Flash动画的运用及前景

【作者简介】王展（1982-），女，河南三门峡人，三门峡职业技术学院教师，从事动漫设计和平面设计方面的研究。

Flash 动画的运用及前景
王展
（三门峡职业技术学院，河南三门峡472000）
【摘要】随着网络的发展，多媒体信息用极快的速度迅速发展，特别是图形图像、视频、音频信息的传播，
这几个方面更加展示了网络的魅力所在。

Flash 这个囊阔了新时代的一切时尚元素：网络、互动、即时、音乐、动画等的新生事物，也迅速发展起来。

【关键词】Flash ；动画；运用；前景【中图分类号】
G424【文献标识码】A 【文章编号】1009-3036（2012）06-0142-02
Flash 动画设计随之成为一门新兴的学科。

它以计算机动画学为基础，按照美术创意为指导方向。

Flash 动画是艺术与技术的完美结合，所以，优秀的flash 动画师本身都具有较高的文化素养，而且还能够熟练的运用和掌握一些应用软件。

每一个有价值品味的Flash 动画要经过编剧、角色设计、动画制作与配音等很多环节的精心处理完成。

一、Flash 动画的优势
FLASH 导出的文件本来就小，但其表现动画是非常生动的，特别适合于在网上传输；FLASH 的AS 代码相当强大，具有很强的交互性，并适合其他很多语言的读取；在适用范围方面也是特别广泛，比如网站、广告、游戏、程序、多媒体演示等，实体应用的也有很多，如手机游戏，触摸屏广告，电视媒体等；可以运用Flash ，展示内容，比如：展示公司样品。

在开发互动游戏方面也可以运用flash ，比如：Sesame Street 、Nickelodeum ，Yahoo ！Games 等儿童游戏，都使用了Flash 。

当你想装饰简约的风格环境时，你也可以运用小型的flash 动画，或者在HTML 文件中插入标语性质的Flash ，
这样不会占用您很多的宽带链接，在下载速度方面也是很快的，还可以增加网站的观赏性和互动性。

二、Flash 技术发展中的几个问题
首先是下载方面的限制。

使用flash 技术会占用大量的带宽，这样导致下载的速度很慢。

众所周知并不是所用电脑上网用的都是宽带。

这样会给他们带来查看网页时带来一些困难。

在登录Flash 网站时，电话拨号以及无线网络及WAP＞WEB 上网的用户必须花费宝贵时间观看下载条，而不能快速获取需要的信息。

过长的等待时间可是会失去耐心，会失去很多机会的。

其次是可用性限制。

老版本的flash 设计的网站，后退键没有作用：点击后退键会使你退出Flash 网站，但不是返回下一个页面。

同时，链接以及非链接的标准颜色会发生改变，并且用户须控制需要利用的文本尺寸。

而且，Flash 经常带来网站交互问题。

由于Flash 支持类似于电视的呈现模式方法，所以用户经常作为观赏者出现。

不管画面多么精美，过一段时间，用户就会对内容产生厌烦。

第三是搜索引擎的限制：尽管像Google 这样的大型搜索引擎，现在具备了对Flash 做索引的能力，另一方面在搜索的内容方面存在很大的不足，所以用flash 设计的网站在搜索排名中并不靠前。

三、Flash 动画的发展前景
（一）Flash 动画是优秀的传播载体由于把音乐、动画、声效及交互成功地融合为一体
Flash 动画业已成为一种全新的文化传播方式。

据Flash 软件的制造商美国Macromedia 公司统计，目前全球已有超过“三亿六千三百万”的用户安装了Flash ？Player ，（Flash 软件播放器
）他们可以即时观看最新的Flash 内容。

而在我国，每天至少有15万人在下载着各种Flash 动画，并将它们广泛传播。

而且Flash 也被被预装在windows98和windowXP 等机算机中、NetscapeNavigator 浏览器、苹果机…．无疑Flash 已经成为一个非常优秀的传播载体。

在过去的一段时间里网络上随即流行了“流氓兔”，后来又出现了“PUCCA ”。

这些形象的火热，都归功与FLASH 这个优秀的传播载体，不仅传播速度快而且范围广、成本低。

（二）Flash 动画逐渐完善的开发平台及应用领域Flash 软件在不断更新换代升级的时候也正在逐步完
黑河学刊Heihe Journal 2012年06月总第179期第06期
Jun.2012
Serial No．179No．06
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··DOI:10.14054/23-1120/c.2012.06.052
□编辑／李培培
成自身的一些好的功能。

用flash 编写小游戏不再是一个很重要的难题。

在技术要求方面的降低，这个使flash 的画面进一步提高。

从电脑到手机，现在人们玩得多游戏都是由Flash 制作的，即简单又好玩。

这无疑又拓展了Flash 动画的应用领域。

国内各个知名网站如网易、百度、搜狐等都设有flash 软件开发的板块，也独立成立了自己的开发小组，独立完成很多事宜。

另一方面也大量的收购一些flash 爱好者和玩家的制作的flash 动画。

并且Flash 游戏在想着群体化发展，也正逐步的面向过程化发展。

在国内已经出现了不少flash RPG 游戏。

在国外时代华纳已经发布了优秀的解谜类RPG 游戏。

游戏的质量很高，完全可以和一些游戏相匹敌。

在电视节目上也出现了一些flash 动画，在媒体上flash 动画应用的更加广泛，广泛应用于广告、娱乐节目上，以遍进一步拓宽Flash 的应用空间。

（三）Flash 动画制作水平的提升
Flash 制作业竞争激烈，利润平均，需要人们不断的进行技术革新来获得更高利益，或者维持生存。

随着时代的发展，人们学习电脑的热情也在不断高涨。

许多读者为了不被时代所淘汰，挤时间加入学习电脑的行列。

除去独立制作素材，课件制作过程中所用的一些好的素材都是他人制作完成后的。

素材作品可通过市场上购买光盘、对文字信息进行扫描、在网上搜索下载等方法。

该种方法可以让你在短时间内获得大量好的素材。

但是要选择一些适合本课题的素材则需要花费很多的时间需要仔细的考虑素材的质量、是否符合本课题。

不同课件制作者如果使用相同的方法制作课件时，课件的效果则会有一定的相似性。

因此，在职昨晚素材之后任按照自己课件的要求装饰自己课件的风格。

围绕着flash 课件会有越来越丰富的网络资源，这可以带来很多第三方的软件，用于提供flash 作品分析、网页下载、动画生成等不同类型的服务。

中小学教师的课程任务相对繁重很多，如何进一步增强flash 课件的制作能力和水准，合理的利用制作flash 课件的网络资源是一个很值得探讨的问题。

本文将对Flash 开发课件时应注意的要点及网络资源的利用做出分析说明。

先进的教育手段可以减轻老师的很多负担，同时也给老师带来了很大的负担。

当然我们知道精品课件是科学、艺术、技术的综合体，高质量的教育课件往往应用于教育专家、
程序人员的指导和帮助下完成的，个人的课件制作水平往往质量和水平往往较差，导致不能充分发挥多媒体技术在教学中的作用。

所以面对当前的教育现状，中小学在制作课件时，可以组成团队小组一起协作完成，让大家团队合作，各自发挥自身的优点。

更好地发挥老师和一些相关老师的积极性和互动性，发掘团队合作所带来的利益，不断改善和应用在课件中，只有这样的课件才能更好的让学生能够体验到一些高质量的稿件。

Flash 可见的操作的基本原则：（1）教学设计。

教学设计主要包括教学内容设计、
教学结构设计、教学模式设计和教学策略设计等几个部分，这几个方面贯穿着很多的教学思想。

（2）脚本设计。

脚本设计是指将教学设计编写成思路清晰、流程精炼的“剧本”，相当于将拍摄电影的时候将原版的小说改为电影所需要的剧本格式，便于对演员的对话需要使用等。

在脚本设计中要在电脑上能够更好的展示清楚整个操作的过程。

（3）素材准备。

由于可见脚本的需要需要准备很多需要的多媒体素材，便于制作中调用，类似于声音、图像、动画等，声音编辑应用于整个素材的制作等环节，图像获取、图像处理，动画制作，视频采集、编辑等工具软件。

当然另一方面有好的素材可以让人能够进入一个比较全新的脚本。

（4）课件生成。

也就是相当于准备工作做好了，就可以拍“电影”了。

最后把编辑好的脚本和素材，在用flash 语言，应用于整个课件的制作环节中。

四、总结
综合上述，Flash 以其独特的特点，简单的制作工艺，以及在广告及网络传播的优势，还有高效的转播载体，然后加上他具有很高的开发能力，在跨越媒体方面的作用，这些都会促进先进新产品的的诞生。

Flash 的优点让它具有很强大竞争优势，以后在各个领域应用广泛，使Flash 存在着巨大的发展前景和很多的获利机会。

葺
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