《社会责任 勇于担当》 图文

看看咱们同学们是如何做的:
上课铃响了，还在与同桌聊天 上课半天，还没有拿出课本 老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完
事 试卷写得不能辨认 上课睡大觉 轮到我值日，草草了事，玻璃灰尘一把抓，
蜘蛛网满天飞 ……
莎士比亚说过:“一个人要是在他生命的盛年， 只知道吃吃睡睡，他还算是什么！”
的力量。
一滴水只有放进大海， 才能永不干涸。
——雷 锋
那我们能为班集体做些 什么呢？
要知道怎么服务班集体我们首 先得清楚我们班存在哪些不足， 我们才知道该怎么做。
现在我们来反省一下：
我们的班级还存在一些什么问 题呢？
1.在升旗做操时, 懒懒散散，有的同学还迟到;
2. 教室卫生不尽人意，时有纸屑，甚至饮料瓶，塑 料吸管静静的躺在教室地面上，也没见有人伸手把他 们捡起来；
苏珊出身于中国台北的一个音乐世家，她非 常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商 管理系。如今已是美国证券业界风云人物。
艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为 何你学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何你 又做得那么优秀？”
苏珊认真回答：“因为我在那个位置上，那 里有我应尽的责任，我必须认真对待。不管喜 不喜欢，那都是自己必须面对的，都没有理由 草草应付，都必须尽心尽力，那是对工作负责， 也是对自己负责。”
人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
4. 选“枝叶繁茂的大树底下”
你最怕别人叫你负责，只要是必须肩负 重责大任的工作，你总是会考虑再三， 能不要就不要，但这并不是说你没有责 任感，只是你觉得一旦答应他人，就应 该负责到底，因此怕麻烦的你，总是希 望能省一事就省一事。
第三篇章
[负责任]
作为一名新时代的中学生， 我们应尽哪些责任？
所以我们要时刻提醒 自己要：
陶行知《每天四问》
一问自己的健康有没 有进步；
二问自己的学问有没 有进步；
三问自己担任的工作 有没有进步；
四问自己的道德有没 有进步。
第一篇章
[知责任]
什么是责任、责任感？
责任： 份内应做的事。
责任感：即责任心，自觉地把 份内的事做好的心情。
天下兴亡，匹夫有责。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
责任并不是一种由外部强加在人身上的义务， 而是我需要对我所关心的事情作出反应。
责任心就是关心别人，关心整个社会。
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
第二篇章
[明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对集体负责
对家庭负责 对别人负责 对自己负责
大连一名公交车司机黄志全，行车 途中突发心脏病，在生命的最后一分 钟，他做了三件事：把车缓缓地停在 马路边，并用生命的最后力气拉下了 手动刹车闸；把车门打开，让乘客安 全地下了车；将发动机熄火，确保了 车和乘客、行人的安全。他做完了三 件事，安详地趴在方向盘上停止了呼 吸。
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会，是 一个追 求速成 的社会 ，许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆，忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后，忙 着长大 ，忙着 工作， 忙着打 拼，睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中：房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人，唯 恐受人 轻视 ，跟别 人比金 钱、比 地位， 比拥有 ，不停 地奔波 ，你追 我赶， 气喘吁 吁，为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ，呈现 在人们 面前的 总是一 副：麻 木的表 情，忙 乱的脚 步，总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他，为 了早日 抵达目 的地， 日夜高 速奔跑 前行， 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉，精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张， 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ，吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神； 婉转悠 扬的歌 声，打 动不了 他们执 着的心 灵；灵 山香气 氤氲， 难以改 变他们 坚毅的 神情； 一路上 风光无 限，停 滞不了 他们奔 忙的身 影，他 们关注 着一些 虚无的 东西， 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网
3.课堂气氛不够活跃，或有些课有些同学过于活跃；
4.主动回答问题的只有少数几个同学； 5.搞卫生不够自觉认真，标准不高，有的同学就马虎 了事； 6.作业字迹潦草；或者拖欠作业
我们能做什么？
我能为班做什么事情
１认真学习，不拉低班平均分； ２做好自己的职责（卫生、纪律、两操……） ３在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； ４配合好老师上课；遵守好课堂纪律； ５地上有纸或粉笔就帮忙捡起来，不随地丢垃圾，做文
生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对我 们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。 换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？ 答案也只有一个——还是自己
在自己生命的春天，自己的事情自己做，不 会的事情学着做,从小事做起！作为学生，我 们现在的责任就是学习，用优异的成绩为十 年后的自己负责！
个体, 也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷
社会责任 勇于担当
现在我们先来看 一则小故事
几年前，美国著名心理学博士艾尔森对世 界100名各领域的杰出人士做了一项问卷调查， 结果让他十分惊讶——其中61%的人承认， 他们所从事的职业并非他们最喜欢的，至少 不是最理想的。一个人竟然能够在自己不太 理想的领域里，取得那样辉煌的业绩，除了 聪颖和勤奋，靠的还有什么呢？艾尔森博士 又走访了多位商界英才，纽约证券公司的金 领丽人苏珊给了他一个满意的答案。
所以，希望同学们时时记得身上背负 的重任，为自己，为家人，为集体，为
社会，为国家……负起自己的一份责任！
谨记：
没有责任心的人是一个自私的人； 拥有责任心的人是一个成功的人！
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，
在我看来,
责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 也就是要对 自己负责；
还表现在对校园生活和班级生活方 面的态度上，即对集体负责。
对自己负责
向今天负责的人，才是对自己负 责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的 事感到后悔？
怎么才能对那个今后的你负责呢？答案 只有一个：向今天负责，抓住今天的机 会，为今后的你打好基础！
20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克， 他经过艰苦的积蓄开办了一家小银行，但一次 银行遭抢劫改变了他的人生之路。他破了产， 储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从 头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的 存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做 呢？这件事你是没有责任的。”但他回答： “是的，在法律上也许我没有责任，但在道义 上，我有责任，我应该还钱。”
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ，就会 有个好 心境， 若把很 多事看 开了， 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常， 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ，不计 较，也 不刻意 执着； 让生命 中各种 的喜怒 哀乐， 就像风 儿一样 ，来了 ，不管 是清风 拂面， 还是寒 风凛冽 ，都报 以自然 的微笑 ，坦然 的接受 命运的 馈赠， 把是非 曲折， 都当作 是人生 的定数 ，不因 攀比而 困惑， 不为贪 婪而费 神，无 论欢乐 还是忧 伤，都 用平常 心去接 受；无 论得到 还是失 去，都 用坦然 的心去 面对， 人生原 本就是 在得与 失中轮 回的， 让一切 所有的 经历， 都化作 脸上的 云淡风 轻。
人这一辈子说长不长，说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景，我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ？既然 眼前便 有旖旎 的风情 ，又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦？ 生活中 ，其实 我们每 个人都 有目标 ，并且 我们的 奋斗， 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力， 快步走 行，无 可厚非 ，但是 我想， 人生在 路上行 走，本 应该走 走停停 ，该歇 的则歇 一歇， 该停的 则停一 停，在 生活一 直往前 走的同 时，适 时的放 慢脚步 ，看看 你的身 边，看 看你的 周围， 欣赏一 下沿途 的美丽 风景， 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ，不要 忙于到 达目的 地，只 顾疲于 奔跑， 而错过 了身边 美丽的 风景， 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失， 失去对 它的珍 惜，更 不要怨 天怨地 怨人怨 己，抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊，不 如人意 。要知 道很多 时候， 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后， 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ，回过 头来看 时，可 能会发 现：许 多的美 丽和幸 福，原 来就在 你路途 的景色 里！
我能为班做什么事情 班上有哪些好的地方 有哪些需要改进的地方 我理想中的班集体
近代著名学者梁启超先生在他的《饮冰 室全集》中这样论述责任：人生最苦的 事莫苦于身上背着一种未来的责任。人 生第一乐事当然就是这责任的完成。责 任越重大，负责的日子越长久，到责任 完了时，海阔天空，心安理得，那快乐 还要加几倍。
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后 一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债 一身轻了。”
测一测你的责任感如何：
从你在公园里享受悠闲时光的地点，测 出你的责任感：
题目：假日到公园里享受悠闲时光，你 通常会选择什么地方坐着来消磨时间?
1.能看到人来人往的小径坐椅上 2.柳树垂杨的湖畔边 3.可以遮阳的凉亭内 4.枝叶繁茂的大树底下
2.同学间团结友爱,有团体精神, 同学间互相尊重, 没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.是一个 充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖.
3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当 模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为 班争光.
我为班做了什么事
1. 选“能看到人来人往的小径坐椅上”
你时常会把许多大小事情揽在自己身上， 有时不该是你责任范围的事，也不知为 何全落到你的头上来。如果你是真心想 担起责任的话，当然没问题，可是如果 你每次都为莫名其妙就身负重任，而苦 恼不已的话，那你就得学习着如何适时 拒绝，或者表达出自己的反对意见...
2. 选“柳树垂杨的湖畔边”
作者简介：谈笑在指尖 文章，诗歌多见于省内外报刊和网络 平台。 喜欢把 日子中 的点点 滴如同 一次旅 行，一 次不清 楚哪里 是终点 的旅行 。在人 生的旅 程中， 有些人 走的很 从容， 一边走 一边欣 赏着沿 途的风 景，春 天踏青 ，感受 万物复 苏时生 命的萌 动；夏 日赏荷 ，嗅闻 花儿的 芳香， 聆听悠 扬的蝉 鸣；秋 时听风 ，欣赏 落叶在 秋风中 忘情的 舞动； 冬日品 雪，品 味银装 素裹的 晶莹， 让自己 的人生 如四季 绚烂， 多姿多 彩。有 些人却 是步履 匆匆， 他们只 顾埋头 盯着脚 下的道 路，拼 命的赶 完余下 的旅程 ，一路 上，只 顾疲于 奔跑， 疲于生 存，疲 于生， 看不见 路边花 儿的美 丽，也 注意不 到蔚蓝 天空中 白云的 漂浮， 一心只 忙于到 达目的 地，一 程又一 程的奔 跑，将 自己置 于永不 停歇的 劳碌之 中，错 过了欣 赏身边 许多美 丽的风 景。
你还算是有责任感的人，但是并不 会去承担一些有的没有的责任。只 要是自己份内的事，或者是自己捅 出来的错误，你会站出来负责到底， 找办法补救，但是如果有人希望你 多负担点不属于你的责任，可能就 要有利益引诱，才能够说动你呢。
3. 选“可以遮阳的凉想到的 解决之道就是找人帮忙，当然这也算是 一种负责任的方式，不过可能会有些人 觉得你不能负责，而想推卸给其他人， 所以做事的时候，你应该表现出勇于负 责的态度，先想办法自己解决，免得被 批评。
明礼貌的中学生； ６升旗不迟到不讲话；自习＼晚就寝不讲话；遵规守纪，
认真做好每一件事， ７使班集体不会因为我而扣分； ８积极配合班干部的工作； ９互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风；
优秀的班集体
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。
1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律, 松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题, 互 相帮助,主动帮助有困难的同学,