济南版七年级生物下册期末测试卷(完美版)
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济南版七年级生物下册期末测试卷(完美版)
考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列器官中,不属于组成人体呼吸道的器官是()
①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺
A.②③B.③④C.⑤⑥D.①⑦
2、关于生物的生殖和发育,下列叙述正确的是()
A.马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C.蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
D.鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
3、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质,为补充优质的蛋白质,应适当多吃的食物是()
A.米饭B.青菜C.瘦肉D.水果
4、用显微镜进行观察研究的时候,材料必须是()
A.新鲜的B.干燥的C.薄而透明的D.有颜色的
5、“螳螂捕蝉,黄雀在后”,“一母生九子,连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是()
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A.①②B.①③C.③②D.③④6、小敏同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是()A.物像不清晰——调节光圈B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
7、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自()
A.子叶、胚乳B.胚芽、胚根C.胚根、子叶D.胚轴、胚芽
8、下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是()
A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.播种玉米时,应做到合理密植
C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶
9、广东名桔之一的砂糖桔,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于( )
①保护组织;②输导组织;③分生组织;④营养组织。
A.①④③B.③④②C.①②③D.①④②
10、下列自然现象中具有生命特征的是
A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来
11、下列几组物质中,即是人体的组成物质,又是人体的供能物质的是()A.糖类、脂肪、维生素B.蛋白质、脂肪、无机盐
C.糖类、脂肪、蛋白质D.蛋白质、水、无机盐
12、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是()
A.细胞核----遗传信息库B.叶绿体----光合作用的场所
C.液泡----呼吸作用的场所D.细胞壁----支持和保护作用
13、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是 ( )
A.天气太热 B.没吃早饭,出现低血糖现象
C.上课想睡觉 D.没写完作业,怕老师批评
14、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字,请问透明纸上写的是()
A.d B.b C.q D.p
15、我国倡导无偿献血。
献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,下
列解释错误的是()
A.静脉在皮下的分布大多较浅B.静脉管径较大、管壁薄
C.静脉内血流速度较快D.静脉采血后容易止血
16、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为()
A.单性花自花传粉B.单性花异花传粉
C.两性花自花传粉D.两性花异花传粉
17、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()
A.种皮和胚B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶
18、呼吸作用的实质是()
A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,储存能量
C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,释放能量
19、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”指的是号脉,这里的“脉”是指
()
A.动脉B.毛细血管C.静脉D.经络
20、在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是()A.地面食物丰富B.扩大生活范围C.树上天敌增加D.森林大量消失
21、下面关于生物分类的叙述,正确的是()
A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种
B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
22、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()
A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡
B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉
D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子
23、动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
24、游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()
A.收缩时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
B.舒张时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
C.舒张时阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
D.收缩时阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
25、农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是
()
A.温度B.阳光C.土壤D.空气
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。
2、从开花到形成果实,种子的过程中必须经过传粉和____________两个重要过程。
3、植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含_______的无机盐、含_______的无机盐和含_______的无机盐.
4、花的主要结构是雄蕊和___________。
子房将来发育成___________。
5、幼根的生长一方面要靠____________细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠_______细胞的体积的增大。
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)属于植物细胞的是图_______,属于动物细胞的是图________,动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______ (填文字)
(2)甲图中结构E名称是__________,它是进行_________的场所。
(3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________。
(4)经观察发现,只在甲细胞质中含有液泡和___________________,因此该细胞是植物细胞。
(5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会涨破,是因为甲具有保护支持作用的______________________。
(6)植物细胞的能量转换器是________和________,动物细胞的能量转换器是
________。
2、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。
请据图回答问题。
(1)图一中结构_______________(填序号)分泌的消化液是胆汁。
(2)图二中,血液从血管甲流向血管乙时,在肺泡处发生了气体交换,由肺泡进入血液的气体 d 是________ 。
(3)图三中 c 是体循环的起点,心脏收缩时,血液流动的方向是由 c→ ________(填血管名称);1、2、3、4、5 都是与心脏相连的血管,其中流动脉血的是 1 和___________(填序号)。
(4)图四中血液流经肾单位时,经 6 肾小球和紧贴着它的 5 肾小囊的内壁的过滤作用,再通过结构________ (填序号)肾小管的重吸收作用后,余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。
3、男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离。
请据图回答:
(1)男孩听见大吠快速奔跑,完成该反应的神经结构是________。
在这个过程中,感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________;发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。
奔跑过程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。
(2)图中背景有“提防恶犬”的告示,但该男孩却因近视没有看清。
造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。
视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬,该反射的类型是________,因为与________有关,是人类特有的反射。
四、实验探究题。
(共2个小题,共14分)
1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,王凯同学设计下面实验。
取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
(如下图)请据图回答:
(1)_______________瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,直至死亡。
(2)这一实验说明环境中的_______________因素影响蚯蚓的生活。
(3)本实验设置甲瓶的作用是_______________。
(4)仿照上述实验,设计一个说明土壤中农药对蚯蚓的生存有影响的实验。
(5)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察:
①用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉_______________。
用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起______________________________。
②蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_______________。
③在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠_______________呼吸的。
2、如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。
请根据实验回答下列问题。
(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管________,2号试管________。
(2)馒头在口腔中变甜与________号试管的变化相似,即口腔中的________能使部分淀粉转变成麦芽糖。
淀粉最终在小肠中分解成________。
(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的________作用。
实验装置为什么要放入37℃温水中处理? __________________________________________________。
(4)通过实验你得出的结论是______________________________________。
(5)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。
①将B步骤的两支试管滴加等量的________。
②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在________中。
五、资料分析题(共5分)
1、探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。
已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J(能量单位)的热能。
某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,请回答相关问题:
食品名称花生仁黄豆核桃仁
质量/g 20 20 20
水/mL 50 50 50
温度上升/℃ 2.2 1.4 3
(1)从小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是_____。
(2)食物中能够燃烧的物质是有机物,燃烧后留下的灰烬主要是_____。
(3)为了尽量减少实验结果的误差,应该设置_____。
(4)花生种子实际所含能量一般会_____(小于/大于)测定的热量值。
排除操作不当的影响,产生这一差别的可能原因是_____(写出一点即可)。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、D
2、B
3、C
4、C
5、C
6、D
7、A
8、B
9、D
10、C
11、C
12、C
13、B
14、D
15、C
16、C
17、A
18、D
19、A
20、D
21、C
22、A
23、B
24、D 25、A
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、生物生存环境
2、受精
3、氮磷钾
4、雌蕊果实
5、分生区伸长区
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、甲乙细胞膜细胞核细胞质叶绿体光合作用液泡叶绿体细胞壁叶绿体线粒体线粒体
2、1 氧气(或氧)主动脉 3 4
3、反射弧耳蜗大脑(大脑皮层)肾上腺素 5晶状体条件反射语言文字(语言中枢)
四、实验探究题。
(共2个小题,共14分)
1、乙瓶水分对照作用取2个大小一样的广口瓶,标号为甲、乙,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入湿润肥沃且洒有农药的土壤。
然后在甲、乙瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,并观察粗糙刚毛慢体壁
2、变蓝不变蓝 2 唾液淀粉酶葡萄糖舌的搅拌 37℃是唾液淀粉酶发挥催化(消化)作用的最适温度唾液中含有的淀粉酶能消化馒头中的淀粉
唾液 0℃的冰水(或80℃左右的热水,温度要过高或过低)
五、资料分析题(共5分)
1、核桃仁无机盐重复实验大于食物燃烧不充分,有些热量没有被释放出来;或者加热过程中试管也吸收一部分热量等。