【完整word版】-学前班科学优质课教案及教学反思 第17课《酸甜苦辣》10页教案

《酸甜苦辣》
活动目标
1、学会正确漱口的方法，知道漱口可以使口腔变干净，保持口腔卫生。

2、初步养成吃完东西漱口的好习惯。

教学重点、难点
让幼儿学会正确的漱口方法，掌握漱口儿歌。

活动准备
各种球若干、硬板纸、蜡笔等。

活动过程
(一) 谈话
1今天小乌龟来我们班是作客了。

小乌龟你好啊，听说你昨天不在家，去哪里了啊?
2小乌龟请我们小朋友猜猜它昨天去哪了?
3它是怎么去旅行的?
(二) 模仿乌龟爬的动作
1小乌龟是怎么爬的?教案来自：屈老师教案我们和小乌龟一起爬一下。

2小乌龟今天还要去旅行，你们想不想跟它一起去旅行啊 ?
(三) 布置场景，介绍游戏规则。

1活动前为了避免孩子间手被踩，都把鞋子脱掉。

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2你们看这就是我们今天要和小乌龟一起去旅行的地方，我们先看看小乌龟是怎么走的。

先爬过泡沫垫，再爬是小床，在小床上不能掉到外面去，小床外是悬崖，也不能躺在床上，要不燃就会被别的小乌龟踩到。

而且爬的时候要一个跟这一个，要不然就会被挤到悬崖下。

(四) 分两组跟着音乐爬。

1现在小朋友们跟着音乐和小乌龟一起旅行吧，当音乐慢的时候我们就慢慢的爬，快的时候就要快怕了。

(五)谈谈爬过泡沫垫、地板、小床的不同感受
幼儿在整个游戏过程中兴致高昂，92电影网 92dy3.2 他们通过自己的探索、尝试不知不觉地掌握了各种类型的跳和爬。

望着幼儿兴奋的笑脸，我由衷的感到只有了解小班幼儿的特点，才可能较好的设计出适合幼儿发展的有价值的小班活动，也只有不断反思、总结，才能使自己和幼儿都得以成长和发展。

1爬过泡沫垫地板小床的感觉是怎么样的?(泡沫垫是软的脚不会痛，地板是硬的，小床有弹性。

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活动反思
体育游戏是幼儿在平时的课程中最喜欢的游戏。

因为在体育游戏中，不用受椅子是束缚，坐在椅子上上课。

而是，在热闹的氛围中游戏着上课。

[屈老师教案出处]本次活动由于在教具方面准备的多样化，吸引着幼儿的眼球。

在活动中，幼儿的注意力很集中，就连平时上课时长长会开小差的幼儿，玩的也特别高兴。

但还是存在着些缺点，在组织方面，本人还是需要较强练习。

在幼儿常规上还是要多抓一下。

活动准备
球，篮子
活动过程
1入场
老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子兔妈妈带小兔到草地上去玩双脚行进跳入场地
2准备活动
在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢)吃青草(下肢)搬蘑菇(体转) 蹦蹦跳跳(跳跃)等
3跳彩圈
老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进跳出
4游戏小兔跳彩圈
教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间游戏
开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进跳出当教师高举一块彩
色板时,小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子。

本文来源：屈老师教案;当小兔子跳入同色圈后,教师给予表扬,并继续进行游戏
5游戏结束
教师:今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!幼儿跟着教师走出场地
活动反思
班幼儿运动系统的发育及神经系统对运动系统的调节功能还不完善，，只有加强幼儿基本
动作的练习，才能促进幼儿身体的发育和机能的完善。

利用游戏的形式，既能孩子满足爱
爬的欲望，又能达到训练的目的，从而使幼儿获得最基本的独立运动能力，增强身体素质。

著名教育家叶圣陶先生说过：图画不单是文字的说明，且可拓展儿童的想象。

读懂她、爱
上她让幼儿用想象力描绘出眼睛无法看到的故事，真正学会阅读。

本次活动选用的绘本画
面简单有趣，幼儿看完后总有恍然大悟的表情。

画面提供了每个动物身体的一部分让幼儿
推测、想象，让幼儿逐步懂得了部分与整体的关系，学会由部分推及整体。

图与图之间呈
现独特联系，表达绘本的整体内涵，预留给孩子最大的想象空间，带给孩子阅读的快乐感。

本次主要以欣赏汽车贴画为主，感知拼贴的乐趣。

然而这是幼儿手工上的材料，每个幼儿
的图案都是一样，有些幼儿不动脑筋会模仿他人的拼法，这样幼儿的思维不能很好地发展。

我在指导幼儿在制作过程中发现，有些幼儿拿起材料就乱贴，没有注意实线，可能是能力
关系找不准实线吧;粘贴时，在我的提示下，好多幼儿会考虑如何摆放才能拼贴出自己喜
欢的物体，有些孩子没有看清画面整体的美感就粘上了。

当时我为了让幼儿更自由创作，
当时没有及时提醒，这点以后要注意。

通过这次音乐领域的开课，总体来说，幼儿能在轻松的气氛中学会歌曲，并会大胆地一边唱一边进行表演，学会与朋友交往的能力，体验合作与分享的快乐，较好地达到了教学的目标。

不足：活动中若能再为幼儿创造一些自己游戏的空间，效果会更好。

也通过这次活动，自己在今后的音乐活动教学领域里有了比较明确的目标和方向。

通过本次活动，幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。

并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。

由于许多幼儿都有保护牙齿的常识，所以本次活动进行的比较顺利，纪律也很好，较好的完成了活动目标。