2020-2021学年湖北省孝感市安陆市七年级(下)期中生物试卷

2020-2021学年湖北省孝感市安陆市七年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先，其中的一支由于特殊的原因，从树上下到地面生活。

发生
这种变化的原因是（）
A. 树上天敌增多，地面更容易生存
B. 出现森林火灾，生存环境恶化
C. 为了扩张领地，占领广阔的空间
D. 由于地壳运动和气候变化
2.母爱是伟大的。

母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。

胎儿在母亲体内已经开始工作的系统是（）
A. 消化系统
B. 循环系统
C. 呼吸系统
D. 生殖系统
3.小林这几天刷牙时发现牙龈经常出血，应当建议他多吃些（）
A. 米饭馒头
B. 鱼肉奶蛋
C. 新鲜蔬菜
D. 奶油巧克力
4.“女大18变，越变越好看”。

每个女性从出生到20岁左右，卵巢的生长和发育对体形的变化起重要
的调节作用。

卵巢的发育趋势符合如图中的（）
A. B.
C. D.
5.鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是（）
A. 葡萄糖
B. 二氧化碳和水
C. 氨基酸
D. 脂肪酸和甘油
6.赵宏同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是（）
A. 只经体循环
B. 先肺循环，接着体循环，后肺循环
C. 先体循环，接着肺循环，后体循环
D. 只经过肺循环
7.用显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动，可观察到下列三种血管的血液流动情况。

有关说法正确的是（）
A. 甲图所示的血管是动脉血管
B. 乙图所示的血管是静脉血管
C. 丙图所示的血管中血流速度最慢
D. 甲图所示的血管中血流速度最快
8.教材上有如下实测数据表。

人体呼出的气体中氧气的含量较吸入时减少很多，其原因是这些氧气（）
气体成分氮气氧气二氧化碳水其它气体在大气中的含量（%）78210.030.070.9
在呼出气体中的含量（%）781641010.9
A. 停留在肺泡中了
B. 在气管里，没有呼出来
C. 进入血液被送到全身各处
D. 通过其他器官排出体外
9.人体肺泡数目众多，其意义是（）
A. 使肺内贮存的气体量增多
B. 增大了肺进行气体交换的面积
C. 使肺泡内氧的含量增加
D. 使气体流通加快
10.血液在流经小肠绒毛处的毛细血管时，流出的血和流入的血相比（）
A. 氧气减少、营养物质减少
B. 氧气增多、营养物质增多
C. 氧气增多、营养物质减少
D. 氧气减少、营养物质增多
11.磊磊同学特别喜欢吃肉，几乎完全不吃蔬菜和水果，被奶奶戏称为“肉食动物”，这种习惯导致他牙
经常出血，这种饮食习惯容易使他的体内缺乏（）
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
12.体循环和肺循环的共同规律是（）
A. 心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
B. 心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
C. 心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
D. 心房→静脉→身件各器官→动脉→心室
13.在他人遇到生命危险时，我们不但要勇于施救还是善于施救。

例如，对溺水者施救前，先要清除其口
鼻内的污物，再进行人工呼吸。

这样做是为了（）
A. 使进入肺部的气体变得温暖
B. 保证施救者的安全
C. 使进入肺部的气体变得湿润
D. 保持呼吸道通畅
14.我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（）
A. 到组织细胞处交换二氧化碳
B. 到组织细胞处分解有机物，释放能量
C. 到血液处与血红蛋白结合
D. 构成细胞
15.心脏收缩时，左、右心室和血液同时泵出，血液循环的两种途径也同期开始。

体循环和肺循环的起始
部位分别是（）
A. 左心房，右心房
B. 左心室，右心室
C. 右心室，左心室
D. 右心房，右心室
16.“三大产热营养素”是能给人体提供能量的三种有机物，这三大营养物质在消化道内被消化的顺序是
（）
A. 淀粉、脂肪、蛋白质
B. 蛋白质、淀粉、脂肪
C. 蛋白质、脂肪、淀粉
D. 淀粉、蛋白质、脂肪
17.下列关于血量和输血说法错误的是（）
A. 健康成年人每次献血300-400毫升是不影响健康的
B. 成年人的血量大致相当于本人体重的7%-8%
C. A．B．AB血型的人都可以输入少量的O型血
D. 大量输血时，必须实行同型输血原则
18.下列关于青春期性发育的叙述中，不正确的是（）
A. 生殖器官迅速生长发育
B. 女性出现月经，男性出现遗精
C. 出现生殖器官
D. 出现男女各自的第二性征
19.有些药物在服用时会对胃产生较强刺激，制药采用的技术一般是将这类药物装进胶囊让病人服用；胶
囊壳的主要成分为淀粉。

根据淀粉在消化道内的消化情况分析，这种做法的原理是（）
A. 药物装在淀粉胶囊内，可以慢慢渗出
B. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠
C. 肠液不能消化淀粉，药效会更持久
D. 淀粉在口腔内经过初步消化，便于吞咽
20.下列关于平静状态时吸气过程的叙述中，正确的是（）
A. 胸部扩大，肺扩张，外界气体经过呼吸道进入肺
B. 胸部扩大，肺缩小，外界气体经过呼吸道进入肺
C. 胸部回缩，肺扩张，外界气体经过呼吸道进入肺
D. 胸部回缩，肺缩小，外界气体经过呼吸道进入肺
21.以下对人体消化和吸收的认识合理的是（）
A. 胃可初步消化蛋白质、脂肪
B. 胆汁中不含消化酶，对食物消化不起作用
C. 肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D. 小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所
22.临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。

对于贫血、创
伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（）
A. 血小板、红细胞、血浆、全血
B. 全血、红细胞、血浆、血小板
C. 红细胞、全血、血浆、血小板
D. 血浆、红细胞、全血、血小板
23.进入青春期后，男孩和女孩的体形会发生显著的变化，其主要原因是（）
A. 神经系统的调节能力增强
B. 性腺分泌的性激素增多
C. 摄入的营养物质大大增加
D. 参加了较多的体育锻炼
24.人体的运输系统主要由遍布全身的血管组成，血管分动脉、静脉和毛细血管三种。

下列选项中能正确
描述静脉的是（）
A. 是运输静脉血的血管
B. 是将血液从心脏输送到身体各部位的血管
C. 是将血液从身体各部位输送回心脏的血管
D. 是指有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管
25.食物中能为人体提供能量的物质共有三大类，如图中用X、Y、Z表示这三大类有机物，A、B、C、D
依次表示消化道相邻的几个器官，曲线表示这几种有机物在器官中被消化的程度。

下列叙述正确的是（）
A. X为脂肪，消化器官是A
B. Y为淀粉，消化器官是C和D
C. Z为蛋白质，消化器官是D
D. X、Y、Z都能在D进行消化
二、简答题（本大题共3小题，共38.0分）
26.如图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：
（1）人体消化和吸收的主要器官是图中______ （填标号）
所示结构，其表面具有皱襞和绒毛且绒毛壁和毛细血管壁都很薄，仅
由一层______ 细胞构成.
（2）图中①所示器官为______ ，它所分泌的______ 对食物中脂肪
的消化起重要作用.
（3）②中的胃腺分泌的胃液中含消化______ 的酶.
27.人体内物质的运输主要依靠血管完成，三种血管有如图所示的连通关系，请读图回答问题：
（1）写出图中标号所示血管名称：①______ ，②______ ，③______ 。

（2）医生给人治病有时要用到分布于体表的血管。

例如输液时，护士常用橡胶带扎住患者上臂，手臂上会暴起一条条“青筋”，这里的“青筋”属于图中的______ 血管。

又例如，中医用“切脉”的方法可以诊断病情，所切的“脉”属于图中的______ 血管（填标号）。

（3）血液在三种血管中的流动速度是不一样的。

在标号______ 处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈______ 通过，该血管管壁只由一层扁平______ 构成，管内血流速度最慢。

这些特点有利于血液与组织细胞进行物质交换。

28.观察如图的“肺泡及包围在肺泡周围的毛细血管作用示意图”，回答下列问题。

（1）根据你对气体交换的理解，进出肺泡的气体中，气体Y是______ 。

（2）根据你对动脉结构特点的理解，图中标出的血管P是______ 。

（3）正常情况下，血液流过这个部位后所发生的变化是______ 。

（4）血管Q内的血液流入心脏时，最早流入的腔室是______ 。

三、实验探究题（本大题共1小题，共12.0分）
29.小学科学课已经告诉我们，利用石灰水变浑浊可以检验二氧化碳气体的存在。

某实验小组在生物老师
的指导下，取两支注射器和两支分别标注有甲、乙的试管，试管中已加入等量的澄清石灰水。

先用一支注射器向甲试管的石灰水中打气，再向另一支注射器的“出口”吹气，然后将吹出的气注入乙试管的石灰水，观察和记录发生的现象。

（1）该实验小组在做实验前作出的假设是什么？______ 。

（2）根据作出的假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？______ 。

（3）如果该小组发现甲试管没变浑浊，而乙试管变浑浊，根据实验现象可以得出结论？______ 。

（4）某同学的实验中，为什么要设计甲试管？______ 。

答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于地壳运动和气候等环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。

另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见它们由树栖生活变为陆地生活的原因是由于地壳运动和气候变化引起环境变化。

故选：D。

森林古猿由于环境的变化，从树上下到地面上生活，慢慢进化成了人类．
了解人类的起源，明确森林古猿下地生活的原因是由于森林大量消失等环境条件的改变。

2.【答案】B
【解析】解：胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官，胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。

胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。

胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统，绒毛可视作半透膜，当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时，即能进行物质交换。

因此胎儿在母体内就已经开始工作的系统是循环系统。

故选：B
精子与卵细胞在输卵管处相融合形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡逐渐发育成胚胎，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。

解题的关键是掌握胚胎的发育过程。

3.【答案】C
【解析】
【解答】
人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
某同学在刷牙时经常发现牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C应注意补充。

故选：C。

【分析】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。

据此解答。

几种主要的维生素缺乏症及食物来源是常考点，多加注意。

可结合表格中的内容比较记忆。

4.【答案】C
【解析】解：，不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，性器官开始迅速发育，因此C正确。

故选：C。

青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，看图结合题意答题。

熟练掌握男女在青春期的发育特点，并会结合图形分析和解答。

5.【答案】C
【解析】解：蛋白质的消化起始于胃，胃腺分泌的胃液中含有能够初步消化蛋白质的酶；进入小肠后，小肠里的肠液和胰液中含有能够消化淀粉、脂肪和蛋白质的酶，在这里，蛋白质被彻底消化为人体能够吸收利用的氨基酸。

故选：C。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中维生素、水和无机盐是小分子的营养物质，在消化道内不需经过消化即可被吸收；而淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收。

此题考查了蛋白质的消化终产物：氨基酸。

6.【答案】C
【解析】解：血液循环的途径如图：
赵宏同学上肢伤口感染在其臀部注射药物后，药物被臀部毛细血管吸收进入血液，经过下肢静脉→下腔静脉→右心房（此段属于体循环）→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房（此段属于肺循环）→左心室→主动脉→上肢动脉→上肢毛细血管（伤口处）（此段属于体循环）。

所以某同学上肢伤口感染在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是先体循环，接着肺循环，后体循环。

故选：C。

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。

这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。

这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。

解答此类题目的关键是明确体循环和肺循环的途径可正确解答。

7.【答案】C
【解析】解：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，如乙血管，由分支流向主干的血管是静脉，如甲血管，红细胞单行通过的是毛细血管，如丙血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。

因此只有丙图所示血管的血流速度最慢是正确的。

故选：C。

回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。

小鱼尾鳍内动脉、静脉和毛细血管的判断依据要记住，这部分内容是考试的重点，注意掌握。

8.【答案】C
【解析】解：下表是人体吸入和呼出气体比较表，从表中可以知道：呼出气体中，二氧化碳的含量增加了，氧气的含量减少了，原因是外界气体进入肺后，肺泡与血液进行了气体交换，二氧化碳由血液进入肺泡，氧气正好相反，由肺泡进入血液，并通过血液循环运送到全身各处的组织细胞，最后在细胞的线粒体里被利用。

同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。

因此，人体呼出和吸入的气体相比，明显减少的是氧气，这是因为氧气进入血液通过血液循环运送到全身各处的组织细胞。

故选：C。

呼吸作用是消耗氧气生成二氧化碳的过程，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多，氧减少．据此答题．
关键点：氧气进入血液通过血液循环运送到全身各处的组织细胞是氧气减少的根本原因．
9.【答案】B
【解析】解：肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。

肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积，肺泡外包绕着毛细血管，有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换，肺泡壁只有一层上皮细胞，有利于物质出入。

故选：B。

肺泡是肺的功能单位，是气体交换的场所，肺泡个体微小，其表面积也很小，只有靠增加数目来加大表面积，从而增大肺进行气体交换的面积，以满足人体对氧气的需要。

此题考查肺的结构和功能。

肺适于气体交换的特点。

是基础题，难度偏低。

10.【答案】D
【解析】解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉（包括进入小肠动脉）→全身各级毛细血管→全身各级静脉（包括小肠静脉）→上、下腔静脉→右心房。

通过体循环，动脉将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将送来的养料和氧供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走。

这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血。

由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛处的毛细血管，流出的血液中与流入的血液相比含有较多的养料。

故选：D。

本题考查的是小肠的吸收作用和血液循环的途径。

对于小肠是消化和吸收的主要场所的理解，一般以识图题或是选择题的形式出现。

11.【答案】C
【解析】解：人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：
维生素种
主要功能缺乏症
类
夜盲症、皮肤干燥、干眼维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉
症
神经炎、脚气病、消化不维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
良
维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵
维生素C
患坏血病、抵抗力下降抗力
维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松等
牙龈经常出血的人是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，可多吃。

故选：C。

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。

要注意掌握维生素的作用，可结合上面表格中的内容来比较记忆。

12.【答案】B
【解析】解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。

肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

所以，体循环和肺循环的规律为：心室→动脉→毛细血管（身体各器官）→静脉→心房。

故选：B。

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分
料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。

关于体循环和肺循环的路线，可结合着血液循环的图示掌握。

熟记血液循环的途径是做好类似题的关键。

13.【答案】C
【解析】解：呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成。

是气体进出肺的通道。

人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。

然后再进行口对口的吹气。

故选：C。

对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救，思考解答．
掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项．
14.【答案】B
【解析】解：人体通过呼吸系统，完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能．氧进入血液后和血红蛋白结合，通过血液循环进入人体的组织细胞，在组织细胞内，在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水，释放出供人体生命活动所需要的能量，并维持人的正常体温．因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物，释放能量．
故选：B．
生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧气，有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用的部位是组织细胞内的线粒体．
解答此类题目的关键是理解掌握氧化分解有机物、释放能量的过程是在组织细胞内进行的．
15.【答案】B
【解析】
解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。

肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。

所以，体循环和肺循环的起始部位分别是左心室，右心室。

故选：B。

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。

关于体循环和肺循环的路线，可结合着血液循环的图示掌握。

熟记血液循环的途径是做好类似题的关键。

16.【答案】D
【解析】解：淀粉最先在口腔内就被消化。

在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以将淀粉分解成麦芽糖；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。

蛋白质开始消化的部位是胃。

在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化成多肽；然后再在小肠中的肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸。

脂肪只能在小肠内被消化。

在小肠中，首先在胆汁的作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了与消化酶的接触面积；然后再在小肠中肠液和胰液的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。

故选：D。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质不需要消化人体即可吸收利用。

淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物，必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收，据此解答。

肠液和胰液中含有多种酶，对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。

17.【答案】A
【解析】解：人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．
红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团．凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍．因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少．O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．可见A符合题意．
故选：A
此题主要考查的是献血以及输血的知识，分析解答．
献血以及输血的知识在中考中经常出现，要注意理解和掌握，不能死记硬背．
18.【答案】C
【解析】解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。

女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。

女性出现月经，男性出现遗精；生殖器官是生来就有，不是在青春期才出现的。

可见C符合题意。

故选：C。

此题是关于青春期性发育特征知识的选择题，据此答题。

只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点，即可作出正确的选择。

19.【答案】B
【解析】解：由于口腔内有唾液腺分泌的唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉消化成麦芽糖，但不能对蛋白质进行消化；胃内有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成氨基酸，但不能对淀粉进行消化，所以，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用，胶囊在胃内不能消化，到小肠内被消化，从而避免对胃的刺激。