2023届高考物理二轮专题复习课件：第二编+题型突破策略+

例2 截面为正方形的绝缘弹性长管中心有一固定长直导线，长管外
表面固定着对称分布的四根平行长直导线．若中心直导线通入电流I1，
四根平行直导线均通入电流I2，I1≫I2，电流方向如图所示．下列截面
图中可能正确表示通电后长管发生形变的是(
)
答案：C
技巧3 等效法
等效法是在保证某一方面效果相同的前提下，用理想的、熟悉的、
人体重约为600 N，汽车速度约为10～20 m/s，重力加速度约为10 m/s2，
月 球 绕 地 球 一 圈 约 为 30 天 ， 一 个 鸡 蛋 约 为 50 g ， 电 子 的 质 量 为
9.11×10－31 kg，水的密度为1.0×103 kg/m3等等．
例8 2021年2月，执行我国火星探测任务的“天问一号”探测器在成
技巧2 做到“明”“选”“画”又快又准破解电学实验题
1．明：明确课本经典实验的原理、步骤和处理数据的方法，掌握伏
安法测电阻的原理、分压和限流电路的选择方式等．
2．选：(1)选变阻器：除了搞清限流法和分压法外，在分压接法中，
应选择电阻小而额定电流大的变阻器；在限流接法中，应选择电阻值
与电路中其他电阻比较接近的变阻器．
kΩ)，电压表V2(量程0～3 V，内阻约为10 kΩ)，电阻箱R0(最大阻值为
9 999.9 Ω)，滑动变阻器R1(最大阻值为3 kΩ)，滑动变阻器R2(最大阻值
为500 Ω)，单刀双掷开关一个，导线若干．
(1)在图a中完成实验电路原理图的连线；
R1
(2)电路中应选用滑动变阻器________(选填“R
律有完整透彻的理解，并能熟练地应用以外，还应掌握下面的求解技
巧．
技巧1 排除法
排除法是通过对物理知识的理解，对物理问题进行分析和计算或举
反例的方法将明显错误或不合理的选项一一排除的方法．排除法主要
用于选项中有相互矛盾、相互排斥或有完全肯定、完全否定的说法的
选择题．
例1 如图所示，在同一水平面内有两根平行长金属导轨，导轨间存在依次
电势高，选项D错误．
技巧4 极限法
在某些物理状态的变化过程中，若我们采取极限思维的方法，将发
生的物理变化过程极端化，就能把比较隐蔽的条件暴露出来，从而有
助于结论的迅速获得，这种方法叫极限法．极限法只有在变量发生单
调、连续变化，并存在理论极限时才适用，这种科学的思维方法，是
解决物理问题的“短、平、快”战术之一．
3．捞：实验题有些得分点是考查实验基础的：比如读数问题、连线
问题、用打点纸带求速度和加速度问题，这些一定死活抓住、捞取满
分．
4．抓：实验题的最后两问往往能力要求较强、通过实验原理的分析、
实验数据的处理(比如图像法、解析法等)、误差分析来进行作答，注
意合理迁移应用相关实验原理．
例1 某学习小组的同学们要验证“牛顿第二定律”，他们在实验室
例4 如图所示，水平面上的小车内固定一个倾角为θ＝30°的光滑斜
面，平行于斜面的细绳一端固定在车上，另一端系着一个质量为m的
小球，小球和小车均处于静止状态．如果小车在水平面上向左加速且
加速度大小不超过a1时，小球仍能够和小车保持相对静止；如果小车
在水平面上向右加速且加速度大小不超过a2时，小球仍能够和小车保
持相对静止，则a1和a2的大小之比为(
)
A． 3∶1
B． 3∶3
C．3∶1
D．1∶3
答案：D
技巧5 对称法
对称性就是事物在变化时存在的某种不变性，对称法是处理物理问
题的一种思维方法．在电场和磁场中，利用叠加原理和对称法可以求
得一些情况下的电场强度和磁感应强度．
例5 (多选)如图所示，两个相同的细圆环带
离实际，要实事求是．常见的几种估算：
(1)估算时经常用到的近似数学关系：
①角度θ很小时，弦长近似等于弧长．
②θ很小时，sin θ≈θ，tan θ≈θ，cos θ≈1.
1 1 1
③a≫b时，a＋b≈a， ＋ ≈ ．
a
b
b
(2)估算时经常用到的一些物理常识数据：解题所需数据，通常可从
日常生活、生产实际、熟知的基本常数、常用关系等方面获取，如成
相邻的矩形匀强磁场区域，区域宽度均为l，磁感应强度大小相等、方向交
3
替向上向下．一边长为 l的正方形金属线框在导轨上向左匀速运动．线框
2
中感应电流i随时间t变化的正确图线可能是图中的(
)
答案：D
技巧2 二级结论法
“二级结论”是由基本规律和基本公式导出的推论．熟记并巧用一
些“二级结论”可以使思维过程简化，节约解题时间．非常实用的二
D．6×108 m
答案：C
策略二 实验题快得分、多得分的技巧
物理实验题结构上一小一大，一易一难，一熟一生，一力一电，其
中第一题多为常规型实验题，侧重考查基本实验仪器的读数或教材上
要求的基本实验的实验原理、实验步骤的理解和实验数据的处理．第
二题基本不是规定学生实验的原始内容，注重对已学的实验原理和方
第二编
题型突破策略
策略一 选择题快得分、得满分的技巧
选择题是现代各种形式的考试中最为常见的一种题型，选择题主要
考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨
析、理解和应用等．选择题能从多角度、多层次来考查学生的所学知
识和解题能力，其特点是覆盖面广、综合性强、迷惑性大．要想迅速
而准确地选出正确的答案，除了要求学生对物理概念和物理定律、规
的示数如图b所示，其示数为________V，电压表V
2.10
2的示数为1.40 V．
(4)根据实验数据，计算得到电源的电动势为________V，电压表V
5.60
1 的内阻为
________kΩ，电压表V
2.5
10
2的内阻为________kΩ.
[教你解决问题]
第1步：“明”——明确实验目的
读题→可知本题的实验目的是测电压表的内阻和电源的电动势
(2)选电流表内外接：大内小外．
1
(3)选量程：估算电路中的电流或电压，指针应偏转到满刻度的 以
3
上．
3．画：画电路时要用统一的电路图符号，应用三角板、直尺作图，
要画得方方正正．
例2 现要测量电压表的内阻和电源的电动势，提供的器材有：电源
(电动势约为6 V，内阻不计)，电压表V1(量程0～2.5 V，内阻约为2.5
Ml2
1 2
1 2
F＝
−
2s
t
t1
关系式是__________________．
2
[教你解决问题]
读题审题——自问自答
审题自问1．本实验的研究对象是什么？研究过程是什么？该过程研
究对象的受力特征是什么？
(提示：研究对象是小车，研究过程是小车从光电门1运动到光电门2
这一阶段，该过程小车做匀加速直线运动，其合力等于细线的拉力．)
B．a、b两点的电势相等
C．c、d两点的场强相等
D．c、d两点的电势相等
答案：ABC
解析：“上、下半圆分别均匀分布着等量异种电荷”可以把两个半圆等效看成
等量异种电荷．由等量异种电荷形成的电场的规律，可得a、b两点的场强大小相
等，方向相同，均向下，选项A正确；由于具有对称性，a、b两点电势一定相等，
选项B正确；c、d两点的场强大小相等，方向相同，选项C正确；c点的电势比d点
况，如匀减速直线运动可看成加速度等大反向的匀加速直线运动．
例6 如图所示，美洲狮是一种凶猛的食肉猛兽，也是嗜杀成性的
“杂食家”，在跳跃方面有着惊人的“天赋”，它“厉害地一跃”水
平距离可达44英尺，高达11英尺，设美洲狮“厉害地一跃”离开地面
时的速度方向与水平面的夹角为α，若不计空气阻力，美洲狮可看作
1”或“R2”)；
(3)按照下列步骤进行实验：
①闭合开关前，将滑动变阻器和电阻箱连入电路的阻值调至最大；
②闭合开关，将电阻箱调到6 kΩ，调节滑动变阻器至适当的位置，此时电压表
V1的示数为1.60 V，电压表V2的示数为2.40 V；
③保持滑动变阻器连入电路的阻值不变，再将电阻箱调到2 kΩ，此时电压表V1
2
C．若a、b在t1时刻相遇，则s0＝ s
3
t1
D．若a、b在 时刻相遇，则下次相遇时刻为2t1
2
答案：C
技巧8 估算法
有些选择题本身就是估算题，有些貌似要精确计算，实际上只要通
过物理方法(如数量级分析)或者数学近似计算法(如小数舍余取整)，
进行大致推算即可得出答案．但要注意估算不是盲算，瞎算，不能脱
B．在O1点粒子的加速度方向向右
C．从O1到O2的过程中，粒子的电势能一直增大
D．从O1到O2的过程中，粒子的电势能一直减小
维法就是沿着物理过程发生的相反方向，根据原因探索结果
的思维方式，即把运动过程的末态当成初态、初态当成末态进行反向
研究的方法，该方法一般用于末态已知的情况或末态很容易确定的情
质点，则tan α等于(
)
1
1
A．
B．
8
1
C．
2
答案：D
4
D．1
技巧7 图像法
物理图像具有形象、直观的特点，通常可用来定性比较物理量的大
小，如比较运动学物理量、判断对象状态或过程是否能够实现、做功
情况等，还可以用来进行定量分析，如用v - t图像定量分析运动类问
题．用图像法解选择题不但快速、准确，而且能避免繁杂的运算．
功实施三次近火制动后，进入运行周期约为1.8×105 s的椭圆形停泊轨
道，轨道与火星表面的最近距离约为2.8×105 m．已知火星半径约为
3.4×106 m，火星表面处自由落体的加速度大小约为3.7 m/s2，则“天
问一号”的停泊轨道与火星表面的最远距离约为(
)
A．6×105 m
B．6×106 m
C．6×107 m
审题自问2．力传感器和光电门在该实验中的作用分别是什么？
(提示：力传感器的作用是测量小车的合力大小，光电门记录小车通
过它的时间，进而可测出小车的瞬时速度．)
审题自问3．本实验要验证的表达式是什么？如何计算小车的加速度？
(提示：F＝ma；根据匀变速直线运动规律22 − 12 ＝2as计算加速
度．)
例7 a、b两车在平直公路上行驶，a车以2v0的初速度做匀减速运动，
b车做初速度为零的匀加速运动．在t＝0时，两车间距为s0，且a车在b
车后方．在t＝t1 时两车速度相同，均为v0 ，且在0～t1 时间内，a车的
位移大小为s.下列说法正确的是(
)
A．0～t1时间内a、b两车相向而行
B．0～t1时间内a车平均速度大小是b车平均速度大小的2倍
组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固
定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑
轮挂上砝码盘．实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦
力(图中未画出)．
(1)该实验中小车所受的合力________(选填“等于”或“不等于”)
等于
力传感器的示数，该实验________(选填“需要”或“不需要”)满足
不需要
砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量．
(2)实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，
挡光板的宽度l，光电门1和2的中心距离s.某次实验过程中，力传感器
的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光
电门2后，砝码盘才落地)．已知重力加速度为g，则该实验要验证的
法的迁移和灵活应用，多为创新设计型实验．
技巧1
做到“明”“全”“捞”“抓”又准又快破解力学实验
1．明：审题时首先明确该题的实验目的是什么，再就是明确出题人
想用怎样的实验方案或实验原理来达到这个目的．
2．全：解答实验题时最好通读完整个试题后，再分析作答，因为有
些实验条件和方法隐藏在题目的最后两问中．
有等量异种电荷，每个圆环上的电荷在圆
环上均匀分布，两环相隔一定距离同轴平
行固定放置，O1、O2分别为两环圆心，已知
带电荷量为－Q的圆环在O1处产生的场强最大，带电荷量为＋Q的圆环
在O2处产生的场强最大，一带正电的粒子从很远处沿水平轴线飞来并依
次穿过两环．若粒子只受电场力作用，则在粒子运动过程中(
)
A.在O1点粒子的加速度方向向左
简单的、形象的物理对象、物理过程或物理现象替代实际的、陌生的、
复杂的、抽象的物理对象、物理过程或物理现象的一种处理方法．
例3 (多选)如图，竖直面内一绝缘细圆环的上、下半圆分别均匀分布
着等量异种电荷．a、b为圆环水平直径上的两个点，c、d为竖直直径
上的两个点，它们与圆心的距离均相等．则(
)
A．a、b两点的场强相等
级结论有：(1)等时圆规律；(2)平抛运动速度的反向延长线过水平位
移的中点；(3)不同质量和电荷量的同性带电粒子由静止相继经过同一
加速电场和偏转电场，轨迹重合；(4)直流电路中动态分析的“串反并
同”结论；(5)平行通电导线同向相吸，异向相斥；(6)带电平行板电
容器与电源断开，改变极板间距离不影响极板间匀强电场的场强等．