人教版五年级上册语文期中考试题及答案【各版本】

人教版五年级上册语文期中考试题及答案【各版本】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、认真拼一拼，把字写漂亮。

líng lóng fán zhíliáng shi méi tàn dì qū
xìng shìqīng xiùdā wōxiá zhǎi miǎn qiǎng
二、用“√”选择带点字的正确读音。

拘．束（jūjǚ）匕．首（bǐbì）开凿．（záo zuó）
咀嚼．（juéjiáo）剥．皮（bāo bō）炽．热（zhìchì）
迸．出（bìnɡbènɡ）粗犷．（ɡuǎnɡkuànɡ）绽．开（zhàn dìnɡ）
三、形近字组词。

蝉（_______）耸（_______）芒（_______）谅（_______）梢（_______）
禅（_______）耷（_______）茫（_______）掠（_______）捎（_______）
四、把下列词语补充完整。

严（____）以（____）情不（____）（____）（____）尽脑（____）（____）（____）做声随心（____）（____）（____）辛（____）苦
任（____）任（____）艰苦（____）（____）（____）（____）交叉五、选词填空。

鼓励鼓舞鼓动
1．老师经常（____）我们，遇到了困难，要勇于克服。

2．在雷锋精神的（____）下，同学们常常帮助军属王奶奶。

3．小嘎子（____）小胖墩，两个人去摔跤。

坚固坚强坚定
4．弟弟是个（____）的孩子，打针时一声不吭。

5．我们家乡的梅川水库大坝很（____）
6．刷子李因为有（____）的信念，能吃苦耐劳，所以能练就高超的技艺。

六、按要求写句子：
1.桂花真香。

（改成夸张句）
__________________________________________________
2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。

（改成反问句）
________________________________________________
3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。

（修改病句）
________________________________________________
4.他对随行人员说：“你们乘快艇返回。

我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭”（改为转述句）
__________________________________________
5.年年坚持植树造林。

能使武汉变成绿色的花园城市。

（用关联词语连成一句话）
_____________________________________________
七、根据课文内容填空。

1．课文回放：通过课文的学习，我们认识了__________ 的海力布，_______的蔺相如；知道了“白鹭实在是一首诗，_______”；明白了“少年强则国强，_________”。

2．诗词吟诵：大好山河被金人占领了，南宋统治者却不思收复失地，只求苟且偷安，诗人林升厉声质问：“山外青山楼外楼，_______？”爱国诗人陆游一生
最大的遗憾是“_______”；此时的国家亟需“______，非是藉秋风”的人才。

3．名言警句：珍惜时间就是珍爱生命。

大诗人陶渊明奉劝我们：“______，岁月不待人。

”名将岳飞告诫我们：“莫等闲，_________，空悲切。

”一代伟人毛泽东则号召我们以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战：“一万年太久，__________。

”
八、课内阅读。

蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。

秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。

蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给蔺相如。

蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。

他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。

现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。

秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。

蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。

秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1．文段出自下面哪个故事（）
A．完璧归赵B．渑池之会C．负荆请罪
2．用“____”画出表现秦王喜欢和氏璧的句子。

3．下面对蔺相如提出要举行隆重的典礼才肯交出和氏璧的原因分析正确的一项是（）
A．和氏璧是无价之宝，只有举行隆重的典礼才能显示出秦国换取和氏璧的诚意。

B．蔺相如已经知道秦王没有拿城换璧的诚意，所以他假装提出这个合情合理的要求，让秦王无法拒绝，从而赢得把和氏璧送回赵国的时间。

C．和氏璧涉及两国的外交，举行隆重的典礼才能让天下百姓明白秦赵两国的友好关系。

4．对文段中蔺相如的性格分析正确的是（_____）（多选）
A．勇敢无畏 B．随机应变
C．顾大局，识大体 D．耿直诚实
九、课外阅读。

五月,洋槐开花了。

槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。

有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。

“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。

“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。

五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。

好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。

槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。

小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。

五月,洋槐开花了。

槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。

槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……
五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。

1．给短文写上一个合适的题目。

2．照样子,写词语。

白茫茫
大大咧咧
3．请用“”画出描写槐花香的有关句子。

4．你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )
A．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。

B．第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。

5．这篇短文表达了作者怎样的感情?
____________________________________________________________________ 6．如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?
____________________________________________________________________
十、习作。

生活中，很多事情或让你感动，或让你难过，或让你清醒，或让你难忘……请以“”的瞬间”为题完成一篇习作。

注意内容完整，语言通顺，表述具体。

不少于450字。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_______________________
参考答案
1、玲珑繁殖粮食煤炭地区姓氏清秀搭窝狭窄勉强
2、jū bǐ záo jué bāo chìbènɡɡuǎnɡ zhàn
3、鸣蝉耸立光芒原谅树梢禅坐耷拉茫茫侵略捎带
4、正待自禁绞汁闷不所欲千万劳怨万难纵横
5、鼓励鼓舞鼓动坚强坚固坚定
6、桂花香飘十里。

白鹭难道不是一首韵在骨子里的散文诗吗？《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。

他对随行人员说，让随行人员乘快艇返回。

他在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

只有年年坚持植树造林，才能使武汉变成绿色的花园城市。

7、舍己为人勇敢机智一首韵在骨子里的散文诗少年独立则国独立西湖歌舞几时休但悲不见九州同居高声自远及时当勉励白了少年头只争朝夕
8、
1．A
2．秦王双手捧住璧，一边看一边称赞。

3．B
4．AB
9、
1．五月的槐乡
2．红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热热闹闹
3．五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。

4．B
5．对五月槐乡的热爱之情。

6．示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。

10、范文：
难忘的一瞬间
一瞬间，是短暂的。

我们身边，处处充满了一瞬间，其中有一个瞬间，令我难忘。

2008年5月12日，四川汶川，风景秀丽的小镇，春光明媚。

14点28分，地震发生，大地颤抖。

地震发生涉及了周围的许多乡镇，被夷为平地。

而映秀
镇是其中一个受灾严重的小镇。

当救援人员挖开了映秀镇小学的教学楼废墟时，一个惊人的姿势，悲壮的瞬间，展现在人们眼前：一名已故男教师跪扑在废墟上，紧搂着两名学生，如一只展翅欲飞的雄鹰。

学生们存活了，而“雄鹰”的“双翼”已经僵硬，救援队只能含泪将其锯掉，才救出了学生们。

这名教师叫张米亚。

他性格随和开朗，朋友们爱叫他“亚亚”。

他照顾孩子比女老师还细心，他深爱每一名学生，最怕孩子受到伤害。

孩子们鞋湿了，他会给他们换上新的，连批评人时也笑眯眯。

他在哪里，哪里就有欢笑。

在谈及他的往事时，劫后余生的师生们眼圈红了。

每当想起这个悲壮的瞬间，我心中就平静不下来。

当地震肆虐无情地夺去弱小的生命时，这些教师的感人事迹中，我们似乎看到一种伟大的师魂站立起来，永远屹立着，连同可敬的老师们，永远活在人们心中。

包括他们平时无私的奉献、教育。

正如张米亚老师，用自己的生命、鲜血和爱心，诠释了这句“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。

可难道这样，有些同学还不听从老师的教导吗？
这就是我难忘的一瞬间，它永远激励我前行！。