高二语文上学期期中试题(无答案)6

会宁县第二中学2016—2017学年度第一学期期中考试
高二语文考试试卷
第Ι卷阅读题
甲、必考题
一、现代文阅读(共9分,每小题3分)
阅读下面的文字，完成1—3题。

近年来，中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。

这既是近年来唱片业在互联网时代的转型问题所致，也是由于歌手的形象风格接近，观众的印象模糊，难以脱颖而出，通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现，而且，观众对于选秀的形式相当熟悉，各个电视台的选秀节目又都有重复之嫌，使得观众产生了审美疲劳，造成了选秀节目的瓶颈。

最近，《中国好声音》的出现既赢得了诸多关注和好评，也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。

好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射，也是中国电视文化新的变化的投影。

《中国好声音》之所以一出现就引发轰动效应，很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系，不靠选手搞噱头，不靠评委博出位，也不靠庞大阵势的粉丝投票，而是着力于音乐的专业性，力图回到尽可能纯粹的音乐的本质，力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。

让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人，依据好声音来收徒,而选手也可以选择导师，进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。

这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星，也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。

这其实是从普通人中选择真正的“好声音”，让他们得以成为好的歌唱家、艺术家，让选秀不再是一下子就实现梦想，也不是仅仅展现梦想，而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。

将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力，节目正是在这一点上赢得了公众。

今天的“80后”、“90后”处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中，一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径，正是青年一代的焦虑所在。

选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在《中国好声音》中却得到了展现。

这很像是一个音乐的职场节目，对于激励青少年更好地学习，更艰苦地磨练，给他们提供更加积极向上的价值，具有重要的意义。

它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。

这里不是梦想止步之处，也不是梦想瞬间实
现的地方，而是一个走向梦想实现的起点，一个修业和锻炼的开始。

幸福感来自奋斗和梦想的力量，而这一切都在公平和公开的程序中进行,这是节目具有魅力的地方。

但这个节目引起的质疑也值得反思。

尤其是几位选手的经历描述引发了一些争议，这其实说明，这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准，因为大家越来越明白，诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。

只有诚信，社会才能向更高处进发。

年轻一代所需要的是更真实的人生的反映，而不是戏剧化的表演。

这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。

只有更加真实，让每一个选手的过去都经得住追问，节目才可能赢得更多的观众。

只有真实的努力，梦想才有价值,
这是对“纯粹”的另一意义指向，也凸显了今天社会的必然要求。

(选自《人民日报》，有删改)
1.下列对“中国的选秀文化”的相关表述,不符合原文意思的一项是 ( )
A.《中国好声音》的出现，是中国电视文化新的变化的投影，也是中国近年来选秀文化的发展变化状况的折射。

B.各个电视台的选秀节目都有重复，观众在新奇感过后产生了审美疲劳，这些问题极大地制约了选秀节目的发展。

C.唱片业在互联网时代出现了转型，歌手的形象风格也接近，观众对于选秀的形式也相当熟悉,中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。

D.《中国好声音》力求超越粉丝和明星的关系，着力于音乐的专业性，而不是靠选手、评委以及庞大阵势的粉丝投票等因素，所以它一出现就引发了轰动效应。

2、下列理解，不符合原文意思的一项是（）
A.《中国好声音》赢得了诸多关注和好评，很大程度上是因为它力求改变旧的选秀节目存在的种种弊端，将选手的“好声音”作为选秀的最重要依据。

B.《中国好声音》避免了选手通过粉丝热捧而成为超级明星，也不让选手能在舞台上一展即毕走过场，这些新的变化也是该节目赢得公众的原因。

C.《中国好声音》从普通人中选择真正的“好声音”，引导、激励他们将梦想的实现转换为个人实实在在的努力，这使得它很像一个音乐的职场节目。

D.《中国好声音》不是梦想止步之处，也不是梦想瞬间实现的地方，是一个走向梦想实现的起点，一个修业和锻炼的开始，但只有那些成功的选手才有幸获得这种幸福感。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.《中国好声音》让选手不再是一下子就实现梦想，也不是仅仅展现梦想，而是让梦想延伸，最终成为选手职业生涯的一个选择，这也让节目赢得了公众。

B.今天的青年一代处在竞争激烈的时代，他们焦虑于一举成名、展示激情怎样才能转化为实实在在的具体路径，选秀节目最好能在这方面指点他们。

C.《中国好声音》里的选手们一旦凭借舞台上优异的综合表现成为刘欢、那英等音乐人的学生，就为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。

D.年轻一代所需要的是更真实的人生的反映，而不是戏剧化的表演。

这个更高的要求是社会对《中国好声音》节目以及今后出现的新的选秀节目的必然要求。

二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面文言文，完成4—7题
姚文然，字弱侯，江南桐城人。

明崇祯十六年进士，改庶吉士。

顺治三年，以安庆巡抚李犹龙荐，授国史院庶吉士。

五年，改礼科给事中。

六年，疏请“敕抚、按、道恩诏清理刑狱，勿任有司稽玩。

条赦之外，有可矜疑原宥者，许专疏上陈”。

又请重定会试下第举人选用例，以广任使。

又请敕各省督抚勿滥委私人署州县官。

诸疏皆下部议行。

寻转工科。

八年，世祖亲政，疏请令都察院甄别各省巡按，下部院会议，以六等考核，黜陟有差。

是岁，江南、浙江被水，文然请灾地漕米改折，视灾重轻定折多寡。

既，又言：“折漕例新定，民未周知。

官吏或折外重徵耗银，或先已徵米而又收折，或折重运轻，其弊不一。

请敕漕臣密察严劾。

”上并采纳。

十年，疏言大臣得罪不当锁禁，得旨允行。

迁兵科都给事中，乞归养。

康熙五年，起补户科给事中。

九年，考满内升，命以正四品顶带食俸任事。

故事，给事中内升，还籍候补。

留任自文然始。

文然与魏象枢皆以给事中敢言负清望，号“姚魏”。

十年，两江总督麻勒吉坐事逮诣京师，仍用锁系例。

文然复上疏论之，上谕：“自后命官赴质，概免锁系，著为令。

”
寻迁副都御史，再迁刑部侍郎。

十二年，调兵部督捕侍郎。

京口副都统张所养劾将军柯永蓁徇私纵恣，令文然往按，永蓁坐罢。

迁左都御史。

十三年，疏言：“福建耿精忠、广西孙延龄皆叛应吴三桂，中间阻隔，赖有广东。

精忠将士旧驻其地，熟习山川形势，倘与延龄合谋相犄角，则广东势危。

江西境与福建、广东接，倘侵据赣州南安，驿道中断，饷阻邮梗。

宜驻重兵通声援。

”上嘉纳之。

陕西提督王辅臣叛河南巡抚佟凤彩引疾上已许之文然言河南近陕西流言方甚凤彩得民心宜令力疾视事上为留凤彩。

文然屡有论列，尤推本君身，请节慎起居。

孝诚皇后崩，权攒巩华城，上数临视，文然密疏谏，且引唐太宗作台望昭陵用魏徵谏毁台事相拟，上亦受之，不怫也。

十五年，授刑部尚书。

时方更定条例，文然曰：“刃杀人一时，例杀人万世，可无慎乎？”乃推明律意，钩稽揅讨，必剂於宽平，
决狱有所平反，归辄色喜。

尝疑狱有枉，争之不得，退，长跪自责。

又以明季用刑惨酷，奏除廷杖及镇抚司诸非刑。

十七年，卒，赐祭葬，谥端恪。

（选自《清史稿》）
4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（3分）（）
A.陕西提督王辅臣叛/河南巡抚佟凤彩引疾/上已许之文然言/河南近陕西/流言方甚/凤彩得民
心/宜令力疾/视事上为留凤彩。

B.陕西提督王辅臣叛/河南巡抚佟凤彩引疾/上已许之文然言/河南近陕西/沆言方甚/凤彩得民
心/宜令力疾视事/上为留凤彩。

C.陕西提督王辅臣叛/河南巡抚佟凤彩引疾/上已许之/文然言河南近陕西/流言方甚/凤彩得民
心/宜令力疾/视事上为留凤彩。

D.陕西提督王辅臣叛/河南巡抚佟凤彩引疾/上已许之/文然言河南近陕西/流言方甚/凤彩得民
心/宜令力疾视事/上为留凤彩。

5.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（3分）（）
A.“会试”,是中国古代科举制度中的中央考试。

应考者为各省的举人及国子监监生，录取者称为“贡士”。

B.“黜陟”,“黜”是贬斥、废除的意思，“陟”指官员的晋升。

“黜陟”指人才的进退,官吏的升降。

C.“漕”，指漕运，漕运是我国古代利用水道(河道、海道)调运粮食(主要是公粮)的一种专业运输。

D.“乞归养”，请求辞职回家来调养自己的身体。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.姚文然重视法律。

当朝廷要更定条例时，他认为条例能杀人万世应慎而又慎，务求刑律宽平以明末酷刑为戒，上奏废除廷杖。

B.姚文然直言敢谏。

他上疏请求朝廷清理刑狱，请求重定会试时落第举人的选用标准，用六个等次考核各省巡抚，大臣获罪不应用枷锁等，多被皇帝采纳。

C.姚文然关爱百姓。

江南、浙江遭遇水灾时，他请求根据灾情的轻重将漕米赋税削减并折换成银两，以减轻灾区负担。

决狱有所平反，他就面带喜色；如果有冤案，他就争辩，不得时就很自责。

D.姚文然通晓军务。

在任兵部督捕侍郎期间，查究柯永蓁徇私纵恣案件，上奏耿精忠和孙延龄合谋将危及广东，应在江西驻扎重兵对广东予以声援。

7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
(1)条赦之外，有可矜疑原宥者，许专疏上陈。

(2)故事，给事中内升，还籍候补。

留任自文然始。

(二)古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗,完成8—9小题。

天边行
杜甫
天边老人①归未得，日暮东临大江哭。

陇右②河源不种田，胡骑羌兵入巴蜀。

洪涛滔天风拔木，前飞秃鹙后鸿鹄。

九度附书向洛阳，十年骨肉无消息。

【注】①天边老人:杜甫自谓。

②陇右:陇右道,唐代十道之一。

辖地为今甘肃陇山以西、乌鲁木齐以东。

8.颈联描绘了一幅怎样的景象? 对抒发情感有什么作用? (5分)
9.这首诗表达了诗人哪些情感? 请简要分析。

(6分)
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列句子的空缺部分。

（1）我们经常用《归去来兮辞》中“，”来表达过去不可挽回，未来则可把握。

（2）《滕王阁序》一文为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图
，。

（3）《陈情表》中作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是，。

乙选考题
请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。

如果多做，则按所做的第一大题记分。

三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题
沈二哥加了薪水
老舍
四十来岁，扁脸，细眉，冬夏常青的笑着，就是沈二哥。

走路非常慎重，左脚迈出，右脚得想一会儿才敢跟上去。

自幼儿沈二哥就想作大人物，到如今可是还没信儿作成。

因为要作大人物，就很谨慎，成人以后谁也晓得他老于世故。

可是老于世故并不是怎样的惊天动地。

他觉得受着压迫，很悲观。

只有一点安慰———凡事他都要“想想看”,他躲开了许多钉子。

真的，嘴按在沙窝上，不疼，怪憋得慌。

对家里的人，他算尽到了心。

可是他们都欺侮他。

太太又要件蓝自由呢的夹袍。

他照例的想想看。

“想想看，老想想看,”沈二嫂挂了气:“想他妈的蛋！你一辈子可想出来什么了？！”沈二哥的细眉拧起来，太太没这样厉害过，野蛮过。

他不便还口，老夫老妻的，别打破了脸。

太太会后悔的，一定。

他管束着自己,等她后悔。

可是一两天了，他老没忘了她的话。

那好象是一个启示，一个提醒，一个向生命的总攻击。

这不是压迫，不是闹脾气，而是什么一种摇动，象一阵狂风要把老老实实的一棵树连根拔起来，连根！他仿佛忽然明白过来：得干点什么，要干就干，再没有想想看。

是的，马上给她买自由呢，没有想想看。

生命是要流出来的，不能罐里养王八。

不能！三角五一尺，自由呢。

买，没有想想看，连价钱也不还，买就是买。

“给你，自由呢！”连多少钱一尺也不便说，丈夫气。

“你这个人。

”太太笑着。

衙门里同事的有三个加了薪。

沈二哥决定去见长官，没有想想看。

沈二哥在衙门里多年了，哪一件事，经他的手，没出过错。

加薪没他的事？可以！他挺起身来，自己觉得高了一块，去见司长。

“司长，我要求加薪。

”没有想想看，要什么就说什么。

这是到伟大之路。

“沈先生，”司长对老人儿挺和气，“坐，坐。

”
没有想想看，沈二哥坐在司长的对面，脸上红着。

“要加薪？”司长笑了笑，“老人儿了，应当的，不过，我想想看。

”
“没有想想看，司长，说句痛快的！”沈二哥的心几乎炸了，声音发颤，一辈子没说过这样的话。

司长愣了，手下没有一个人敢这样说话，特别是沈二哥；沈二哥一定有点毛病，也许是喝了两盅酒,“沈先生，我不能马上回答你；这么办，晚上你到我家里，咱们谈一谈？”
沈二哥心中打了鼓，几乎说出“想想看”来。

他管住了嘴:“晚上见，司长。

”他退出屋。

什么意思呢？什么意思呢？不过，真要是……沈二哥的脸慢慢白了，嘴唇自己动着。

他决定到司长家里去。

司长真等着他呢。

很客气，并且管他叫沈二哥。

“司长叫我干什么？”“没事，谈一谈。

”
“你在衙门里有十年了吧？”司长问，很亲热的。

“十多年了。

”
“还愿往下做？”司长笑了。

沈二哥回答不出，觉得身子直往里抽抽。

他的心疼了一下。

司长思索了会儿。

“咱们差不多。

没有想想看，你说的，对了。

咱们都坏在想想看上。

不是活着，是凑合。

”司长的眼中露出真的情感。

沈二哥的嘴中冒了水。

“司长，对！其实，其实……”他再找不到话，嗓子中堵住了点什么。

“说真的，当你说想想看的时候，你想什么？”“我？”沈二哥要落泪:“什么也不想,只是一种习惯,一种习惯。

当我一说那三个字，我就觉得自己小了一些。

同时我管这种不舒服叫作压迫。

我抓不到什么，只求别沉下去，像不会水的落在河里。

我———”司长接了过去。

“什么事都先从坏里想，老微笑着从反面解释人家的好话真话。

”他停了一会儿，“今天你在衙门里总算有了劲儿，”司长又笑了笑，“但是，假如不是遇上我，你的劲儿有什么结果呢？我明天要是对部长有劲儿一回，又怎样呢？”
“事情大概就吹了！”
“沈二哥，假若在四川，或是青海，有个事情，需要两个硬人，咱俩可以一同去,你去不去?”“我想想看，”沈二哥不由的说出来了。

司长哈哈的笑起来。

“沈二哥，别脸红！头裹在被子里咱们才睡得香呢。

沈二哥，明天我替你办加薪。

”
“谢”堵住了沈二哥的喉。

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 ( )(5分)
A.沈二哥凡事都要“想想看”，这是他的心态，也是他的习惯，他乐于此道，也因此很少碰到钉子，这使他感到安慰。

B.“他不便还口,老夫老妻的，别打破了脸。

太太会后悔的”，一方面表现了沈二哥在“想想看”的影响下形成了怯懦的性格，另一方面，赞扬他有宽容之量。

C.司长的话“头裹在被子里咱们才睡得香呢”是对旧时代下层知识分子生活处境和处世心态的形象化描述，这类人包括司长自己。

D.沈二哥衙门里有三个同事加了薪，他们的工作能力比不上沈二哥，沈二哥在衙门里十多年了，办事从没出过错，加薪却没他的事。

E.司长面对沈二哥要求加薪时的强硬态度，出人意料地和气并在自己家里与沈二哥真情交流，谈话里面有浓重的“同病相怜”的意味。

(2)沈二嫂这个人物在小说里有什么作用？（6分）
(3)小说中大量使用了人物对话，请结合全文谈谈这样写的好处。

(6分)
(4)请简要概括沈二哥的性格特点，并探究其性格形成的原因。

(8分)
四、实用类文本阅读(共25分)
12.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

张岱年：将爱国之心转化为求真之志
李存山
张岱年1909年出生，是我国著名哲学家、哲学史家。

1995年，86岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘的“第一次”时说:“最有意义的第一次是1945年8月15 日听到日本投降的消息……这是平生感到最大快乐的第一次。

”
一个在书斋和讲堂度过一生的哲学家，为什么在晚年还如此欣慰地忆起听到抗战胜利消息的那一天？因为这其中包含着诸多亲历的苦难和辛酸，包含着对抗战胜利的殷切期盼，包含着对中华民族复兴的深厚情感和坚定信念。

张岱年在《八十自述》中说:“我少年时期，对于民族危机感受极深，痛感国耻的严重，于是萌发了爱国之心，唤起了爱国主义的情感。

深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真理的热诚。

自审没有从事政治活动的才能，于是走上了学术救国的道路。

”在这条道路上，张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。

上世纪30年代，张岱年发表多篇哲学论文。

1933 年，他在《大公报·世界思潮》上发表《论外界的实在》，用经验证明和逻辑分析的方法来论证“新唯物论”(辩证唯物论)的一个基本原理：外界的客观实在性。

此文发表时，编者特附有按语:“切望平津读者不可因敌迫城下，心神不宁，遂尔忽之。

同时更宜信：有作出这等文字的青年的民族，并不是容易灭亡的。

”当时，日本的铁蹄已迫近平津城下。

张岱年的哲学论文正是在国难深重的关头，把“求真之诚”与坚定中华民族抵抗侵略的信念联系在一起。

1935年，《国闻周报》分两期连载张岱年的《论现在中国所需要的哲学》。

他在文中说：“中国民族现值生死存亡之机，应付此种危难，必要有一种勇猛宏毅能应付危机的哲学。

”“惟有赖文化之再生，然后中华民族才能复兴。

”“中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈。

”张岱年厚重的历史使命感跃然纸上。

1937年7月29 日，日军入侵北平。

清华师生纷纷离校，张岱年与学校失去联系，未能随校南行，滞留北平。

虽然时局动荡，生活艰辛，但张岱年和滞留北平的一些学者抱定一个信念：不与敌伪合作，不到伪北大和伪师大去教书。

张岱年后来回忆:“我当时想，今日固然是国家艰难之秋，实亦民族中兴之机，个人不应颓唐丧气，因此勤力攻读，专心撰述，以期有补于来日。

”他为什么怀有如此崇高的民族气节和坚定的胜利信念？其中一个重要原因是，他对“自强不息”等中华优秀传统文化有着深切的理解。

上世纪80 年代,本人曾听张岱年讲过，当时也有少数文化人投入敌伪政权，成了汉奸。

他们之所以丧失民族气节，误以为中华民族会亡，一个重要原因是其对中华文化的认识“太肤浅”。

1941年，太平洋战争爆发，张岱年认为这是日本正在加速自取灭亡，中国抗战胜利在望。

于是，他动笔撰写其在哲学理论上的专著。

此专著原计划写“方法论”“知论”“天论”和“人论”四部分，意在“穷究天人之故，畅发体用之蕴，以继往哲，以开新风”，但到抗战胜利，终因“乱世治学”“生事颇窘”，仅写成《哲学思惟论》《事理论》《知实论》和《品德论》四部论稿，后又以《天人简论》来简述其历年致思的哲学要旨。

上世纪80年代，张岱年公开出版这五部论稿时，有学者仿照冯友兰在抗战时期写的《贞元六书》，提议将此书称为《天人五论》。

1942年,张岱年会晤私立中国大学校长何其巩。

何其巩得知张岱年著有《中国哲学大纲》,恐他在战乱中遗失，建议其到中国大学讲课，借此将《大纲》印为讲义。

张岱年欣然同意,《大纲》作为讲义第一次排印。

此书历经坎坷，先后以“宇同”和“张岱年”的署名公开出版。

后又多次重版，至今仍是中国哲学、史学科的代表性著作。

最近，张岱年家人在其遗物中发现他在抗战时期写的几篇诗稿。

其中大多是旧体诗，但也有一首新诗。

诗中说:“东南起太平洋之滨，西北越昆仑山之巅，吾族经营此大地，已逾五千年。

我们创造了崇高的伟大文明，我们从来有光辉的革命传统。

我们的成就是人类的光荣，我们的努力将永久延续以至于无穷。

我们的理想是世界大同，我们的愿望是永久和平。

然而我们的疆土与文明不容许任何侵犯，我们誓以神圣的血液为之作干城。

伟大的中华民族，是世界上照耀一切的巨星。

”一位哲学家在抗战的艰难岁月中写出这样的诗句，可想而知，他抱定必胜的信念。

因而，当他听到抗战胜利的消息必定欢欣鼓舞，以至成为他一生中最快乐的一天。

(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( )(5分)
A.张岱年一生中最难忘的“感到最大快乐的第一次”是听到抗战胜利的消息,直到晚年,他回忆起这个“第一次”，仍会升起欣慰之感。

B.张岱年走上学术道路，进行学术研究，出发点是为了救国。

终其一生，他的学术研究始终没有跟中华民族的伟大复兴脱离过。

C.张岱年满怀爱国主义情感，对于民族危机感受极深，他认为，有了勇猛宏毅能应付危机的哲学，就能拯救中华民族。

D.北平沦陷期间，张岱年尽管生活艰辛，但毫不颓唐丧气，反而更加勤力攻读，专心撰述，其中一个原因是他对中华民族优秀文化有深刻的理解。

E.太平洋战争的爆发，让张岱年看到了抗战胜利的曙光，抗战胜利后，他开始撰写自己的哲学理论专著，意欲开创新的社会风气。

(2)张岱年的爱国主义情感体现在哪些方面？请结合材料具体分析。

(6分)
(3)文章结尾引用了张岱年的一首诗，这首诗表达了张岱年的什么思想？在全文中起到了怎样的作用？请结合材料内容具体分析。

(6分)
(4)张岱年认为中华民族走向复兴靠的是什么？你是否同意他的观点？请结合材料说明理由。

(8分)
第Ⅱ卷表达题
五、语言文字运用（20分）
13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）
①《红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹 ,“披阅十载，增删五次”，才完成了前八十回。

②河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大量的石窟群，大小石窟，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。

③要想让“公务员热”真正实现降温，不是的事，关键还是要看能不能实现对权力的有效制约，能不能真正赋权于民还权于民。

A.呕心沥血星罗棋布一蹴而就
B.呕心沥血俯拾即是一挥而就
C.处心积虑星罗棋布一挥而就
D.处心积虑俯拾即是一蹴而就
14.下列各句中，没有语病的一句是（）
A.欧洲难民危机形成的主要原因是北约为普及所谓民主观念而过分干预中东国家的政权形式造成的，法国这一次恐怖袭击恐怕也与此有关。