山东省菏泽市高三语文第二次诊断性测试卷

山东省菏泽市高三语文第二次诊断性测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）
A . 中国凉茶市场两大品牌王老吉与加多宝为商标权的事闹得沸沸扬扬，通过法院、媒体互相诉求自己的利益，打起了口水仗。

B . 很难忘在香港的生活，香港的机缘是那种聚沙成塔式的机缘，很多很多相遇积累起来，最后成就一宗。

C . 可怕的饥饿，恐怖的瘟疫和残酷的杀身成仁的汪洋大盗，像无情的鞭子，抽打着差不多已经奄奄一息的农民。

D . 即使是应社会之急需，书的著、编、译者也该焚膏继晷，争分夺秒地工作，避免可以避免的错误，使书高质量地完成。

二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分） (2017高二上·南宁期末) 阅读下面文字，完成文后各题。

美国著名媒体文化研究者和批评家尼尔·波兹曼，曾大声疾呼要对电视保持警惕，倘若他看到今天的媒体变迁状况，或许会将矛头调转，指向比电视更小的屏幕——以智能手机为代表的移动终端。

而他所担忧的过分依赖技术来追求最高效率对文化积淀的侵蚀，用于阐释眼下人们的文化生活方式会更恰如其分。

科学技术的发展使智能手机成为了人们获取信息和消费文化的主要载体，我们的文化生活方式也随之发生了改变。

微博，在生活节奏极快的现代社会，已成为人们在无数个碎片化的闲暇时间里获取信息和表达自我最便捷的方式。

正是在微博热的“点化”下，一系列以“微”著称的文化消费形式应运而生——字数不超过140字的微小说、对话不超过140字的微访谈、时间不超过300秒的微电影……在拥有无限空间和容量的数字化世界里，它们如无数个碎片向我们袭来，充塞着所有时间。

“微博了一年，没怎么看电视，把放那儿的时间变成了刷屏，觉得时间被浪费，其实是换了个地方挥霍而已。

”电影导演何平在自己微博上抒发的这番感慨，正好说出了我们面对“微”文化时隐约的焦虑。

1971年，经济学家赫伯特·西蒙对现代人的注意力匮乏症做出了最好的诊断：信息消耗的是接收者的注意力，信息的聚敛必然意味着注意力匮乏。

在海量的“微”文化产品面前，人们的种种欲罢不能，恰好印证了这个观点——在适应了140个字的阅读之后，许多人很难再捡起一部几百页的书本；在习惯了不超过几百秒的电影之后，要在影
院里看一场两三个小时的电影会变得如坐针毡。

当我们的时间和注意力被多如牛毛的“微”文化产品肢解时，读一本书、看一部电影、欣赏一场演出，甚至直面内心的冥想与沉思，都变成了奢侈的事。

“微”文化产品的另一个副作用是逻辑思维的“被碎片化”导致的思维能力弱化。

虽然文化产品的思想文化含量并非取决于其规模或篇幅的大小，但以“微”文化产品如此“迷你”的体量，要承载起丰富的文化内涵和精神力量却几乎是不可能的。

当我们陶醉于它带来的短暂快感时，很难再就某一人、某一事进行一探到底的研究和追问。

于是，完整的、有纵深感的知识体系也就难以形成，系统的、层层递进的逻辑思维也便搁于浅滩。

对于一个国家或者民族来说，这样的文化产品即使再多，也只是如细沙堆积。

而探求与追问精神的缺失，则会最终将我们引入迷失自我的无限苍茫。

上世纪早期，英国文学家奥尔德斯·赫胥黎在其著作《重访美丽新世界》里表示了担忧：“真理淹没于无聊烦琐的世事，人们毁于他们热爱的东西。

”这则来自上个世纪的箴言，对今天的我们来说有着别样的意义。

在碎片化的时间里，用“微”文化消费代替“无所事事”固然是种进步，但如果它变成阻碍文化发展和社会进步的桎梏，则应引起我们的反思。

从“没有时间”到“更没有时间”，从“碎片化”到“被碎片化”，这是一个颇有些尴尬的冷笑话。

（选自《人民日报》，有删改）
（1）下列符合原文所说的“‘微’文化”的一项是（）
A . 字数较少的文字作品，如书本里字数不超过140字的微小说、不超过140字的小故事等。

B . 时间较短的音像作品，如手机里时间不超过300秒的微电影、手机电话中的音乐彩铃等。

C . 字数较少的新闻作品，如电视中对话不超过140字的微访谈、只有半个小时的新闻联播等。

D . 篇幅较短的宣传作品，如墙上只有24字的宣传标语、电视中插播的十几秒的商品广告等。

（2）下列关于“‘微’文化产品带来的副作用”的理解与分析，不正确的一项是（）
A . “微”文化的产生和流行，导致人们的生活节奏加快，时间被肢解成无数个碎片。

B . 当我们的时间和注意力被海量的“微”文化产品肢解时，我们很难直面内心的冥想与沉思。

C . “微”文化产品使人的逻辑思维“被碎片化”，从而导致思维能力弱化。

D . 在“微”文化产品流行的时代，很难形成完整的、有纵深感的知识体系。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A . 尼尔·波兹曼曾疾呼要对电视保持警惕，是因为他担心过分依赖技术来追求效率会对文化积淀产生负面影响。

B . 导演何平感慨玩微博与看电视一样都是浪费时间，他说出了我们面对“微”文化时的焦虑。

C . “微”文化产品的日益堆积，最终会使我们，乃至一个国家、一个民族走向迷失。

D . 在碎片化的时间里，用“微”文化消费代替“无所事事”，虽存在着一些问题，但它依然是种进步。

3. （9分）(2020·江苏模拟) 阅读下面的材料，回答问题。

材料一：
传统治疗药物在治疗遗传性疾病和恶性肿瘤时，大多仅能暂时缓解症状，但不能控制疾病继续恶化，而且还会引发不良反应。

另外，对恶性肿瘤的手术治疗不能很好地解决正常组织的修复与重建问题，更不能逆转原来组织器官的进一步被破坏的进程。

因此，人们一直在探索更为理想的治疗模式。

基因治疗不仅可以弥补上述不足，而且还可以针对其发病机制，在分子水平进行治疗。

因此，基因治疗在未来的医学疾病治疗中将发挥越来越重要的作用。

基因治疗即向靶细胞导入遗传物质，在基因水平调控缺陷基因表达或以正常基因矫正替代缺陷基因，以治疗相关的遗传病或基因疾病，它包括基因置换、基因修正、基因修饰、基因失活等。

治疗范围也已从常见的单基因疾病扩大至多基因疾病，从遗传性病扩展至获得性疾病。

——（摘自《基因治疗研究进展的认识与感悟》）
材料二：
迄今为止，大多数基因治疗的临床试验都是针对癌症的治疗。

许多不同的癌症都已成为基因治疗攻克的目标，从插入肿瘤抑制基因，免疫治疗到溶瘤病毒治疗等一系列的策略已被应用于治疗癌症。

p53基因是迄今为止最常被转移的肿瘤抑制基因，也有一些临床试验结合了p53的基因转移与化疗或放疗。

癌症的免疫治疗旨在增强肿瘤宿主体内肿瘤抗原的细胞反应，不同的策略都在临床中使用，包括用表达免疫刺激分子的肿瘤细胞接种，用编码肿瘤抗原的重组病毒载体接种疫苗，用宿主细胞接种疫苗，工程细胞表达肿瘤抗原或肿瘤衍生的RNA，裸DNA疫苗和肿瘤内注射编码细胞因子或主要组织相容性分子的载体。

溶瘤病毒治疗利用特异性病毒肿瘤细胞中的靶向和复制，导致细胞裂解，从而杀死感染的肿瘤。

——（摘自《2018全球基因治疗研究报告》）
材料三：
艾滋病之所以成为人类健康的“杀手”，是因为HIV病毒会识别并摧毁人体T细胞,而病毒能够“认出”T细胞,
由于T细胞表面“特异性受体”的存在。

1996年，HIV病毒入侵T细胞的主要共受体CCR5被发现,艾滋病病毒表面的某种蛋白会与CD4阳性T细胞表面的受体结合，在CCR5的帮助下，实现对免疫系统的破坏。

随后的研究发现，CCR5-Δ32纯合突变的CD4阳性T细胞具有抵御HIV感染的能力。

这一基因突变后，免疫细胞表面的CCR5受体就会发生变化，艾滋病病毒表面的某种蛋白与CD4阳性T细胞表面的受体结合就无法照常进行了。

因此, 敲除人成体造血干细胞上CCR5基因就成基因治疗艾滋病的关键。

病毒在攻击目标细胞时，会把自身DNA整合到宿主细胞中。

面对此等“不速之客”，细菌会利用各种方法“清理门户”，CRISPR/Cas9系统就是其中的一种。

这是一种存在于细菌当中的后天免疫机制，它能识认出外来DNA并加以记录，以后如果有相同的病毒再次“来犯”，这种机制就能立刻将其识别，并摧毁其DNA，防止自身沦为“病毒工厂”。

2017年，邓宏魁课题组建立了利用CRISPR/Cas9进行人造血干细胞基因编辑的技术体系，利用这种比传统的基因编辑组技术更易用、成本更低的技术，他们完成了人成体造血干细胞上CCR5基因的敲除。

邓宏魁的研究成果表明，世界首例通过基因编辑干细胞治疗艾滋病的案例由我国科学家完成！
——（摘自《世界首例：北大教授以基因编辑干细胞治疗艾滋病》）
（1）下列各项，不属于基因治疗的作用的一项是（）
A . 缓解遗传性疾病和恶性肿瘤的症状，控制疾病的继续恶化。

B . 修复与重建正常组织，逆转原来组织器官被破坏的进程。

C . 可以针对多种疾病的发病机制，在分子水平上对其进行治疗。

D . 能够将遗传物质导入靶细胞，以正常基因矫正替代缺陷基因。

（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 传统的药物治疗有诸多不足，基因治疗则是人们一直在探索的更为理想的治疗模式。

B . 针对癌症的基因治疗已经开始临床试验，威胁人类的癌症不久会被基因治疗所攻克。

C . 用编码肿瘤抗原的重组病毒载体接种疫苗，可以增强患者体内肿瘤抗原的细胞反应。

D . 利用基因编辑干细胞技术治疗艾滋病，比传统的基因编辑组技术更易用，成本更低。

（3）从艾滋病病理的角度简述邓宏魁用基因编辑干细胞治疗艾滋病的过程。

4. （12分）(2019·贵州模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。

书香何来
张玮
文学阅读对于一个民族的健康是至关重要的，我们总是说要“建立书香社会”。

书籍，真的是有香味的吗?
一般来说，我们年轻的时候，闻到的书香更多也更浓烈一些——许多人还记得好不容易得到一本书，喜欢得不得了，除了看，还要不断地嗅，觉得它真的是香极了。

那时将纸页贴在鼻子上闻到的美好气息，并不完全是一种错觉。

墨和纸张纤维的气息，那来自于原野大地的气质被提留出来，吸进了肺腑，令人兴奋而愉悦。

纸和墨都是好东西，是大地上长出来的阳光下的生命。

大地上的植物经过很多环节，最后转化为书，也等于是另一种形式的开花结果。

它的香味更深地藏在了里边，我们一遍遍读书，打开它，也就是在享受它的气息。

眼下我们谈到阅读难免会有一种忧虑，就是读者越来越少，以前那种万人争读的盛况已经不复存在，好像真的出现了阅读危机。

其实，我们尽可以放心，这世上只要有人存在，就会有这种阅读，读者是永远存在的，人类这个与生俱来的嗜好并没有改变。

问题在于其他，比如说阅读的形式改变了。

网络上的小说一个月就能达到几十万几百万的点击量，杂志、报纸、书籍的出版也増加到前所未有的数量。

一部长篇小说出版后，印数是一两万十几万不等，而放到网上，短短的时间内点击量就能达到几十万。

这又使我们不免疑虑：纯文学作品在短时间里，会有几十万的阅读量吗?
原来，为数不少的人也就是用鼠标点开看一下，然后就走掉了。

他们只是“到此一游”而已。

有深度的阅读少了，浮光掠影的阅读多了。

据统计，当下的纯文学印刷量已经比上世纪七八十年代翻了好几倍，而现代化的传播手段，教育程度的普及与提高，不同程度上使总的阅读量都较前大为増加了。

看来对文学阅读的忧虑，主要是因为缺少高品质的阅读者。

现在的阅读大半是闻不到书香的。

这除了因为匆促的浏览，不能感受文宇深处的蓄藏，还因为更多是从荧屏上阅读的缘故。

比起印刷的书籍，电子技术生成的文字离大地生长的意义相隔太远了。

从荧屏上捕捉一些信息还可以，要慢慢揣摩文字就困难了。

所以，现在知道很多消息的人随处可见，而保持了个人思考カ的人却不多。

大家都在说潮流中传来传去的见解，并没有多少自己的主意。

看来我们从离开了书籍之后，也就从根本上告别了“书香”这个概念。

不过，当我们真的离开荧屏回到书籍，那又会怎样?现在打开一份杂志，翻阅书店或街摊上摆放的一些读物，情况也并不美妙。

对不少人来说，这些读物里面会散发出刺鼻的气味。

本来是很好的纸印出来的，应该有书的香气，可是由于上面印的是许多不洁的内容，等于藏纳了污垢，这让我们从哪里去找书香?
一个留恋美好阅读的人，除了自己要苦苦寻笕好书，还要同时忧虑这个世界。

他常常想通过媒体表达自己的忧虑，可是渐渐发现这也是很困难的事情。

因为实用主义盛行，到处是只问实利，不问手段。

他们痛苦地发现，有许多人为了商业利益，正不断推广文化垃圾，而优秀之作却没什么影响力。

那些适应商品社会游戏规则、沉醉其中的
人会名噪一时，而那些深沉的阅读者，在群众中却显得很不合时宜。

急功近利型的写作，让那些对时代对读者对自己都有承诺的人感到越来越疲惫，因为日复一日的磨损，无论对肉体还是精神，都是严重的消耗。

文明之地不是以金钱多少来界定的，幸福之地也不是这样来界定的。

有人说庸俗与否只是个人事情，并不妨害别人。

其实哪有这样简单?庸俗的人一旦管理了一个社区，他就会让全社区按他的低级趣味运行，到处散发出庸俗的气味。

这样的地方，我们还怎么能闻到“书香”？
所以很多人都有这样一个梦想：这辈子能到一个大地绿色蓬勃、人们手不释卷的地方去生活，那个地方不需要十分富有，但那里的人群是能够安静读书、不吵闹别人的。

是的，爱读书的地方一般都是绿色较多的，日子也安稳富裕。

说到底，书香扑鼻之地，也就是人类生存的幸福之地。

（1）下面对这篇散文的内容分析和艺术鉴赏不正确的一项是（）
A . 据统计，当下纯文学的阅读总量比以前大为増加，但这并不意味着阅读质量也比以前大大提高。

B . 作者认为依赖现代传媒（比如网络）的阅读，不利于引发人们的思考力，很难建立书香社会。

C . 文章在一定程度上反映了当下人们阅读的现状，表达作者对创造高质量的精神生活的忧虑。

D . 作者感叹当下社会“实用主义”盛行，产生的文化垃圾严重地消耗着人们的肉体和精神。

（2）结合全文，说说题目中的“书香”包含了哪儿层含义。

（3）作者认为，从屏幕上阅读，难以慢慢揣摩文字。

你是否同意这种看法?请说明你的理由。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2019高二上·吉林期中) 阅读下面的文言文，完成各题。

彭程，字万里，鄱阳人。

成化末进士。

弘治初，授御史，巡视京城。

降人杂处畿甸多为盗，事发则投戚里、奄竖为窟穴。

程每先机制之，有发辄得。

巡盐两浙，代还，巡视光禄。

五年上疏言：“臣适见光禄造皇坛器。

皇坛者，先帝修斋行法之所。

陛下即住，此类废斥尽，何复有皇坛烦置器？光禄金钱，悉民膏血。

用得其当，犹恐病民，况投之无用地。

顷李孜省、继晓辈倡邪说，而先帝笃信之者，意在远希福寿也。

今二人已伏重辟则祸患之来二人尚不能自免岂能福寿他人倘陛下果有此举宜遏之将萌如无请治所司逢迎罪。

”帝初无皇坛造器之命，特光禄姑为备。

帝得程奏大怒，以为暴扬先帝过，立下锦衣狱。

给事中丛兰亦巡视光禄，继上疏论之。

帝宥兰，夺光禄卿胡恭等俸，付程刑部定罪。

尚书彭韶等拟赎杖还职。

帝欲置之死，命系之。

韶等复疏救，程子尚三上章乞代父死，终不听。

是时巡按陕西御史嵩县李兴亦坐酷刑系狱。

及朝审，上兴及程罪状。

诏兴斩，程及家属戍隆庆。

文武大臣英国公张懋等合疏言：“兴所毙多罪犯，不宜当以死。

程用谏为职，坐此戍边，则诈奸枉法者何以处之？”
尚书王恕又特疏救。

乃减兴死，杖之百，偕妻子戍宾州，程竞无所减。

程母李氏年老无他子，叩阚乞留侍养。

南京给事中毛埕等亦奏曰：“昔刘禹锡附王叔文当窜远方，裴度以其母老为请，得改连州。

陛下圣德，非唐中主可比，而程罪亦异禹锡。

祈少矜怜，全其母子。

”不许。

子尚随父戍所，遂举广西乡试。

明年，帝念程母老，放还。

其后，刘瑾乱政，追论程巡盐时稍亏额课，勒其家偿。

程死久矣，止遗一孙女。

罄产不足，则并女鬻之，行道皆为流涕。

（选自《明史·彭程传》）
（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A . 今二人已伏重辟／则祸患之来二人／尚不能自免／岂能福寿他人／倘陛下果有此举／宜遏之将萌／如无请治／所司逢迎罪。

B . 今二人已伏重辟／则祸患之来／二人尚不能自免／岂能福寿他人／倘陛下果有此举／宜遏之将萌／如无／请治所司逢迎罪。

C . 今二人已伏／重辟则祸患之来／二人尚不能自免／岂能福寿他人／倘陛下果有此举／宜遏之将萌／如无请治／所司逢迎罪。

D . 今二人已伏／重辟则祸患之来二人／尚不能自免／岂能福寿他人／倘陛下果有此举／宜遏之将萌／如无／请治所司逢迎罪。

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确昀一项是（）
A . 御史：先秦时指负责记录的史官、秘书官。

自秦朝始专门作为监察性质的官职。

B . 刑部：官署名。

隋唐至明清中央行政机构的六部之一。

掌管全国法律、刑狱等。

C . 朝审：明清时对于死刑案件的会审制度，由三法司以及中央重要官员进行会审。

D . 乡试：明清时在各省省城举行的科举考试。

每三年的秋天举行，录取后称秀才。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 彭程巡视京城，治盗有方。

任御史巡视京城时，杂居京城地区的投降者多为盗贼，事发后则躲到皇亲或宦官处，他每每占领先机制服盗贼。

B . 彭程直言敢谏，体恤民生。

在巡视光禄时，他看见光禄制造皇坛器物，于是上疏极力反对，认为不应该把民脂民膏浪费在这种无用的地方。

C . 彭程触怒皇帝，几遭处死。

皇帝得到彭程奏疏后大怒，认为这是暴露先帝的过错，立即把他投入锦衣卫监狱，欲置他于死地，后将其充军。

D . 彭程备受同情，多被援救。

彭程获罪后，给事中丛兰、尚书彭韶、英国公张懋、尚书王恕、南京给事中毛理等先后上疏救助，但无济于事。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①程用谏为职，坐此戍边，则作奸枉法者何以处之？
②程死久矣，正遗一孙女。

罄产不足，则并女鬻之，行道皆为流涕。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分） (2019高三上·浙江月考) 阅读下面这首词，完成下面小题。

青玉案·残春
赵长卿
梅黄又见纤纤雨。

客里情怀两眉聚。

何处烟村啼杜宇。

劝人归去，早思家转，听得声声苦。

利名萦绊何时住。

恼乱愁肠成万缕。

满眼兴亡知几许。

不如寻个，老松石畔，作个柴门户。

（1）这首词写作者在________（季节）的所遇所感，抒发了自己________的感情。

（2）词的下片是怎样表达情感的？请作简要分析。

五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分）角声满天秋色里，________。

（李贺《雁门太守行》）
六、语言表达 (共2题；共10分)
8. （5分）(2017·沈阳模拟) 请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。

要求语言简明，条理清楚，不超过50个字（含标点）。

魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。

这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。

魔术广受人民群众的喜爱。

9. （5分） (2019高二上·安徽月考) 请按情境要求完成下列各题。

高考前夕，学校举行了心理讲座及一系列减压活动。

高二年级一位校园记者采访高三学生，“快要高考了，时间是多么宝贵，你为什么还要参加这样的活动？”
（1）针对减压活动，写一句宣传标语，要求至少运用一种修辞手法，内容与心理、高考相关。

（2）假如你是高三学生，你该如何回答他？要求语言得体，表明自己的看法，不超过60字。

七、材料作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2020高一上·长沙开学考) 读下面的文字，按要求作文。

带着关爱与祝福，一天天长大；经历收获与困惑，一步步前行；充满激励与期待，一点点成长……此刻，中考场上，我写一篇文章给自己！
请结合材料内涵写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。

注意不出现真实地名、人名。

参考答案一、选择题 (共1题；共6分)
答案：1-1、
考点：
解析：
二、现代文阅读 (共3题；共27分)
答案：2-1、
答案：2-2、
答案：2-3、
考点：
解析：
答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、
考点：
解析：
答案：4-1、答案：4-2、
答案：4-3、
考点：
解析：
三、文言文阅读 (共1题；共11分)答案：5-1、
答案：5-2、
答案：5-3、
答案：5-4、
考点：解析：
四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)答案：6-1、
答案：6-2、
考点：
解析：
五、情景默写 (共1题；共3分)答案：7-1、
考点：
解析：
六、语言表达 (共2题；共10分)答案：8-1、
考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
考点：
解析：
七、材料作文 (共1题；共5分)
答案：10-1、
考点：
解析：。