深圳市教科版小学科学四年级下册期末复习试卷精选含答案

深圳市教科版小学科学四年级下册期末复习试卷精选含答案
一、选择题
1．下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图，要使手电筒正常工作，两节干电池放置正确的是( )。

A. 图甲
B. 图乙
C. 图丙
D. 图乙、图丙都可以【答案】 A
【解析】【解答】两节电池的放置方式应该是相同的方向，这样才能使电流通过。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】本题考查的是手电筒中电池的放置方式。

2．下列做法，属于安全用电的是（）。

A. 用塑料做电器开关面板
B. 用湿手触摸电器和开关
C. 用湿布清洁开关
D. 移动电器时不切断电源
【答案】 A
【解析】【解答】A.塑料板属于绝缘体，用塑料板做电器的开关属于安全用电，符合题意；
B.水属于导体，用湿手触摸电器和开关不属于安全用电，不符合题意；
C.用湿抹布清洁开关不属于安全用电，不符合题意；
D.移动电器时不切断电源不属于安全用电，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】善于导电的物体属于导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。

3．下图电路缺少的是（）。

A. 电源
B. 开关
C. 电线
D. 用电器【答案】 B
【解析】【解答】图片中的电路中缺少开关，B选项符合题意，故答案为：B。

【分析】最简单的电路要具备的结构是：开关、电源和导线。

4．大理岩、板岩在成因上属于( )。

A. 变质岩
B. 岩浆岩
C. 沉积岩
【答案】 A
【解析】【解答】依据大理石与板岩的来源可知二者属于变质岩，A选项符合题意。

【分析】变质岩：由变质作用形成的岩石，比如板岩、千枚岩、大理岩等；岩浆岩：由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石，比如花岗岩、流纹岩等；沉积岩：在地壳发展演变过程中，在地表或接近地表的常温常压条件下，任何先成岩遭受风化剥蚀作用的破坏产物，以及生物作用与火山作用的产物在原地或经过外力搬运所形成的沉积层，又经成岩作用形成的岩石。

5．一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，叫( )。

A. 浮石
B. 长石
C. 化石
D. 石英
【答案】 C
【解析】【解答】一些保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石叫做化石，C选项符合题意，故答案为：C。

【分析】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。

化石可以分为四类：实体化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。

生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，一万年前以后的为现生生物。

由于自然灾害，如：火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。

6．要使电荷移动形成电流，必须具备的条件是( )。

A. 有电源与动力
B. 有电源、电路连通
C. 电路连通，有用电器
【答案】 B
【解析】【解答】要使电荷变成电流，应该具备的条件是有电流，并且电路是要连通的。

B 选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是电流形成的条件。

7．用一个电路检测器推断电路板下的连接情况，观察到如下结果：
根据上图，电路板下的电线不可能的连接是( )。

A. B. C. D.
【答案】 B
【解析】【解答】如果电路是通路，灯泡会亮，如果是断路，小灯泡就不会亮。

B选项符
合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是电路的连通情况对小灯泡使用的影响。

8．下列用电不安全的是( )。

A. 把手擦干再去触摸通电电器开关
B. 移动电器时切断电源
C. 用湿布擦拭通电电器
D. 好好保护电线外部的
【答案】 C
【解析】【解答】A.将手擦干再去触摸通电电器开关符合用电安全，不符合题意；
B.移动电器时切断电源符合用电安全，不符合题意；
C.用湿布擦拭通电电器不符合用电安全，符合题意；
D.在电线外部做好保护符合安全用电，不符合题意。

故答案为：C。

【分析】本题考查的是安全用电的要求。

9．家用电灯开关外壳的制作材料应选用( )。

A. 导体
B. 绝缘体
C. 半导体
【答案】 B
【解析】【解答】家里电灯开关外壳的制作材料应选用绝缘体。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】根据物体的导电性可以将物体分为导体和绝缘体，善于导电的物体叫做导体，不善于导电的物体叫做绝缘体。

10．如图所示，茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有( )作用。

A. 固定
B. 支撑
C. 运输
【答案】 B
【解析】【解答】茶树的叶能伸展到一定的空间是因为它的茎具有支撑作用，B符合题意。

故答案为：B。

【分析】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。

运输水分和养料。

11．如图所示，桃花是( )。

A. 完全花
B. 单性花
C. 不确定
【答案】 A
【解析】【解答】如图所示，桃花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

四部分都有的花叫完全花。

故答案为：A。

【分析】萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。

12．发明电灯的科学家是（）。

A. 爱迪生
B. 牛顿
C. 爱因斯坦
【答案】 A
【解析】【解答】发明电灯的科学家是爱迪生，A选项符合题意，故答案为：A。

【分析】电灯是由美国科学家爱迪生发明的，他经过无数次的实验终于找到适合做灯丝的材料，从而发明了我们现在的电灯。

13．下列材料可以组成一个完整电路的是( )。

A. 导线和电池
B. 导线和小灯泡
C. 电池和小灯泡、开关
D. 导线、电池和小灯泡
【答案】 D
【解析】【解答】根据电路的结构，完整的电路要包括电源、用电器和导线。

已知电池是用电器，所以对选项进行分析，正确答案是D选项。

【分析】完整的电路要包括电源、用电器和导线。

14．一节电池的电压是1．5伏，四节电池串联起来的电压是( )。

A. 1．5伏
B. 6伏
C. 220伏
【答案】 B
【解析】【解答】电池组的总电压值为每个电池的电压相加之和，从题目中得知4节串联的电池电压应为1.5V*4，得出答案为6V。

故答案为：B
【分析】串联起来的电池组电压为各个电池电压之和。

15．要想使小灯泡亮一些，但又不能损坏小灯泡，选择电路( )比较好。

A. B. C. D.
【答案】 C
【解析】【解答】A.电池并联，相当于还是1节电池，不符合题意；
B.电池串联，相当于2节电池，灯泡串联，不符合题意；
C.电池串联，灯泡并联，灯泡最亮，符合题意；
D.电池相当于1节，灯泡并联，不符合题意。

故答案为：C
【分析】要想灯泡最亮，选择电压最大，电流也要最大的情况。

二、判断题
16．花岗岩中肉红色或黄褐色的是云母。

【答案】错误
【解析】【解答】花岗岩中肉红色或黄褐色的是长石，所以题目的说法是错误的。

【分析】花岗岩中主要含有的矿物是长石、石英和云母。

17．所有的矿产资源基本上都是不可再生的，所以我们在合理利用这些资源的同时，更应该懂得保护和节约。

【答案】正确
【解析】【解答】矿产资源属于不可再生资源，经过开采和使用之后在短时间内是无法恢复的。

所以我们应该珍惜矿产资源。

所以题目的说法是正确的。

【分析】不可再生资源是我们的社会不可缺少的资源，是用一点少一点的，所以我们要合理开采并且节约使用。

18．物体的硬度是指在其表面刻划的难度，而不是将其弄碎的难易程度。

【答案】正确
【解析】【解答】用工具对物体进行刻划能否留下痕迹是为了检验物体的硬度。

所以题目的说法是正确的。

【分析】利用指甲、铜钥匙和小刀可以将物体的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。

19．矿物都是以颜色命名的，不同的矿物具有不同的色彩。

【答案】错误
【解析】【解答】矿物不一定都是以颜色命名的，有时会根据岩石的形成原因来命名。

所以题目的说法是错误的。

【分析】岩石的命名依据有颜色、所含矿物以及成因等。

20．所有岩石的组成颗粒大小都是一样的。

【答案】错误
【解析】【解答】不同的岩石其组成颗粒是不同的。

所以题目的说法是错误的。

【分析】岩石的组成颗粒大小是岩石的一个基本特征，岩石的种类不同，其颗粒大小就各不相同。

21．人们发现喜马拉雅山上有海洋动物化石，这说明海洋动物以前生活在山上。

【答案】错误
【解析】【解答】根据化石的原理，我们可以知道喜马拉雅山上发现了海洋化石动物的原因是喜马拉雅山原本是海洋，并不是题目中所说，所以题目的说法是错误的。

【分析】化石说明的是生物的存在轨迹，并不能说明生物的生长环境。

22．不同的矿石有不同的用途。

【答案】正确
【解析】【解答】依据我们学习的有关矿石的知识，我们知道：各种各样的矿石具有不同的作用，我们可以依据它们性质的不同来对它们加以利用，所以题目的说法是正确的。

【分析】不同的矿石由于成分、硬度等等各方面的不同，所以各有不同的用途。

23．金为重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器。

【答案】正确
【解析】【解答】金是一种性质非常稳定的金属，是一种重要的货币金属，还常用作装饰品和实验仪器。

所以题目的说法是正确的。

【分析】从古自今金一直作为一种极为重要的货币金属，因为其稳定性，不容易与其他物质发生反应，所以可以用于装制品和实验仪器中。

24．矿物中硬度最大的是金刚石，它广泛应用于研磨、切割、抛光等重要工具中。

【答案】正确
【解析】【解答】金刚石是地球上硬度最大的矿物，它广泛应用于研磨、切割、抛光等重要工具中。

故题目的说法是正确的。

【分析】金刚石是碳的一种单质，由于金刚石的硬度是自然界中硬度最大的，所以它可以用于切割、研磨、抛光等工具中。

25．砂岩有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起。

【答案】错误
【解析】【解答】依据砂岩的性质，可知题目的描述是错误的。

【分析】砂岩：属于一种沉积岩，主要由各种砂粒胶结而成的，通常呈淡褐色或红色；砾岩：属于沉积岩，由碎石子或卵石组成，看起来像混凝土。

所以题目描述的是砾岩而不是砂岩。

26．植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。

【答案】正确
【解析】【解答】植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，茎生长最快的时期是从生长期到花蕾期，生长速度比较慢的时期是从播种期到发芽期和从开花期到结果期。

所以不同时期的茎生长速度也不同。

【分析】植物的茎在不同生长阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。

27．植物利用氧气和水制造自己生长所需要的养料。

【答案】错误
【解析】【解答】植物利用二氧化碳和水制造自己生长所需要的养料。

【分析】光合作用是指植物叶片利用二氧化碳、水、太阳能转化成养分、氧气。

28．我们播种的凤仙花种子全部都能发芽。

【答案】错误
【解析】【解答】我们播种的凤仙花种子不能都发芽。

凤仙花的发芽率受种子质量、温度、水分、土壤影响。

【分析】本题考的是凤仙花的种子发芽率。

29．凤仙花种子的播种越深越好。

【答案】错误
【解析】【解答】凤仙花种子的播种不是越深越好。

【分析】播种凤仙花的方法：1、选饱满的、没有损伤的种子。

2、种子埋的深度约为1厘米。

3、要浇适量的水。

30．完全花不需要传粉就可结出果实。

【答案】错误
【解析】【解答】所有的植物都要经过授粉才可以结出果实。

【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。

雌蕊可以分为柱头、
花柱和子房三部分。

雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。

胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

三、填空题
31．我家里收藏了很多岩石，有几块是爸爸从南京雨花坛带来的，有一些是我和哥哥从海边捡来的……这是按岩石的________分类的。

【答案】来源
【解析】【解答】题目中所描述的岩石的分类标准是按照岩石的来源进行分类。

【分析】对岩石的分类标准有很多，如可以根据岩石的成因以及岩石的风化程度等进行分类。

32．科学家按照岩石的成因给岩石分成了________、________ 、________三大类。

【答案】岩浆岩；沉积岩；变质岩
【解析】【解答】按照岩石的成因可以将岩石分为：岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。

【分析】本题考查的是对岩石的分类方法，除了岩石的成因外，还有按照风化程度等分类标准。

33．选择一种感兴趣的矿物，填写它的特征，制作矿物卡片。

名称：________
形状：________
条痕：________
光泽：________
透明度：________
硬度：________
触觉：________
其他：________
【答案】石墨；片状或块状光泽；黑灰色；强金属光泽；不透明；软；具有滑腻感，染手染纸；可制作电极、铅笔芯等
【解析】【解答】石墨是制作铅笔芯的材料，在我们的生活中起着很大的作用，因此我们可以选择石墨来描述它的特征：石墨的形状是片状或块状光泽；石墨的条痕是黑灰色；石墨具有强金属光泽；石墨透明度是不透明的；石墨比较软；石墨的触觉是具有滑腻感，染手染纸；石墨可以用来做电极、铅笔芯等。

【分析】在描述矿物的特征时，我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒等方面观察和描述。

34．面对下图所示的三种不知名的矿物，我们要想知道它们分别是什么矿物，先要________，然后________
【答案】收集这些矿物的特征
；对照资料识别
【解析】【解答】在研究不知名的矿物时，应该要收集这些矿物的特征，再对照资料识别。

【分析】依据我们所学习的研究矿物的知识，我们要确定一种矿物的名字，应该先掌握它的特征，在去与资料和文献对照来识别。

35．下图是课本中关于观察矿物方法的插图，利用这两种观察方法，可以感知________ 、________
【答案】矿物中是否含有铁；矿物的轻重
【解析】【解答】根据两个小朋友的描述，，能否用磁铁吸起来是用来判断矿物中是否含有铁的；而用手掂量是用来估计矿物的轻重的。

【分析】我们在条件简略时，可以采用一些简便方法来判断矿物的特征，如：观察形状、颜色，用手掂量，用磁铁吸一吸等。

36．通过阅读《矿物特征卡》，我们可以从________、________、________等方面来描述矿物。

【答案】颜色；硬度；用途
【解析】【解答】通过阅读《矿物特征卡》，我们可以从颜色、硬度和用途等方面来描述矿物。

【分析】在描述矿物的特征时，我么可以首先从矿物的颜色、硬度、用途、形状、光泽等着手。

37．矿物的软硬可用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地划分。

请根据这种划分完成下表。

软硬划分依据
软能用________刻划出痕迹
较软不能用________刻划出痕迹，但能用________刻划出痕迹
较硬不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹
硬用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹
【解析】【解答】用指甲可以划出痕迹的属于软；不能用指甲划出痕迹，但能用铜钥匙划出痕迹的属于较软。

【分析】矿物的软硬程度可以分为软、较软、较硬和硬四个等级。

可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地划分。

38．把电池的铜帽和锌壳用导线直接连接起来，就会发生 ________ 。

【答案】短路
【解析】【解答】把电池的铜帽和锌壳用导线直接连接起来，就会发生短路。

【分析】短路是指电路或电路中的一部分被短接。

如负载与电源两端被导线连接在一起，就称为短路，短路时电源提供的电流将比通路时提供的电流大得多，一般情况下不允许短路，如果短路，严重时会烧坏电源或设备。

39．由电源、________和________等连接而成的电流通路叫________。

【答案】导线
；用电器
；电路
【解析】【解答】由电源、导线和用电器等连接而成的电流通路叫电路。

【分析】由金属导线和电气、电子部件组成的导电回路，称为电路。

在电路输入端加上电源使输入端产生电势差，电路连通时即可工作。

40．做个小开关，能够控制电路中的小灯泡是否发光。

下面是小亮同学用回形针做的小开关。

当小开关如甲图所示的情形连接在电路中时，电路中的小灯泡________ (填“能"或“不能”)正常发光；当小开关如乙图所示的情形连接在电路中时，电路中的小灯泡________ (填“能"或“不能”)正常发光。

【答案】不能；能
【解析】【解答】根据题意可知，甲中的连接方式没有将两边的导线连接起来，所以构不成通路，小灯泡不能亮；而乙中的连接方式可以将两边的导线连接起来，构成通路，小灯泡可以亮。

【分析】只有构成通路，灯泡才可以亮。

41．要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，就是________；另一个是要有________.
【答案】电源；电路
【解析】【解答】我们知道，要使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一要有动力，就是电源；另一个就是要有电路。

【分析】牢记电流形成的两个条件，是解决本题的关键。

42．物质同时具有两种电荷：________和________。

一般物体并不显示带电的原因是正、负电荷________，相互抵消。

【答案】正电荷；负电荷；数量相等
【解析】【解答】我们通常感觉不到物体带电，是因为物质同时具有两种电荷，正电荷和负电荷，他们数量相等，相互抵消，所以物体不带电。

【分析】正负电荷相互抵消，所以我们感觉不到物体带电。

43．电路连接有________和________两种基本连接方法。

【答案】串联；并联
【解析】【解答】电路一般只有两种连接方法，即串联和并联。

【分析】本题考查电路的连接方法。

44．如图所示是生长了四周的凤仙花，从不同角度观察叶片生长的情况。

植物的叶子和幼小植物大部分是________色的，这是因为里面含有________.从侧面看，凤仙花的叶子都是________；从上面看，凤仙花的叶子在植株上都是________生长的，凤仙花叶子的这种生长方式的优点是________.
【答案】绿；叶绿体；平展的；交叉；可以更大限度地接受阳光
【解析】【解答】植物的叶子和幼小植物大部分是绿色的，这是因为里面含有叶绿体.从侧面看，凤仙花的叶子都是平展的；从上面看，凤仙花的叶子在植株上都是交叉生长的，凤仙花叶子的这种生长方式的优点是可以更大限度地接受阳光。

【分析】本题考的是凤仙花叶片的作用、形态、作用。

45．散播出去的种子，在条件适合的时候就会________，长成一棵________
【答案】萌发；新的植物
【解析】【解答】种子在合适的条件下就会萌芽，长成新的植物。

【分析】绿色开花植物一般都是从种子开始它们的新生命。

四、实验综合题
46．用导线把下图中的电池和灯泡连接起来，并使左图中的灯泡比右图中的灯泡亮。

【答案】
【解析】【解答】如果要使左图的灯泡比右图的亮，应该使左图为并联，而右图为串联。

【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。

以串联方式连接的电路称为串联电路；并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式。

通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。

47．矿物条痕的颜色与它外表的颜色相比谁更可靠，为什么？谁是矿物的本来颜色呢？
【答案】矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠，那是因为条痕颜色可以消除杂质和其它外界因素的影响。

条痕的颜色是矿物留在瓷砖上的粉末颜色，这就是矿物本身的颜色。

【解析】【解答】矿物外表的颜色可能因为风化或矿化等外界因素的影响而变化，不是该矿物本身的颜色。

而矿物条痕是矿物留在瓷砖上的粉末颜色，是矿物本身的颜色，所以矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠。

【分析】本题考查矿物外表颜色和条痕颜色的比较。

48．阅读岩石观察记录，回答问题。

用眼观察发现花斑状花纹，不透明，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，用手摸感觉粗糙且颗粒较粗；闻上去没有气味；用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音；用指甲、铜钥匙、铁钉都不能划出痕迹；用放大镜没有看到岩石里有空隙；放入水中没有冒出小气泡。

（1）观察这块岩石已经用到的感觉器官有________、________、________。

（2）除上述记录观察岩石特点的项目之外，我们还可以从________、________等方面观察岩石的特征。

（3）根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于________。

这块岩石应该是我们比较常见的________岩。

【答案】（1）眼；手；鼻
（2）光泽；条痕
（3）硬；花岗
【解析】【解答】在观察岩石时使用到的观察器官有眼睛、鼻子和手等。

岩石的硬度可分为软、较软、较硬和硬四个等级。

【分析】本题考查的是几种观察器官的作用以及岩石硬度等级划分的标准。

49．把下列岩石或矿物与相应的用途连接起来。

石膏做铅笔芯
石墨点豆腐
金刚石造房子
金切割玻璃
石灰石做首饰
【答案】
【解析】【解答】石膏可以用来点豆腐；石墨可以做铅笔芯；金刚石可以用来切割玻璃；金可以用来做首饰；石灰石可以用来造房子。

【分析】由于各种岩石的硬度、形状等各不相同，所以它们有不同的用途。

50．在图中用红笔画出电流的路径。

【答案】解：如图所示：
【解析】【解答】电流在电路中的流向是从正极到负极，也就是从电池的铜帽一端到锌壳的一端。

【分析】电流在电路中的流向是从正极到负极，了解了这一原理，就可以轻松解答本题了。

51．一个连接着两个小灯泡的电路出故障了，请你推测一下出故障可能的原因。

(至少两点以上)
【答案】(1)小灯泡的灯丝断了；(2)电池没电了；(3)导线中间的金属丝断了；(4)电池盒出故障了。

(合理即可)
【解析】【解答】电源没电；灯丝断了；导线某个部位断了；灯座接线柱松了等等都是可能出故障的原因。

【分析】电路的组成部分任意部位出现问题都会导致电路出现故障，比如电源、导线、用电器等。

52．我们的生活处处离不开电，说说在生活中应该如何安全用电。

【答案】睡觉或外出前应拔去电视机的插头。

切记不要在高压设备附近逗留，更不可靠近他们。

【解析】【解答】睡觉或外出前应拔去电视机的插头。

切记不要在高压设备附近逗留，更不可靠近他们。

家用电器突然冒烟或打火星时，应该马上关闭电源，并找专业人员检查维修。

不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头，等等。

【分析】本题考查生活的用电安全。

53．如图所示电路中，各连接点及开关接触完好，按下开关。

（1）根据连接是否正确，可判断( )应该会亮。

A.A灯泡
B.B灯泡
C.两个灯泡都
（2）观察分析：线路连接有无错误?若有错误，请把错误的线段用“×”去掉，用线段重新连接。

（3）若两个灯泡都不会亮，可能是哪些原因?(写两种)
【答案】（1）A
（2）有
（3）①A灯泡坏了；②电池没电了(或导线断了，开关坏了等)
【解析】【解答】只有将灯泡的两个连接点都接入电路，才能使小灯泡正常发光；如果小灯泡不亮可能出现的原因有：A灯泡坏掉了，电池没电了或者是导线有断开处。

【分析】本题考查的是对故障电路的分析方法。

54．实验题
爸爸妈妈经常叮我们千万不要用湿手去摸开关，否则容易触电，为什么湿手容易触电呢？是因为水导电吗？让我们通过一个小实验来揭开谜底。

实验材料：电路检测器、食盐、一杯纯净水、一个汤勺。

实验步骤：①将电路检测器的两个检测头放人杯中的纯净水中，观察小灯泡是否发光。