一年级小学生寓言故事【5篇】

【导语】寓⾔故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是⽂学体裁的⼀种。

它的结构简短，多⽤借喻⼿法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓⾔的故事情节设置的好坏关系到寓⾔的未来。

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1.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事
周周喝⽔
从前，有⼀种叫周周的鸟，长相⼗分的奇怪：它的头⼜⼤⼜重，⼏乎占了⾝体的⼀半，⽽尾巴是打着弯⼉的。

⼀天，⼏只周周在森林中飞。

⼀只飞得⽐其它的同伴快的周周很骄傲，它发现了⼀颗⼤橡栗，⽴刻衔起来飞离了队伍。

它可不想和那群蠢笨的家伙分享。

它离同伴越来越远了，完全忘了长辈们的告诫——不能离开同伴。

当它玩得⼝渴时，⽴刻飞到到泉⽔边去喝⽔。

可是，它的头太重了，⼀低头就⽴刻向⽔中栽去！幸好，就在这危急时刻，另⼀只周周从这⾥经过，急忙飞扑过来，⽤尾巴钩住它的尾巴，保住了它的性命。

从此以后，这只骄傲的周周再也不敢离开同伴了。

因为它知道如果离开同伴了，它连喝⽔这⼀最基本的⽣存⾏为都做不了。

2.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事
穿井得⼀⼈
春秋时代的宋国，地处中原腹地，缺少江河湖泽，⽽且⼲旱少⾬。

农民种植的作物，主要靠井⽔浇灌。

当时有⼀户姓丁的农家，种了⼀些旱地。

因为他家的地⾥没有⽔井，浇起地来全靠马拉驴驮，从很远的河汊取⽔，所以经常要派⼀个⼈住在地头⽤茅草搭的窝棚⾥，⼀天到晚专门⼲这种提⽔、运⽔和浇地的农活。

⽇⼦⼀久，凡是在这家住过庄稼地、成天取⽔浇地的⼈都感到有些劳累和厌倦。

丁⽒与家⼈商议之后，决定打⼀⼝⽔井来解决这个困扰他们多年的灌溉难题。

虽然只是开挖⼀⼝⼗多⽶深、直径不到⼀⽶的⽔井，但是在地下掘⼟、取⼟和进⾏井壁加固并不是⼀件容易的事。

丁⽒⼀家⼈起早摸⿊，⾟⾟苦苦⼲了半个多⽉才把⽔井打成。

第⼀次取⽔的那⼀天，丁⽒家的⼈像过节⼀样。

当丁⽒从井⾥提起第⼀桶⽔时，他全家⼈欢天喜地，⾼兴得合不上嘴。

从此以后，他们家再也⽤不着总是派⼀个⼈风餐露宿、为运⽔浇地⽽劳苦奔波了。

丁⽒逢⼈便说：“我家⾥打了⼀⼝井，还得了⼀个⼈哩！”
村⾥的⼈听了丁⽒的话以后，有向他道喜的，也有因⽆关其痛痒并不在意的。

然⽽谁也没有留意是谁把丁⽒打井的事掐头去尾地传了出去，说：“丁家在打井的时候从地底下挖出了⼀个⼈！”以致⼀个⼩⼩的宋国被这耸⼈听闻的谣传搞得沸沸扬扬，连宋王也被惊动了。

宋王想：“假如真是从地底下挖出来了⼀个活⼈，那不是神仙便是妖精。

⾮打听个⽔落⽯出才⾏。

”为了查明事实真相，宋王特地派⼈去问丁⽒。

丁⽒回答说：“我家打的那⼝井给浇地带来了很⼤⽅便。

过去总要派⼀个⼈常年在外搞农⽥灌溉，现在可以不⽤了，从此家⾥多了⼀个⼲活的⼈⼿，但这个⼈并不是从井⾥挖出来的。

”
穿井得⼀⼈的故事说明，凡事总要调查研究，才能弄清真相。

切不可轻信流⾔，以讹传讹，造成视听混乱。

3.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事
青蛙画天
草地上有⼀⼝井，井⾥住了⼀只青蛙。

⼀天，青蛙听说⼩熊很会画⼩鸟，画得栩栩如⽣，⼤家都夸他是画家。

青蛙很羡慕，他想：我也要成为画家，⼩熊光会画⼩鸟，没什么了不起的，我要画就画的，我要画天。

于是，青蛙拿了⼀张⽩纸和⼀⽀笔，跳出井⼝，蹲在草地上，⿎起⼀对⼤眼睛，看了看天。

天太⼤了，⽆边⽆际。

青蛙傻眼了，他⽆从下⼿呀。

到底怎么画呢？⼩青蛙低下头来，他看见了那⼝井，他的眼睛⼀亮，想到了⼀个好办法。

⼩青蛙“扑通”⼀声，跳进井⾥，抬起头，哈！天变⼩了，圆圆的，只有井⼝那么⼤。

⼩青蛙⾼兴极了，只见他提起笔，在纸上⼀挥⽽就，纸上出现了⼀个⼤⼤的圆圈，天画好了。

⼩青蛙拿着⾃⼰的⼤作，⼀跃⽽起，蹦出井⼝，⼀边挥舞着那幅画，⼀边⼤喊：“快来看啦，我会画天了，我成⼤画家啦！”
4.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事
灰狼变⽊墩
灰狼的头上尽是包，为什么？偷东西被⼈家打的呗。

这天，灰狼找到了⼀个巫师，从巫师那⾥学到了⼀句能够变⾝的咒语。

灰狼来到路上，念起咒语，⽴刻把⾃⼰变成了⼀只⽓球躺在地上。

⼀会⼉，熊⼤叔路过了：“哪⾥飘来的⼀只⽓球呢？”他捡起“⽓球”，把它带回了家。

半夜⾥，“⽓球”念起咒语，把⾃⼰变回了灰狼，他吃掉了熊⼤叔的半桶蜂蜜，然后逃跑了。

第⼆天，灰狼念咒语，把⾃⼰变成了⼀个铃铛躺在路上。

⼀会⼉，鹅先⽣⾛来，他捡起“铃铛”带回家：“我太太下了好多蛋，我就快做爸爸啦，这铃铛带回家给我将来的孩⼦们玩吧。

”
半夜⾥，“铃铛”念咒语变回了灰狼，⼀⼝⽓吃掉了四个鹅蛋，然后逃跑了。

第三天，灰狼来到路上，远远地看见⼭⽺⼤爷⾛来，他⽴即念咒语，把⾃⼰变成了⼀个⽊墩。

⼀会⼉，⼭⽺⼤爷⾛到
了“⽊墩”前，“真结实的⼀个⽊墩，我搬回家当凳⼦坐挺好。

”他抱起“⽊墩”回家了。

半夜⾥，看⼭⽺⼤爷睡着了，“⽊墩”念咒语想变回灰狼，可是，他念完咒语后，不但没变回灰狼，却传来了⼀个声⾳：“尽做坏事不做好事，本咒语只能使⽤五次。

”
“⽊墩”⼤吃⼀惊，使劲念咒语，没⽤，咒语真的不灵了。

“⽊墩“变成了⼀个真正的⽊墩，被⼤家坐来坐去。

5.⼀年级⼩学⽣寓⾔故事
感恩图报
春秋时候，吴国的⼤将军伍⼦胥带领吴国的⼠兵要去攻打郑国。

郑国的国君郑定公说：“谁能够让伍⼦胥把⼠兵带回去，不来攻打我们，我⼀定重重地奖赏他。

”
可惜没有⼀个⼈想到好办法，到了第四天早上，有个年轻的打渔郎跑来找郑定公说：“我有办法让伍⼦胥不来攻打郑国。

”郑定公⼀听，马上问打渔郎：“你需要多少⼠兵和车⼦？”
打渔郎摇摇头说：“我不⽤⼠兵和车⼦，也不⽤带⾷物，我只要⽤我这根划船的桨，就可以叫好⼏万的吴国⼠兵回去吴国。

”是什么样的船桨那么厉害呀？打渔郎把船桨夹在胳肢窝下⾯，跑去吴国的兵营找伍⼦胥。

他⼀边唱着歌，⼀边敲打著船桨：“芦中⼈，芦中⼈；渡过江，谁的恩？宝剑上，七星⽂；还给你，带在⾝。

你今天，得意了，可记得，渔丈⼈？”
伍⼦胥看到打渔郎⼿上的船桨，马上问他：“年轻⼈，你是谁呀？”打渔郎回答说：“你没看到我⼿⾥拿的船桨吗？我爸爸就是靠这根船桨过⽇⼦，他还⽤这根船桨救了你呀。

”
伍⼦胥⼀听：“我想起来了！以前我逃难的时候，有⼀个打渔的先⽣救过我，我⼀直想报答他呢！原来你是他的⼉⼦，你怎么会来这⾥呢？”
打渔郎说：“还不是因为你们吴国要来攻打我们郑国，我们这些打渔的⼈通通被叫来这⾥。

我们的国君郑定公说：‘只要谁能夠请伍将军退兵，不来攻打郑国，我就重赏谁！’希望伍将军看在我死去的爸爸曾经救过您，不要来攻打郑国，也让我回去能得到⼀些奖赏。

”
伍⼦胥带着感激的语⽓说：“因为你爸爸救了我，我才能夠活着当上⼤将军。

我怎么会忘记他的恩惠呢？我⼀定会帮你这个忙的！”伍⼦胥⼀说完，马上把吴国的⼠兵通通带回去。

打渔郎⾼兴地把这个好消息告诉郑定公。

⼀下⼦，全郑国的⼈都把打渔郎当成了⼤救星，叫他“打渔的⼤夫”，郑定公还送给他⼀百⾥的⼟地呢！
伍⼦胥为了报答打渔郎的爸爸帮助过他，他不但不攻打郑国还让打渔郎得到奖赏，这就叫做“感恩图报”。

感恩图报的意思是：感激别⼈的恩情⽽想办法回报。