在事故发生后，立即停车并开启危险报 警灯，以警示其他车辆。
设置警示标志
在事故现场来车方向设置警示标志， 提醒其他车辆注意避让。
救助伤员
在确保自身安全的前提下，对事故中 的伤员进行救助，拨打120或999等 急救电话。
促进社会经济发展
维护社会稳定
道路交通事故会引发社会不稳定因素 ，加强道路安全有助于维护社会稳定 。
道路交通安全对于保障物流运输、促 进经济发展具有重要作用，道路安全 事故会对社会经济造成巨大损失。
道路安全法规与标准
国家道路交通安全法规
包括《中华人民共和国道路交通安全 法》等，规定了道路交通的基本规则 、车辆和驾驶人的管理、交通事故处 理等内容。
保持安全车距
根据车速保持与前车的 安全距离，避免追尾事
故。
合理使用灯光
正确使用远、近光灯， 转向灯等，提高行车安
全性。
注意路面情况
时刻关注路面状况，避 开坑洼、障碍物等危险
因素。
遵守交通规则
严格遵守交通法规和道 路安全规则，不超速、
不闯红灯等。
疲劳驾驶与酒后驾驶的危害
01
02
03
疲劳驾驶危害
反应迟钝，判断力下降， 容易引发交通事故。
道路安全标准
包括道路设计、交通标志标线、车辆 安全性能等方面的标准，是保障道路 交通安全的重要依据。
道路安全现状及挑战
道路安全现状
我国道路交通事故数量逐年下降，但事故总量仍然较大，事故死亡率较高，道 路交通安全形势依然严峻。
道路安全挑战
2024中学生道路交通安全教育课PPT课件
CHAPTER道路交通安全的重要性保护人民生命财产安全道路交通事故往往造成人员伤亡和财产损失，加强道路交通安全教育对于保护人民生命财产安全具有重要意义。
促进社会和谐稳定道路交通安全事关社会和谐稳定，减少交通事故有利于营造良好的社会氛围。
推动经济社会发展道路交通安全对于保障物流运输、促进经济发展具有积极作用，提升道路交通安全水平有助于推动经济社会发展。
1 2 3由于中学生交通安全意识相对薄弱，容易发生交通事故，给家庭和社会带来巨大损失。
中学生交通事故频发部分中学生在道路上存在闯红灯、逆行、骑车带人等违法行为，严重危害道路交通安全。
违法行为突出一些学校和家庭对中学生的道路交通安全教育重视不够，导致中学生缺乏必要的交通安全知识和技能。
安全教育不足中学生道路交通安全现状03道路交通安全标准包括道路设计标准、交通信号标准、车辆安全标准等，是保障道路交通安全的重要技术依据。
01《中华人民共和国道路交通安全法》规定了道路交通安全管理的基本原则、管理体制、车辆和驾驶人管理、道路通行条件、交通事故处理等内容。
02《中小学公共安全教育指导纲要》明确了中小学生交通安全教育的目标、内容、实施途径和保障措施等，为开展中学生道路交通安全教育提供了指导。
道路交通安全法规与标准CHAPTER红灯绿灯黄灯交通信号灯的作用交通信号灯的含义和作用01020304表示停止，禁止车辆和行人通行。
表示准许通行，车辆和行人可以按规定通过路口。
表示警告，提醒车辆和行人注意，红灯即将亮起。
维护道路交通秩序，保障行人和车辆安全，提高道路通行效率。
交通标志的识别与遵守禁止或限制车辆、行人交通行为的标志，如禁止通行、禁止停车等。
指示车辆、行人行进的标志，如直行、左转、右转等。
警告车辆、行人注意危险地点的标志，如十字路口、急弯路等。
驾驶员和行人应熟悉并遵守各种交通标志，以确保行车和步行安全。
禁令标志指示标志警告标志交通标志的遵守指示车行道、行车方向、路面边缘等信息的标线，如导向箭头、车道分界线等。
道路交通安全知识培训PPT课件
判断和应对措施。
降低车速
夜间行车能见度较低，应降低 车速，保持车距。
保持清醒
夜间驾驶容易疲劳，应适时休 息，保持清醒状态。
酒后驾驶的危害
判断力下降
酒精会降低驾驶员的判断力和反应能力，容 易引发交通驶员疲劳 驾驶。
容易超速
酒后驾车容易超速行驶，增加交通事故的风 险。
在事故发生后，应尽可能收集相关证据，如照片 、视频、证人证言等，以便后续责任认定。
责任划分
根据事故现场调查和证据收集情况，确定事故责 任方和责任比例。
处罚与赔偿
根据责任认定结果，对责任方进行相应的处罚， 并协商赔偿事宜。
交通事故赔偿与保险
保险理赔
事故发生后，应及时联系保险公司进行理赔，提供相关证明材料 。
道路交通安全知识 培训
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 道路交通安全概述 • 驾驶安全知识 • 行人交通安全知识 • 道路交通安全设施 • 道路交通安全事故处理 • 道路交通安全宣传教育
01
道路交通安全概述
道路交通安全的重要性
保护人民生命财产安全
道路交通安全直接关系到人民群众的 生命财产安全，减少交通事故的发生 和降低事故的危害程度是道路交通安 全的首要目标。
提高安全意识
通过宣传和教育活动，提高行人的 交通安全意识，增强自我保护能力 。
倡导文明出行
鼓励行人遵守交通规则，倡导文明 出行，共同维护道路交通安全。
04
道路交通安全设施
交通信号灯
总结词
交通信号灯是道路交通安全设施的重要组成部分，用于指挥交通流量和规范交通 行为。
详细描述
交通信号灯通过红、黄、绿三种颜色的灯光变化来指示车辆和行人通过或停止。 红灯表示停止，黄灯表示注意，绿灯表示可以通过。在交叉路口或繁忙路段设置 交通信号灯，可以有效地减少交通事故的发生。
降低车速
夜间行车能见度较低，应降低 车速，保持车距。
保持清醒
夜间驾驶容易疲劳，应适时休 息，保持清醒状态。
酒后驾驶的危害
判断力下降
酒精会降低驾驶员的判断力和反应能力，容 易引发交通驶员疲劳 驾驶。
容易超速
酒后驾车容易超速行驶，增加交通事故的风 险。
在事故发生后，应尽可能收集相关证据，如照片 、视频、证人证言等，以便后续责任认定。
责任划分
根据事故现场调查和证据收集情况，确定事故责 任方和责任比例。
处罚与赔偿
根据责任认定结果，对责任方进行相应的处罚， 并协商赔偿事宜。
交通事故赔偿与保险
保险理赔
事故发生后，应及时联系保险公司进行理赔，提供相关证明材料 。
道路交通安全知识 培训
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 道路交通安全概述 • 驾驶安全知识 • 行人交通安全知识 • 道路交通安全设施 • 道路交通安全事故处理 • 道路交通安全宣传教育
01
道路交通安全概述
道路交通安全的重要性
保护人民生命财产安全
道路交通安全直接关系到人民群众的 生命财产安全，减少交通事故的发生 和降低事故的危害程度是道路交通安 全的首要目标。
提高安全意识
通过宣传和教育活动，提高行人的 交通安全意识，增强自我保护能力 。
倡导文明出行
鼓励行人遵守交通规则，倡导文明 出行，共同维护道路交通安全。
04
道路交通安全设施
交通信号灯
总结词
交通信号灯是道路交通安全设施的重要组成部分，用于指挥交通流量和规范交通 行为。
详细描述
交通信号灯通过红、黄、绿三种颜色的灯光变化来指示车辆和行人通过或停止。 红灯表示停止，黄灯表示注意，绿灯表示可以通过。在交叉路口或繁忙路段设置 交通信号灯，可以有效地减少交通事故的发生。
交通安全知识培训PPT课件ppt
交通安全教育资源建设
教材编写
组织专家编写适合不同 年龄段的交通安全教育 教材，提供系统、全面 的交通安全知识。
教育资源库建设
建立交通安全教育资源 库，包括视频、图片、 案例分析等多媒体资源 ，丰富教学手段和内容 。
教师培训
定期开展针对教师的交 通安全教育培训，提高 教师的专业素养和教学 能力，使其能够更好地 传授交通安全知识。
保持冷静
在遇到紧急情况时，驾驶 员应保持冷静，迅速判断 情况并采取相应措施。
掌握应急车道使用
在紧急情况下，可以使用 应急车道，但需确保安全 ，并在必要时及时报警。
学习应急避险方法
驾驶员应了解并掌握车辆 在行驶过程中可能遇到的 紧急情况及相应的避险方 法，如爆胎、失火等。
交通安全法律法规
03
道路交通安全法
03
礼让行人
在路口或人行横道前，驾 驶员应主动减速或停车礼 让行人，确保行人安全通 过。
避让特殊车辆
遇到执行任务的警车、消 防车、救护车等特殊车辆 时，驾驶员应主动避让， 让行特种车辆先行。
文明超车
超车时应确保安全，同时 要考虑到被超车的驾驶员 的情绪和心理，文明、礼 貌地超越前车。
紧急情况处理意识
程序等内容。
道路交通安全违法行为处理程序规定
制定目的
为了规范道路交通安全违法行为 处理程序，保障公安机关交通管 理部门正确履行职责，保护当事 人的合法权益，制定本规定。
主要内容
规定了道路交通安全违法行为的 认定、调查取证、行政强制措施 、行政处罚、执行和监督等内容 。
道路交通事故处理程序规定
制定目的
遵守交通规则
驾驶员应严格遵守交通信号灯、 标志、标线的规定，不超速、不
道路交通安全主题班会PPT课件
儿童乘车建议使用安全座椅，或使 用适合其身高、年龄的安全带。 不可以让家长抱着乘车。
儿童不要坐在副 驾驶座位
谢谢观看
道路交通安全PPT
安全警钟
安全无小事，出行需谨慎。时刻牢 记交规，让道路安全伴你行。安全 无小事，出行需谨慎。时刻牢记交 规，让道路安全伴你行。
安全无小事，出行需谨慎。时刻牢记交 规，让道路安全伴你行。安全无小事， 出行需谨慎。时刻牢记交规，让道路安 全伴你行。
安全无小事，出行需 谨慎。时刻牢记交规， 让道路安全Байду номын сангаас你行。
安全无小事，出行需谨慎。时 刻牢记交规，让道路安全伴你 行。
安全无小事，出行需谨慎。时刻牢 记交规，让道路安全伴你行。
安全无小事，出行需谨慎。时 刻牢记交规，让道路安全伴你 行。
注意事项
1、正确使用儿童安全座椅 2、不要抱着孩子坐车 3、正确使用安全带与增高垫 4、不要在车内打闹、吃东西等 6、选择合适的乘车位置 8、不要探头出天窗
幼儿园《道路交通安全课件》ppt课件完整版
展望幼儿园道路交通安全教育未来发展方向
更加注重实践体验
通过模拟交通场景、角色扮演等 方式，让幼儿在实践中学习和体
验交通安全知识。
融入多学科教学
将道路交通安全教育与幼儿园其 他学科相结合，如语言、艺术等， 提高教育的趣味性和实效性。
强化家园共育
鼓励家长参与幼儿的道路交通安 全教育，形成家园共育的良好氛 围。
驶、酒后驾驶、车辆故障等。
幼儿园孩子易发事故场景剖析
上下学途中
孩子在上下学途中可能因为追逐打闹、乱穿马路等行为导 致交通事故，需要教育孩子遵守交通规则，注意观察路况。
小区内道路
小区内道路通常较为狭窄，且车流量较大，孩子可能在玩 耍时跑到道路上，容易发生事故，家长和老师需要加强对 孩子的看护和教育。
04
幼儿园道路交通安全教育实践活动
举办模拟出行活动，培养孩子独立出行能力
模拟真实道路环境， 设置红绿灯、斑马线 等交通设施；
通过角色扮演，让孩 子了解不同交通参与 者的责任和义务。
引导孩子按照交通规 则独立行走，如过马 路时走斑马线、看红 绿灯；
开展交通安全知识竞赛，提高孩子安全意识
组织孩子学习交通安全知识， 如交通标志、交通信号灯的含 义；
乘车规则
讲解安全乘车的注意事项，如排队上车、坐稳扶好、不将头和手伸出 窗外等。
自行车骑行规则
针对适龄幼儿，介绍自行车骑行的基本规则，如靠右行驶、不载人、 不逆行等。
法规教育
向幼儿普及基本的道路交通安全法规，如《中华人民共和国道路交通 安全法》等，引导幼儿从小养成遵守交通规则的好习惯。
道路交通安全设施
前车突然制动或停车，后车反应 不及时或制动距离过长导致追尾， 常见原因包括超速、未保持安全 车距、驾驶员注意力不集中等。
大学生交通安全教育课件
播种一种行为，就能收获一种习惯
播种一种习惯，就能收获一种品格
播种一种品格，就能收获一种命运
01.
02.
03.
04.
查乐斯里德的名言：
交通安全意识的养成
交通安全小故事
一位留美学生找了一个美国姑娘，一次他和对象一起外出，开车到一路口，正好碰到红灯，路口没有其他车辆，也没有警察，他就开过去了，回来后，对象就给他拜拜了，理由是：红灯都敢闯，什么事你还不敢做啊。 后来这位青年回国，不久找到一位国内姑娘，同样，他们开车到路口，没有其他车辆和行人，也没有警察，他就等到绿灯开始行，后来这姑娘也和他拜拜了，理由是什么呢？ “连红灯都不敢闯，你还能干什么？”故事讲完了，在这方面中国人是很有“闯劲”的，我们的规则意识太差啊！
从 众 心 理 实 验
从 众 心 理 实 验
1956年心理学家阿希进行了从众现象的经典性研究--三垂线实验。 他以大学生为被试，每组7人，坐成一排，其中6个为事先安排好的实验合作者，只有一人为真被试。实验者每次向大家出示两张卡片。其中一张画有标准线x，另一张画有三条直线A、B、C三条直线中的一条等长。实验者要求被试判断x线与A、B、C三线中哪一条线等长。实验指明的顺序总是把真被试安排在最后。第一、二次测试大致没有区别，第三至第十二次前六名被试按事先要求故意说错。 这就形成一种与事实不符的群体压力，可借此观察被试的反应是否发生从众体压力，可借此观察被试的反应是否发生从众行为。 （1）大约四分之一到三分之一的被试保持了独立性，没有发生过从众行为。 （2）所有被试平均从众行为百分比为35%。 （3）大约有15%被试，从众行为的次数占实际判断次数的75%。
杭州飙车案肇事车时速84至101公里
据鉴定机构出具的鉴定结论，认定事故车在事发路段的行车速度在84.1公里／小时~101.2公里／小时范围，且肇事车辆(浙A608Z0小型轿车)的发动机进排气系统、前照灯、悬挂、轮胎与轮辋、车身内部已在原车型的基础上被改装或部分改装。
播种一种习惯，就能收获一种品格
播种一种品格，就能收获一种命运
01.
02.
03.
04.
查乐斯里德的名言：
交通安全意识的养成
交通安全小故事
一位留美学生找了一个美国姑娘，一次他和对象一起外出，开车到一路口，正好碰到红灯，路口没有其他车辆，也没有警察，他就开过去了，回来后，对象就给他拜拜了，理由是：红灯都敢闯，什么事你还不敢做啊。 后来这位青年回国，不久找到一位国内姑娘，同样，他们开车到路口，没有其他车辆和行人，也没有警察，他就等到绿灯开始行，后来这姑娘也和他拜拜了，理由是什么呢？ “连红灯都不敢闯，你还能干什么？”故事讲完了，在这方面中国人是很有“闯劲”的，我们的规则意识太差啊！
从 众 心 理 实 验
从 众 心 理 实 验
1956年心理学家阿希进行了从众现象的经典性研究--三垂线实验。 他以大学生为被试，每组7人，坐成一排，其中6个为事先安排好的实验合作者，只有一人为真被试。实验者每次向大家出示两张卡片。其中一张画有标准线x，另一张画有三条直线A、B、C三条直线中的一条等长。实验者要求被试判断x线与A、B、C三线中哪一条线等长。实验指明的顺序总是把真被试安排在最后。第一、二次测试大致没有区别，第三至第十二次前六名被试按事先要求故意说错。 这就形成一种与事实不符的群体压力，可借此观察被试的反应是否发生从众体压力，可借此观察被试的反应是否发生从众行为。 （1）大约四分之一到三分之一的被试保持了独立性，没有发生过从众行为。 （2）所有被试平均从众行为百分比为35%。 （3）大约有15%被试，从众行为的次数占实际判断次数的75%。
杭州飙车案肇事车时速84至101公里
据鉴定机构出具的鉴定结论，认定事故车在事发路段的行车速度在84.1公里／小时~101.2公里／小时范围，且肇事车辆(浙A608Z0小型轿车)的发动机进排气系统、前照灯、悬挂、轮胎与轮辋、车身内部已在原车型的基础上被改装或部分改装。
交通安全教育班会 课件(共33张ppt)
行道的行人，可以继续通过；黄灯闪烁时，行人 须在确保安全的原则下通行。
12
交
通
信
号
13
抢答题
14
你知道这些标志都表示什么吗？
禁止通行 禁止驶入
禁止机动车通行
15
慢行 禁止非机动车通行
禁止行人通行
16
禁止向左转弯
禁止鸣喇叭
限速40km/h
17
多 选 题（多选少选都不给分）
1、下列哪种情形的机动车不能乘坐？（①②③④ ） ①、超载的机动车； ②、报废的机动车： ③、未经检验合格的机动车； ④、非法营运的机动车。
8
活动一：猜谜语
9
白色线条地上躺， 不怕雨雪和冰霜， 行人踏在它身上， 交通安全有保障。
10
圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵， 红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
11
问题：交通讯号灯有哪些颜色？各起什么作用
有红、绿、黄三种颜色。
红灯亮时，不准行人通过； 绿灯亮时，准许行人通过；
黄灯亮时，不准行人通过，但已进入人
18
多 选 题（多选少选都不给分）
2、在道路上行走或乘车，下列哪些行为应该禁 止？（ ①②③④⑤ ） ①、电动自行车载人； ②、在街道公路上扶身并行； ③、相互追逐； ④、在街道公路上学习驾驶非机动车； ⑤、将手或头伸出车窗外； ⑥、乘客之间说话
19
多 选 题 （多选少选都不给分）
3、关于车辆，下列那些行为必须禁止？（①②③） ①、追车； ②、抛物击车； ③、携带易燃易爆等危险品上车； ④、带矿泉水等饮料上车
• 记住肇事车辆的车牌号、颜色等，以防肇事 车辆逃逸。
25
紧急电话知多少？
26
119
匪警
12
交
通
信
号
13
抢答题
14
你知道这些标志都表示什么吗？
禁止通行 禁止驶入
禁止机动车通行
15
慢行 禁止非机动车通行
禁止行人通行
16
禁止向左转弯
禁止鸣喇叭
限速40km/h
17
多 选 题（多选少选都不给分）
1、下列哪种情形的机动车不能乘坐？（①②③④ ） ①、超载的机动车； ②、报废的机动车： ③、未经检验合格的机动车； ④、非法营运的机动车。
8
活动一：猜谜语
9
白色线条地上躺， 不怕雨雪和冰霜， 行人踏在它身上， 交通安全有保障。
10
圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵， 红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
11
问题：交通讯号灯有哪些颜色？各起什么作用
有红、绿、黄三种颜色。
红灯亮时，不准行人通过； 绿灯亮时，准许行人通过；
黄灯亮时，不准行人通过，但已进入人
18
多 选 题（多选少选都不给分）
2、在道路上行走或乘车，下列哪些行为应该禁 止？（ ①②③④⑤ ） ①、电动自行车载人； ②、在街道公路上扶身并行； ③、相互追逐； ④、在街道公路上学习驾驶非机动车； ⑤、将手或头伸出车窗外； ⑥、乘客之间说话
19
多 选 题 （多选少选都不给分）
3、关于车辆，下列那些行为必须禁止？（①②③） ①、追车； ②、抛物击车； ③、携带易燃易爆等危险品上车； ④、带矿泉水等饮料上车
• 记住肇事车辆的车牌号、颜色等，以防肇事 车辆逃逸。
25
紧急电话知多少？
26
119
匪警
交通安全ppt课件免费
安全意识和技能。
实施安全考核与奖惩度，对员工在交通安全方
面的表现进行评估和激励。
谢谢观看
行人安全过马路
遵守交通规则，走人行横道或过街设施，确保安全通过马路。
非机动车安全行驶
骑行非机动车时应佩戴安全头盔，遵守交通规则，保持车速在规定范围内。
03
交通安全法规和规定
道路交通安全法
制定目的
为了维护道路交通秩序，预防和 减少交通事故，保护人身安全， 保护公民、法人和其他组织的财 产安全及其他合法权益，提高通
与家长共同参与
学校应鼓励家长参与交通安全教育，通过家长会、亲子活动等形式 ，共同关注孩子的交通安全。
社会交通安全宣传活动
1 2
开展主题宣传周活动
政府和社会组织可以定期开展交通安全宣传周活 动，通过宣传横幅、海报、公益广告等形式，提 高公众对交通安全的重视。
举办交通安全知识竞赛
通过知识竞赛的形式，激发公众学习交通安全知 识的热情，提高交通安全意识。
随着科技的发展，交通安全技术和手段也不断进步，如智能 交通系统、车辆安全技术等，为提高交通安全水平提供了有 力支持。
02
交通安全基础知识
交通信号和标志
交通信号灯
红灯、绿灯、黄灯分别表示停止 、通行和警示。
交通标志
包括禁令标志、警告标志、指示 标志和指路标志，用于指导驾驶 行为和提供道路信息。
道路交通安全设施
机动车应当按照国家安全 技术标准进行安全技术检 验。
04
交通安全风险和预防措 施
酒后驾驶和疲劳驾驶的危害及预防
酒后驾驶
酒精会降低驾驶员的反应 速度和判断力，增加交通 事故的风险。
疲劳驾驶
长时间驾驶容易引发驾驶 员疲劳，导致注意力不集 中，增加事故风险。
交通安全教育主题班会PPT课件(2)
被车尾撞倒。
第二章
自行车使用有神马常识？
第二章
在我国《中华人民共和国道路交通
A
安全法实施条例》明文规定：
未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。我
B
们在座的同学们，应该都没有达到法定的骑车年龄，
所以你们绝对不能够单独在马路上骑自行车！
不过，为了锻炼身体，很多家长都已经给孩子准备了
C
小自行车，许多同学也已经可以熟练地在小区里骑车玩 耍。那么，即使是在小区里骑车，你也必须认真学一学
3、不得突然横穿马路，也不要走在 路中突然回头走
A
不得突然横穿马 路，也不要走在 路中突然回头走。
B
这些都会导致驾驶 员措施不力、判断 失误，引发交通事
故。
与朋友在街道或公路上行走时，须要父母带领
第六章
过马路上学、放学和外出活动
提醒 在这里还想提醒一下同学们，每天早上上 学的时候，在三号路，也就是咱们小学门 口正对面，老师们都会早早地站在路口， 当你们穿过马路时，保安叔叔也会及时把 车辆拦住。但是我也发现很多走一号和二 号路的同学，一般都是自己过马路，有时 候车辆混乱，还是很危险的．建议大家到 达路口时最好向西走到三号路，从学校对 面的路口穿越马路，这样更安全．
上述违法行为都将危害交通安全，希望同学们不仅自己能够自觉遵守交通法规，还要 积极向身边的所有人们宣传交通法规，让自己父母、亲戚都来维护交通安全，预防事 故的发生
第五章
马路不是游戏场
壹
道路因交通而建造，是 交通的承载体。道路上车 辆川流不息，交通十分繁 忙，如果我们随意在道路 上玩耍、追逐、打闹，把 它当成“游乐场”，不仅 影响交通，而且非常危险。
1、必须在人行道内行走，没有人行道时靠路边行走
第二章
自行车使用有神马常识？
第二章
在我国《中华人民共和国道路交通
A
安全法实施条例》明文规定：
未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车。我
B
们在座的同学们，应该都没有达到法定的骑车年龄，
所以你们绝对不能够单独在马路上骑自行车！
不过，为了锻炼身体，很多家长都已经给孩子准备了
C
小自行车，许多同学也已经可以熟练地在小区里骑车玩 耍。那么，即使是在小区里骑车，你也必须认真学一学
3、不得突然横穿马路，也不要走在 路中突然回头走
A
不得突然横穿马 路，也不要走在 路中突然回头走。
B
这些都会导致驾驶 员措施不力、判断 失误，引发交通事
故。
与朋友在街道或公路上行走时，须要父母带领
第六章
过马路上学、放学和外出活动
提醒 在这里还想提醒一下同学们，每天早上上 学的时候，在三号路，也就是咱们小学门 口正对面，老师们都会早早地站在路口， 当你们穿过马路时，保安叔叔也会及时把 车辆拦住。但是我也发现很多走一号和二 号路的同学，一般都是自己过马路，有时 候车辆混乱，还是很危险的．建议大家到 达路口时最好向西走到三号路，从学校对 面的路口穿越马路，这样更安全．
上述违法行为都将危害交通安全，希望同学们不仅自己能够自觉遵守交通法规，还要 积极向身边的所有人们宣传交通法规，让自己父母、亲戚都来维护交通安全，预防事 故的发生
第五章
马路不是游戏场
壹
道路因交通而建造，是 交通的承载体。道路上车 辆川流不息，交通十分繁 忙，如果我们随意在道路 上玩耍、追逐、打闹，把 它当成“游乐场”，不仅 影响交通，而且非常危险。
1、必须在人行道内行走，没有人行道时靠路边行走
《小学交通安全》PPT课件
交通指挥手势
Байду номын сангаас
交通信号灯
02
CHAPTER
交通安全实践
01
02
04
安全过马路
安全过马路是小学生必须掌握的交通安全知识之一。
在过马路时，应先观察交通情况，确保安全后再通过。
遵守交通信号灯，不要闯红灯或跨越护栏。
走人行横道或地下通道，并遵循行人优先的原则。
03
小学生在乘坐公共汽车、出租车等交通工具时，应遵守交通规则和安全提示。
用于提醒前方道路状况或施工等危险，需特别注意。
警告标志
指示标志
禁令标志
指示行人与车辆遵守相应规则，如向左、向右、直行等。
禁止某些行为或车辆通行，如禁止停车、禁止左转等。
03
02
01
交通标志
红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
红绿灯
行人过马路时需等待绿灯亮起才可通行。
人行横道信号灯
交警在特定情况下使用手势来指挥交通。
注意避让车辆和行人，遵循行人优先的原则。
安全在路上行走
03
CHAPTER
交通安全教育的重要性
01
02
提高安全意识
增强学生的自我保护意识，学会在交通环境中保护自己。
使学生认识到交通安全的重要性，了解交通规则和安全常识。
了解常见的交通事故类型和原因，认识到遵守交通规则的重要性。
学习避免交通事故的方法和技巧，如正确过马路、不闯红灯等。
交通安全互动游戏
总结词
提高交通标志认知
详细描述
设计一个互动游戏，让小学生通过观察和辨识交通标志，了解并记住常见的交通标志含义，如红绿灯、禁止停车、行人优先等。
交通标志识别游戏
Байду номын сангаас
交通信号灯
02
CHAPTER
交通安全实践
01
02
04
安全过马路
安全过马路是小学生必须掌握的交通安全知识之一。
在过马路时，应先观察交通情况，确保安全后再通过。
遵守交通信号灯，不要闯红灯或跨越护栏。
走人行横道或地下通道，并遵循行人优先的原则。
03
小学生在乘坐公共汽车、出租车等交通工具时，应遵守交通规则和安全提示。
用于提醒前方道路状况或施工等危险，需特别注意。
警告标志
指示标志
禁令标志
指示行人与车辆遵守相应规则，如向左、向右、直行等。
禁止某些行为或车辆通行，如禁止停车、禁止左转等。
03
02
01
交通标志
红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
红绿灯
行人过马路时需等待绿灯亮起才可通行。
人行横道信号灯
交警在特定情况下使用手势来指挥交通。
注意避让车辆和行人，遵循行人优先的原则。
安全在路上行走
03
CHAPTER
交通安全教育的重要性
01
02
提高安全意识
增强学生的自我保护意识，学会在交通环境中保护自己。
使学生认识到交通安全的重要性，了解交通规则和安全常识。
了解常见的交通事故类型和原因，认识到遵守交通规则的重要性。
学习避免交通事故的方法和技巧，如正确过马路、不闯红灯等。
交通安全互动游戏
总结词
提高交通标志认知
详细描述
设计一个互动游戏，让小学生通过观察和辨识交通标志，了解并记住常见的交通标志含义，如红绿灯、禁止停车、行人优先等。
交通标志识别游戏
《交通安全教育课》PPT课件
驾驶员违规驾驶
如闯红灯、超速、酒驾 等行为是导致交通事故
的主要原因之一。
道路状况不良
道路损坏、路面湿滑、 交通标志不清等情况也 可能导致交通事故的发
生。
车辆故障
车辆机械故障或轮胎爆 胎等问题也是交通事故 发生的一个潜在原因。
注意力不集中
驾驶员开车时分心玩手 机、与乘客交谈等行为
容易引发交通事故。
交通事故案例展示
一辆小轿车在高速公路上失控，撞上了护栏，造成驾驶员和乘客受伤。 一辆大货车在交叉路口未让行，与另一辆小轿车相撞，导致小轿车驾驶员死亡。
一辆摩托车在市区内闯红灯，与一辆正常行驶的小轿车相撞，摩托车驾驶员受伤。
交通事故案例教训总结
01
02
03
04
遵守交通规则
驾驶员应严格遵守交通规则， 不闯红灯、不超速、不酒驾等
安全步行
行人应走人行道、遵守交通信号、注意观察 交通状况、保持安全距离等。
紧急情况应对
乘客和行人应了解紧急情况下的逃生和自救 方法，如火灾、地震等。
THANKS
感谢观看
灯Байду номын сангаас不逆行。
保持车距
与前车保持足够的安全距离， 避免紧急制动时发生追尾事故 。
谨慎变道
变道前要提前开启转向灯，观 察后视镜，确保安全后再进行 变道。
注意盲区
时刻注意车辆盲区，尤其是大 型车辆，在起步、转弯、倒车 时要特别留意盲区内是否有行
人或车辆。
安全乘车建议
检查车辆状况
乘车前要检查车辆的安全状况，如刹 车、转向、轮胎等是否正常。
《交通安全教育课》 ppt课件
目录
• 交通安全基础知识 • 交通安全事故案例分析 • 安全出行建议与措施 • 交通安全宣传与教育 • 交通安全实践操作演练
交通安全宣传ppt课件
提高培训质量
驾驶员培训机构应注重培训质量，教授学员正确的驾驶技能和交通 安全知识，让学员在培训期间养成安全驾驶的习惯。
定期复训
政府应制定相关规定，要求驾驶员定期参加交通安全复训，巩固交 通安全知识，提高安全驾驶技能。
安全驾驶技能培训
驾驶技能培训
驾驶员应参加安全驾驶技能培训，学习如何应对紧急情况、突发状况等，提高驾驶技能和应急能力。
制作宣传资料
学校可以制作交通安全宣传资料，如海报、宣传册等，放置在学校 显眼位置，以便学生随时查阅。
组织实践活动
学校可以组织学生参加交通安全实践活动，如模拟交通场景、交通 信号识别等，让学生在实践中学习交通安全知识。
社会交通安全教育
媒体宣传
政府和媒体应利用各种渠道，如电视、广播、报纸、网络等，广泛宣传交通安全知识，提高公众对交通安全的重视程 度。
路况不良
路面损坏、坑洼等不良路况会影响 车辆的行驶和制动性能，增加交通 事故的风险。
交通标志不清
交通标志不清或缺失会使驾驶员无 法准确判断路况和交通规则，增加 交通事故的风险。
04
交通安全宣传的内容 和形式
宣传内容
交通规则
普及交通规则和法律法规，让公众了解正确 、安全的交通行为。
事故案例
通过介绍典型交通事故案例，让公众了解交 通事故的危害和原因。
使用手机等电子设备时，容易分散驾驶者的注意力。这种 行为是非常危险的，应该尽量避免。如果必须使用电话或 其他设备，请在安全的位置停车后使用。
酒后驾车危险
饮酒后驾车容易使驾驶者反应迟钝，影响其判断和操作能 力，甚至失去对车辆的控制。如果已经饮酒，请选择安全 的交通工具或者找代驾。
注意天气和路况
恶劣的天气和路况会增加交通事故的风险。在雨天、雾天 、雪天等特殊天气条件下，要特别注意行车安全。
驾驶员培训机构应注重培训质量，教授学员正确的驾驶技能和交通 安全知识，让学员在培训期间养成安全驾驶的习惯。
定期复训
政府应制定相关规定，要求驾驶员定期参加交通安全复训，巩固交 通安全知识，提高安全驾驶技能。
安全驾驶技能培训
驾驶技能培训
驾驶员应参加安全驾驶技能培训，学习如何应对紧急情况、突发状况等，提高驾驶技能和应急能力。
制作宣传资料
学校可以制作交通安全宣传资料，如海报、宣传册等，放置在学校 显眼位置，以便学生随时查阅。
组织实践活动
学校可以组织学生参加交通安全实践活动，如模拟交通场景、交通 信号识别等，让学生在实践中学习交通安全知识。
社会交通安全教育
媒体宣传
政府和媒体应利用各种渠道，如电视、广播、报纸、网络等，广泛宣传交通安全知识，提高公众对交通安全的重视程 度。
路况不良
路面损坏、坑洼等不良路况会影响 车辆的行驶和制动性能，增加交通 事故的风险。
交通标志不清
交通标志不清或缺失会使驾驶员无 法准确判断路况和交通规则，增加 交通事故的风险。
04
交通安全宣传的内容 和形式
宣传内容
交通规则
普及交通规则和法律法规，让公众了解正确 、安全的交通行为。
事故案例
通过介绍典型交通事故案例，让公众了解交 通事故的危害和原因。
使用手机等电子设备时，容易分散驾驶者的注意力。这种 行为是非常危险的，应该尽量避免。如果必须使用电话或 其他设备，请在安全的位置停车后使用。
酒后驾车危险
饮酒后驾车容易使驾驶者反应迟钝，影响其判断和操作能 力，甚至失去对车辆的控制。如果已经饮酒，请选择安全 的交通工具或者找代驾。
注意天气和路况
恶劣的天气和路况会增加交通事故的风险。在雨天、雾天 、雪天等特殊天气条件下，要特别注意行车安全。
小学生《交通安全教育》课件
专用道路
如公交专用道、非机动车 道等，保障特定交通方式 的优先通行权。
交通信号灯和斑马线作用
交通信号灯
通过红、黄、绿三种颜色的灯光 变化，指挥行人和车辆有序通行 。
斑马线
设置在人行横道上的白色线条， 提醒车辆减速让行，保障行人过 街安全。
常见道路标志标线识别
禁令标志
如禁止通行、禁止停车 等，告知行人和车辆需
交通安全的意义
交通安全对于保障人民群众的生命财产安全、促进经济社会 发展具有重要意义。对于小学生而言，培养良好的交通安全 意识和习惯，有助于他们安全成长，减少交通事故的发生。
小学生应掌握交通规则
步行规则
小学生在道路上行走时，应走人行道或靠路 边行走；过马路时，要走人行横道或过街设 施；遵守交通信号灯指示，不闯红灯。
遇到突发情况如何自我保护
沉着冷静，不要惊慌失措
在遇到突发情况时，要保持沉着冷静，不要 惊慌失措，以免做出错误的判断和行动。
迅速采取必要的自我保护措 施
根据突发情况的不同，迅速采取必要的自我保护措 施，如抓住车内的扶手、趴在座位上等。
听从司机或乘务员的指挥
在突发情况下，要听从司机或乘务员的指挥 ，不要随意乱动或擅自打开车门等危险行为 。
下车后不要从车前车后猛跑，观察周围交通情况
在下车后，不要从车前车后猛跑，应该先观察周围的交通情况，确认安全后再行走。
私家车乘坐时系好安全带
01
正确系好安全带
在乘坐私家车时，要正确系好安 全带，确保在车辆发生碰撞等突 发情况时能够保护自己的安全。
02
不要随意解开安全 带
在车辆行驶过程中，不要随意解 开安全带，以免在紧急情况下无 法保护自己。
心肺复苏术（CPR）
中小学生交通安全知识PPT课件PPT课件
社会各界也应该参与到交通安全教育中来。政府可以出台相关政策法规， 规范交通行为；媒体可以加大宣传力度，提高公众的交通安全意识；社 区可以开展各种形式的宣传活动，营造良好的交通安全氛围。
通过学校和社会的共同努力，可以形成一个良好的交通安全教育环境， 让中小学生从小养成良好的交通习惯，为他们的健康成长保驾护航。
安全等车与乘车的基本要求
在指定候车区等车
在车站等车时应站在指定的候 车区，不要在马路上随意走动
。
注意车辆停靠位置
上车时应留意车辆停靠的位置 ，确保自己能够安全上下车。
先下后上
上车时应遵循先下后上的原则 ，避免拥挤造成危险。
坐稳扶好
乘车时应坐稳扶好，不要在车 上嬉戏打闹，以免发生意外。
公交车与地铁的安全乘坐须知
03
安全过马路与等车常识
安全过马路的方法与注意事项
01
02
03
04
遵守交通规则
过马路时应走人行横道，并遵 守交通信号灯指示。
注意观察路况
过马路前应先观察左右两侧车 辆行驶情况，确保安全后再通
过。
不要奔跑
过马路时应保持稳步行走，避 免奔跑，以免发生危险。
牵手同行
家长应牵着孩子的手过马路， 确保孩子安全。
社会稳定
中小学生是社会的未来和 希望，他们的安全对于社 会稳定具有重要意义。
家庭幸福
孩子的安全是家庭幸福的 基石，一个孩子的安全事 故会给家庭带来巨大的伤 痛。
中小学生交通安全现状
安全意识淡薄
许多中小学生缺乏交通安 全意识，不遵守交通规则， 随意穿越马路、玩耍打闹。
交通设施不完善
部分地区的交通设施不够 完善，存在交通标志不明 显、道路不平整等问题。
通过学校和社会的共同努力，可以形成一个良好的交通安全教育环境， 让中小学生从小养成良好的交通习惯，为他们的健康成长保驾护航。
安全等车与乘车的基本要求
在指定候车区等车
在车站等车时应站在指定的候 车区，不要在马路上随意走动
。
注意车辆停靠位置
上车时应留意车辆停靠的位置 ，确保自己能够安全上下车。
先下后上
上车时应遵循先下后上的原则 ，避免拥挤造成危险。
坐稳扶好
乘车时应坐稳扶好，不要在车 上嬉戏打闹，以免发生意外。
公交车与地铁的安全乘坐须知
03
安全过马路与等车常识
安全过马路的方法与注意事项
01
02
03
04
遵守交通规则
过马路时应走人行横道，并遵 守交通信号灯指示。
注意观察路况
过马路前应先观察左右两侧车 辆行驶情况，确保安全后再通
过。
不要奔跑
过马路时应保持稳步行走，避 免奔跑，以免发生危险。
牵手同行
家长应牵着孩子的手过马路， 确保孩子安全。
社会稳定
中小学生是社会的未来和 希望，他们的安全对于社 会稳定具有重要意义。
家庭幸福
孩子的安全是家庭幸福的 基石，一个孩子的安全事 故会给家庭带来巨大的伤 痛。
中小学生交通安全现状
安全意识淡薄
许多中小学生缺乏交通安 全意识，不遵守交通规则， 随意穿越马路、玩耍打闹。
交通设施不完善
部分地区的交通设施不够 完善，存在交通标志不明 显、道路不平整等问题。