烈日课件
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在烈日和暴雨下
●记住生字词、文学常识
目 标 设
【认知目标】 ●理解景物描写对衬托人物、 突出主题的作用【技能目标】
计
●了解旧中国劳动人民的生
活和悲惨遭遇 【情感目标】
返回
重难点的突破：
返回
■方法：激发想象、身“火境”之中
（2）对比感受，暴雨之骤
（3）挖掘主题，揭示社会意义
THANK YOU
2019/5/27
以来，一直深受读者的喜爱。
这节课我们来共同学习从这部
小说中节选的一个片段，题目
是——在烈日和暴雨下
返回
形成性测试与作业
（1）老舍 原名（ ）字代 表作（ ） （2）注音：躁（ ）汲（ ） 腻（ ）漾（ ）
返回
2019 SUCCESS
POWERPOINT
2019/5/27
2019 SUCCESS
教学过程与时控
◆导入新课（3分钟） ◆展示目标（2分钟） ◆整体感知（5分钟） ◆精讲点拨（25分钟） ◆梳理巩固（5分钟）
板书
同学们一定记得有一位著名的
作家曾把济南的冬天描绘得俏
丽秀美，如诗如画。这位作家
就是我们非常熟悉的人民艺术
家——老舍。他的代表作长篇
小说《骆驼祥子》曾被称为
“时代的葬歌”自1935年问世
●记住生字词、文学常识
目 标 设
【认知目标】 ●理解景物描写对衬托人物、 突出主题的作用【技能目标】
计
●了解旧中国劳动人民的生
活和悲惨遭遇 【情感目标】
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重难点的突破：
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■方法：激发想象、身“火境”之中
（2）对比感受，暴雨之骤
（3）挖掘主题，揭示社会意义
THANK YOU
2019/5/27
以来，一直深受读者的喜爱。
这节课我们来共同学习从这部
小说中节选的一个片段，题目
是——在烈日和暴雨下
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形成性测试与作业
（1）老舍 原名（ ）字代 表作（ ） （2）注音：躁（ ）汲（ ） 腻（ ）漾（ ）
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2019 SUCCESS
POWERPOINT
2019/5/27
2019 SUCCESS
教学过程与时控
◆导入新课（3分钟） ◆展示目标（2分钟） ◆整体感知（5分钟） ◆精讲点拨（25分钟） ◆梳理巩固（5分钟）
板书
同学们一定记得有一位著名的
作家曾把济南的冬天描绘得俏
丽秀美，如诗如画。这位作家
就是我们非常熟悉的人民艺术
家——老舍。他的代表作长篇
小说《骆驼祥子》曾被称为
“时代的葬歌”自1935年问世