重庆垫江县沙坪中学高二历史模拟试卷含解析

重庆垫江县沙坪中学高二历史模拟试卷含解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 公元前390年，高卢人攻占罗马。

情况危急，罗马人决定请卡米卢斯回来带兵作战。

他们派出一名使者冒险穿过敌人的包围，回城征求元老们的意见。

元老院取消了对卡米卢斯的放逐，命其为独裁官。

卡米卢斯才能够名正言顺地回来带领众人打败了入侵者。

卡米卢斯的这一人生转变表明
A.罗马贵族垄断司法权欺压民众
B.万民法巩固了罗马的共和政权
C.古罗马公民注重遵守法律程序
D.民族矛盾激化了罗马阶级矛盾
参考答案：
C
卡米卢斯得到启用，并通过元老们取消放逐的规定，说明罗马比较注重法律程序，故C项正确；材料中没有体现出贵族对平民的欺压信息，故A项错误；罗马此时的法律是公民法，故B项错误；材料中明显是阶级矛盾的缓和，故D项错误。

2. 中庸作为儒家思想中的一个重要范畴，是儒家学说和中华文化的核心，北宋理学家程伊川说：“不偏之谓中，不易之谓庸。

中者，天下之正道；庸者，天下之定理。

”据此可知，“中庸”的含义是
A. 坚守正道
B. 不偏不倚
C. 以和为贵
D. 公正无私
参考答案：
A
本题主要考查的是对材料的理解分析。

材料“中者，天下之正道；庸者，天下之定理”说明儒家强调的中庸，应指正道和天理，故A项正确；不偏不倚是中庸的表象，不能体现其实质，故B项错误；以和为贵是中庸的实现手段，故C项错误；偏听偏信不符合中庸要求，故D项错误。

点睛：高考中的历史试题既强调考生对课本知识点的积累与理解，又突出对主干、核心知识和历史学科素养的考核。

近年来，高考历史试题的设计中大量运用新材料、创设新情境，试题突出了以能力立意素质考查为中心，不再单一强调面面俱到，而是以考查学生的能力为主。

3. 台湾义军发表檄文“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台”。

这一檄文发布的背景是
A．《南京条约》签订
B．《北京条约》签订C．《马关条约》签订
D．《辛丑条约》签订
参考答案：
C
甲午中日战争与《马关条约》的签订。

本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，回忆、再现所学知识，并作出准确判断的能力。

根据题干材料相关信息，本题实际上考查甲午中日战争相关内容——《马关条约》中台湾岛的被割让。

据此，分析、判断选项，可知：C项正确。

其余ABD三项明显不相关，排除。

故，本题正确答案选C。

4. 20世纪40年代上海的英文刊物《密勒士评论报》曾写到：“(中国)内战战场的真正分界，是在这样两种不同的地区中间：一种是农民给自己种地，另一种是农民给地主种地”，这“不但决定国共两党的前途，而且将决定这个国家的命运”。

此处强调的是：
A.土地政策的重要性
B.农业发展的必要性
C.内战胜利的可能性
D.国家前途的预见性
参考答案：
A
试题分析：本题考查获取材料信息的能力，由题干中“一种是农民给自己种地，另一种是农民给地主种地”“决定国共两党的前途，而且将决定这个国家的命运”等信息可知作者强调的是强调的是土地归农民所有，还是归地主所有会影响国共两党乃至中国的命运，即土地改革的重要性，故A项正确；BCD三项与题意不符，排除。

考点：近代中国的民主革命?新民主主义革命?抗日战争时期的土地政策
5. 如图为恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图。

图中1977年反映的现象与其他年份相比，最能说明的问题是
A.我国高等教育发展较快
B.当时我国经济建设需要大量人才
C.“文革”对高等教育破坏严重
D.高等教育质量不断提升
参考答案：
C
依据题干图示可知，1977年恢复高考制度以来，报名参加高考和招生的人数不断增加，说明“文革”严重影响了高校的正常招生，对高等教育破坏严重，故C项正确；A、B不符合材料的主旨，排除；高等教育质量如何与高校招生和报考人数多少无关，故D项错误。

【点睛】
本题以恢复高考制度以来报考与录取人数变化示意图为内容考查“文革”对高等教育破坏严重，1977年恢复高考制度，近十年未能参加高考的人踊跃报名，报考人数与招生人数出现巨大差距。

6. 封驳就是封还君主失宜的诏令而不下行，驳正臣下有误的奏章而不呈递。

北宋前期，机密公文、皇帝的诏命、宰相和枢密的公文都要经过银台封驳司的审查，才能发放有关部门执行。

古代封驳制度
A.一定程度上削弱了君主专制
B.降低了行政效率
C.有利于促进权力运行程序化
D.限制了皇权滥用
参考答案：
C
根据“封驳就是封还君主失宜的诏令而不下行，驳正臣下有误的奏章而不呈递”“机密公文、皇帝的诏命、宰相和枢密的公文都要经过银台封驳司的审查，才能发放有关部门执行”可知，古代封驳制度纠正皇帝不恰当的诏令，驳回臣下有错误的奏章，对各部门重要公文进行审查，有利于公文权力运行的程序化，提高决策的正确性，C正确；A不符合材料主旨，排除；古代封驳制度提高决策的正确性，B不符合材料主旨，排除；封驳制度有利于制约皇权滥用，但不能全面反映材料，排除D。

7. 下列作品反映了一个共同的主题。

这一主题是（）
A．爱国主义和民族斗争精神 B．反封建残余
C．现代主义的特色 D．浪漫主义的风格
参考答案：
A
8. 宋人洪迈在《容斋随笔》中曾感叹说：“唐人诗歌，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐。

”即使那些“非外间所应知”的宫闱秘闻，诗人“反复极言”，“上之人亦不以为罪”，“今之诗人”则绝不敢如此。

这段论述说明了
A．唐朝诗人热衷于描写宫廷秘史B．唐朝诗歌空前繁荣
C．开明的文化政策有利于文化的发展D．诗人受人尊重的原因
参考答案：
C
9. 亚里士多德在评价雅典民主政治时指出：“似乎把治权寄托于少数好人（贤良），毋宁交给多数平民……其中也包含着某些真理，看来这是比较可取的制度。

就多数而论，其中每一个别的人常常是无善足述；但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤良的智能。

”据此，亚里士多德
（）
A．认为多数人民主也存在着弊端
B．认为雅典民主政治有借鉴意义
C．主张贤良政治与民主政治结合
D．认为贤良政治是最可取的制度
参考答案：
考点：4A：雅典民主政治的评价．
分析：本题考查雅典民主政治，主要对雅典民主政治的特点和评价．
解答：材料中“似乎把治权寄托于少数好人（贤良），毋宁交给多数平民…其中也包含着某些真理，看来这是比较可取的制度”，表明亚里士多德认为雅典民主政治存在可取之处，故B符合；
A项在材料中没有体现，故排除；
材料中并没有主张贤良政治与民主政治结合，故C排除；
材料中认为“是比较可取的制度”，而不是最可取的制度，故D排除．
故选B．
10. “自秦汉以降，虽有一副君主专制的骨架，但骨肉之间实含有浓厚的民本主义血脉，而因此民本主义血脉的周身流转，遂使君主专制的政治弊害得以减轻和纾解。

”秦汉以来，“民本主义血脉”能够“周身流转”，最早得益于
A.“民贵君轻”理念的成功实践
B.法家思想因违背潮流而被抛弃
C.汉武帝确立了儒学的正统地位
D.士人群体都极力反对君主专制
参考答案：
C
【详解】根据材料“骨肉之间实含有浓厚的民本主义血脉，而因此民本主义血脉的周身流转”并结合材料中的“秦汉以降”的时间，可得知，儒家思想中蕴含着民本思想，而其能够“周身流转”主要是汉代儒学成为了正统思想，统治者极其重视，故C正确。

“民贵君轻”理念是战国时期孟子提出的，并没有成功实践，排除A项；法家思想并没有违背潮流，只是在汉代融入了儒学之中，且法家思想与材料的主旨也无关，排除B项；材料并没有反映士人群体对君主专制的看法，且士人群体反对君主专制的表述也不符合史实，排除D.
11. 奥地利作家斯蒂芬茨威格认为：马丁·路德就其实践来说，更多是一个摧毁者，而加尔文则更多是一个建造者。

下列主张最能体现加尔文“更多是一个建设者”的是
A．“信徒皆为祭司”B．“信仰即可得救”
C．简化宗教仪式D．建立神权共和国
参考答案：
D
12. 文艺复兴运动和宗教改革的相同点有
①都是在资本主义经济发展的推动下出现的
②都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争
③都反对宗教信仰
④都有利于资本主义的发展
A.①②④
B.①③④
C.②④
D.①②③
参考答案：A
根据题意和所学知识可知，文艺复兴运动和宗教改革产生的原因都与资本主义经济发展有关，故①正确。

文艺复兴是借古希腊古罗马的文化来宣传资产阶级的思想；宗教改革则是体现资产阶级要求打破天主教神学的精神束缚，使人获得精神上自由和灵魂得救的自主权，故②正确。

③都反对宗教信仰这一说法错误，文艺复兴运动未与天主教决裂，宗教改革虽与天主教决裂的并不反对宗教信仰，排除BD。

无论是文艺复兴，还是宗教改革都有利于资本主义的发展，④正确。

综上所述，①②④正确，排除C，所以选A。

点睛：本题属于比较型选择题，比较型选择题主要考查分析、比较和辨别等能力，命题切入点较广泛，可以是背景、原因、历程、结果、作用、特点、影响等，解决本题的关键是熟悉文艺复兴和宗教改革的相关内容即可得出正确答案。

13. 如今在一些偏远山区依旧有许多孩子因为种种因素不能上学，这些孩子可以用什么法律武器来保证自己读书梦想的实现
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中国教育改革和发展纲要》
D.《中华人民共和国刑事诉讼法》
参考答案：
B
14. “正如伏尔泰所说的，‘整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则，而有一种身高5呎的小动物（注：指人类）竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想，随心所欲地行动，这是非常奇异的。

’因此，寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。

”对材料解读正确的是
A．伏尔泰肯定人是世界万物的中心
B．近代科学的兴起促成启蒙运动的发生
C．启蒙思想家指出人类理性的局限性
D．启蒙思想家强调人的情感和个性
参考答案：
B
15. 魏晋南北朝时期，孝道思想逐步发展超越了忠君的思想，成为士人阶层安身立命的最高追求。

这主要是因为（）
A．为了维护士族门阀政治合理性的需要
B．孝道思想成为唯一主导思想
C．儒家思想开始成为传统文化主流思想
D．为维护君主专制制度的需要
参考答案：
答案：A
解析：本题考查魏晋南北朝时期的孝道思想。

材料反映了魏晋南北朝时期，孝道思想成为士人阶层安身立命的最高追求，即士人阶层为维护自身的政治经济地位而极力推崇孝道。

此现象与当时的九品中正制依据门第高低分享政治权力相关，可见追求孝道思想是为了维护士族门阀政治合理性的需要，故选A。

魏晋南北朝时期三教合一，孝道思想仅为士人的最高追求，故B错误；汉朝儒家思想开始成为传统文化的主流思想，故C错误；D所述与材料中“超越了忠君的思想”不符，故排除。

16. 据《汉仪注》记载：天地有大变时，皇帝派侍中持节赐死丞相。

这种情况虽没有发生几回，但此后逢着天变把丞相罢免还是常事，就是不当权的也往往免不了这个责任。

这主要反映了汉代
A.君主专制统治的强化
B.君权采取措施压制相权
C.天人感应思想的影响
D.君权与神权的紧密结合
参考答案：
C
【详解】“天地有大变时，皇帝派侍中持节赐死丞相”反映了当时皇帝把天地大变的原因与丞相相联系，并以此赐死丞相。

其赐死丞相的目的是应对天地大变，并不是为了强化君主专制统治，故A选项错误；“天地有大变时，皇帝派侍中持节赐死丞相”反映的是皇帝通过赐死丞相的方式来平息天地的大变，反映了天人感应思想，并不是出于压制相权采取的措施，故B选项错误；“天地有大变时，皇帝派侍中持节赐死丞相”可以看出当时皇帝把天地大变的原因归结于丞相，并企图通过赐死丞相的方式来平息天地大变，反映了天人感应思想的影响，故C选项正确；“天地有大变时，皇帝派侍中持节赐死丞相”反应的是皇帝认为天地大变与丞相有关，企图通过赐死丞相来平息天地大变，并不是反映君权神授，没有体现君权与神权的结合，故D选项错误。

【点睛】解答本题的关键信息是“天地有大变时，皇帝派侍中持节赐死丞相”，联系所学董仲舒天人感应思想分析解答。

17. “哥伦布发现美洲以及接踵而来……给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。

”这一评价高考资源网
①夸大了新航路开辟的历史影响
②立足于文明史观和现代化史观
③是对西方殖民行为开脱的言论
④告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件A．①②③
B．①③④
C．①③
D．②④
参考答案：
D
新航路的开辟的影响。

本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，题干客观的描述了新航路开辟历史意义，并未夸大，也没有对西方殖民行为进行开脱，故①③错误，排除；“东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程”体现了文明史观和现代化史观，告诉我们可以从不同角度观察重大历史事件，故②④正确，因此答案为D项。

18. 打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是
A、颁布“解负令”
B、确立财产等级制
度
C、恢复公民大会作为国家最高权力机构
D、设立公民陪审法庭
参考答案：
B
19. 英国作家司各特（１７７１－１８３２）的小说冲破了同时期文坛只知凭空虚构的创作模式，成功地把奇特的艺术想象和真实的历史有机地结合在一起，从而创造出了一种既有强烈的艺术感染力、又有丰富的历史内涵的真正的历史小说，吸引了大批读者。

这表明司各特的小说
A.修正了浪漫主义的缺陷
B.反映了人对“理性王国”的愤懑与失望
C.有再现社会风貌的特色
D.反映了科技发展给人带来的浮躁与迷惘
参考答案：
C
据材料“成功地把奇特的艺术想象和真实的历史有机地结合在一起，从而创造出了一种既有强烈的艺术感染力、又有丰富的历史内涵的真正的历史小说”可以得出司各特的小说有对社会现实的反映，C符合题意；A与材料主旨无关；B是浪漫主义兴起的原因；D与材料所述不符。

20. 某思想或运动“既为资产阶级资产阶级革命作與论动员，也为资本主义国家提供系统的政治构
想”。

它是
A.宗教改革
B.文艺复兴
C.启蒙运动
D.科学社会主义
参考答案：
C
根据材料和所学知识可知，启蒙运动描绘了理想王国的蓝图，为资产阶级革命作與论动员，也为资本主义国家提供系统的政治构想，故C项正确。

宗教改革否定了罗马天主教皇的权威，使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，与题意不符，排除A。

文艺复兴冲破神学思想的桎梏，但没有提出政治建设的构想，与题意不符，排除B。

1848年《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义诞生，与题意不符，排除D。

21. 民国17年，为纪念孙中山先生生前大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”，南京国民政府将植树节从清明改为3月12日（孙中山逝世日），改革开放后，共和国也以此日为植树节。

孙中山关心植树造林主要体现的是
A.民本主义思想
B.民族主义思想
C.民生主义思想
D.民权主义思想
参考答案：
C
【详解】依据材料中“植树以收利，蓄木以为薪”等信息可知，这体现了孙中山先生改善民生，发展经济的思想主张。

结合所学可知，孙中山先生的民生主义思想包含着关怀劳动人民生活福利的内容，希望使中国发展近代经济，使中国由贫穷走向富强，符合题意，因此C选项正确。

A选项错误，材料直接体现的是孙中山发展经济，改善民生的民生主义思想，不是以民为本的民生主义思想；B选项错误，孙中山的民族主义思想即以暴力推翻清政府的反动统治，争取实现民族的独立自主，后来又明确了反帝的主张，与材料信息不符；D选项错误，孙中山的民权思想即推翻帝制，建立资产阶级民主共和国，与材料信息不符。

故正确答案为C选项。

22. 斯大林曾评论说：“它是无产阶级为反对资本主义而扭转历史的第一次光荣英勇的然而没有成功的尝试。

”这次尝试是指
A.第一国际
B.五四运动
C.十月革命
D.巴黎公社
参考答案：
D
据所学可知第一国际是1864年建立的国际工人联合组织，与无产阶级的尝试无关，故A项排除；五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，与题意不合，故B项排除；据所学可知十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家，与题意“尝试”不合，故C项排除；据所学可知巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，虽然结果失败，但是意义是深远的，故D项正确。

23. 在论述古代某朝中央机构时，著名史学家钱穆说：“有卿而无公，成了一个多头政府。

”其所指的朝代是
A.汉朝
B.唐朝
C.宋朝
D.明朝
参考答案：
D
试题分析：本题主要考查学生准确解读材料及调用知识解决问题的能力，材料中的“有卿而无公”，依据已学知识可知“公”古代指的是三公说明皇帝之下，权力较大，而卿是指具体办事的大臣，即无实权，明朝废除丞相，实施内阁制是加强君主专制的产物，无实权，明朝内阁制符合题目要求。

故选D。

考点：古代中国的政治制度?明清君主专制制度的加强?明朝内阁制
24. 2017年12月14日，“乡愁诗人”余光中先生在台湾与世长辞。

最早打破诗人乡愁，结束海峡两岸长期隔绝状态的是
A.台湾当局允许居民赴大陆探亲
B.台湾成立海峡交流基金会
C.中国人民解放军停止炮击金门
D.海峡两岸达成“九二共识”
参考答案：
A
根据所学，1987年台湾当局允许居民赴大陆探亲，海峡两岸隔绝的坚冰被打破，A正确；台湾成立海峡交流基金会无法体现两岸关系发展情况，排除B；1979年中国人民解放军停止炮击金门，海峡两岸没有开始交往，排除C；1992年海峡两岸达成“九二共识”，不符合“最早”，排除D。

点睛：抓住关键信息“最早打破诗人乡愁，结束海峡两岸长期隔绝状态”，结合海峡两岸关系发展的史实分析解答。

25. “春秋出孔子，南宋有朱熹。

中国古文化，泰山与武夷。

”下图就是造型庄重、严谨的武夷山“朱熹纪念馆”。

殿前大门两侧有“接伊洛之渊源，开闽海之邹鲁”的草书楹联。

对以上现象理解不正确的是
A．朱熹开创了儒学发展的新局面
B．朱熹对儒学向南方地区的传播做出了重大贡献
C．朱熹居于传统文化发展的“承上启下”地位
D．形成理学与儒学南北鼎立的局面
参考答案：
D
26. 右图是1942年7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。

对这枚邮票解读最为准确的是A．见证了美国民主共和政体的建立B．孙中山和林肯作为中美两国“国父”深受人民爱戴
C．是为了宣扬美、中两国共同抗击日本法西斯
D．体现了美国“扶蒋反共”的对华政策
参考答案：
C
略
27. 达尔文研究发现，“浅色的桦树林里，浅色种类的蛾常是深色种类的蛾的6倍；相反，在深色的松树林，深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。

由此他得出的结论是（）A．生物现存的物种具有共同的原始起源B．生物个体之间存在本种类内部的竞争C．生物的进化经历了从低级到高级的发展D．不同物种的变异是“自然选择”的结果
参考答案：
D
28. 针对1861年俄国农奴制改革与1905年俄国第一次资产阶级民主革命的关系，列宁精辟地指出：“1861年诞生了1905年。

”这一结论的真正含义是（）
A.1905年革命是在1861年不断高涨的农民革命潮流中发生的
B.1861年改革保留了浓厚的封建残余，成为1905年革命的根源
C.1905年革命是在1861年改革后资产阶级力量壮大的基础上产生的
D.1861年改革使俄国走上资本主义道路，为1905年革命准备了条件
参考答案：
D
1861年农奴制改革及其推动下的政治改革，促进了资本主义的进一步发展，壮大了资产阶级和无产阶级的力量，从而为1905年革命奠定了经济条件和阶级条件，故D错误；A、B两项与史实不符，排除。

1905年革命主要以工人阶级为主力，C项不符合“真正含义”的要求，排除。

29. “孔子删述六经，即伊尹太公救民水火之心。

故曰‘载诸空言，不如见诸行事，……
有见于此，凡文之不关于六经之指当世之务者，一切不为。

”此言论体现的核心思想是
A．孟子的“民贵君轻” B．董仲舒的“独尊儒术”
C．王守仁的“致良知” D．顾炎武的“经世致用”
参考答案：
D
30. 宋徽宗赵佶以画花鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。

如一次出考题为“野水无人渡，孤舟尽日横”，获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子。

画家要表现题中“无”，是“非无舟人，只无行人”。

那种闲散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确。

由此可知
A.宋代风俗画盛行于宫廷和民间
B.宋代统治者治国水平和艺术才能都很高
C.宋代科举考试增加了绘画科目
D.宋代绘画反映出理学对个人道德修养的影响
参考答案：
D
试题分析：关键信息是“那种闲散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确”。

宋代理学的兴起使文人更加注意内心的修养，反应在书法上强调精神气度，绘画上更加注重意境。

理学强调的是一种精神，所以也表现在书法、绘画等艺术中，就是强调精神、气度等。

AC史实错误，B不符合材料的主旨，排除。

考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·影响
【名师点睛】
二、非选择题（共40分）
31. 分析下列材料，回答问题。

材料一、以下是战国时期的一些思想家的言论。

孟子对曰：“王何必曰利? 亦有仁义而已矣。

王曰，‘何以利吾国?’大夫曰，‘何以利吾家?’，士庶人（普通百姓）曰，‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。

万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家，万取千焉，千取百焉，不为不多矣。

苟为后义而先利，不夺不餍（满足）。

未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。

王亦曰仁义而已矣，何必曰利?”《孟子见粱惠王》
在天者莫明于日月，在地者莫明于水火，在物者莫明于珠玉，在人者莫明于礼义。

故明不高，则光辉不赫；水火不积，则晖润（水火之光泽）不博;珠玉不睹乎外，则王公不以为宝；礼义不加于国家,则功名不白（显赫）。

故人之命在天，国之命在礼。

君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸，好利多诈而危，权谋倾覆幽险而尽亡矣!《天论》引自《荀子》
材料二、以下是启蒙运动时期的一些思想家的言论。

孟德斯鸠：这个禁欲的职业（神职）摧残了许多人，即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至于如此。

伏尔泰：人类第一个国王乃是一名成功的士兵，国家的功臣无需有荣耀的祖先。

卢梭：人是生而自由的，但却无处不在枷锁之中。

自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。

康德：启蒙就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。

不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。

请回答：
（1）试分别概括提练孟子和荀子的思想？（10分）
（2）据材料二概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵？（8分）
（3）分别概括中国古代、欧洲近代思想家产生的时代背景。

（8分）
参考答案：
（1）孟子：先义后利，仁政治国；君主言利，会造成臣子百姓互相争利，最后国家不断削弱，直至君主灭亡。

（4分）
荀子：重利，更重义；人的命运由天命决定，国家前途由教化程度来决定；王道霸道兼用；礼教法律并施；反对唯利是图，用权险恶。

（6分）
（2）内涵：独立思考，理性判断；反对封建专制、天主教会和贵族特权；提倡自由平等、天赋人权。

（8分）
（3）原因：中国古代：战国时期礼崩乐坏的社会大变革时期；兼并战争不断；周王失去天下共主的地位。

封建小农经济的建立。

（4分）
欧洲近代：欧洲近代资本主义经济发展，资产阶级力量不断壮大；自然科学不断进步。

（4分）32. 阅读材料，完成下列要求。

材料中国历史上的战国时期出现了举世闻名的“百家争鸣”的文化局面，这是中国文化发展史上辉煌的一页。

《辞海》对“百家争鸣”的解释是战国时期学术界互相辩争的风气，是当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的反映，对当时文化学术发展有极大的推动作用。

这不仅是对战国时期“百家争鸣”的解释，也是对它的评价，而这样的评价似乎并不恰当。

应该说，战国时期的“百家争鸣”不是一时凭空出现的“风气”，其形成源远流长，成果丰硕，影响深远。

——摘编自薛国中《论战国时期“百家争鸣”的历史条件》
根据材料并结合所学知识，对材料中的观点加以评析。

（要求：围绕材料中的一种或几种观点或者自己提出的新观点展开评析；观点明确，史论结合。

）
参考答案：
示例一
观点：“百家争鸣”是战国时期学术界互相辩争的风气，是当时社会变革和阶级斗争在意识形态上的。