某实验学校管理人员奖惩办法

某实验学校管理人员奖惩办法
试验小学管理人员奖惩方法
一、管理人员考核标准
1.根据各自的工作职责遗憾完成任务,每学期举行一次述职。

2.担当教导教学讨论课题,每年在市级以上杂志上藏匿发表一篇文章。

3.敬业爱岗,关怀教职工,岗位工作质量合格率在90%以上,群众惬意度在80%以上。

4.乐观学习,每学期读书一百万字,每人每月向全体老师做读书报告一次。

工作日记每人每月15篇以上,每月向全体老师提交一篇教学工作建议报告(字数在1000字以上)。

5.注意调查研讨,每月听课不低于10次,每月和老师深化谈心不低于4人次。

6.以身作则,模范遵守小学的各种规则制度和国家的法律规矩,每月向全体老师做一次自评报告。

7.乐观奉献,每周义务值夜一次。

8.严格遵守组织纪律,根据管理人员工作原则办理各项事宜。

9.民主正派,科学高效。

10.遵守会议制度,严守组织机密。

不按工作纪律办事,擅自或提前泄露集体决策事宜者,经政策委员会讨论打算,轻者内部批判,严峻者引咎辞职。

二、考核方法
1.量化考核:根据考核标准规定的要求完成工作量,举行量化统计。

2.质量考核:由年级主任和班级组组长成立管理人员考核小组,对量化工作目标评定优劣,按百分制计算。

3.由全体老师举行惬意度评分。

4.量化考核占60%,质量考核占30%,民主评议占10%。

5.考核结果分优秀、良好、合格、不称职四档,分数按四舍五入计算,90-100为优秀;80-90为良好;70-79为合格;低于70分为不称职。

6.民主评议评分按百分制原则计算,低于75分都注明缘由和事实。

7.凡以百分制有3人以上计评者,各去掉凹凸分一个,然后按平均数计算,特殊注明缘由者据实计算,不视为最低分。

三、奖惩
1.每年度奖惩一次。

2.优秀管理人员奖金,按管理奖金考评荣获第一名的老师的1.5倍计算;良好管理人员奖金按老师考评第三名者的奖金计算;合格管理人员不享受奖金,不称职者转聘为老师。

3.优秀管理人员最高分获得者评为“优秀管理者”,按十大杰出青年老师奖金待遇举行表彰,但不占杰出青年老师名额。

4.先进年级考评荣获第一名的年级的班主任按优秀管理人员对待,无条件当选“优秀班主任”奖金1000元。

同时获得“杰出青年老师”和“优秀班主任”者,评为“创信功勋老师”,享受奖金2000元。

5.管理人员兼任年级教学者,参加符合自己全部条件的奖惩。