九年级英语补全句子

Unit1
1. 我通过小组的方式学习。

（P1）
I study ___________________a group.
2. 大声朗读来练习发音如何？（P2）
What about ____________________ practice pronunciation?
3.理解英语口语太难了。

（P2）
It is __________________understand spoken English.
4.读的越多，速度越快。

（P2）
_________________you read, _____________you’ll be.
5.老师讲的如此快以致大部分时间我都理解不了她讲的。

（P3）
The teacher spoke ______________I did not understand her most of the time..
6．因为我糟糕的发音，我害怕问问题。

（P3）
I _____________ask questions _____________ my poor pronunciation.
7．通过听英语电影里的对话，我的发音也有了很大的提高。

（P3）
My pronunciation improved ________________ to the ___________ in English movies.
8．我发现听一些有趣的内容是语言学习的秘诀。

（P3）
I _______ that listening to _______________ is the ____________ language learning.
9．我想学习新单词和更多的语法，这样我对英语电影会有一个更好的理解。

（P3）
I want to learn new words and more grammar ___________ I can have a
________________English movies.
10.我经常在语法方面犯错误。

(P5)
I often _________________ grammar.
11. 有一些单词我不会发音。

(P5)
I can’t pronounce ________________.
12.他不能正确发音。

(P5)
He can’t _______ the pronunciation _________.
13.我没有同伴来练习英语。

(P5)
I don't have a _________________English __________．
14．我不知道怎样提高我的阅读速度。

(P5)
I don't know _______________ my _______________．
15.学习是每个人与生俱来的能力。

(P6)
Everyone ______________ the __________ to learn.
16．好的学习者通常把他们需要学习的东西与某些有趣的事联系起来。

(P6)
Good ________ often _______ what they need to learn________________．
17. 你是否能学好取决于你的学习习惯。

(P6)
_______________ you can do this well ____________your learning habits.
18．好的语言学习者会坚持练习他们所学习的，并且也不怕犯错误。

(P6) Good learners will ____________ what they have learned, and they are not ______________. 19．他们可能通过写下关键词或画思维导图来记笔记。

(P6)
They may ___________ by ____________ key words or by_____________.
20．你每次考试时会觉得很紧张吗？(P8)
Are you ____________ each time you have a test?
21．试着逐渐地记住一些信息，而不是一直等到考试前再立刻学习。

(P8)
Try to study and remember information ___________________________________________
until the last minute to study everything at once.
Unit2
1.我想知道它是否与云南省傣族的泼水节相似。

(P10 Section A 2d)
I wonder if it______ ______ ________the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province.
2.两周之后我将去清迈。

I am going to Chiang Mai _______ _______ __________.
3. 中国人庆祝中秋节、吃月饼已经好几个世纪了。

(P11 Section A 3a)
Chinese people ______ ______ _______ the Mid-autumn Festival and ____mooncakes for centuries.
4. 后羿如此的悲伤以至于他每晚会对着月亮呼喊她的名字。

HouYi was _____ ______ _______ he ______ _____ her name to the moon every night.(P11 Section A 3a)
5.无论谁喝了这个可以长生不老，后羿打算和嫦娥一起喝。

________drank this could _____ ________,and Hou Yi ________ ________drink it with Chang’e.(P11 Section A 3a)
6. 我想知道他们明年是否还有比赛。

(P12 Grammar Focus )
I wonder ______they will have______again next year.
7. 龙舟是多么漂亮啊！(P12 Grammar Focus )
_______ pretty the Dragon boat _______!
8. 相反帮助父母做些事情也是一个好主意。

(P12 Grammar Focus )
It is also a good idea_______ ________ parents to do something_______.
9. 不给糖果就捣蛋意思是孩子将捉弄你如果你不招待他们(P13 Section B 1c)
“Trick or treat” means kids will ________ ________ _________.________you if you don’t give them a treat.
10. 但是在这所有的事物之后蕴藏着圣诞节的阵地：与我们身边的人分享和给予爱和欢乐的重要性(P14 Section B 2a)
But behind all these things _____the true meaning of Christnas: the ______of _____ and _____love and joy to people around us.
11.他警告Scrooge 改变他的（处事）方式，如果他不想最终成为他那样。

(P14 Section B 2a) He warns Scrooge _______ _________ his way if he doesn’t want to _________ _________ like him..
12.一个关于名叫Scrooge的老人，他从来都不大笑或微笑(P14 Section B 2a)
It is about an old man_________Scrooge who never laughs or smiles.
13.Marley过去就像Scrooge 一样，因此他死后被惩罚了。

(P14 Section B 2a)
Marley _____ _____ ______just like Scrooge, so he was punished after he died.
14. 他决定改变他的生活并且承诺当个好人。

(P14 Section B 2a)
He _________ _________ change his life and ___________ to be a better person.
15. 过去之灵把他带回了童年使他想起作为孩子的快乐时光。

(P14 Section B 2a)
The Ghost of Christmas Past takes him back to his childhood and ____ Scrooge ____his happier days as a child.
16.他现在怀着善良和热情对待每个人。

(P14 Section B 2a)
He now treats everyone with ______ and _______.
Unit3
1. 打扰了，你能告诉我怎样到达书店吗？(P17 Section A 1c)
Excuse me, could you please tell me ______ ______ ______ ___the bookstore?
（解析：Could you please do sth?是向对方婉转的提出请求,意思是“请你……,好吗?”。

其中的could并不表示过去，是表示语气的婉转，代表说话人有礼貌。

Eg: Could you please help me with my English study?或者说Would you be so kind as to help you with my English study?其否定形式是Could you please not do sth?）
2.你知道书店今天什么时候关门吗？
Do you know ______ the bookstore _______ today? (P17 Section A 1c)
（解析：此句是一个宾语从句，在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

宾语从句三要素：1.引导词（连接词）2.语序3.时态。

（一）连接词。

宾语从句是由陈述句转化成的，连接词用that；宾语从句是由一般疑问句转化成的，连接词用if或whether；
宾语从句是由特殊疑问句转化成的，连接词直接用特殊疑问词(如who, what, why, where,
whose)做引导词，后面变为陈述语序。

（二）词序。

不管什么类型的宾语从句，总是用陈述句语序，即从句的连接词后是主语、谓语、宾语的语序。

当连接词做主语时，后面直接跟谓语和宾语。

（三）时态。

主句和从句的时态须保持一致。

如果主句为一般现在时，从句可根据需要选择各种时态；如果主句是一般过去时，从句只能用过去的某种时态(包括一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时等)。

宾语从句用法
宾语从句需注意，几点事项应牢记。

一是关键引导词，不同句子词相异。

陈述句子用that；一般疑问是否（if, whether）替；
特殊问句更好办，引导还用疑问词。

二是时态常变化，主句不同从句异。

主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。

三是语序要记清，从句永保陈述序。

3.我很兴奋地坐飞轮。

(P18 Section A 2d)
I’m ____ ____ try the rides.
4. 你不必急匆匆的。

(P18 Section A 2d)
You don’t need _____ ____.
（解析：need作情态动词无人称或数的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中。

need 作为行为动词有人称和数的变化，后面可接名词、代词、动名词及带to 的动词不定式；可用于肯定句、疑问句和否定句中..need 接动名词主动形式，表示被动意义、这时动名词和主语之间有动宾关系，need doing 可转换为need to be done 结构，意思相同。

Eg :The garden needs watering. (=The garden needs to be watered.)）
5. 那边的新滑道怎么样？(P19 Section A 3a)
_________ _______ that new ride over there?
（解析：How about …? 意思是“…怎么样? ”，表示建议、征求意见，相当于What about…?。

后面可接名词、代词、动名词.）
6. 起初我有点害怕，但是大声喊叫的确有帮助。

(P19 Section A 3a)
I was scared________ ________,but ______ did help.
（解析：这里did是“do (does, did) + 动词原形”表示强调。

Eg:He did come but soon went back.）
7. 直到你尝试了某种事物你才会真正了解。

(P19 Section A 3a)
You_____ know ______ you try something.
（解析：not…until…：直到…才… 常与短暂动词连用；until：直到… 常与延续性动词连用。

）8. 在他们去水城餐馆的路上，爱丽丝和何伟经过鲍勃大叔的餐馆。

(P19 Section A 3a)
_____ _____ ______ ______ Water City Restaurant, Alice and He Wei _____ ______Uncle Bob’s.
（解析：Uncle Bob’s中’s属格后的名词省略掉了。

’s属格后的名词如指商店、家宅等地点时，该名词常省略。

Eg:at the doctor’s 在诊所go to my uncle’s 去我叔叔家）
9.我提议水上世界中的水上城市餐馆。

(P19 Section A 3a)
I _______ Water City Restaurant in Water World.
（解析：suggest v. 建议；提议. suggest doing sth. suggest + that 从句. ）
10.打扰了，你知道我在哪里能买到药吗？(P20 Grammar Focus )
Excuse me, do you know where_____ _____ buy some medicine?
11. 你能告诉我这个乐队今晚什么开始表演吗？(P20 Grammar Focus )
Can you tell me when the band_______ ________ this evening?
（解析：start to do sth. / start doing sth.）
12.请你告诉我如何到达邮局好吗？(P20 Grammar Focus )
Could you tell me how _____ _____to the post office?
（解析：could you please tell me +宾语从句/疑问词+动词不定式结构？表示:请你告诉我….
好吗？）
13. 职员告诉她去市场的拐角处。

(P21 Section B 1c)
The clerk ______ her____ _____ to the corner of Market.
（解析：tell sb. to do sth./ tell sb. to do sth. ask sb. to do sth./ ask sb. to do sth.
拓展：ask/tell sb. to do sth. 被动结构：be asked/told to do sth.）
14.知道如何有礼貌地寻求帮助是很重要的。

(P22 Section B 2b)
It’s ______ to know how ____ ____ ____ help politely.
（解析：it’s+adj.+(for sb.)+ to do sth. ）
15. 有时，我们需要花时间导向一个要求。

(P22 Section B 2b)
Sometimes we even need to spend time to a request.
（解析：spend…(in) doing sth. spend…on sth. 拓展：it takes sb. some time to do sth./ pay…for. / sth cost sb….）
16. 他们所用的表达方式可能依靠他们在和谁讲话以及他们对说话人的了解程度。

(P22 Section B 2b)
The expressions they use might _____ ____whom they _____to or how well they know each other.
17.这会帮助你更好的和其他人更好的交流。

(P22 Section B 2b)
This will help you______ better _____other people.
18.你有可能告诉我去乡村学校的路吗？(P23 Section B 2d)
Could you possibly tell me _____ _____ _____the village school?
（解析：way 的短语：in the way 按照，以……方式/by the way 顺便说一下/
in a way 在某种程度上/on the/one’s way(to) 在去……的途中(陈述句) /get in the way of 挡…..的路；妨碍/out of the way 让路/ the way to…去….的路）
Unit4
Unit5
1. A:1. 它是银制品吗? B: 是的，它是泰国造的。

(P33,1c)
it silver? Yes,and it Thailand.
2. 中国什么地方生产茶叶? (P34,2d) tea in China?
3. 茶叶是如何生产的? (P34,2d) tea ?
4. 无论你买什么, 你可能会想到那些产品是在那些国家制造的。

(P35,3a)
________ ________ what you may buy, you might think those products________ ________ in those countries.
5.他意识到美国人几乎不能避免购买中国制造的产品。

(P35,3a)
He ________that Americans can ________ ________ ________ products made in China.
6. 没有父母的陪伴, 18岁以下的未成年人不允许看这个节目。

(P36,4a)
Children under 18to watch this show without their parents.
7.在每月的最后一个周五老板付给我们薪水。

(P36,4a)
We by the boss on the last Friday of each month.
8.地球表面的大部分覆盖着水。

(P36,4a)
Most of the earth’s surface by water.
9. 潍坊以风筝而出名。

(P37,1d)Weifang ________ ________ ________ kites.
10 . 它们是用竹子做的, 并且在上面覆盖了纸。

(P38,2b)
They _________ _________ _________ bamboo and ________ ________paper.
11. 在春节期间, 它们被贴在门窗和墙上。

(P38,2b)
During the Spring Festival, they_______ _______ _______ windows, doors and walls.
12.剪纸已经存在1500多年了。

Paper cutting ______ ______ for over 1,500 years.
13. 晾干以后, 它们被用高温烧制。

(P38,2b)
After drying, they ________ ________ ________a very high heat.
14. 最普通的东西,从纸.陶土到竹子,都被变成了美的事物. (P38,2b)
The most common things, from paper to clay to bamboo, _________ ________ ________objects of beauty.
15. 根据中国历史记载, 诸葛孔明首先使用了天灯。

(P38,2b)
According to Chinese history, sky lanterns________ first________ ________ Zhuge Kongming.
Unit6
1.电话是什么时候被发明的？(P41)
When _____ the telephone _____ ?
2薯条是无意中被发明的。

（P45）
Potato chips _____ _____ by mistake.
3茶直到1610年才被带到英格兰.（P43）
Tea __________ ______ to England until 1660.
4. 很多人相信茶在那之前5000多年就已经被首次饮用了。

（P43）
Many people believe that tea _______ first _____ about five thousand years ago.
5. 它被用来舀很凉的冰淇淋。

（P42）
It _____ ____ for ___ .
6. 它们是被用来在黑暗中照明的。

（P42）
They _______ _______ for seeing in the dark.
7. 你知道篮球是什么时候发明的嘛？（P46）
Do you know when basketball_______ _______？
8.谁发明了茶？（P42）
Who _____ tea?
Unit7
1.我认为不应该允许16岁的孩子穿耳孔. （P49）
I sixteen-year-olds _____ _____ ____ ____get their ears pierced.
2. 青少年应该被允许每晚和朋友一起外出。

（P50）
Teenagers should be allowed to their friends every night.
3.我两岁时在田间奔跑,妈妈确保我安全远离危险.(P51)
When I was two _______________the field, she made sure I was ____ and ____________.
4.我后悔顶嘴,不听妈妈的话.(P51)
I __________,not __________.
5.你曾经担心过考试不及格吗？(P53)
Do you ever that you’ll a test?
6.父母对青少年不应该要求太严格。

(P53)
Parents should not be teenagers.
7.我应该被允许做自己的决定吗？（P54）
Should I be allowed to ?
8.“我知道父母关心我，”他说。

(P54)
“I know my parents me,” he says.
9.我们没有理由反对他跑步. （P54）
We have .
10.只有这样我才能实现我的梦想. （P54）
then have a chance of achieving my dream.
Unit8
1. 他是野餐上唯一的一个小孩。

（P57）
He was _____ _____ _____ _____ at the picnic.
2.这个发带一定属于琳达（P58）
The hair band _____ _____ _____ Linda.
3.我昨天出席了音乐会，因此它可能仍在音乐厅里。

(P58)
I _____ _____ _____ yesterday so it _____ _____ _____ in the music hall.
4.它可能仍然在公园吗？(P 58)
Could it still be _____ _____ _____?
5.一定有什么东西正在拜访我们小区的家庭。

(P59)
There must be ______ ______ the homes in our neighborhood.
6.他们一定是在拍电影。

(P58)
They must _____ _____ _____ _____.
7. 这里过去曾是一个安静的地方。

(P59)
It _______ _______ _______ a very quiet place.
8. 他说他常常听到窗外有奇怪的噪音。

(P59)
He said he often _______ _______ _______ outside the window.
9. 有些人认为一定是孩子们在快乐玩耍。

(P59)
Some people think it _______ _______children _______ fun.
10. 一定有人在公园里唱歌。

(P59)
There _______ _______ someone _______ in the park.
11. 然而历史学家，保罗，斯托克认为这不可能是真的因为巨石阵是在许多世纪以前建造的。

(P62)
However, historian Paul Stoker thinks this can’t be true because Stonehenge _____ _____
_____ _____ _____ _____.
12.另一种流行的说法是巨石阵可能是一种历法。

(P62)
_____ _____ _____ is that Stonehenge _____ _____ a kind of calendar.
13.大多数人都同意这些石头的位置一定是为了某种特殊的目的。

Most agree that _____ _____ _____the stones must be for _____ _____ _____.
14.大多数历史学家相信它一定有将近五千年了。

(P62)
_____ _____ believe it must be almost 5.000 years old.
15.或许我们永远也不可能知道，但对我们确知道他们一定是勤劳并且伟大的规划者。

(P62) Perhaps we might _____ _____, but we do know they must _____ _____ _____—and great planners!
Unit9
1. 我喜欢能随着跳舞的音乐. (P65 Section A 1a)
I like music ______ I ______ _______ _______.
（解析：该句为定语从句. music为先行词,修饰先行词的句子叫定语从句.引导定语从句的关系代词有that, which, who, whom, whose. that既可指人又可指物,who只指人,which只指物. 关系代词起着联系作用同时又作定语从句的句子成分. that, which作主语时不能省略,作宾语时可以省略.)
2. 我更喜欢有优美歌词的音乐. (P65 Section A 1a)
I prefer music _________ ___________ great lyrics.
（解析：定语从句的谓语动词取决于先行词.）
3. 你喜欢什么种类的音乐? (P65 Section A 1a)
_________ __________ ___________ music do you like ?
4. 本周末你打算干什么? (P66 Section A 2d)
What _________ you _______ this weekend ?
（解析：该句中用现在进行时表示询问将来的计划,打算等. ）
5. 我更喜欢令我深思的电影。

(P66 Section A 2d)
I prefer movies that give me __________ _________ ____________ ____________.
6. 今天你想要看什么? (P67 Section A 3a )
What do you ________ ________ _________ today ?
（解析：该句中feel like为动词短语，后接doing sth. ）
7. 当我伤心或疲劳时,我更喜欢能使我振奋的电影.
When I’m______ ________ ________, I _______movies ______ _______ ________ me _____.
8.他们尽力解决他们的难题。

(P67 Section A 3a)
They ________ their best _________ solve their problems .
9.我太累了不想思考. (P67 Section A 3a )
I’m _______ tired _________ think.
我太害怕了不敢单独观看 .
I’m _______ scared _______ watch them ________.
（解析：too…to…太…而不能）
10. 他喜欢不太寻常的衣服.(P69 Section B 1b )
He likes clothes _________ __________ ___________ .
（解析：that 在句子中做主语,不能省. ）
11.作者对这首音乐感觉如何? ( P70 Section B 2 b )
_________ does the writer _________ _________ this piece of music ?
（解析：How…feel like =What…think of… =How….like… 表示对…感觉如何? ）
12.它是我曾经听到的最感人的乐曲之一。

(P70 Section B 2b )
It was __________ _________ __________ ___________ _________ _________ __________music that I ______ ever ________.
（解析：one of + the + 形容词最高级+名词复数表示最…之一。

）
13.这首乐曲是阿炳写的。

( P70 2b )
The music _________ _________ __________ Abing.
（解析：此句运用了一般过去式的被动语态。

结构是: was/were +p.p. ）
14.。

在有生之年,他能够演奏600多首乐曲. (P70 Section B 2b )
________ _______ ________ ________ his life, he ________ play _______600 ________ of music .
（解析：by the end of ..到什么时候为止. ）
15.饰演英雄的演员过去是一名学校老师. (P72 Self-check )
The actor ________ plays the hero ________ ________ ________ a schoolteacher.
Unit10
1. 在美国，他们被期待握手。

(P73 Section A 1c)
In the United States, they ______ ______ _______ shake hands.
（解析：该句为一般现在时的被动语态，其结构为：am/is/are + 过去分词。

）
拓展:
★be expected to do sth某人被期望做某事，应该做某事，此处相当于be supposed to do.）2. 你应该握手。

You _____ ______ _______ ______ _______. (P73 标题)
（解析：be supposed to do = should do 应该做某事，be not supposed to do = should not do
不应该做某事；shake hands 握手，shake hands with sb.和某人握手，shake one’s hands 握某人的手，shake 的过去式shook ，过去分词shaken）
3.我交了一些新朋友。

(P74 Section A 2c )
I ____ some new______ ?
（解析：make friends 交朋友make friends with sb. 和某人交朋友）
4. 我遇到了一位名叫Sato 的日本男孩。

我一伸出手，他就鞠躬。

(P74 Section A 2d )
I ______ a Japanese boy _______ Sato, and as soon as I_______ _______my hand, he _____? （解析：该句中called为过去分词作后置定语，相当于named或who was called.
as soon as “一…就…”引导的句子叫时间状语从句，主句用过去时，从句也用过去时即主过从过；若主句为一般将来时，从句用一般现在时态即主将从现；hold out one’s hand 伸出某人的手，bow to sb向某人鞠躬。

）
5. 令我吃惊的是，她亲吻了我的两颊。

(P74 Section A 2d )
_____ _______ ___________, she kissed me on _______ ________of my face.
（解析：to one’s surprise “让某人吃惊的是，surprise 为名词。

拓展：in surprise 惊奇地be surprised to do sth. 做某事令人感到惊讶be surprised at sth.
对某事感到吃惊。

kiss sb on both sides of one’s face 吻某人的两颊）
6. 在我来自的地方，我们对时间相当宽松。

(P75 Section A 3a )
Where I am from, we’re ________ ________ ________ time.
（解析：where 引导的句子是地点状语从句，where为引导词，表示“在…地方”.be relaxed about…“对…宽松/ 随意。

”relaxed为adj. “放松的，自在的”
辨析: relaxed与relaxing. relaxed 主语通常是人，作表语，“感到放松的”relaxing 用来修饰物，作表语和定语“令人放松的”。

）
7. 我们珍惜在我们的日常生活中与家人、朋友一起共度的时光。

(P75 Section A 3a)
We value the time we_____ _____our family and friends in our ______ _____ .
（解析：value 为动词，“珍视，重视”valuable 为形容词“有价值的”。

We spend with our family… everyday lives 是定语从句，修饰time. spend time with sb.”和某人一起度过时光“。

everyday = daily “日常的”）
8.如果我们有时间，我们经常拜访朋友的家。

(P75 Section A 3a)
We often just ________ _________ our _________ homes if we have time .
9.我们通常不必制定计划去见我们的朋友。

(P75 Section A 3a)
We don’t usually have to _________ ________ to meet our friends.
（解析：make plans “制定计划“，plan 为名词，plan 也可作动词。

plan的过去式/ 过去分词为planned，make plans to do ”制定计划去做某事，相当于plan to do . make plans with sb. “和某人一起制定计划”）
10.我们经常只是在城镇中心走动，尽可能多的见到我们的朋友。

(P75 Section A 3a)
We often just ____ ____ the town center, _______as many of our friends_____ ____ ______. （解析：seeing as many of our friends as we can 作伴随状语，walk around “来回走动”。

as …as sb can / could= as…as possible “尽可能…）
11. 在瑞士，按时是非常重要的。

(P75 Section A 3a)
In Switzerland, _________ very _________ _________ ________ ______ ______..
（解析：It is + adj. to do ,it 为形式宾语，真正的宾语是to do. on time “按时“.
拓展：in time “及时”，at times 有时，by the time “到….时候“相当于when ; at the same time “同时”）
12. 即使你只迟到了15 分钟，你的朋友也可能会生气。

(P75 Section A 3a)
If you are even __________ _________late, your friend may _______ _______.
（解析：get mad ‘大动肝火；气愤强调动作，be mad 表状态，be / get mad with sb.= be angry with sb.’生某人的气“，be / get mad about sth “因某事而生气”）
13. 所以当我与朋友见面时，我努力做到守时。

(P75 Section A 3a)
So I ________ _________ __________to be time when I meet my friends.
（解析：make an effort to do “努力做某事”相当于go out of one’s way to do ）
14. 我总是早早离开家以避免交通拥挤，因为我认为让别人等待是不礼貌的。

I always leave the house early to ________ _______ ________because I think it’s ________ to
________ others ___________. (P75 Section A 3a)
（解析：avoid 为动词，“避免”avoid sth / doing 避免某事/ 避免做某事。

impolite 是形容词，由polite 加前缀im 构成。

）
助记：polite (adj. 有礼貌的) + ly = politely（adv 有礼貌地）
反义词反义词
impolite ( adj. 无礼貌的) impolitely( adv. 无礼地)
keep sb doing “使某人一直做某事“
拓展：1. keep sb / sth + adj. 2. keep doing 3. keep on doing )
15.我们从不事先未打电话就登门拜访朋友。

(P75 Section A 3a)
We ______ visit a ______ house without ________ first.
（解析：never “从来没有“表否定意义，without 是介词，”没有“，后跟名词、代词宾格，动名词。

两个否定词连用，相当于肯定。

即We visit a friend’s house with calling first.）16. 我们通常计划做有趣的事或一起去某个地方。

(P75 Section A 3a)
We usually _____ _____ do ___________ _________ or go somewhere together.
（解析：plan to do sth, 其中动词不定式作plan的宾语，动词不定式作宾语的动词有：想要________, 学习_______, 决定_______, 希望_______等。

something interesting “有趣的事情“go somewhere 去某个地方，形容词修饰不定代词、不定副词后置。

)
17.课后，学生们应该把黑板上的粉笔字擦掉。

( P76 Section A 4a )
After class, students are supposed / expected to _______ the chalk ______ the _________.
（解析：clean off “把…擦掉“为动词+ 副词，名词作宾语，可放在两词之间也可放在副词后，代词作宾语，只能放在两词之间。

拓展：clean out 把内部打扫干净，clean up 打扫干净。

chalk 是不可数名词,“粉笔“表示数量时用… piece( s) of.）
18. 在许多东欧国家，握手前你应该摘下手套。

( P76 Section A 4a )
In many __________ ___________ countries, you are supposed / expected to ______ _______ your gloves before ________ hands.
（解析：east 为名词，形容词后缀加ern, Europe 也为名词，形容词：European. take off 脱下；起飞。

反义词：put on 穿上。

若宾语为代词，代词放在两词之间。

拓展：take care of 照顾，take care 当心，take place 发生，take photos 拍照，take
away拿走，take after 与…相像，take it easy 别紧张，take turns 轮流）
19. 如果你想了解另一种文化，麻烦一点也值得。

( P76 Section A 4b)
…But it _____ ______ the trouble if you want to _______ ________ culture.
（解析：worth 形容词，“值得，有…价值的”，一般作表语。

Sth. be worth doing, 某物值得被做. another “另一个，再一个“后跟可数名词单数，泛指三个或三个以上中的任意一个人或物。

拓展：another泛指三个或三个以上中的任意一个人或物, 后接名词单数；the other 两个中的另一个，是特指。

常构成短语：one… the other. other “别的“，后跟复数名词。

others = other + n (pl.) 常构成some… others…。

the others 特指一个整体内的其他人或物，相当于the other + n.( pl.) )
20.在中国，你不应该把筷子插入食物中。

( P77 Section B 1a )
In China, You’re supposed to ________ your chopsticks ________the food.
（解析：stick… into…“把…插入…”stick的过去式、过去分词stuck.
chopstick 是名词，“筷子”，常用作复数形式。

a pair of chopsticks “一双筷子”）
21.在中国，用筷子敲空碗是不礼貌的。

( P77 Section B 1a )
In China, It’s _________ to use your chopsticks to_____ ______ ______ ________.
（解析：empty adj. “空的、空洞的“，反义词是full; empty v. ”排空，倒空“反义词是fill ”装满“）
22.如果有老年人在餐桌旁，你不应该先吃。

( P77 Section B 1c )
You’re not supposed to ______ _______ first if there are older people ____ ______ ________. （解析：start doing sth 开始做某事，at the table 在餐桌，at table 在吃饭）
23. 我在法国的交换生生活中过得很愉快。

（P 78, Section B 2b）
I’m _____ ____ ______ ______ on my student ________ __________ in France.
（解析：have a great time = have a good / wonderful time = have fun = enjoy oneself “玩得高“exchange 名词，“交换“，exchange 还可用作及物动词，“交换“常构成短语exchange…for…”用…..换……)
24. 我到这儿之前有点紧张，但那时没有理由的。

（P 78, Section B 2b）
I was ____ ______ nervous before I arrived here, but there was _____ _____ to be.
（解析：a bit = a little + adj. There is / was no reason to do sth. “没有理由做某事”，have no reason to do sth “没有理由做某事”）
25. 他们尽力使我感到宾至如归。

（P 78, Section B 2b）
They ____ ______ ____ their way to ________ ____ _____ ____ _______.
（解析：go out of one’s way “特地；格外努力”，make … feel at home “使某人感到宾至如归”拓展：1. make sth for sb. = make sb sth“为某人制作某物”2. make + 宾语+n. / adj. / 3. make sb. do sth 使某人做某事）
26. 她也有与我年龄差不多的十几位的孙女，她非常友好。

（P 78, Section B 2b）
She also has a ________ ___________ about _____ _______ who is really kind.
（解析：teenage adj. “十几岁的”----- teenager n. “青少年”。

granddaughter= grand + daughter （外）孙女，对应词：grandson （外）孙子。

grand 与daughter, son, mother and father 等合成新词，表亲属关系中的“(外)孙…”或“（外）祖….”
grand + father = grandfather 祖父；外祖父
grand + mother = grandmother 祖母；外祖母
grand + parents =grandparents 祖父母；外祖父母
27. 我最大的挑战就是学习餐桌旁的举止怎样？（P 78, Section B 2b）
My ______ ________ is learning how to _____ _____ _____ ______ ______.
（解析：behave v. 举止；表现。

behave well “举止好”behavior n. 行为. at the table在桌旁，at table 在就餐
28. 另一个例子是除了面包外，你不应该用手吃任何东西，甚至水果也不行。

Another example is that you’re not supposed to ______ ________ with your hands ______ _____, not even fruit.
（解析: except prep. “除….之外”表示把某人某物从某一范围内排除出去，即不包含在内拓展：besides prep. “除….之外”( 包括在内)，except for “除….之外”,说明整体情况后，从细节上加以纠正。

nothing but …“除….之外,没有“）
29. 我不得不说，我发现记住所有的事情是困难的，但是我正在逐渐习惯这些事情。

（P 78, Section B 2b）
I have to say that I find _____ ______ _____ remember everything, but I’m gradually ____ _________ _________ it.
（解析: find it adj. to do “发现做某事是….的“，其中it 是形式宾语，to do 是真正的主语。

拓展：find it adj. to do…; think it adj. to do… ; make it adj. to do… ; feel it adj. to do … . gradual (adj.) + ly = gradually (adv.) 逐渐地。

be / get used to doing…习惯于做某事，其中to 是介词。

）
30.让我给你一些关于中国风俗的建议和意见。

（P 80 Section B 3b）
Let me give you some _____________ and _______ about Chinese customs.
（解析: let sb do sth. 让某人做某事。

give sb some suggestions and advice “给某人提一些建议和意见”，其中suggestion 是可数名词，suggest 是动词。

advice 是不可数名词，一条建议：a piece of advice.）
31. 一路平安，我希望很快见到你！（P 80 Section B 3b）
_____ ___ _____ ____, and I ______ ______ ______ _____ you soon!
（解析: Have a safe trip. 一路平安. Have a good day ! 祝一天过得快乐！Look forward to doing / n. 期望、盼望做某事。

）
Unit11
1. 我越逐渐地了解朱莉，我越意识到我们有很多相同点。

(P82 2d)
_______ ________ I _______ _______know Julie, the more I’ve realized that we _______ a lot ＿＿＿＿＿＿＿＿．
1.她觉得朱莉现在和我的关系比和她的好。

(P82 2d)
She thinks Julie is now _______ _______ ______ me than her.
2.那么她就不会感到被忽略了。

(P82 2d)
Then she won’t feel _______ _______.
3.很久以前，在一个富饶美丽的国度里，有一位不开心的国王。

(P83 3a)
_______ _______ _______ _______, in a rich and beautiful country, _______ _______ an unhappy king.
4.他睡不好觉而且不想吃东西。

(P83 3a)
He _______ _______ and didn’t _______ _______ _______ anything.
5.他经常毫无缘由的哭。

(P83 3a)
He often cried _______ _______ _______。

6.但是他没有发现他的身体有什么问题。

(P83 3a)
But he found _______ _______ _______ his body.
7.药和休息都帮不了他。

(P83 3a)
_______ medicine _______rest can help him.
8.他们将国王的情况解释给他听。

(P83 3a)
They_______ the king’s situation _______ him.
9.很多人都想代替我的位置。

(P83 3a)
Many people are trying to _______ _______ _______.
10.我总是担心被别人跟踪。

(P83 3a)
I’m always _______ _______ _______ _______ by others.
11.最后，国王的大将被派出去在三天时间内找到一个快乐的人。

(P83 3a)
_______，the king’s top general _______ _______to go out and find a happy man in _______ _______ _______.
12.轻柔的音乐让我放松。

(P84 Grammar Focus)
Soft and quiet music _______ me _______.
13.金钱和名誉不能总是使我开心。

(P84 Grammar Focus)
Money and fame don’t always _______ me _______.
14.我发现我做的并不是太糟糕。

(P84 4a)
I _______ _______that I didn’t do too badly.
16. 将军找到了一个有权力和金钱的。

(P85 1a)
The general finds a happy person _______ _______ _______ _______.
17. 皮特盯着地面。

(P86 2b)
Peter _______ his _______ _______ the ground.
18.他怎么能没进这个球呢？(P86 2b)
How could he have _______ _______ that goal?
19. 他真的很担心他的教练会开除他出队。

(P86 2b)
He was really worried that his coach might _______ _______ _______the team.
20.皮特听到他的爸爸敲他卧室的门。

(P86 2b)
Peter heard his father _______ _______his bedroom door.
21.无论是什么，都不要对自己太苛刻。

(P86 2b)
_______ it was, don’t be too _______ _______ yourself.
22.赢或输只是比赛的一半。

(P86 2b)
_______or _______ _______ only half the game.
23.第二天，皮特心里带着勇气而不是恐惧去参加足球练习。

(P86 2b)
_______ _______ _______，Peter went to soccer practice with courage _______ _______fear in his heart.
24.我们差一点赢了那场比赛。

(P86 2b)
We are so _______ to _______ that game.
25.如果我们继续齐心协力，我们一定会赢得下一场比赛。

(P86 2b)
If we continue to _______ _______, we’re going to win the next game.
26.使他吃惊和安慰的是，他的队友们都点头同意。

(P86 2b)
_______ his_______ and _______, his teammates all _______ _______ _______.
Unit12
1. 生活充满了意外。

Life______ ______ _______ the unexpected.
2.在我起来的时候，我弟弟已经进入了浴室。

____ _____ ______I got up, my brother______ ______ _______ in the shower.
3.因此我很快地穿上衣服，冲出门去。

So I just quickly put on some clothes and _______ _____ ______ _______.
4.幸运的是，Carl的爸爸在街上看见我并捎了我一程。

_______, Carl’s dad saw me on the street and _____ ______ _____ ______ in his car.
6. 当我打算上楼，决定先喝杯咖啡。

I ____ _____ _____ go up when I _____ _____ get a coffee first.
7. 就在我和别的工作人员一起排队等候的时候，听到了一个巨大的声响。

As I ______ _______ ______ ______ with the other office workers, I ______ _____ _____ ____ .
8.我们怀疑地盯着那黑烟在燃烧的大楼上冉冉升起。

We ______ ____ _____ _____ the black smoke rising above the burning building.
9.当我到达机场时，我的去新西兰的飞机已经起飞了。

But _____ _____ _____I got to the airport, my plane to New Zealand _____ ______ _____ ______
10.当我到达学校的时候，我才意识到我把书包忘在家里了。

When I got to school, I realized I ______ ______ my backpack at home.
11.到我返回学校的时候，铃声已经响过了。

_____ _____ _____ I got back to school, the bell ______ _______.
12.我到达公共汽车站之前，汽车已经离开了。

Before I _____ _____ the bus stop, the bus ______ _______ _______.
13.许多人跑向当地的超市去尽可能多地买意大利面条。

Many people ran to their supermarkets to buy ____＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
１４．许多愚人节的笑话可能结束不是非常有趣。

Many April Fool’s jokes may ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿not very funny.
１５．我是如此地高兴以至于我取消了去市场的计划。

I’m ＿＿glad ＿＿I _________ my ＿＿＿＿＿＿go to the market.
Unit13。