高中物理人教版选修3-1第一章第8节电容器的电容同步练习A卷

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人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷A卷

人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷A卷

人教版物理高二选修3-1 1.8电容器的电容同步检测卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共35分)1. (2分)下列关于电磁波的说法正确的是()A . 电磁波必须依赖介质传播B . 电磁波可以发生衍射现象C . 电磁波不会发生偏振现象D . 电磁波无法携带信息传播2. (2分)对下列物理公式的理解,说法正确的是()A . 由公式a=Δv/Δt可知,加速度a由速度的变化量Δv和时间Δt决定B . 由公式a=F/m可知,加速度a由物体所受合外力F和物体的质量m决定C . 由公式E=F/q可知,电场强度E由电荷受到的电场力F和电荷的电量q决定D . 由公式C=Q/U可知,电容器的电容C由电容器所带电量Q和两极板间的电势差U决定3. (3分) (2018高二上·四川月考) 如图所示,一个由电池、电阻R、开关S与平行板电容器组成的串联电路,开关闭合。

在增大电容器两极板间距离的过程中()A . 电容器的电容变小B . 电容器两极板间场强不变C . 电容器两极板间电压增大D . 电阻R中有从a流向b的电流4. (2分) (2016高二上·包头期中) 如图所示,给平行板电容器带一定的电荷后,将电容器的A板与静电计小球相连,并将B板与静电计的外壳接地.下列说法正确的是()A . 将A极板向右移动少许,静电计指针的偏转角将增大B . 将B极板向上移动少许,静电计指针的偏转角将减小C . 将一块玻璃板插入A,B两极板之间,静电计指针的偏转角将减小D . 用手触摸一下B极板,静电计指针的偏转角将减小到零5. (2分)如图所示是一个基本逻辑电路。

声控开关、光敏电阻、小灯泡等元件构成的一个自动控制电路。

该电路的功能是在白天无论声音多么响,小灯泡都不会亮,在晚上,只要有一定的声音,小灯泡就亮。

这种电路现广泛使用于公共楼梯间,该电路虚线框N中使用的是门电路.则下面说法正确的是()A . R2为光敏电阻,N为或门电路B . R2为光敏电阻,N与门电路C . R2为热敏电阻,N为或门电路D . R2为热敏电阻,N为非门电路6. (3分)如图所示是某居住小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为定值电阻,A、B接监控装置.则()A . 当有人通过而遮蔽光线时,A、B之间电压升高B . 当有人通过而遮蔽光线时,A、B之间电压降低C . 当仅增大R2的阻值时,可增大A、B之间的电压D . 当仅减小R2的阻值时,可增大A、B之间的电压7. (2分)如图所示,一电子枪发射出的电子(初速度很小,可视为零)进入加速电场加速后,垂直射入偏转电场,射出后偏转位移为y,要使偏转位移增大,下列可行的措施是(不考虑电子射出时碰到偏转电极板的情况)()A . 增大偏转电压UB . 增大加速电压U0C . 增大偏转极板间距离D . 将发射电子改成发射负离子8. (2分)(2017·济源模拟) 如图所示,固定在绝缘支架上的平行板电容器充电后与电源断开,两极板与一个静电计相连,将B极向左水平移动一小段距离后,电容器的电容C、静电计指针偏角θ和极板间电场强度E的变化情况分别是()A . C变小,θ变大,E不变B . C不变,θ不变,E变小C . C变小,θ不变,E不变D . C变小,θ变大,E变小9. (3分) (2017高二上·九江期末) 如图,两根足够长光滑平行金属导轨PP′、QQ′倾斜放置,匀强磁场垂直于导轨平面,导轨的上端与水平放置的两金属板M、N相连,板间距离足够大,板间有一带电微粒,金属棒ab 水平跨放在导轨上,下滑过程中与导轨接触良好.现同时由静止释放带电微粒和金属棒ab,则()A . 金属棒ab最终可能匀速下滑B . 金属棒ab一直加速下滑C . 金属棒ab下滑过程中M板电势高于N板电势D . 带电微粒不可能先向N板运动后向M运动10. (2分) (2017高二上·清水期末) 如图所示为研究影响平行板电容器电容大小因素的实验装置.设两极板的正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ,平行板电容器的电容为C.实验中极板所带电荷量可视为不变,则下列关于实验的分析正确的是()A . 保持d不变,减小S,则C变小,θ 变大B . 保持d不变,减小S,则C变大,θ变小C . 保持S不变,增大d,则C变小,θ 变小D . 保持S不变,增大d,则C变大,θ 变大11. (2分) (2017高二上·嘉峪关期末) 如图所示,一电子束垂直于电场线与磁感线方向入射后偏向A极板,为了使电子束沿射入方向做直线运动,可采用的方法是()A . 将变阻器滑动头P向右滑动B . 将变阻器滑动头P向左滑动C . 将极板间距离适当减小D . 将极板间距离适当增大12. (2分)如图所示,图甲为蹦床比赛中的运动员,图乙为在水平路面上转弯的汽车,图丙为高压带电作业及工作服,图丁为可变电容器.下列与四个图相关的说法中,正确的是()A . 蹦床对运动员始终存在弹力作用B . 汽车转弯时的向心力由重力提供C . 高压带电作业及工作服中常渗入金属丝D . 可变电容器动片旋入越多电容越小13. (3分) (2018高二上·湛江月考) 如图所示,平行板电容器与电动势为E′的直流电源(内阻不计)连接,下极板接地,静电计所带电荷量很少,可被忽略.一带负电油滴被固定于电容器中的P点.现将平行板电容器的下极板竖直向下移动一小段距离,则()A . 平行板电容器的电容将变大B . 静电计指针张角变小C . 带电油滴的电势能将减少D . 若先将上极板与电源正极的导线断开,再将下极板向下移动一小段距离,则带电油滴静止不动14. (3分) (2019高二上·吉林月考) 对一电容器充电时电容器的电容C,带电荷量Q,电压U之间的关系图象如下图所示,其中正确的是()A .B .C .D .15. (2分) (2019高二上·长治月考) 在如图所示的电路中,已知电容C = 2μ F,电源电动势 E = 12V,内电阻不计,R1 :R2 :R3 :R4 = 1 :2 :6 :3,则电容器极板a上所带的电量为()A . -8×10-6 CB . 4×10-6 CC . -4×10-6 CD . 8×10-6C二、填空题 (共5题;共13分)16. (1分) (2016高二上·衡阳期中) 电流传感器可以把电容器放电电流随时间变化规律描绘出来.一个电容器先把它接到8V的电源上充电.然后通过电流传感器放电,其电流随时间变化图象如图所示.由图象和坐标轴所围的面积知道电容器放电前所带的电量.已知如图所围的面积约为40个方格,由图可算出电容器的电容为________ F.17. (2分) (2017高二上·绵阳期中) 用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素.如图所示,设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若保持S不变,增大d,则θ 会________;若保持d不变,减小S,则θ 会________.18. (3分) (2018高一下·芒市期中) 油罐车后拖一条铁链的目的是________;电容器是储存________的装置;电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的________。

人教版选修3-1 第一章 第8节 电容器的电容 同步练习题(含解析)

人教版选修3-1 第一章 第8节 电容器的电容 同步练习题(含解析)

人教版选修3-1 第一章第8节电容器的电容同步练习一、单选题(本大题共10小题)1.下列器件中是电容器的是()A. B.C. D.2.有一电学元件,上面标有“450V,250μF”字样,它是()A. 电源B. 电阻器C. 电容器D. 电动机3.对电容C=,以下说法正确的是()A. 电容器充电的电荷量越多,电容增加越大B. 电容器的电容跟它两极板间所加电压成反比C. 电容器的电容越大,所带电荷量就越多D. 对于确定的电容器,它所带的电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变4.物理学中常用两个物理量的比值定义一个新的物理量,如速度是用位移与时间的比值来定义的,即.下面四个物理量的表达式不属于比值定义的是()A. 电流B. 电势C. 电容D. 电阻5.电容器的电容C( )A. 跟两极板的正对面积S有关,S越大,C越大B. 跟两极板的间距d有关,d越大,C越大C. 跟两极板上所加电压U有关,U越大,C越大D. 跟两极板上所带电荷量Q有关,Q越大,C越大6.下列是某同学对电场中的概念、公式的理解,其中正确的是()A. 电荷在某点的电势能,等于把它从这点移动到零电势能位置时静电力做的功B. 根据电容的定义式,电容器的电容与所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比C. 根据电场强度的定义式,电场中某点的电场强度和试探电荷的电荷量成反比D. 静电场中电场强度为零的位置,电势一定为零7.如图所示是一个平行板电容器,其电容为C,带电荷量为Q,上极板带正电.现将一个正的试探电荷q由两极板间的A点移动到B点,A、B两点间的距离为s,连线AB与极板间的夹角为30°,则电场力对试探电荷q所做的功等于()A. B.C. D.8.有一个电容器,当它所带的电量时,电容器两极板间的电压,这个电容器的电容大小是( )A. B. C. D.9.根据电容电容器的电容定义式:可知()A. 电容器带的电量Q越多,它的电容C就越大,C与Q成正比B. 电容器的电容大小与其带电情况无关C. 电容器两极板间的电压U越高,它的电容C就越小,C与U成反比D. 电容器不带电时,其电容为零10.如图所示,一平行金属板电容器与电源E、定值电阻R、开关S、导线构成回路。

1.8 电容器的电容(答案含解析)—人教版高中物理选修3-1 同步训练

1.8 电容器的电容(答案含解析)—人教版高中物理选修3-1 同步训练

1.8电容器的电容同步训练一、单选题(共30分)1.(本题3分)如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A接地,极板B与一个灵敏静电计的金属小球相连接,将A极板向左移动,增大电容器两极板间的距离时,电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U、电容器两极板间的场强E的变化情况是()A.Q不变,C变小,U变大,E不变B.Q不变,C变小,U变大,E变小C.Q变小,C不变,U不变,E变小D.Q变小,C变小,U不变,E不变2.(本题3分)电容器是一种重要的电学元件,有广泛的应用。

它能够储存电荷,其储存电荷的特性可以用电容来描述。

关于电容器的电容,下列说法正确的是()A.电容器的电容只由它本身决定B.电容器不带电时,其电容为零C.电容器所带电荷量越多,其电容越大D.电容器两极板间电势差越小,其电容越大3.(本题3分)下面是某同学对电场中的一些概念及公式的理解,其中正确的是()A.由FEq=知,电场中某点的电场强度与检验电荷所带的电荷量成反比B.由QCU=知,电容器的电容与其所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比C .由2Q E k r =知,电场中某点的电场强度与场源电荷所带的电荷量无关D .由AB AB W U q=知,带电荷量为1 C 的正电荷,从A 点到B 点克服电场力做功1 J ,则A 、B 两点的电势差为-1V4.(本题3分)如图所示为“研究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置,探究过程中,平行板电容器充电完成后与电源断开连接,以下说法正确的是( )A .A 板与静电计的指针带的是异号电荷B .甲图中将B 板上移,静电计的指针偏角减小C .乙图中将B 板左移,静电计的指针偏角减小D .丙图中将电介质插入两板之间,静电计的指针偏角减小5.(本题3分)传感器是智能社会的基础元件。

如图为电容式位移传感器的示意图,观测电容器两极板间电势差U 及电容器带电量Q 的变化即可分析物体水平位移x 的变化情况,以下说法正确的是( )A .电容器的电容变大,说明物体一定向x +运动B .电容器的电容变大,说明物体一定向x -运动C .无论物体怎样移动,Q 和U 的比值Q U保持不变 D .无论物体怎样移动Q 和U 变化量的比值ΔΔQ U始终保持不变6.(本题3分)如图所示,一对面积较大的平行板电容器水平放置,带等量异种电荷,B板固定且接地,A板用绝缘线悬挂,P为两板中点。

最新人教版选修3-1高中物理第一章第八节《电容器的电容》过关习题及答案

最新人教版选修3-1高中物理第一章第八节《电容器的电容》过关习题及答案

分钟一、选择题(本题包括10小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,共50分) 1.下列关于电容的说法正确的是( ) A .电容器简称电容B .电容器A 的电容比B 的大,说明A 的带电荷量比B 多.电容在值上等于使两极板间的电势差为1 V 时电容器需要带的电荷量 D .由公式=Q /U 知,电容器的电容与电容器两极板间的电压成反比,与电容器所带的电荷量成正比2.电容器是一种常用的电子元件,对电容器认识正确的是( ) A .电容器的电容表示其储存电荷的能力 B .电容器的电容与它所带的电荷量成正比 .电容器的电容与它两极板间的电压成正比 D .电容的常用单位有μF 和pF,1 μF=103 pF 3.(2011·潍坊高二检测)传感器是自动控制设备中不 可缺少的元件,已经渗透到宇宙开发、环境保护、交 通运输以及家庭生活等各种领域.如图1所示为几种 电容式传感器,其中通过改变电容器两板间距离而引 起电容变的是( )4.对一电容器充电时电容器的电容,带电荷量Q ,电压U 之间的关系图象如图2所示,其中正确的是( )图1图35.电容器A 的电容比电容器B 的电容大,这表明( ) A .A 所带的电荷量比B 多7 B .A 比B 能容纳更多的电荷量 .A 的体积比B 的体积大D .两电容器的电压都改变1 V 时,A 的电荷量的改变量比B 的大 6.对于水平放置的平行板电容器,下列说法中正确的是( ) A .将两极板的间距加大,电容将增大B .将两极板平行错开,使正对面积减小,电容将减小.在下板的内表面上放置一面积和极板相等,厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大D .在下板的内表面上放置一面积和极板相等,厚度小于极板间距的铝板,电容将增大7.一个空气平行板电容器,极板间距离为d ,正对面积为S ,充以电荷量Q 后,两极板间电压为U ,为使电容器的电容加倍,可采用的办法是( )A .将电压变为U /2B .将带电荷量变为2Q .将极板正对面积变为2SD .将两极间充满介电常为2的电介质 8传感器是一种采集信息的重要器件,如图3所示的 是一种测定压力的电容式传 感器,当待测压力F 作用于可动膜片电极上时,以下说法正 确的是( )A .若F 向上压膜片电极,电路中有从d 到b 的电流B .若F 向上压膜片电极,电路中有从b 到的电流图2.若F 向上压膜片电极,电路中不会出现电流 D .若电流表有示,则说明压力F 发生变 E .若电流表有示,则说明压力F 不发生变9.如图4所示,一电容为的平行板电容器,两极板A 、B 间距离为d ,板间电压为U ,B 板电势高于A 板.两板间有M 、N 、P 三点,M 、N 连线平行于极板,N 、P 连线垂直于极板,M 、P 两点间距离为L ,∠PMN =θ以下说法正确的是()A .电容器带电荷量为B .两极板间匀强电场的电场强度大小为 .M 、P 两点间的电势差为D .若将带电荷量为+q 的电荷从M 移到P ,该电荷的电势能减少了 10如图5所示,两块平行带电金属板,带正电的极板 接地,两板间P 点 处固定着一个负 电荷(电荷量很小).现让两板保 持距离不变而水平错开一段距离,则( ) A .两板间电压变大,P 点场强变大 B .两板间电压变小,P 点场强变小 .P 点电势变大,负电荷的电势能变小 D .P 点电势变小,负电荷的电势能变大二、填空题(本题共2小题,每小题10分,共20分) 11.电容是表征_______的物量,如果某电容器的电 量每增加10-6,两板之间的电势差就加1V ,则该电图4图5图6容器的电容为_____.12.如图6所示,用静电计测量电容器两板间的电势 差,不改变两板的带电量, 把A 板向右移,静电计指 针偏角将_______;把A板竖直向下移,静电计指 针偏角将______;把AB 板间插入一块电介质,静电计指针偏角将__________.三、计算题(本题共2小题,共30分。

高中物理人教版选修3-1 同步练习 《1.8电容器的电容》

高中物理人教版选修3-1 同步练习 《1.8电容器的电容》

《1.8 电容器的电容》同步练习1.下面关于电容器及其电容的叙述正确的是( )A.任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体,就组成了电容器,跟这两个导体是否带电无关B.电容器所带的电荷量是指每个极板所带电荷量的代数和C.电容器的电容与电容器所带电荷量成反比D.一个电容器的电荷量增加ΔQ=1.0×10-6C时,两板间电压升高10 V,则电容器的电容无法确定2.某电容器的电容是30 μF,额定电压为200 V,击穿电压为400 V,对于该电容器,下列说法中正确的是( )A.为使它的两极板间的电压增加1 V,所需要的电荷量是3×10-5CB.给电容器1 C的电荷量,两极板间的电压为3×10-5VC.该电容器能容纳的电荷量最多为6×10-3CD.该电容器两极板间能承受的最大电压为200 V3.一个电容器带电荷量为Q时,两极板间电压为U,若使其带电荷量增加4.0×10-7 C时,它两极板间的电势差增加20 V,则它的电容为( )A.1.0×10-8F B.2.0×10-8FC.4.0×10-8F D.8.0×10-8 F4.如图所示,让平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度,若不改变A、B两极板带的电荷量而减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,那么静电计指针的偏转角度 ( )C.一定不变 D.可能不变5. 在研究影响平行板电容器电容的因素的实验中,设两极板正对面积为S,极板间的距离为d ,静电计指针偏角为θ. 电容器和外界断开,若()A .保持S 不变,增大d ,则θ变大B .保持S 不变,增大d ,则θ变小C .保持d 不变,减小S ,则θ变小D .保持d 不变,减小S ,由θ不变6.如图所示电路,电容器充电,电路a 、b 之间接有一灵敏电流表,两极板之间有一个电荷q 处于静止状态.现将两极板的间距变大,则()A .电荷将向上加速运动B .电荷将向下匀速运动C .电流表中将有从a 到b 的电流D .电流表中将有从b 到a 的电流7.对电容C=Q/U ,下列说法正确的是( )A .电容器充电量越大,电容增加越大B .电容器的电容跟它两极所加电压成反比C .电容器的电容越大,所带电量就越多D .对于确定的电容器,它所充的电量跟它两极板间所加电压的比值保持不变8.一个电容器,带了电量Q 后,两极板电势差为U ,若它带的电量减少Q/2,则A .电容为原来的1/2,两极板电压不变B .电容为原来2倍,两极板电压不变C .电容不变,两极板电压是原来的1/2D .电容不变,两极板电压是原来的2倍9.如图所示,平行板电容器的两个极板A 、B 分别接在电压为60 V 的恒压电源上,两极板间距为3 cm ,电容器带电荷量为6×10-8 C ,A 极板接地.求:。

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高中物理人教版选修3-1第一章第8节电容器的电容同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共22题;共52分)1. (2分) (2017高二下·晋中期末) 如图,D为一理想二极管(正向电阻为0,反向电阻无穷大),平行板电容器通过二极管与电动势不变的电源相连,下列是有关极板上的电量Q、极板间的电场强度E随板间距离变化的说法:①板间距离变小,Q增大;②板间距离变小,E增大;③板间距离变大,Q减小;④板间距离变大,E不变.其中正确的是()A . ①②B . ①②③C . ①②④D . ①②③④2. (2分)电阻器、电容器、电感器是电子电路中常用的元件,图中“C”代表的元件是()A . 电阻器B . 电容器C . 电感器D . 开关3. (2分)有关电容的单位,正确的是A .B .C .D .4. (2分) (2017高二上·鹤山期末) 下列电学器件中,哪个是电容器()A .B .C .D .5. (2分) (2019高一下·嘉兴期中) 下列电学元器件属于电容器的是()A .B .C .D .6. (2分) (2018高二上·牡丹江月考) 如图所示,平行板电容器的金属板a、b分别与电池两极相连,开始时开关S闭合,发现在距两板距离相等的P点有一个带电液滴处于静止状态,然后断开开关,并将b板向下平移一小段距离,稳定后,下列说法中正确的是()A . 液滴带正电B . 液滴将加速向下运动C . 液滴将保持不动D . P点电势降低7. (3分)两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,接通开关S ,电源即给电容器充电()A . 保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小B . 保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大C . 断开S ,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小D . 断开S ,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大8. (2分) (2018高二上·大连期中) 平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地。

在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点,如图所示,以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,e表示正电荷在P点的电势能。

若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置()A . U变小,E不变B . E变大,e变大C . U变小,e变小D . U不变,e不变9. (2分)要使平行板电容器的电容增大()A . 增大电容器的带电量B . 增大电容器两极板的正对面积C . 增大电容器两极间的电压D . 增大电容器两极板的距离10. (2分) (2019高二上·迁西月考) 如图所示,让平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度,若不改变、两极板的电量而减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,那么静电计指针的偏转角度()A . 一定增大B . 一定减小C . 一定不变D . 可能不变11. (3分) (2018高二上·浙江开学考) 如图所示,电容式触摸屏的构造主要是在玻璃屏幕上镀一层透明的薄膜导体层,再在导体层外加上一块保护玻璃,电容式触摸屏在触摸屏四边均镀上狭长的电极,在导体层内形成一个低电压交流电场.在触摸屏幕时,由于人体是导体,手指与内部导体层间会形成一个特殊电容(耦合电容),四边电极发出的电流会流向触点,而电流强弱与手指到电极的距离成正比,位于触摸屏后的控制器便会计算电流的比例及强弱,准确算出触摸点的位置.由以上信息可知()A . 电容式触摸屏的两极板分别是导体层和手指B . 当用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越大C . 当用手触摸屏幕时,手指与屏的接触面积越大,电容越小D . 如果用戴了手套的手触摸屏幕,照样能引起触摸屏动作12. (2分) (2016高二上·昆明期中) 一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C和两极板间的电势差U的变化情况是()A . C和U均增大B . C增大,U减小C . C减小,U增大D . C和U均减小13. (2分) (2016高二上·福建期中) 如图所示,平行板电容器上极板带正电荷,且与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地,在两极板间有一个固定在P点的正点电荷,以E表示两极板间电场的电场强度,Ep表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角,若保持上极板不动,将下极板向上移动一小段距离至图中虚线位置,则()A . θ增大,E增大,Ep增大B . θ增大,E增大,Ep减小C . θ减小,E不变,Ep增大D . θ减小,E不变,Ep减小14. (2分)以下哪个元件能够有效地贮存电荷()A . 电阻B . 电容C . 电感D . 灯泡15. (2分) (2019高二上·广州期中) 始终连接在电池两极上的平行板电容器,当两极板间的距离减小时,下列结论正确的是()A . 电容器的电容变大B . 电容器的带电量变小C . 电容器两极板间的电势差增大D . 电容器两极板间的电场强度不变16. (2分)如图所示电路,电源的电动势为E,内阻为r,R0为固定电阻,R为滑动变阻器。

在变阻器的滑片由a端移向b端的过程中,电容器C所带的电量()A . 逐渐减小B . 逐渐增加C . 先增加后减小D . 先减少后增加17. (3分)(2017·襄阳模拟) 如图所示,一平行板电容器两极板A、B水平放置,上极板A接地,电容器通过滑动变阻器R和电键S与电动势为E的电源相连.现将电键闭合,位于A、B两板之间的P点的:带电粒子恰好处于静止状态.则()A . B板电势为﹣EB . 改变滑动变阻器的滑片位置,带电粒子仍处于静止状态C . 将B板向上移动P点电势将不变D . 将B板向左平移带电粒子电势能将不变18. (3分) (2019高二上·吉林期中) 一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、电荷量和中间的电介质不变,将两极板间的距离变小,其电容C、极板间匀强电场的场强E及两板间电势差U的变化情况是()A . C增大、E不变B . C增大、U增大C . U减小、E不变D . C减小、U减小19. (3分)传感器是一种采集信息的重要器件,如图所示是一种测定压力的电容式传感器,当待测压力F 作用于可动膜片电极上时,可使膜片产生形变,引起电容的变化,将电容器、灵敏电流计和电源串接成闭合电路,那么以下说法正确的是()A . 当F向上压膜片电极时,电容将减小B . 若电流计有示数,则压力F发生变化C . 若电流计有向右的电流通过,则压力F在增大D . 若电流计有向右的电流通过,则压力F在减小20. (3分) (2019高二上·富平月考) 如图所示,将平行板电容器与电池组相连,两板间的带电油滴恰好处于静止状态。

若将两板缓慢地错开一些,其他条件不变,则()A . 电容器带电荷量不变B . 油滴仍静止C . 检流计中有a→b的电流D . 检流计中有b→a的电流21. (3分)(2017·溧水模拟) 如图所示电路中,电源电动势为E(内阻不可忽略),线圈L的电阻不计.以下判断正确的是()A . 闭合S稳定后,电容器两端电压为EB . 闭合S稳定后,电容器的a极板带负电C . 断开S的瞬间,通过R1的电流方向向右D . 断开S的瞬间,通过R2的电流方向向右22. (3分) (2017高一下·南通期末) 如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,正极板与静电计连接,负极板接地,两板间有一个正试探电荷固定在P点,正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离,下列说法正确的是()A . 静电计指针夹角变小B . 静电计指针夹角不变C . 正电荷在P点的电势能减小D . 正电荷在P点的电势能不变二、填空题 (共2题;共10分)23. (4分) (2019高二上·集宁期中) 如图所示,用静电计可以测量已充电的平行板电容器两极板间的电势差U,现使B板带正电,实验中,电荷量不变。

若增大两极板之间的距离,电容器的电容________ 选填“变大”、“变小”或“不变” ;两极板间的场强________ 选填“变大”、“变小”或“不变” ;若将A板稍微上移,静电计指针张角________ 选填“变大”、“变小”或“不变” ;若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角________ 选填“变大”、“变小”或“不变” 。

24. (6分) (2019高二上·河北月考) 下面三个图为探究平行板电容器电容大小决定因素的实验,请将正确结论填在横线上.给电容器充电后与电源断开,即保持电量Q不变,那么A.若保持板间距离d不变,正对面积S变小,两板电势差U________,电容C________.B.若保持S不变,d变大,两板电势差U________,电容C________.C.若保持S和d都不变,插入介质板后,两板电势差U________,电容C________.(填“变小”、“变大”或“不变”)三、计算题 (共1题;共20分)25. (20分) (2018高二上·和平月考) 如图所示,匀强电场的电场线与平行,把带电荷量的负电荷从移至的过程中,电场力做功,长,与的夹角为.求:(1)场强方向;(2)设处电势为,则处电势为多少;(3)处的场强大小;(4)电子在点的电势能.四、解答题 (共1题;共10分)26. (10分) (2016高二上·扬州开学考) 如图所示,倾角为θ的斜面处于竖直向下的匀强电场中,在斜面上某点以初速度为v0水平抛出一个质量为m的带正电小球,小球在电场中受到的电场力与小球所受的重力相等.设斜面足够长,地球表面重力加速度为g,不计空气的阻力,求:(1)小球落到斜面所需时间t;(2)小球从水平抛出至落到斜面的过程中电势能的变化量△E.参考答案一、选择题 (共22题;共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、填空题 (共2题;共10分)23-1、24-1、三、计算题 (共1题;共20分)25-1、25-2、25-3、25-4、四、解答题 (共1题;共10分) 26-1、26-2、。

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