花卉学实习报告秋播分苗(范文大全)
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花卉学实习报告秋播分苗(范文大全)
第一篇:花卉学实习报告秋播分苗
花卉学实习报告
——秋播分苗
班级:园林09
姓名:
学号:
一、秋播实习:
(一)实习目的:
温室内盆播由于在温室内进行,受季节性和气候条件影响较小,播种期没有严格的季节性限制。
通过本次实习学习温室内进行盆播的方法步骤,掌握在季节不适当的情况下培育花卉幼苗的科学方法。
(二)实习时间、地点:
10月21日北京林业大学花房
(三)材料工具:
花铲、瓦盆、瓦片、浇花壶、土壤基质、勋章菊种子若干、羽扇豆种子若干
(四)实习内容:
1.用瓦片把瓦盆盆底排水孔覆盖上,用基质将盆装满后压平压实,按照此方法装好两盆基质。
2.将压平的两盆基质用浇花壶进行两次彻底的浇灌,浇灌后放置一段时间至水分完全被基质吸收,多余水分排出。
3.将羽扇豆种子拿出,均匀撒播在盆内压实的表面,然后用细细筛过的土覆盖,厚度约为种子大小的三倍,宜薄不宜厚。
4.将勋章菊种子拿出,均匀点播在另一瓦盆内的压实表面,然后附上极薄的筛过的土,以看不到种子为标准。
5.将播种好的两个瓦盆插上标签做好标记,按顺序摆放在温室平台上,在盆面上覆盖上一层报纸,以减少水分蒸发,等待种子发芽。
(五)实验记录:
播种后一个星期内气温较低,温室内环境较差,在第六、七天左右开始有种子出现发芽。
在播种后一到二星期期间,若干种子陆续发芽,最先开始发芽的一株已经开始呈现绿色。
播种后二到三个星期期间,幼芽继续生长,由于气温仍旧较低,生长进行缓慢。
播种后三到四个星期,幼小植株开始长出叶,植株均较为弱小。
播种后一个月至一个半月,植株持续生长,最终观察确定有5个种子成功发芽。
其中3株生长状况较为良好,其余2株根据生长形态推测状况不大健康。
(六)结果与分析:
从秋播结束到分苗开始进行期间,共有五粒种子成功发芽,发芽率为45%~50%。
根据种子包说明书中内容得知该品种种子正常状态下发芽率在60%左右,与实习情况对比,本次实习中的种子发芽率较低。
究其原因,其中之一是由于秋播时间位于10月下旬,气温相对较寒冷,空气湿度很低,温室中不具备大功率取暖设备,仅仅依靠密闭环境维持相对良好温度,该情况使得部分种子在低温下无法萌发。
其次是由于播种过程中手工质量不好,在撒播种子后覆土操作不很正确,在撒上筛土后调整过程中不慎对覆土进行了小幅度按压,使种子表面覆土过厚过实,重量过大且透气性不好,对种子萌发产生了不利影响。
(七)收获感想:
此次实习中我们习得一项能够在今后日常生活中发挥作用的技能,平时植物的栽种就是使用了这种方法。
我们在了解了温室盆播的具体步骤与原理后,结合了关于种子萌发各项条件的理论知识,大致能够摸索出了一套能够让种子顺利播种萌发的理论方法。
两种植物的播种练习让我们掌握了栽培植物的最基本技能及注意事项,为今后植物的栽培养护打下了良好的实践基础。
这次我盆播的发芽结果并没有包装说明中那样理想,主要原因在于没有创造最佳的环境和缺乏熟练的操作技能,前者可以通过充分的准备克服,而后者需要多次的观察、练习与思考,因此我还需要大量的实践积累经验。
希望以后还能获得机会,培养植物栽种的手工技能,使自己的实践水准获得提高。
二、分苗实习:
(一)实习目的:
将先前实习中盆播后发芽成功的幼苗进行分苗,移入不同的育苗容器中分别培养。
了解盆播分苗的基本方法原理,掌握园林花卉大量栽培的基本技能。
(二)实习时间、地点:
2010年12月10日北京林业大学花房
(三)仪器工具:
盆播的羽扇豆、育苗钵5个、竹棍、花铲、基质、浇花壶
(四)实习内容:
1.取出盆播的羽扇豆,放置于平台上,清点成活的植株数量,拿取相应数目的育苗钵,用花铲盛取基质,将每个育苗钵填至半满。
2.用竹棍在瓦盆内沿每个幼苗周边小块范围划出痕迹,按照痕迹仔细缓慢的垂直下挖,下挖过程中寻找根部,挖至该植株根部已完全露出时取出该植株,保留根系上部残留部分基质。
3.将取出的植株移至育苗钵中,用竹棍在中央部位挖出较深的小洞,用来垂直安放羽扇豆的直根系部位,在根系安放埋入基质中后继续在上部添加基质并中途不断夯实,直至基质以覆盖住全部根系并且以压实至可以保持植株直立。
4.重复步骤2~3,将其余羽扇豆幼苗分别移栽入剩余育苗钵中,全部栽种完毕后将育苗钵插入标记,按顺序安放在温室培育床上。
(五)实验记录:
实验进行过程中,最大的难点在于幼苗的挖取。
由于羽扇豆是直根系植物,根系结构较为简单,挖取相对容易,但对于初学者来说仍具有一定难度。
挖取过程中,在下挖第三株幼苗时不慎戳断另外一株的根系。
其他植株的挖取相对较为顺利。
栽入育苗钵的过程中,由于部分幼苗根系较长,超过育苗钵长度,最后将根系尾部盘绕在育苗钵底,然后将上层土盖实。
(六)结果与分析:
此次分苗过程较为顺利,其中出现的较大错误是戳断一株幼苗的根系。
究其原因,首先从植物本身入手,发现是由于被戳断根系的该
植株整体生长方向不在竖直面内,倾斜度接近45度,导致在进行第三株正常生长幼苗垂直下挖时意外戳断该异常植株斜向生长的根系,造成这种问题的原因应该是生长状况不好,种子生长过程中周围遭遇异物阻碍或是低温等原因导致生长素产生异常。
但由于该断裂位置较靠近根系尖端,因此不会对植株日后生长造成过大影响。
植株根系过长从一定程度上证明了该段时间内幼苗生长状况良好,根系发达,并且根据地上部分生长状况看也能得出该结论。
(七)收获感想:
此次实习与之前的秋播实习连成一体,要求我们在一个时间段内完成对植物的播种与分苗,是个一步步发展的过程。
我们见证了植物从小小的不如米粒大的一颗种子,在经历了四、五十天的生长发育后,茁壮成长生发新绿的过程,用自身的辛勤培育换来了数个新的生命的这一过程给我们带来了极大地成就感与自豪感,使我们对生命重新萌发了由衷的热爱,也同时使我对植物学科的兴趣更加浓厚。
以培养出数个新的植株幼苗为物质结果,这样的收获在以前的任何植物相关实习中都是没有的,因此对于我们来讲更加的新鲜,但带来的绝不仅只这些,更多的是一种满足,也真正让我从脱离了书本理论的一个全新角度看待这一门学科。
固然此次获得的专业知识与实践经验也十分丰富与重要,但这次实习给我带来一种全新的感受,让我在实践中获得对自我的满足与对自然的验证,这也许才是这门学科产生与发展的最初根源。
这次实习也许会成为我记忆中为数不多印象深刻的一次,因为它从一定程度上颠覆了我的思想,从另一个角度提升了我的认识。
第二篇:秋播花卉的盆播与分苗花卉学实习报告
秋播花卉的盆播与分苗
一、实习目的:通过草花的播种技术要领进行操作,掌握花卉种子播种的基本方法,并学会用自己用种子播种来繁殖花卉的过程及技术要领。
熟悉秋播花卉的栽培管理的基本技能,培养独立分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的动手能力。
二、实习时间:2010年10月—2010年12月
三、实习地点:北京林业大学校温室
四、实习工具
1、盆播阶段:播种盆、瓦片、培养土、小铁铲、喷壶、笔
2、分苗阶段:小铲子、塑料小花盆、小铲子
五、实习植物选择
1、盆播:金鱼草、紫罗兰
紫罗兰
2、分苗:已长出子叶与真叶的紫
罗兰
六、实习步骤:
1、金鱼草与紫罗兰的播种
金鱼草
(1)、领取种子,登记种名。
观察种子大小,为以后播种覆土深浅做准备。
(2)、配土。
将老师已经配好的,消好毒的土取一定量用于稍后的种植。
(3)、放土。
那好自己的播种盆,挑选两片适合的瓦片,分别垫在两个播种盆的底部漏水处,用小铲将已经准备好的种植土壤放入播种盆中放满。
(4)、压实。
将播种盆内的土壤压平压实,保证土壤能够在种子覆土均匀以及培根萌发时能够与土壤紧密接触从而避免种子由于悬空不能吸水而枯萎。
而且,在压实的过程中,若发现土过少,可以再加入一些,从而保证盆里的土在压实后距离播种盆喷口约1—2厘米即可。
(5)、浇水。
将已经按以上步骤处理好的花盆摆好,用喷壶浇灌,至少两遍,保证土壤被浇透,土质全部湿润。
(6)、播种与覆土。
金鱼草属于小粒种子,播种时用撒播法播种。
注意过程中不要使种子过密。
紫罗兰也是用撒播的播种方法。
播种后用筛过的细土覆盖种子,到不见种子为止。
覆土时要注意是一层一层的覆,保证土壤的均匀性。
(7)、插牌。
为了便于管理和识别,在覆土后需做好相应标记。
将写好的标签插在盆边,注明花卉学名、播种者姓名及日期。
(8)、整理。
将所用的用具放回原处,废物收拾整齐,并将花盆放入温室一边日后观察。
2、花卉的分苗(1)、准备工作。
准备足够多的土,五个塑料小
花盆,小铲子和已经发芽并长出子叶和真叶的紫罗兰一盆。
(2)、起苗。
将小铲子沿着盆边轻轻插入花盆中,取出带苗的湿润土坨,轻抖动土坨使土壤松散,将小苗轻轻分开,一般是1—2株为一组。
注意操作时不要伤根,每株小苗的根部都要尽可能带些土。
(3)、入土。
将配好的培养土放入塑料小花盆中,土为盆深度的二分之一左右为宜。
将分好的花苗轻轻放入花盆内,一手托苗一手填土。
用手将土壤压实,使土壤与根系密切接触。
并保证压实后的土壤体积能占到盆体积的三分之二左右。
(4)、浇水。
将分好后的小花盆整理好放在一起,用喷壶浇灌,保证入土壤湿润。
(5)、插牌。
与盆播时一样,做好标签,插入土中。
(6)、整理。
将没用完的盆播紫罗兰放回原处,以便别的班级使用。
将用后的废品收拾好,工具放回原处。
七、注意事项:
1、混合培养土要保证良好的土壤性能,使用前要消毒。
2、要注意保证良好的萌发条件,如:温度20—30℃,水分70%左右等。
3、注意起苗时不要伤到苗的根部。
八、实习体会:
通过这次实习,我们学会了秋播花卉的盆播方法以及分苗的方法,理解了秋播花卉的播种原理及使用原理。
通过自身的亲身实践,我们理解并掌握了盆播及分苗的过程和原理,并且进一步了解了某些种子的生活习性和播种性质。
而且,这次实习也培养了我们动手动脑的能力,锻炼了我们的实践能力,让我们体会到了新的生命从土里汲取营养并长出的喜悦。
花卉学实习报告
金雪梅园林09—3班 090314324
第三篇:秋播花卉的盆播与分苗花卉学实习报告
秋播花卉的盆播与分苗
一、实习目的:通过草花的播种技术要领进行操作,掌握花卉种子播种的基本方实习目的法,并学会用自己用种子播种来繁殖花卉的
过程及技术要领。
熟悉秋播花卉的栽培管理的基本技能,培养独立分析问题和解决问题的能力,锻炼自己的动手能力。
二、实习时间:2010 年 10 月—2010 年 12 月实习时间
三、实习地点:北京林业大学校温室实习地点
四、实习工具
1、盆播阶段、盆播阶段:播种盆、瓦片、培养土、小铁铲、喷壶、笔
2、分苗阶段、分苗阶段:小铲子、塑料小花盆、小铲子
五、实习植物选择
1、盆播:金鱼草、紫罗兰
2、分苗、分苗:已长出子叶与真叶的紫罗兰实习步骤:
六、实习步骤
1、金鱼草与紫罗兰的播种、
金鱼草
紫罗兰
、领取种子(1)领取种子,登记种名)领取种子,登记种名。
观察种子大小,为以后播种覆土深浅做准备。
、、配土(2)配土)配土。
将老师已经配好的,消好毒的土取一定量用于稍后的种植。
、、放土(3)放土)放土。
那好自己的播种盆,挑选两片适合的瓦片,分别垫在两个播种盆的、底部漏水处,用小铲将已经准备好的种植土壤放入播种盆中放满。
、压实(4)压实)压实。
将播种盆内的土壤压平压实,保证土壤能够在种子覆土均匀以及培、根萌发时能够与土壤紧密接触从而避免种子由于悬空不能吸水而枯萎。
而且,在压实的过程中,若发现土过少,可以再加入一些,从而保证盆里的土在压实后距离播种盆喷口约1—2 厘米即可。
、浇水(5)浇水)浇水。
将已经按以上步骤处理好的花盆摆好,用喷壶浇灌,至少两遍,保、证土壤被浇透,土质全部湿润。
、播种与覆土,播种时用(6)播种与覆土)播种与覆土。
金鱼草属于小粒种子,、撒播法播种。
注意过程中不要使种子过
密。
紫罗兰也是用撒播的播种方法。
播种后用筛过的细土覆盖种子,到不见种子为止。
覆土时要注意是一层一层的覆,保证土壤的均匀性。
、插牌(7)插牌)插牌。
为了便于管理和识别,在覆土后需做好相应标记。
将写好的标签插、在盆边,注明花卉学名、播种者姓名及日期。
、整理(8)整理)整理。
将所用的用具放回原处,废物收拾整齐,并将花盆放入温室一边日、后观察。
2、花卉的分苗、)准备工作、准备工作(1)准备工作。
准备足够多的土,五个塑料小花盆,、小铲子和已经发芽并长出子叶和真叶的紫罗兰一盆。
、起苗(2)起苗)起苗。
将小铲子沿着盆边轻轻插入花盆中,取出、带苗的湿润土坨,轻抖动土坨使土壤松散,将小苗轻轻分开,一般是1—2 株为一组。
注意操作时不要伤根,每株小苗的根部都要尽可能带些土。
、入土(3)入土)入土。
将配好的培养土放入塑料小花盆中,土为、盆深度的二分之一左右为宜。
将分好的花苗轻轻放入花盆内,一手托苗一手填土。
用手将土壤压实,使土壤与根系密切接触。
并保证压实后的土壤体积能占到盆体积的三分之二左右。
、浇水用喷壶浇灌,保证入土壤湿润。
(4)浇水将分好后的小花盆整理好放在一起,)浇水。
、、插牌(5)插牌)插牌。
与盆播时一样,做好标签,插入土中。
、、整理(6)整理)整理。
将没用完的盆播紫罗兰放回原处,以便别的、班级使用。
将用后的废品收拾好,工具放回原处。
七、注意事项:注意事项
1、混合培养土要保证良好的土壤性能,使用前要消毒。
2、要注意保证良好的萌发条件,如:温度20—30℃,水分70%左右等。
3、注意起苗时不要伤到苗的根部。
八、实习体会:实习体会通过这次实习,我们学会了秋播花卉的盆播方法以及分苗的方法,理解了秋播花卉的播种原理及使用原理。
通过自身的亲身实践,我们理解并掌握了盆播及分苗的过程和原理,并且进一步了解了某些种子的生活习性和播种性质。
而且,这次实习
也培养了我们动手动脑的能力,锻炼了我们的实践能力,让我们体会到了新的生命从土里汲取营养并长出的喜悦。
花卉学实习报告
金雪梅园林 09—3 班 090314324
第四篇:花卉学实习报告
花卉学实习报告
主要内容:
一杭州地被植物和水生花卉的种类及其在杭州园林中的应用情况
(一)杭州地被植物
杭州园林的绿地植物配置极具代表性,在已有的乔木林带基础上大量应用地被植物,充分体现了杭州园林独特的植物配置特色。
此次实习我们在杭州各景区的空旷地、山坡、林下、岸边和路旁,都看到了种类各异的地被植物,这些地被植物不仅丰富了现有绿地的色彩,还给这些传统绿地注入了新鲜的活力,兼收绿化和美化的效果,从而提高了景观的品味。
杭州应用广泛的地被植物主要有:吉祥草、麦冬、沿阶草、佛甲草、八宝景天、矮紫薇、紫金牛、花叶锦带花、金边麦冬、花叶蔓长春、银边六月雪、过路黄、太阳花、孔雀草、金盏菊、一串红、矮石竹、羽衣甘蓝、香雪草、百花三叶草、红花三叶草、银叶菊、铺地柏、爬山虎、长春花、彩叶草、蝴蝶花、活血丹、玉簪、垂盆草、鹅毛竹、菲白竹、红花酢浆草、雀舌栀子、扶芳藤、金银花等。
地被植物在杭州园林中的运用
此次在杭州所实习的地点所见的地被植物配置都是比较经典的,尤其是花港观鱼、曲院风荷、长桥溪水生态修复公园等地,更是富有特色。
1林下地被植物配置
林下是运用地被植物比较多的区域,有时候甚至直接省略小乔木
或灌木的过渡配置,直接采用地被植物以加强林内的景深感。
在林下主要是应用一些耐阴和耐贫瘠性的地被植物如常春藤和沿阶草等常用种类;而在林缘一般应用一些花色种类丰富的地被植物如二月兰、红花酢浆草等弥补色彩上的不足;而在一些孤植或群植的乔木下面,则采用混植的方式,常混合运用大吴风草、麦冬、花叶蔓长春等地被植物营造出自然风貌。
应用实例:曲院风荷里便是在大片的水杉林下种植了大量种类丰富的地被植物,如大面积的配置沿阶草﹑麦冬、霹雳、常春藤等,以形成林带景观,颇具野趣,给人一种回归大自然的感觉;太子湾公园入口处则采用了水杉林与二月兰的配置,通过高差,色彩等强烈的对比以吸引游人的眼光。
2园路边的地被植物配置
为了防止游客产生视觉疲劳,设计者往往在园路边缘,结合园路的宽窄与周围环境的变化,选用一些花色鲜艳的地被植物,如矮牵牛、一串红、红花酢浆草等或者常绿的地被植物如沿阶草等沿着园路的曲折走向布置成片植物,丰富绿地景观;或者用不同花色不同叶形的宿根类花卉地被植物进行高低错落的构成设计,形成花境种植在路缘,以达到移步异景的效果。
应用实例:花港观鱼的入口处,结合坡地条件采用了一串红、矮牵牛等地被植物设置了一条长达23米的弧形花境,很好地与背后的鸡爪槭和南天竹衔接起来,使道路与灌木之间有了一个很自然的过渡。
3结合园林元素的地被植物配置
地被植物的配置大多数情况下不是孤立存在的,而是与周围的地势、小品等相结合,在杭州园林中,除了在台阶、石隙间种植地被植物外,还常在池塘、小溪等的山石驳岸上配置常绿的络石、薜荔、扶芳藤、常春藤等藤本类植物与山石相得益彰,并根据造景需要结合一些小乔木和灌木形成极富情趣的小品。
而在滨水区,经常结合水生植物与地被植物的配置,比如说蒲苇与沿阶草进行带状配置,路缘整齐,高低有序,蒲苇随风摇曳,充满动感。
(二)杭州水生花卉
水生植物对于营造园林水景可以说是一个不可或缺的元素,它不
仅具有较高的观赏价值,而且对于水质的净化和改善有着不可替代的作用,久而久之,水生植物变成了城市生态水景设计的必需元素之一。
而对于杭州这样的江南水乡,更是不容或缺。
杭州常见的水生花卉有:
1挺水花卉:如荷花、菖蒲、石菖蒲、香蒲、海芋、黄菖蒲、溪荪、千屈菜、再力花、水葱、纸莎草、芦苇、芦竹、花叶芦竹、慈姑、美人蕉等; 2浮水花卉:睡莲、萍蓬草、芡实,荇菜等;
3漂浮花卉:大薸、凤眼莲、浮萍、野菱、水鳖等; 4沉水花卉:狐尾藻、黑藻、苦菜、金鱼藻、水藓等。
其中比较常用的主要有黄菖蒲、水葱、睡莲、再力花、千屈菜、美人蕉、花叶芦竹、菖蒲、慈姑、海寿花。
水面的植物配置:水面的植物配置往往能扩大园林的空间感觉,增添别样的情趣。
水面的植物配置应与水面大小比例得当,水生植物约占水面的1∕3 ~2∕5,往往留下足够的空间来展示水面的镜面效果,当然也有例外,园林中常见大面积种植荷花的景观,形成“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮丽场面,如杭州的“曲院风荷”,大面积种植西湖红莲,夏日景色颇为壮观美丽。
另一个特例便是长桥生态修复公园,它的水生植物的配置十分丰富,所流出的水面空间并不多,但这主要是为了围绕“修复”的主题开展的利用水生植物美化、净化水体的活动,所以水生植物面积的控制应该在尊重主要原则的前提下灵活应变,不能一成不变。
1宽阔水域的植物配置
水域宽阔处主要考虑远观,往往营造水生植物群落景观,而植物配置则更加注重整体大而连续的效果,杭州西湖由于水面面积庞大,更多的景点主要供游人驻足远观,所以西湖在大水面上往往设置睡莲群落、荷花群落或多种水生植物群落组合,给人壮观的感受。
为了欣赏远景,常常栽植较高的水生植物类,如香蒲,黄菖蒲,芦苇等以增加景深,以便于游人观赏和留影。
2小面积水域的植物配置水域面积小的地域,主要考虑近观的效果,注重植物的个体美,这对植物的姿态、色彩、高度都有较高的要求,长桥生态修复公园则主要注重小水面的水生植物配置,它的植物配置往往富有层次感,且
水面植物的布置往往高低错落、疏密有度,从水缘到水面上依次排开,井然有序,比如在接近水源、岸边的时候往往种植香蒲、芦苇、水葱、菖蒲、花叶芦竹等较高的挺水植物,在挺水植物的边缘简单地配置睡莲、荇菜、芡实、大薸、凤眼莲等浮叶和漂浮植物,并且深入水下,配以狐尾藻、黑藻等沉水植物以形成高低错落,富有变化的水生群落。
3水缘的植物配置
水体边缘是水面和堤岸的分界线,水源植物的配置对水面往往起到美化作用,也使堤岸和水面有一个较自然的过渡。
杭州园林中的水缘常见同种植物成片种植,或多种植物混合成片种植,或三五成群间断种植或丛植。
比如在水缘边种植大量的花叶芦竹、芦苇、再力花、黄菖蒲、慈姑、梭鱼草等都能形成比较壮观的景色,这样的手法在杭州园林中也比较多件。
此外,混植的配置模式也有很多,常见的有千屈菜、梭鱼草、再力花、花叶芦竹的混合片植;千屈菜、再力花、菖蒲等混合片植;芦苇、黄菖蒲、睡莲等等,这些植物在混植的同时往往还留下适当的透视线供游人观赏。
丛植也是一种常用的配置手法,许多挺水植物虽然植株比较矮小,但却亭亭玉立,或大小成群地与水岸进行搭配,或点缀在栈桥边,或矗立在叠石旁,肌肤自然情趣,再与岸上的植物相互呼应,无疑成为一道亮丽的风景线。
二杭州花境和花坛的主要类型、植物种类、设计特点及在杭州园林中的应用情况。
花卉是园林植物造景的基本素材之一,在园林中广泛运用。
在这次杭州实习中,我们见到了很多美观且经典的花坛与花境,比如在太子湾公园入口处就有一条将近40米长的花境,其中花卉品种极其丰富,是花境中比较出色的案例。
此外,西湖沿线的花坛与花境也各有各的特色,值得我们借鉴。
杭州花境的主要类型:
从设计形式上分有单面观赏花境、双面观赏花境和对应式花境三种类型;从植物选择上分有宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、专类花境物种类型。
杭州花境的常用植物材料有:
花叶芦竹、天竺葵、金鱼草、雏菊、白芨、风铃草、大花金鸡菊、。