浙江省台州中学2016-2017学年高二上学期第一次统练政治试题 含解析

浙江省台州中学2016-2017学年高二上学期第一次统练政治
第I卷（选择题）
命题陈小钗审题朱蒙
一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答
题纸相应题号后的F涂黑。

每小题1分，共10分)
1．物质和意识的辩证关系是哲学的基本问题。

2．近代形而上学唯物主义认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。

3．运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中。

4．物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在.物质是标志客观存在的范畴。

5．物质和意识相互影响,相互制约。

6．实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。

7．实践是认识发展的唯一动力。

8．在一定条件下，关键部分对整体才起决定性的作用。

9．认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。

10．世界上的一切事物都包含着既相互对立又相互影响的两个方面。

【答案】1-5：FTFFF 6—10：FFTFT
【解析】略
二、选择题（下列各小题均有四个备选答案，选出一个最符合题意的答案。

每小题2分，共
60分）
11．“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。

恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。

”这段话阐明了
①自然科学的进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程
③科学思想是事物发展的源泉④哲学随各门具体科学的发展而发展
A。

①③ B.①④ C.②③D。

②④
【答案】B
【解析】本题考查具体科学与哲学的关系。

题干说明自然科学的进步是哲学发展的基础，哲学随着具体科学的发展而发展，①④入选；哲学发展不是纯自然的过程,会随着人们对世界的追问、思考,实践的发展而发展，②错误；矛盾是事物发展的源泉和动力，③错误。

故选B。

12．唯物主义与唯心主义是哲学的两大基本派别.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是
A.对物质和意识关系的不同回答
B.对思维和存在辩证关系问题的不同回答
C.对思维和存在何者为本原问题的不同回答
D。

对思维和存在有没有同一性问题的不同回答
【答案】C
【解析】本题考查哲学的基本问题。

本题属于基础知识考查，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者为本原问题的不同回答，C正确。

划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在关系即物质和意识关系第一个方面问题的不同回答,A不符合题意.思维和存在的辩证关系是马克思主义哲学对思维和存在的关系问题的正确回答，B不符合题意。

划分可知论与不可知论的标准是对思维和存在有没有同一性问题的不同回答，D不合题意.故选C。

13．播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。

要改变命运,就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想、解放思想。

这是因为
A。

方法论决定世界观，世界观影响方法论B。

世界观和方法论在一定条件下互相转化
C.世界观和方法论都有各自的相对独立性D。

世界观决定方法论,方法论影响行动的结果
【答案】D
【解析】本题考查世界观与方法论的关系。

“要改变行为，先要改变思想、解放思想”说明思想的重要性，世界观决定方法论，方法论影响行动的结果，D正确，A、C错误；世界观和方法论是在思想和行为两个领域对同一事物的不同体现，世界观可以转化成方法论,但方法论体现而不是转化成世界观，B错误。

故选D.
14．日常生活中经常看到这样一种情况：有的干部不研究市场，不懂行情，拍脑袋决策，造成工作上的严重失误。

这种“拍脑袋决策"从哲学上说，是
A.否认意识决定物质的客观唯心主义
B。

否认物质决定意识的主观唯心主义
C。

否认物质决定意识的形而上学唯物主义
D.否认意识决定物质的古代朴素唯物主义
【答案】B
【解析】本题考查唯心主义及其形态。

“有的干部不研究市场”说明否认物质决定意识，拍脑袋决策说明决策者从自身思想出发，做决策，属于主观唯心主义，B正确，A、C、D判断错误。

故选B。

15．从漫画可以看出
①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立
②甲的观点是唯物主义,乙的观点是唯心主义
③两者的根本分歧在于对认识发展动力的对立
④甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的
A。

①②B。

①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】本题考查哲学的基本问题及基本派别.甲的观点承认物质决定意识，是唯物主义观点。

乙的观点认为意识是第一性的，属于唯心主义的观点,二者的根本分歧在于物质和意识谁是世界的本源，①②正确,③④错误。

故选A。

16．在实际生活中，人们对某种事物的存在与否感到难以预料时,往往就认为“信则有，不信则无。

”从哲学上看，这种观点认为
A。

世界是物质的，是由人创造的 B.社会存在是客观的，决定人的思维
C.世界观不同，对事物的看法就不同
D.思维是世界的本原,思维决定存在
【答案】D
【解析】本题考查唯心主义及其形态.“信则有，不信则无”的观点错误,属于主观唯心主义观点,把人的主观精神作为世界的本原，认为思维决定存在，D符合题意；题目观点并没有认为“物质世界由人创造”，A不符合题意；题目观点属于错误的主观唯心思想，B观点属于正确的唯物观点，故不合题意;“信则有，不信则无”体现了唯心世界观，没有体现“世界观不同，对事物的看法就不同”,C不符合题意.故选D。

17．我们说人类社会在本质上是一个客观的物质体系。

能集中体现人类社会物质性的客观要素有
①客观实在②生产方式③地理环境④人口因素
A.①②③B。

①②④C。

①③④ D.②③④
【答案】D
【解析】本题考查人类社会的物质性。

构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这些要素的客观性集中体现了人类社会的物质性，D正确，客观实在是这些客观要素的共同特性，①不合题意。

故选D。

18．对于“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流"的观点，下列说法正确的是
A。

前者承认运动的绝对性，后者否认了相对静止
B。

两者从不同的侧面揭示了运动和静止的辩证关系
C。

前者夸大了运动的绝对性，后者夸大了静止的相对性
D.前者揭示了物质运动的规律性，后者否认了运动的绝对性
【答案】A
【解析】本题考查绝对运动与相对静止。

前者既承认水的绝对运动，又承认相对的静止，正确揭示了运动与静止的辩证关系.后者只承认绝对运动，而否认相对静止，认为水流没有相对静止的时刻，没有正确认识运动与静止的关系。

因此，A正确，B、C、D错误。

故选A。

19．“不雨花犹落，无风絮自飞。

”这句话说明了
A.事物的变化不受外部因素影响
B.脱离物质的运动是存在的
C。

规律是客观的又是普遍的 D.人在规律面前是无能为力的
【答案】C
【解析】本题考查规律的客观性和普遍性.花落和絮飞有自己的规律，不因雨和风而改变,说明规律的客观性和普遍性,C正确;事物发展是内外因共同作用的结果，A错误;运动是物质的运动,脱离物质的运动是不存在的,B错误且不合题意;人可以认识、利用规律，D错误。

故选C。

20．我们高兴的时候，仿佛鸟儿在唱，风送人爽；在悲伤的时候，又觉得鸟叫烦人，风如泪咽。

这种情景体现的哲学观点是
A。

意识对物质具有反作用B.意识是人脑对客观存在的主观映象
C.人脑总是不能如实地反映外界事物
D.不同的人对客观事物的反映是有差别的
【答案】B
【解析】本题考查意识的作用.人在不同的心情时对鸟叫和风有不同反应，说明意识是人脑对客观存在的主观映象，B正确,A不合题意；人既能如实反映客观，也会歪曲反映客观,C 错误；题干说明同一个人在不同的心境下对客观事物的反映有差别，D不合题意。

故选B。

21．被誉为“股神”的巴菲特有句投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候,我贪婪。

以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是
A。

意识活动具有计划性、目的性B。

意识活动具有选择性、预见性
C。

意识对生理活动具有调节和控制作用 D.意识对改造客观世界具有指导作用
【答案】B
【解析】本题考查意识能动性的特点。

巴菲特投资股票与众人不同，在别人贪婪的时候，他恐惧,他能预见到危机的来临，当众人恐惧的时候，他能预见到时机，这说明意识具有选择性和预见性，B说法正确;A、C、D本身说法都正确,但与题意不符.故选B.
22．“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。

但是，在认识我们看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。

我们能够证明蚂蚁看的见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所形成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限。

”恩格斯这个论断的根据是
①实践促进人的感觉能力的进化与发展
②实践促进感知事物的技术手段的发展
③实践促进对感知信息进行分析综合能力的提高
④实践促进人类直觉事物本质能力的提高
A.①②B。

①④ C.②③D。

③④
【答案】C
【解析】本题考查实践是认识的基础。

实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，促进认识的发展,实践也锻炼和提高人的判断、推理能力，推动认识深化,②③入选；题干未涉及人自身感觉和直觉的发展,①④不合题意.故选C。

23．实践对认识具有决定作用,下列选项能体现这一观点的有
①近水知鱼性，近山识鸟音②衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴③没有调查就没有发言权④物极必反,暗极则光⑤百闻不如一见，百见不如一干
A.①②⑤B。

①③⑤C。

②③④ D.②③⑤
【答案】B
【解析】本题考查实践是认识的基础。

①③⑤体现了实践是认识的来源，符合实践决定认识的要求；④体现矛盾的观点,不合题意；②体现量变与质变的关系原理、意识的能动作用，不合题意。

故选B.
24．我们说欧几里德“三角形内角之和等于180度"是真理,但又说并不是任何情况下都适用的。

这是因为
A.真理是有条件的
B.真理是具体的C。

真理具有反复性D。

真理具有无限性
【答案】A
【解析】本题考查真理的条件性.“三角形内角之和等于180度”是在“平面内”这一条件下的真理，并不是任何情况下都适用，说明真理是有条件的，A正确,B不合题意;认识具有反复性和无限性，C、D错误.故选A.
25．“地震预报仍是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了
①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分
③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展
A.①②
B.①④C。

②③D。

③④
【答案】D
【解析】本题考查真理、认识过程。

从题干看出，自然现象无限复杂决定人对其认识也要不断地深化和发展,人们对既有自然的真理性认识会再发展,说明真理是具体的历史的统一，具有相对性，③④入选，①错误。

真理与谬误有严格界限，②错误。

故选D.
26．“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动，不知云与我俱东"。

这首诗说明了
A.事物运动是永恒的B。

静止的事物是不存在的
C。

物质世界是绝对运动与相对静止的统一 D.新事物必然战胜旧事物
【答案】C
【解析】本题考查绝对运动与相对静止。

“卧看满天云不动”体现了相对静止，“不知云与我俱东”体现了绝对运动，说明云既有绝对运动也有相对静止，C正确，A、D不合题意，B说法错误。

故选C。

27．水展示万千气象，因势而变，舒缓为溪，低吁浅唱；陡峭为瀑，虎啸龙吟。

水因势利导，焕发勃勃生机。

因器而变，遇圆则圆，逢方则方,直如刻线,曲可盘龙，故此“水无常形"。

这启示我们看待事物要
A。

坚持具体的历史的统一 B.坚持共性和个性的统一
C.坚持整体和部分的统一
D.坚持量变和质变的统一
【答案】A
【解析】本题考查真理的特点。

题干材料展现了水在不同环境下的不同形态,启示我们认识事物要做到如实反映其当时当地的情况，坚持具体的历史的统一，A正确;题干未涉及矛盾普遍性与特殊性、整体与部分、量变与质变的关系，B、C、D不合题意。

故选A.
28．在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别.”这句话表明了实践高于理论认识，因为实践具有
A。

社会历史性B。

客观规律性
C.主观能动性D。

直接现实性
【答案】D
【解析】本题考查实践的特点。

企业家与学员的差别在于他将“知道的”付诸实践，把其转变为直接的现实，表明了实践高于理论认识,因为实践具有直接现实性，D入选,A、B、C不合题意.故选D。

29．真空中两块平行金属板之间存在的某种吸引力，被称为卡西米尔力。

通常情况下，这种力只会导致物体相互吸引。

但科学家们通过实验有了新认识：若将真空中两块平行金属板中的一块换为硅板，将它与另一块金属板浸入某些流体中，此时产生的卡西米尔力便是一种斥力。

这表明
①实践是认识发展的动力②实践是认识的目的
③真理是客观的④真理是具体的有条件的
A.①③
B.①④C。

②④ D。

③④
【答案】B
【解析】本题考查实践是认识的基础、真理的特点。

科学家们通过实验对卡西米尔力有了新认识,说明实践是认识发展的动力，没有体现实践是认识的目的，①正确，②不符合题意。

人们认识到,在通常情况下和将其中一个金属板换成一块硅板放在流体中时，卡西米尔力分别会导致物体相互吸引和相互排斥，这种认识反映了卡西米尔力在不同条件下的具体表现，是真理性认识，说明真理是具体的有条件的,④入选，③与题意无关。

故选B。

30．“鱼对水说：你看不到我的眼泪，因为我在水里。

水对鱼说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我身边。

”对这段话的理解中，最恰当的是
A。

人的认识是不断发展的 B.真理是客观的
C.认识没有是非标准D。

认识受主客观因素影响
【答案】D
【解析】本题考查认识的特点。

题干中心是鱼与水所站的角度不同，从自身的主观出发,受客观的因素影响，对同一事物的认识存在差异,D正确；实践是检验认识真理性的唯一标准，C错误；A、B正确但不合题意。

故选D。

31．“人生就像牙缸，你可以把它看成杯（悲）具，也可以看成洗(喜）具.”这句网络用语
①说明社会发展没有规律，人生无常②体现了对立统一的思想
③反映了一种对人生的看法④是一种方法论
A。

①② B.②③ C.①④D。

③④
【答案】B
【解析】本题考查世界观、唯物辩证法的矛盾概念。

把人生看成悲剧或喜剧，属于世界观，不是方法论，人生既可以看成悲剧也可以看成喜剧，人生这一事物包含着既对立又统一的两个方面，②③正确，④不合题意；社会发展遵循其基本规律,①错误。

故选B。

32．孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家，孟子提出了“万物皆备于我”的思想,老子提出了“道生一，一生二，二生三,三生万物”的思想。

这两种思想的共同点是
A。

都承认客观事物依赖于人的主观精神 B.都承认客观精神是世界的主宰和本原
C.都否认思维决定存在
D.都否认存在决定思维
【答案】D
【解析】本题考查唯心主义及形态。

孟子观点属于主观唯心主义观点，老子的观点属于客观唯心主义观点，A、B判断错误；题干中的两种思想都是唯心主义观点，都认为意识是本原，物质依赖意识，都否认存在决定思维,D入选，C判断错误.故选D.
33．“流水不腐，户枢不蠹”主要说明
A.运动离不开物质
B.运动包括宇宙间的一切变化和过程
C。

运动是物质的唯一特性D。

运动是物质的固有属性和存在方式
【答案】D
【解析】本题考查运动和物质的关系.意指常流的水不发臭，常转的门轴不遭虫蛀,说明运动是物质的固有属性和存在方式,D入选；题干不是强调运动的载体是物质，不是强调运动的含义，A、B不合题意；客观实在性是物质的唯一特性,C错误。

故选D.
34．下列诗句中,与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是
A。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家B。

桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声
C。

谁挥鞭策驱四运？万物兴衰皆自然 D.世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮
【答案】C
【解析】本题考查规律的客观性与普遍性。

天行有常，有自己的规律，不因为某人而改变，体现规律的客观性，“万物兴衰皆自然"与其一致，C入选；A体现了事物的运动、变化，B 强调发展，D说明了认识的主体差异性，都不合题意。

故选C。

35．中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲求“意境”。

意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现,这种情境相融的境界往往使人回味无穷。

意境最充分地体现了
A.主观和客观的统一B。

形式和内容的统一
C.社会和个人的统—
D.继承和创新的统—
【答案】A
【解析】本题考查一切从实际出发，实事求是.意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现，体现了意境是主观和客观的统一，A入选，B、C、D 不合题意。

故选A。

36．地球是由无数个循环系统组成的，例如地球水循环系统：水被蒸发,又以雨雪的方式降落下来,不停反复。

水生生物循环系统:大鱼吃小鱼，小鱼吃浮游生物,浮游生物又以鱼的排泄物为食。

人类社会也是一个大系统,不同发展程度的国家相互之间不断加强联系，相互作用，推动着整个社会的发展。

这说明系统具有
A整体性B结构性C层次性D有序性
【答案】A
【解析】本题考查系统优化方法。

题干中心说明各要素相互联接,组成了有机统一整体——系统，任何要素在孤立状态下都不具有系统的整体性，A入选,B、C不是系统的特点,排除；有序性指系统各要素总是按一定顺序和方向发挥作用,D不合题意。

故选A。

37．传统的“木桶理论"认为，木桶的容量取决于最短的那块木板。

但最新的观点认为，如果你把木桶倾斜放置，并且向最长的木板倾斜，木桶的容量则取决于最长的那块木板。

这说明
A.规律是客观的B。

真理与谬误是相伴而行的
C.一切要以时间、地点、条件为转移
D.认识的创新推动了事物的发展
【答案】C
【解析】本题考查唯物辩证法的联系观。

随着“把木桶倾斜放置”这一条件的出现,决定木桶容量的木板变成了长木板，人们对“木桶理论”也有了新的观点，事物联系是多样的，要一切要以时间、地点、条件为转移，C入选，A、B、D不合题意.故选C。

美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放入凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。

这种现象被称为“青蛙效应”。

回答问题。

38．“青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是
①事物变化发展的实质是引起质变的量变②事物的质变是由渐进的量变引起的
③事物的质变就发生在无形的量变之中④事物的不显著的量变可以向质变转化
A.①②B。

①③C。

②④ D.③④
39．人可避免“青蛙效应"，在于能居安思危，并因“思所以危"而“安”，其哲学道理是
①认识“危”的条件、根源和前景是实现“安”的必要前提
②认识“危”的必然性，则可以安之若素、泰然处之
③认识“安”与“危”的依存、贯通关系，顺应和迎接安危转化的趋势
④认识“安”与“危"的包含、转化关系，努力实现转危为安和趋安避危
A。

①②B。

②③ C.③④D。

①④
【答案】
38．C
39．D
【解析】
38．本题考查发展的质变与量变状态。

慢慢加温凉水，青蛙最终丧失逃生能力，说明事物的质变是由渐进的量变引起的,事物的不显著的量变可以向质变转化,②④入选；发展的实质是事物的前进、上升，新事物产生旧事物灭亡，新事物代替旧事物，①错误；量变达到一定程度才会引起质变，③错误.故选C。

39．本题考查矛盾的同一性和斗争性。

题干材料看到了“安”与“危”双方相互依存,以对方的存在为前提,在一定条件下，相互转化,①④
入选；②否认矛盾双方的转化，错误；③忽视了双方转化的条件性，错误。

故选D.
30．有诗云:“四十年来画竹枝，日间挥写夜间思。

去掉沉繁留清瘦，画到生时是熟时.”下列准确揭示这首诗歌哲学寓意的是
A.矛盾双方依据一定的条件,各向相反的方向转化
B.矛盾双方是互相对立的，互相排斥
C.任何事物都有两点，这就要求我们全面地看问题
D.矛盾存在于一切事物之中，并贯穿于事物发展过程的始终
【答案】A
【解析】本题考查矛盾的同一性和斗争性。

“去掉沉繁留清瘦，画到生时是熟时”，这是画家在总结自己的创作经验,体现了从技巧生疏到熟练的转化,A入选。

材料只是体现了矛盾双方相互吸引、相互转化，没有体现矛盾双方相互排斥、全面地看问题、矛盾的普遍性，B、C、D不合题意。

故选A.
第II卷(非选择题）
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41．随着人口剧增和生产生活方式的无节制，二氧化碳大量排放造成越来越严重的气候问题，危害到人类的生存环境和健康安全。

在全球变暖的严峻形势下，人们开始认识到这种生产和生活方式的不良影响，以低能量、低消耗、低开支为核心，从而减低碳排放,特别是二氧化碳排放的低碳生活逐渐被人们所接受。

现在环保意识已深入人心，低碳生活方式已成为一种时尚，这必将影响和改善人类的生产方式和生态环境.
运用有关物质与意识的关系道理,谈谈对上述材料的认识。

【答案】①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是.二氧化碳的大量排放危害到人类的生存环境和健康安全，面对全球变暖的严峻形势,人们开始反思自己的生产生活方式,树立环保意识，强调低碳生活方式.
②意识对物质具有能动作用，正确的意识对事物发展起积极的促进作用.环保意识、低碳生活方式必将影响和改善人类的生产方式和生态环境,促进经济社会持续协调发展.
【解析】本题考查物质与意识的关系.问题指向对材料的认识,属于认识类题目.题目设问的知识范围限定比较明确,可以从物质决定意识、一切从实际出发、意识的能动作用、树立正确的意识等知识角度思考，然后对接材料中的关键信息。

42．材料一随着地球生态环境恶化，自然灾害频发:全球气候变暖、飓风频频登陆、洪水泛滥……人类既是受害者,又是肇事者.
材料二2016年厄尔尼诺现象非常明显.我国广东、广西、湖南等地区频遭暴雨袭击，给中国南方部分地区带来巨大灾难:交通中断，部分地区断水断电。

全国军民发扬吃苦耐劳的精神，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。

结合材料说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。

【答案】①规律具有客观性、普遍性，要求人们尊重规律，按客观规律办事，不能违背规律。

地球生态环境恶化就是客观规律对人类的惩罚。

②意识具有能动作用,意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。

中国人民充分发挥主观能动性，最终取得了抗灾救灾的重大胜利。

③一切从实际出发，实事求是要求我们要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨的科学态度结合起来，才能处理好人与自然的关系.
【解析】本题考查客观规律与意识的能动作用。

问题指向说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系.可以从尊重规律、意识的能动作用、尊重规律与发挥主观能动性相结合等知识角度思考,然后结合材料,一一对应。

43．在一些西方主流媒体展现“中国制造”的风采，这是中国发挥“巧实力”的一次尝试.“巧实力”是借助智慧和技巧,运用各种手段,有效地展示和扩大自身力量（硬实力）及影响（软实力）的能力.“巧实力”注重的首先是整合。

这不仅仅是一种叠加，更是“1+1﹥2”的效应。

其次是协同，在不同的领域里协调运用自己的力量,而不仅仅把实力局限在一个领域中。

三是灵活，在运用自己的实力方面具有高度的灵活性，能够让人在潜移默化中接受自己，减轻发展中的阻力和障碍。

运用联系的观点,分析“巧实力”的内涵.
【答案】①联系具有普遍性和客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系,建立新的联系。

巧实力把硬实力和软实力有机整合，把握了事物之间固有联系，并建立新的联系。