2019高考政治二轮练习-第7课(我们的民族精神)学案

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政治高中学案 必修三《第七课 我们的民族精神》

政治高中学案 必修三《第七课 我们的民族精神》

【高考考点】1.中华民族精神的基本内涵 2.中华民族精神的核心3.新时期爱国主义的主题 4.弘扬和培育民族精神的意义和途径【学习过程】一、精华回放中华文化的基本特征——包容性二、合作自学:(我们是学习的主人,虚心求教,善于质疑,学会交流,懂得分享)1.“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人……”。

这就是中国的“脊梁”。

这里的“脊梁”指什么?其基本内涵是什么?2. 中华民族精神的核心是什么?新时期爱国主义的主题是什么?3.为什么要弘扬和培育中华民族精神?(地位、必要性、意义)4.怎样弘扬和培育中华民族精神?(课本综合探究)三、质疑解惑:简要列出组内自学的疑点,在黑板列出或告诉老师。

四、互动探究材料一:当今世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。

俄罗斯近年制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神。

韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。

材料二:党的十八大提出:大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,丰富人民精神世界,增强人民精神力量。

倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权,坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论。

结合材料回答:(1)材料一、二共同说明了什么现象?(2)当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?(3)在新的历史条件下,我们应当如何弘扬和培育民族精神?五、精彩展示(对照考点展示你掌握较好的主干知识)六、迁移运用1.(2013山东)中华民族历经苦难而又生生不息。

从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。

这表明,中华民族精神:①在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质③蕴涵着中华民族共同的价值追求④是中华民族生存发展的精神支柱A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2012江苏)《感动中国》走过了十年的历程,通过它,100多位人物和群体的事迹超越了国界、民族和语言,走进人们的精神世界,挺起民族的精神脊梁。

高中政治第七课 我们的民族精神复习学案人教版必修三

高中政治第七课 我们的民族精神复习学案人教版必修三

第七课我们的民族精神[考点要求]了解:中华民族精神的基本内涵,中国共产党对民族精神的继承和弘扬理解:中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题说明:弘扬和培育民主精神的意义和途径[知识梳理]1、中华文化的力量,集中表现为:。

中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的,支撑中华民族生存、发展的、推动中华民族走向繁荣、强大的,是中华民族之魂。

2、中华民族精神的基本内涵是:以为核心,、、自强不息。

爱国主义是中华民族精神的,它贯穿的各个方面,不是。

而是。

在当代爱国与在本质上是一致的,新时期爱国主义的主题是:。

3、在新民主主义革命时期,现代民族精神的主体是:。

具有深厚的、和。

新中国成立后。

中国共产党继续弘扬,不断为中华民族精神增添新的,把中华民族精神提升到了一个新水平。

4、弘扬和培育中华民族精神,是提高的必然要求。

是不断的要求,是坚持的需要。

大力弘扬和培育民族精神就是铸造,为中华民族的生存和发展。

5、弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥的作用,弘扬和培育民族精神必须继承和发扬。

必须正确地对待的影响,必须与弘扬相结合。

[重难点分析]1、爱国主义是中华民族精神的核心爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。

爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。

“苟利固家生死以,岂因祸福避趋之”是清代著名政治家和民族英雄林则徐的爱国名言;“天下兴亡,匹夫有责”是明末清初著名思想家顾炎武的名言;“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”是鲁迅的爱国名句。

2、爱国主义是具体的在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。

在当代中国,建设国特色社会主义,拥护祖国统一,就是新时期爱国主义的主题。

另考查一种言行是否爱国,必须放在当时历史条件下进行审视,否则,很难得出正确的结论。

中华民族精神,以爱国主义为核心,展示了中华民族的整体风貌和精神特征,凝结了中华民族共同的价值追求,是中华民族水远的精神火炬。

人教版高中政治必修3第三单元 中华文化与民族精神第七课 我们的民族精神教案(1)

人教版高中政治必修3第三单元 中华文化与民族精神第七课 我们的民族精神教案(1)

第七课《我们的民族精神》优秀教案第一框永恒的中华民族精神【教学目标】:1、知识目标◇识记:(1)民族精神的含义(2)中华民族精神的基本内涵(3)新时期爱国主义的主题◇理解:(1)中华文化与中华民族精神的关系(2)中华民族精神的基本内涵(3)爱国主义内涵的具体性和历史性2、能力目标(1)结合事例分析,说明中华民族精神的内涵(2)结合爱国主义的具体性和历史性,树立联系观点和发展观点,提高辩证思维能力(3)联系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力3、情感、态度、价值观目标通过学习,提高对中华民族精神的基本内涵和重大作用的认识,增强爱国主义情感,树立民族自豪感和自信心,为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量【教学重点】民族精神的重要作用中华民族精神的基本内涵【教学难点】为什么爱祖国与爱社会主义是一致的【教学方法】讲授法【课时】一节【教学过程】复习提问:1、区域文化形成的原因2、中华文化与民族文化的关系3、包容性的含义及作用新课教学:在第六课中我们学习了源远流长、博大精深的中华文化,中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民的强大精神力量和不竭力量之源。

而中华文化的力量又集中表现为民族精神的力量。

那么,我们的民族精神的基本内涵是什么?有何重要作用?在新时期如何弘扬和培育我们的民族精神?带着这些问题,我们进入第七课的学习。

今天先来学习第一框:永恒的中华民族精神课堂探究P71你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神?探究提示:鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了中华民族精神。

课堂设问二:鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了哪些方面的精神?请你举实例说明?探究提示:鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了中华民族精神中的自强不息、勇敢、坚强等精神。

感动中国2005年度人物进城打工青年魏青刚三次跳进大海救人的英雄壮举。

2005年度人物感动中国人物邰丽华和舞蹈《千手观音》让我们留存在记忆中最温馨的感动。

[高三政治]一轮复习人教A版第七课 我们的民族精神学案.doc

[高三政治]一轮复习人教A版第七课   我们的民族精神学案.doc

第七课我们的民族精神【学习目标】1、中华民族精神的基本内涵2、中华民族精神的核心3、新时期爱国主义的主题4、弘扬和培育民族精神的意义和途径【学习活动】活动一:考点梳理自强不息:中华民族的内在气质4、必须与弘扬时代精神相结合。

以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心时代精神相辅相成。

活动二:探究活动1、【明辨是非】(1)爱国主义是中华民族精神的核心。

(2)拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

(3)中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,所以中华民族精神是不变的。

(4)弘扬和培育民族精神就必须抵制外来文化的影响。

(5)中华文化就是中国各民族的文化的总和。

(6)在当代中国,中华民族精神就是时代精神。

(7)作为民族精神核心的爱国主义,在不同历史时期的具体内涵是相同的(8)对于民族精神要坚持“取其精华,去其糟粕”,批判继承。

2、【材料分析】用中华民族精神的基本内涵分析下列材料(1)民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

下列体现中华民族精神的有①“天下兴亡,匹夫有责”②“好雨知时节,当春乃发生”③“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”④“人不为己,天诛地灭”(2)“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。

”这副对联生动体现了中华民族精神中的(3).在社会主义革命和建设时期,特别是在改革开放新时期,中华民族精神又增添了新的时代内容:“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。

上述精神的共同内涵是(4)战争年代驰骋战场、奋勇抗敌是爱国;和平时期捍卫领土完整、为祖国建设贡献自己的力量也是爱国。

这说明【巩固练习】1.“老当益壮,宁移百首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

”唐代诗人王勃的这句名言体现的中华民族精神是A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢D.自强不息2.辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的誓言。

文化生活 第七课 我们的民族精神 复习学案

文化生活   第七课  我们的民族精神 复习学案

文化生活第七课我们的民族精神复习学案2016、10、12【重点知识检查】——自查、互查、抽查1、中华民族精神的内涵2、为什么要弘扬和培育中华民族精神?3、怎样弘扬和培育中华民族精神?4、民族精神与时代精神的关系5、民族精神与一种具体精神的关系(如:与工匠精神、女排精神)5、为什么要高扬爱国主义的旗帜?【易错易混点】——判断并纠正1、民族精神的核心是爱国主义。

2、优秀传统文化植根于数千年的中华民族精神之中。

3、中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。

4、弘扬和培育中华民族精神必须全盘继承传统文化,全面拒绝外来文化。

5、爱国主义不是具体的,而是抽象的。

【自建体系】【疑难解析——重难点突破】1、中华文化与中华民族精神的关系①中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。

中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。

因此,弘扬和培育民族精神是我国当前文化建设的重要内容,也是社会主义核心价值体系的重要要求。

②中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。

是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶。

弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,必须要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统。

2、中华民族精神与传统文化、文化创新理解中华民族精神与传统文化、文化创新的关系(1)与传统文化的关系:从性质、作用看,民族精神是一个民族优秀传统文化的结晶,具有先进性,是需要继承和发扬的部分,传统文化的作用集中表现为民族精神的作用;从特征看,民族精神植根于传统文化之中,具有传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性、继承性等特征,中华民族精神必然具有中华传统文化的民族性、包容性等特征。

(2)与文化创新的关系:文化发展的实质就文化创新,文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

同样,民族精神具有鲜明的时代性,也要随着时代的发展不断丰富和发展。

【问题探究】1、阅读材料.完成下列要求。

抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力,政治组组力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志,左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,”狼牙山五壮士”、“八百壮士”等千英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱囚主义的壮丽史诗。

2019版高考政治一轮复习 第七课 我们的民族精神课时练 新人教版必修3

2019版高考政治一轮复习 第七课 我们的民族精神课时练 新人教版必修3

2019版高考政治一轮复习第七课我们的民族精神课时练新人教版必修3一、单项选择题1.地震、旱灾、涝灾、泥石流……在重大灾害面前,中华民族显示出强大的凝聚力。

中华民族历经磨难而不倒、饱经风霜而弥坚,靠的就是伟大的民族精神。

对中华民族精神的认识错误的是( )A.必须坚持“取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用”B.中华民族精神是表明综合国力强弱的重要因素C.中华民族精神是民族综合素质的集中体现D.中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱2.中华始祖文化作为中华民族的根源文化和共同文化信仰,是民族精神形成的基础。

以伏羲为代表的中华人文始祖所表现出的开拓精神、奉献精神及和合精神,是中华民族宝贵的精神品质。

这体现了( )①中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中②始祖文化是民族精神的结晶并与时代精神相契合③弘扬始祖文化有利于增强民族的认同感和凝聚力④始祖文化是中华民族精神形成的源泉与根本动力A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.(云南省云南民族大学附属中学2018届高三10月月考)由中宣部组织编辑的《重读抗战家书》收录了吉鸿昌、赵一曼等32位抗战英烈的珍贵家书。

本书使人们在了解波澜壮阔的抗战史的同时,还能感受到抗战英烈们的浩然之气和浓厚的家国情怀,为教育民众、增强理想信念提供了最生动和最有说服力的教材。

可见,抗战家书( )①包含着中华民族独特的精神标识,是民族生存与发展的根基和动力②为抗战精神提供了物质载体,是中华民族精神薪火相传的重要见证③包含着丰润社会的道德,是建设社会主义核心价值体系的宝贵资源④承载着中华民族的精神基因,能砥砺人们追逐民族复兴之梦A.①③ B.②④ C.①② D.③④4.有一个公益广告里面是这样唱的:“日常学雷锋,平凡也伟大;大家做好事,处处传佳话。

”今天来自各行各处的党员干部、普通职工,他们在一个共同的精神感召下忙碌着,帮助他人,提升自己。

关于雷锋精神,下列说法正确的是( )①历久弥新,是中华民族精神的具体表现②顺应时代,展现了以爱国主义为核心的时代精神③植根群众,丰富发展了中国特色社会主义文化④凝聚力量,是社会主义核心价值体系的内核A.①③ B.①④ C.②③ D.③④5.(贵州省大方县第一中学2018届高三上学期第二次月考)井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等,都是中华民族精神的突出表现,是民族精神与时代精神的有机结合。

[高三政治]高考一轮复习人教版必修三第7课我们的民族精神学案 (1).doc

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第七课我们的民族精神日照实验高中课标要求3.11理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践,弘扬民族精神的意义。

考试说明1.中华民族精神的基本内涵2.中华民族精神的核心3.民族精神的时代特征4.弘扬和培育民族精神的途径和意义考向预测结合“神州十一号”的成功发射、长征胜利80周年等热点,考查中华民族精神(航天精神、长征精神)的基本内涵及其时代性;结合先进模范单位和个人,考查对其中所体现的民族精神的认知能力;结合当前国际关系,考查弘扬和培育民族精神等。

考点梳理1.中华文化与中华民族精神的关系2.中华民族精神的基本内涵3. 中华民族精神的核心(1)是什么:(2)地位作用:(3)特点:(4)新时期的主题:4. 中华民族精神的时代特征:中华民族精神具有深厚的性、鲜明的和性,它贯穿于整个中华民族历史发展的全过程,并且随着时代变化而不断丰富发展的过程,在不同的历史发展时期都有它的突出体现。

5.弘扬和培育中华民族精神(1)为什么?①地位、作用②必要性(意义)(2)如何做?感受高考【2016全国新课标I,39(2),10分】阅读材料,完成下列要求。

(26分)一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。

中华民族英雄是中华民族的脊梁。

近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。

凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。

这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。

战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。

董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……(2)结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。

高中政治《第七课 我们的民族精神》学案 新人教版必修3

高中政治《第七课 我们的民族精神》学案 新人教版必修3

高中政治《第七课我们的民族精神》学案新人教版必修3【知识点梳理】1、中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。

中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中。

它是维系中华各族人民共同生活的精神纽带;是支撑中华民族生存、发展的精神支柱;是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

是中华民族之魂。

2、在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心。

团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3、团结统一是中华民族生存和发展的前提,在祖国发展的各个历史时期都迸发出强大的力量,使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞。

4、在当代国际社会中,中国高举和平、发展、合作的旗帜,坚持独立自主的和平外交政策,走和平发展道路,反对籁权主义和强权政治,为维护世界和平,促进共同发展作出了重要贡献。

5、勤劳勇敢精神奠定了中华民族精神坚不可摧的立业根基,中国共产党人在自己长期的奋斗历程中,将勤劳勇敢精神发扬光大,使艰苦奋斗成为我们党的优良传统。

6、自强不息是中华民族永无止境的创业追求,生生不息的精神活力。

在历代中国人民的创业实践中,自强不息精神逐渐沉淀为中华民族的内在气质,成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

7、爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿中华民族精神的各个方面,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,无不体现着爱国主义这个主题。

无论什么时期,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟自强不息的精神支柱。

8、爱国主义不是抽象的,而是具体的,作为中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情在不同历史时期都有共同要求,有不同的具体内涵。

在当代中国爱国与爱社会主义本质上是一致的。

建设中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。

9、中华民族精神以爱国主义为核心,展示了中华民族的整体风貌和精神特征,凝结了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。

高中政治第七课《我们的民族精神》精品教案新人教版必修3

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第七课我们的民族精神复习教案一、【教学目标】:1、知识目标◇识记:(1)民族精神的含义(2)中华民族精神的基本内涵(3)新时期爱国主义的主题(4)中华民族精神的形成和发展◇理解:(1)中华文化与中华民族精神的关系(2)中华民族精神的基本内涵(3)爱国主义内涵的具体性和历史性(4)弘扬中华民族精神的必要性及意义◇分析(1)结合事例分析,说明中华民族精神的内涵(3)结合当今世界思想文化发展的实际及社会主义现代化建设的要求,分析说明弘扬和培育中华民族精神的必要性及重大意义2、能力目标(1)结合中华民族精神的形成与发展及爱国主义的具体性和历史性,树立联系观点和发展观点,提高辩证思维能力(2)联系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力3、情感、态度、值观目标通过学习,提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识,增强爱国主义情感,树立民族自豪感和自信心,为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量二、【课程标准】:3.11归纳以爱国主义为核心的中华民族精神的表现,理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践,弘扬民族精神的意义三、【整体感知】:通过本课的学习,同学们将全面认识剑中华民族精神的基本内涵,弘扬中华民族精神的必要性及重大意义,进而成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者,为中华民族精神续写新的篇章。

四、【相关知识】:(1)回顾初中学习过的社会主义现代化建设“三步走”战略及经济生活中学过的全面建设小康社会的有关知识。

(2)联系历史课中所涉及的井冈山革命、中国工农红军长征、西柏坡会议等历史知识。

(3)回顾政治生活中学习过的综合国力竞争、我国的国家性质等知识。

五、【方法点津】:(1)收集整理中华民族五千多年发展历程中生死存亡的重大历史转折点,感受华民族精神的基本内涵。

(2)到当地博物馆或其他革命纪念馆参观考察,体会中国共产党人对中华民精神的继承与弘扬。

(3)上网查阅社会主义现代化建设新时期弘扬和培育中华民族精神的典型理解把握弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。

2019高三政治二轮练习学案:我们的民族精神

2019高三政治二轮练习学案:我们的民族精神

2019高三政治二轮练习学案:我们的民族精神注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!无论是单选、多选还是论述题,最重要的就是看清题意。

在论述题中,问题大多具有委婉性,尤其是历年真题部分,在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。

考生要认真阅读题目中提供的有限材料,明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息,建议考生答题时用笔将重点勾画出来,方便反复细读。

只有经过仔细推敲,揣摩命题老师的意图,积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。

中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。

中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。

【深入理解】〔1〕民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶,民族文化是一个民族在一定环境中创造出来的,是政治经济的反映。

〔2〕中华民族精神与中华文化的关系。

①中华民族精神深深植根于数千年的优秀文化传统之中,是中华文化最本质最集中的表达,是中华文化的灵魂,是中华文化得以生生不息,不断创新,发展繁荣的根本。

②中华文化内容丰富多彩,而丰富多彩的中华文化当中既有文化精华,又有文化糟粕,中华民族精神应该是中华文化精华的综合反映。

③中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量,弘扬中华文化,必须弘扬和培育中华民族精神,为中华民族伟大复兴提供强大的精神支撑。

【指点迷津】辩析:中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,所以,中华民族精神是一成不变的解答:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。

近百年来,中华民族精神的丰富和发展,主要表达在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中,表达在革命、建设和改革的各个时期。

因此,弘扬和培育民族精神,既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又要继承和发扬我们党在长期革命斗争和建设实践中形成的优良传统。

备战高考政治一轮复习第七课我们的民族精神教案

备战高考政治一轮复习第七课我们的民族精神教案

第七课我们的民族精神1.中华民族精神的基本内涵。

2.中华民族精神的核心。

3.民族精神的时代特征。

4.弘扬和培育民族精神的途径和意义。

1.穷则独善其身,达则兼善天下(孟子)体现爱好和平的民族精神。

( ×)2.中华民族精神具有博大精深和兼收并蓄的特质。

( ×)3.改革开放是新时期爱国主义的主题。

( ×)4.爱国主义不是抽象的,应体现在具体行动中。

( √)5.中华文化是中华民族精神的精髓。

( ×)6.中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,是一成不变的。

( ×)1.中国传统道德中包含的“天下兴亡,匹夫有责”的爱国主义精神、坚贞不屈的崇高气节、厚德载物的仁爱精神、自强不息的进取精神、见贤思齐的自律精神是值得继承和发扬的优秀道德遗产。

这说明( )A.中国传统道德中没有精华与糟粕的分别B.民族精神在当代中国得到了丰富和发展C.中华民族有着自己特有的伟大民族精神D.中华民族精神植根于优秀传统文化之中答案 D2.大国之魂,文以化之。

汉风唐韵流淌在血液里,诗词歌赋弥漫在空气中,正是因为有一脉相承的文化,中华民族才能历经磨难而生生不息,绵延不绝。

这表明( )①中华文化的力量熔铸在民族的生命力和凝聚力之中②中华文化始终是支撑中华民族生存和发展的精神支柱③中华文化是激励中国人民战胜内忧外患的强大精神力量④中华文化源远流长、博大精深,是民族振兴的决定力量A.①③B.①④C.②③D.②④答案 A3.习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上指出,中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。

这是我们的骄傲。

习近平点赞这四种“伟大精神”是基于( )①它们是中华民族综合素质的集中表现②文化是对经济、政治的反映③推动中华民族走向繁荣、强大的要求④优秀文化决定社会发展水平A.②③B.①③C.②④D.①④答案 B4.人们一谈起爱国,往往会联想到金戈铁马,血洒疆场。

2019高考政治二轮练习演练-第三单元第七课我们的民族精神

2019高考政治二轮练习演练-第三单元第七课我们的民族精神

2019高考政治二轮练习演练-第三单元第七课我们的民族精神【一】单项选择题1、中华民族精神的力量主要表现在()①是维系中华各族人民共同生活的精神纽带②支撑中华民族生存、发展的精神支柱③推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力④是中华民族之魂A、①②③④B、①②③C、①②D、①③解析:①②③④都是中华民族精神力量的主要表现,应选A。

答案:A2、以下关于中华文化和民族精神的关系正确的说法是()①中华民族精神,根植于数千年的优秀文化传统之中②中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量③民族文化就是民族精神④二者都具有时代性A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④解析:民族文化不等于民族精神,③错误。

排除含③的A、B、D三项,答案选C项。

答案:C3、2017年6月29日,中华红歌会在重庆开幕。

《红梅赞》《过雪山草地》《延安颂》《咱们的领袖毛泽东》《保卫黄河》《在太行山上》……一首首经典的红歌唤起了观众的红色记忆。

这些歌曲之所以在人民群众中久唱不衰,是因为它们()①是由世界各族人民共同创造并积累下来的②充分表达了人们深沉饱满的爱国主义情怀③抒发了人们对伟大祖国的热爱④表达的爱国主义内涵为所有人所认同A、①②B、②③C、③④D、①④解析:此题考查民族精神的核心。

①中“由世界各族人民共同创造”的说法错误,④中“为所有人所认同”的说法绝对化,应选B。

答案:B4、中国传统文化中,有许多典故、名言、成语能反映出伟大的中华民族精神。

以下选项对应错误的选项是()A、土尔扈特东归——团结统一B、克勤于邦,克俭于家——爱好和平C、精卫填海——自强不息D、天下兴亡,匹夫有责——爱国主义解析:“克勤于邦,克俭于家”主要表达勤劳勇敢的民族精神。

因此,B项对应错误,符合题意。

答案:B5、2018年5月,第四轮中美战略与经济对话在北京举行。

中方强调,中美应进行更多沟通、协调与合作,应共同应对各类新问题和新挑战,促进国际社会的发展。

这表达出的民族精神的内涵是()A、团结统一B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息解析:材料中表达了我国独立自主的和平外交政策,反映了民族精神内涵中的爱好和平。

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2019高考政治二轮练习-第7课(我们的民族精神)学案【教师寄语】高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。

高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。

【学习目标】了解民族精神的含义新时期爱国主义的主题,中华民族精神的形成和发展理解中华民族精神的基本内涵爱国主义内涵的具体性和历史性弘扬中华民族精神的必要性及意义【学习重难点】中华民族精神的内涵与核心内容弘扬和培育民族精神的意义【学习过程】(一)什么是中华民族精神1、中华民族精神与中华文化的关系中华文化的力量,集中表现为____________________________。

深深植根于_________________________。

2、基本内涵(1)在五千多年的发展中,中华民族形成了以______________为核心,___________、___________、_______________、_________________的伟大民族精神。

(2)中华民族精神核心:________________①地位:爱国主义精神贯穿的各个方面。

②爱国主义不是的,而是的。

在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。

在当代中国,与本质上是一致的。

______________________________,______________________,是新时期爱国主义的主题。

3、特征(1)民族精神具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。

民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化传统的结晶,贯穿于整个民族历史发展的全过程。

(2)民族精神的时代性特征。

民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。

〔1〕新民主主义革命时期中华民族精神〔2〕社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期民族精神〔3〕二者都是中华民族精神的基本内涵在特定时期的具体表达。

(二)为什么要弘扬和培育中华民族精神1、地位重要性“三精一魂”:中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的,是支撑中华民族生存、发展的,是推动中华民族走向繁荣、强大的,是中华民族之魂。

2、必要性面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持,必须更高地举起,把弘扬和培育作为文化建设极为重要的任务。

3、意义①弘扬和中华民族精神有利于提高;②弘扬和培育中华民族精神有利于不断增强;③弘扬和培育中华民族精神有利于坚持(三)如何弘扬和培育中华民族精神1、加强爱国主义教育,把弘扬民族精神贯穿到建设社会主义和谐社会中去,增强公民对国家的认同感与归属感,在全社会形成共同理想和精神支柱。

2、最重要的是发挥“”的作用,即充分发挥在现代化建设中的指导作用。

3、要继承和发扬中华民族的,4、要正确对待的影响,既要注意吸收各国创造的,又要警惕对我国进行、的图谋。

5、要与弘扬相结合。

【知识清单】1、中华文化与民族精神关系:中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。

中华民族精神,深深植根于优秀传统文化之中2、中华民族精神的重要性〔作用〕:中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂。

3、中华民族为什么历经沧桑而锐气不减?——一个重要原因是:中华民族精神永不泯灭。

4、中华民族精神是:以爱国主义为核心,团结统【一】爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

5、中华民族精神的基本内涵:〔1〕以爱国主义为核心〔2〕团结统一〔3〕爱好和平〔4〕勤劳勇敢〔5〕自强不息6、爱国主义〔1〕地位:爱国主义是中华民族精神的核心。

〔2〕爱国主义不是抽象的,而是具体的。

〔3〕在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。

〔4〕在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的。

〔5〕新时期爱国主义的主题:发展中国特色社会主义,拥护祖国统一。

7、中华民族精神是中华民族永远的的精神火炬。

8、近百年来中华民族精神的丰富和发展〔1〕新民主主义革命时期〔1919年五四运动——1949年建国〕如:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。

〔2〕社会主义革命建设时期,特别是改革开放新时期〔1949年建国——现在〕如:雷锋精神、两弹一星精神、大庆精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神9、为什么要弘扬和培育中华民族精神?〔1〕弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。

〔2〕弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。

〔3〕弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。

10、如何弘扬和培育中华民族精神?〔1〕弘扬和培育中华民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用。

〔中国特色社会主义理论体系是主心骨。

〕〔2〕弘扬和培育中华民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。

〔3〕弘扬和培育中华民族精神,必须正确对待外来思想文化。

〔4〕弘扬和培育中华民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。

【课后作业】【一】最正确选择题:1、琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。

”这副对联生动表达了中华民族精神中①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志A、①②B、②③C、①④D、③④2、中华民族精神的基本内涵包括①以爱国主义为核心②勤俭节约、艰苦朴素③团结统一④勤劳勇敢A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④3、实践告诉我们,越是深化改革,越是扩大开放,越要弘扬伟大民族精神和时代精神。

之所以要弘扬伟大的中华民族精神,是因为A中华民族精神以爱国主义为核心C、中华民族精神是中华民族实现伟大复兴强大精神动力B、中华民族精神比其他民族精神更优越D、中华民族精神植根于数千年的优秀传统文化中4、中国国民党主席连战拜竭南京中山陵,亲民党主席宋楚瑜先后祭拜黄帝陵、中山陵,台湾新党主席郁慕明先后拜竭广州黄花岗72烈士墓、南京中山陵。

这说明①中华儿女对中华文化的认同感和归属感②中华民族强大的民族凝聚力③中华文化是连接各地中华儿女的共同纽带④发展问题是当今时代的主题A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④5、邓小平谈到爱国时曾经说:“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国,爱什么呢?港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否那么怎么叫爱祖国呢?”邓小平的这段话A、揭示了新时期爱国主义的主题是建设中国特色社会主义,拥护祖国统一B、揭示了爱国主义是抽象的东西C、说明爱国主义在不同时期有着共同的要求D、说明爱国主义在不同时期存在不同的具体内涵6、民族精神不是虚幻的、虚无缥缈的。

在我国的古代经典著作《论语》、《孟子》、《韩非子》以及四大名著中,在鲁迅的《狂人日记》、矛盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中……都凝聚着民族精神,只要认真读它,都能受到它的熏陶。

这段材料说明:①民族精神深深植根于中华传统优秀文化之中②只有大力创造优秀的文化作品,才能弘扬民族精神③我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神④民族精神的力量集中表现为中华文化的力量A、①②④B、②③④C、①③D、③7、“民族精神是民族文化的灵魂,是民族发展、进步的精神动力。

在建设中国特色社会主义文化的今天,通过文化创新来培育民族精神、发展民族精神,是文化建设的题中应有之义。

”这段话①回答了民族精神与民族文化的关系②看到了文化创新对于弘扬民族精神的重要意义③指出了如何发展社会主义文化④认为民族精神的力量是民族文化力量的集中表现A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④8、浙江是中国经济最活跃的省份之一。

浙江经济的快速发展,主要得益于改革开放以来形成的“浙江精神”。

如“千山万水、千难万险、千方百计、千辛万苦、千言万语”的“五千精神”和“既能做老板,又能睡地板”的“两板精神”。

浙江精神表达了_的民族精神。

①团结统一②爱好和平③勤劳勇敢④自强不息A、①③B、①②C、②④D、③④9、在社会主义革命和建设中,中国共产党继续弘扬中华民族精神,不断为中华民族精神增添新的时代内容。

以下属于这一内容的是①雷锋精神②“两弹一星”精神③大庆精神④抗洪精神⑤西柏坡精神A、①②③B、①②③④C、①③④⑤D、①②③④⑤10、以下与“天行健,君子以自强不息”表达的精神一致的是A、天下兴亡,匹夫有责B、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之C、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈D、问渠哪得清如许,为有源头活水来12、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

下面直接表达民族精神的诗句是①天下兴亡,匹夫有责②欲穷千里目,更上一层楼③位卑未敢忘忧国④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④13、正确处理弘扬和培育民族精神与外来思想文化的影响之间的关系,必须①注意借鉴和吸取世界各民族的先进文明成果和长处②民族精神是中华民族之魂,坚决抵制外来文化的影响③警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋④吸收、借鉴一切外来文化A、①②B、③④C、①③D、②④14、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,表达了中华民族的A、团结统一的民族精神B、爱好和平的民族品质C、自强不息的内在气质D、爱国主义的民族精神中国的传统文化蕴含着中华民族精神。

据此回答15-16题。

15、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

表达了A、爱国主义是我国民族精神的核心B、重视粮食生产是国家的中心工作C、勤劳勇敢是我国人民的传统美德D、艰苦奋斗是中华民族的传统美德16、以下名句中还表达上题结论的是A、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身B、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐C、人生自古谁无死,留取丹心照汗青D、山重水复疑无路,柳暗花明又一村17、在河北承德普陀宗乘之庙的碑亭里,竖立着《土尔扈特全部归顺记》这块巨大的石碑,碑文记叙了土尔扈特蒙古部族在远离故土一百四十多年之后,经过万里跋涉、重返祖国的过程。

土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后重返祖国,这说明了①中华民族具有强大的凝聚力②团结统一是中华各民族共同发展的保证③团结统一是中华民族的历史传统④中华各民族没有分治的历史A、①B、①②C、①②③D、①②③④18、“穷且益坚,不坠青云之志。

”唐代诗人王勃的这句名言表达的民族精神是19为把弘扬和培育民族精神教育引向深入,在做好经常性宣传教育工作的基础上,国家决定从2004年开始,每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。

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