选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》“主题整合”例说
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选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》“主题整合”例说
张世福
【期刊名称】《中学教学参考》
【年(卷),期】2016(000)001
【摘要】以人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》作为例子，探讨选修教材优化整合的方式。
提出“主题整合”的教材处理设想，通过“主题整合———教师精讲———学生自读———拓展阅读———问题探究”的操作模式，达到优化选修教材使用方式的目的，为教学实践提供有益参考。
【总页数】2页(P5-6)
【作者】张世福
【作者单位】广西南宁市第八中学 530007
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
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