广西桂林中学高二政治下学期期中试题 文 旧人教版【会员独享】

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

桂林中学2010-2011学年度下学期期中考试高二政治试题
(文科)
(考试时间:90分钟;满分:100分)
一、选择题(在下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

每小题2分,共54分)
1.作为求职者,努力提高自己的综合素质,把敬业上升为“精业”,才是立身之本,这是因为
A.随着市场经济的发展,人的主观能动性显得不重要了
B.按规律办事必须以发挥人的主观能动性为前提
C.只要“精业”,有没有敬业精神并不重要
D.主观因素制约着人们主观能动性的发挥
2. “威客”是英文witkey ( wit智慧、key钥匙)的音译。

目前,“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品,来为客户服务并以此获利。

“威客”提供智慧点子获利的内在原因有
①创造性思维来源于人的主观想象②创造性思维能发现并解决新问题③正确的认识对事物发展起促进作用④正确的认识对事物发展起决定作用
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
恩格斯说:“人类社会和动物社会的本质区别在于,动物最多是搜集,而人则能从事生产。

”据此回答3一4题。

3.人之所以是“人”,从根本上说,在于人的
A.自然属性
B.社会属性
C.生产属性
D.多样的属性
4.人的自然属性与其他动物
A.有相似或相通之处
B.完全相同
C.都渗透着社会性
D.都具有鲜明的社会色彩
5.十二支队一中队成立科技攻关小组,总结出接近客观实际的新的找矿理论:花岗斑岩是寻找卡林型金矿的标志。

根据新的找矿理论,一中队确定了钻探地点。

在新的找矿规律指导下打出的第一钻不仅见了矿,而且打在了金窝窝上。

这说明
A.理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻
B.认识在实践的基础上不断地深化、扩展和向前推移
C.客观规律始终制约着主观能动性的发挥
D.科学理论对于人们的实践活动有着巨大的推动作用
6.法国科学家曾做过一个实验,让毛毛虫在一个花盆边围成一个圆圈爬行,离花盆不远处有食物,毛毛虫一个随一个爬了六七个小时,最后又累又饿而死,这种
现象被称之为“毛毛虫思路”。

我们从“毛毛虫思路”中获得的启示是
A. 要彻底抛弃传统的观念,追求精神解放
B. 要坚持与时俱进,不断突破落后观念的束缚
C. 要坚持一切从实际出发,实事求是
D. 发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础
7.2010年中央电视台春节联欢晚会上,魔术师刘谦再次登台,其表演再一次受到观众热捧。

魔术表演以一种奇妙的艺术构思造成种种奇幻莫测的表演形象。

关于魔术,下列说法正确的是
A.魔术表演是对规律的利用和改造
B.魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用
C.魔术制造的奇幻形象是不存在的
D.魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源
“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心成功升空,中国探月工程二期揭开序幕。

据此回答8一9题。

8.我国月球探测近期规划共分为“绕”、“落”和“回”三个阶段。

目前我国月球探测的所有工作都在围绕“绕”这一目标进行。

这体现了实践是
....9.从“神州七号”到“嫦娥二号”,表明我们已经熟练掌握“上天”的技术,但是“入地”的本领还非常有限。

例如对地壳运动的知识还知之甚少,人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度,以至地震发生造成大量的人员伤亡。

由此可见
A.人们的认识能力是有限的,不可能认识地震
B.有些规律是可知的,有些规律是不可知的
C.如果认识了地震规律,就能改变地震规律
D.真正把握规律,认识才能具有科学的预见性
10.有人认为:“人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,变害为利。

”这个观点
A.夸大了人的主观能动性,认为人能消灭或创造规律
B.体现了人的主观能动性,认为人能认识和利用规律
C.强调了规律的客观性,认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性
D.否定了规律的客观性,认为规律是以人的意志为转移的
11.《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。

故兵无常势,水无常形;能因敌而制胜者,谓之神。

”这段话表明的哲理是
①自然规律和社会规律是联系的,认识了前者就认识了后者②要把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来③客观实际是变化发展的④事物变化无常,人的认识能力无限
A.①②B.③④C.①④D.②③
.①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的②认识具有无限性,人们追求真理的过程是永无止境的过程③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提④认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
13.2002年诺贝尔经济学奖获得者卡尼曼教授在研究中发现单纯的外在因素不能解释复杂的决策性行为,因此将心理学的深入分析融入到了经济学中,从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。

这表明了
A.要正确地认识事物必须借助心理分析
C.认识事物要透过现象看本质
D.客观形势发展了,主观认识也应跟着发展
14.图7既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。

这表明
A.运动是客观事物的固有属性和存在方式
B.人们的认识结果是由认识的主体决定的
C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的
D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界
推广使用节能灯对节能降耗意义重大。

如果我国所有家庭
都将白炽灯替换为节能灯,年节电总量接近三峡水库一年的发电量。

由于节能灯的价格是白炽灯的数倍,尽管全球90%以上的节能灯在我国生产,我国居民节能灯的使用率却不到20%,这不利于缓解我国电力供应紧张的局面。

回答15~16题。

15.此材料表明:
①个人活动与社会发展是一致的②个人活动对社会发展会产生影响③个人利益与社会利益是一致的④个人利益与社会利益存在着矛盾
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
16.要正确处理个人与社会的矛盾和冲突,对我们个人来说就要
A.坚持国家、集体和个人利益相结合
B.充分尊重和维护个人的正当利益
C.个人利益服从国家和集体利益
D.充分尊重和维护他人的正当利益
17.价值是人们生活中经常使用的概念。

下列属于哲学价值判断的有
①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜
A.①②B.②③ C.①④D.②④
18.之所以要克服极端个人主义的影响,是因为
①极端个人主义不是社会存在的反映②个人主义从来没有发挥积极作用③它对青少年的健康成长具有极大地腐蚀作用④它是产生贪污盗窃、行贿受贿、损公肥私等现象的思想根源
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
19.前几年,大学生中出现一股“创业热”,一些学生停止学业,创办公司或求职,后来“创业热”凉了下来。

这一事件告诉我们
①树立崇高社会理想才能实现职业理想②理想高于现实,但不能脱离现实③实现理想是艰苦奋斗的过程④务实与创新要统一起来
A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④
20.我国战国初年墨子制造了人类第一架飞行器,但仅是“三年而成,飞一日而败。

”1986年德国的连撒尔在研制飞机的试验中,机坠身亡。

美国的威伯尔·莱特兄弟,以百折不挠的毅力,经过反复推敲,精心设计和加工,作了大量的模拟飞行试验,“飞行者一号”终于问世,人类翱翔天空的理想终于变成现实。

这一过程表明
A.理想和实现是既互相区别,又相互联系
B.理想都是可以转化为现实的
C.理想都必须经过几代人长期努力才能实现
D.理想转化为现实必须通过艰苦奋斗
21. 实践的观点是马克思主义哲学认识论首要的和基本的观点。

马克思主义哲学认为,实践是
A.客观见之于主观的活动 B.主观符合客观的活动
C.主观见之于客观的活动 D.客观事物满足人的需要的活动
22.下列活动中属于实践基本形式的有
①医生治病②法官办案③文艺演出④调节分配结构
A.② B.②④ C.②③④ D.①④
23.随着信息技术的发展,包括核试验在内的许多科学研究都可以利用计算机模拟实验,这样既可以达到实验效果,又可以节省实验费用,降低实验风险。

从认识论的角度看,上述事实说明
A.人们可以认识利用规律
B.有些认识不需要通过实践即可获得
C.实践的发展提供了新的认识工具和手段
D.科学理论对实践具有指导作用24.有人学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,用车运呢?这种观点的主要错误在于否认了
A.实践的历史性 B.实践的能动性 C.实践的客观性 D.实践的主观性25.“真理是时间的女儿,不是权威的女儿”这句名言是指
A.真理与权威是相互排斥的 B.真理要靠历史和实践来检验
C.真理与权威是相互依存的 D.只有服从真理,才能具有权威26.党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。

这体现了
①人民群众是实践的主体②认识的主体是中国共产党③实践是认识的基础
④从群众中来到群众中去的工作方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27.俗话说,温室里养不出万年松,庭院里跑不出千里马。

欲有所作为,必须经风雨见世面,在大风大浪中成长。

可见
A.人民群众是历史的创造者 B.越是艰苦的环境越容易出人才
C.知识青年要在实践中锻炼成长 D.实践是认识的来源和发展动力
二、非选择题(本大题 4小题,共46分)
28. 简答(简要回答题目提出的问题。

6分)
如何理解实践与认识的辩证关系?
29. 简答(简要回答题目提出的问题。

10分)
认识的根本任务是什么?实现这一任务必须具备的两个条件是什么?
30.分析说明(要求紧扣题意,运用所学知识,理论联系实际,观点正确,层次清楚,表述简练。

14分)
材料一:文化产业是一个新兴产业,被称为21世纪的朝阳产业。

1997年亚洲金融危机爆发,韩国传统产业倍受打击。

为了应对这一危机,1998年韩国政府提出了“文化立国”战略,制定并启动了《文化产业发展推进计划》,有力地推动了韩国文化产业的发展。

材料二:中国拥有5000多年悠久的历史和灿烂的文化,而我国文化产业的现状却是规模小、质量低。

党的十七届五中全会明确指出,要推动文化大发展、大繁荣,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。

运用社会存在和社会意识辩证关系的道理分析上述材料。

31.分析说明(要求紧扣题意,运用所学知识,理论联系实际,观点正确,层次清楚,表述简练。

16分)
2010年10月20日,学习郭明义同志先进事迹座谈会在北京举行。

郭明义从一名普通的矿山公路管理员,成长为新时期的道德模范。

入党30年来,他坚
定理想信念,坚持从点滴做起,脚踏实地在岗位上做贡献,为社会送温暖。

他15年中累计献工15000多小时,多干了五年的工作量。

他坚持20年无偿献血,累计献血相当于自身总血量的10倍。

他先后捐款12万元资助了180多名特困生和困难群众,而自己一家3口人还住在不到40平方米的单室里。

为此,他先后荣获了希望工程突出贡献奖、全国五一劳动奖章等荣誉称号。

胡锦涛总书记号召,深入宣传郭明义同志先进事迹和崇高精神,传承和弘扬雷锋精神。

(1)结合材料分析人生价值的含义。

(5分)
(2)什么是正确的价值观?结合材料说明价值观的作用。

(4分)
(3)结合材料说明如何才能实现人生价值。

(7分)
一、单项选择题(每小题2分,共54分)
二、非选择题(本大题 4小题,共46分)
28.简答(6分)
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------- 29.简答(10分)
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------- 30.分析说明(14分)
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
31.分析说明(16分)
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------- 2010-2011学年度下学期期中考试高二政治(文科)参考答

28. 简答(6分)如何理解实践与认识的辩证关系?
答:(1)实践决定认识。

①实践是认识的来源;②实践是认识发展的根本动力;
③实践是认识的最终目的;④实践是检验认识正确与否的唯一标准。

(4分)(2)认识对实践有能动作用。

对事物本质和规律的正确认识,能更好地指导实践。

(2分)
29. 简答(10分)认识的根本任务是什么?实现这一任务必须具备的两个条件是什么?
答:(1)认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律。

(2分)
(2)要发挥主观能动性①占有十分丰富和合乎实际的感性材料,这是感性认识上升到理性认识的前提;(2分)②对感性材料进行科学的加工制作,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里。

这是感性认识上升到理性认识的关键。

(6分)30.分析说明(14分)运用社会存在和社会意识辩证关系的道理分析上述材料。

答:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,这就要求我们想问题、办事情立足于社会实际。

(4分)无论是韩国政府提出“文化立国”战略,制定并启动《文化产业发展推进计划》,还是我们党的十七届五中全会指出要推动文化大发展、大繁荣,都是立足于本国实际做出的。

(3分)
(2)社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。

(4分)韩国政府提出的“文化立国”战略有力地推动了韩国文化产业的发展;党的十七届五中全会提出的要求也是为了推动我国文化产业的发展。

(3分)
31.分析说明(16分)(1)结合材料分析人生价值的含义。

(5分)
答:人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。

(2分)其中,个人对社会的责任和贡献是居于首位的,人生的真正价值在于对社会的贡献。

(1分)郭明义同志为他人和社会做贡献,先后荣获了希望工程突出贡献奖、全国五一劳动奖章等荣誉称号,实现了其自身的价值,体现了贡献和回报的统一。

(2分)(2)什么是正确的价值观?结合材料说明价值观的作用。

(4分)
答:只有符合事物发展规律、符合人类根本利益的价值观才是正确的价值观。

(2分)价值观对个人活动具有导向作用。

(1分)郭明义同志正是在正确价值观的指引下,做出了为人民服务的正确行动。

(1分)
(3)结合材料说明如何才能实现人生价值。

(7分)
答:实现人生价值需要社会提供一定的客观条件,还需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件:要全面提高个人素质,要在自己的岗位上埋头实干,发挥聪明才智,要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。

(5分)郭明义同志理想信念坚定,他充分发挥了主观能动性,坚持从点滴做起,脚踏实地在岗位上做贡献,为社会送温暖,实现了自己的人生价值。

(2分)。

相关文档
最新文档