幼儿园中班体育教案《抛接球》户外活动教学反思

幼儿园中班体育教案《抛接球》户外活动教学反思
本人在幼儿园中班进行体育教学时，选择了户外的抛接球活动。

通过这次教学，我明确了自己的教学目标、反思教学中出现的问题并进行了解决，同时也对儿童身体
素质掌握的情况进行了评估。

教学目标
1. 儿童掌握抛接球的基本动作要领，提高抛接球的准确性和稳定性。

2. 增强儿童身体协调能力，提高身体素质，如：手眼协调、肌肉协调和平衡能力。

3. 提高儿童的意识和习惯，如：比赛中遵守规则和尊重队友等。

教学过程
一、热身
1. 儿童排成一排，按顺序进行头部、颈部、肩部、臂部、腰部、腿部的放松运动。

2. 以踩小步为主，进行后退、侧步、前进等脚步的练习，让儿童热身。

二、练习基本动作
1. 教室内使用软籍球练习，先让孩子们单手抛出，然后再双手接球，帮助儿童掌握抛接球的基本动作。

2. 利用一些小道具，如挂钩、板凳等，进行更加丰富的抛接球练习。

教师可以让孩子单独练习，也可以让孩子两人一组进行互相抛接练习。

3. 与此同时，教师要及时纠正儿童的动作错误，使孩子们可以更快地掌握基本动作。

三、比赛游戏
1. 组织孩子进行比赛，每组由3-4位孩子组成，时间为15分钟。

比赛中，胜利
组可以由教师发放一些奖励或赞扬。

2. 教师要规范比赛规则，区分违法动作，如偷跑等状况。

同时，要倡导合作精神，让孩子们团结合作，互相支持。

四、总结
1. 与孩子们进行对话，帮助他们意识到自己的动作优劣和不足之处，有针对性地进行改进和讲解。

同时也可以让孩子们把自己的感受和经验分享给同伴。

2. 以文艺形式总结，例如画画、写日记等，让孩子们对自己的体验进行反思，同时巩固所学的知识点。

教学反思
在教学过程中，我遇到了一些问题。

首先是时间不够充分，我并没有给孩子足够的时间去适应和掌握基本动作。

其次，比赛规则安排不太合理，导致一些孩子在比赛
中出现违法动作。

再次，教室内的练习与户外的真实情境不太相符，孩子们的抛接效
果不同。

为了解决这样的问题，我需要更加充分地预备课程内容，准备充足的教学材料和道具，更好地配合孩子们的特点进行针对性的教学。

同时，我也需要认真分析孩子们
的掌握情况，对不同的孩子制定不同的教学计划，让每个孩子都能在教学中获得足够
的成果。

此外，我还需要领悟孩子们的教学需求，传达教育的正面价值观，激发孩子
的发展潜力。

最后，要时刻关注孩子们的身体反应情况，尤其是在户外环境下，要保
证孩子们的身体安全。

在教学过程中，我通过互动和交流，让孩子们获得了更多的学习机会和思考，使他们对活动充满了热情和兴趣。

同时，通过这次教学，我也对儿童的体育素质进行了
评估，发现了孩子们的身体协调能力较好，但对于身体平衡能力的掌握还有所欠缺，
需要在今后的教学中更加注重。

总之，这次教学活动不仅帮助孩子们提高了体育素质，也促进了师生之间的互动与交流，加强了团队协作精神。