2024年中考物理总复习第一部分考点探究第六讲压强第1节固体压强
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高分别是40 cm、20 cm、10 cm，以三种方式摆放在水平地面上。
比较地面受到压强p甲、p乙、p丙的大小，正确的是( D )
A.p甲>p乙>p丙
B.p乙>p甲>p丙
C.p丙>p乙>p甲
D.p乙>p丙>p甲
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名师考点精讲
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十年真题精选
-6-
第1节 固体压强
【解析】由题意可知，F甲=F乙=F丙，S甲=3×40
(2)形状必须是规则的柱状物体，如正方体、长方
体、圆柱体等。
(3)必须自由地放在水平面上。
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-8-
第1节 固体压强
实验
实验突破
探究影响压力作用效果的因素
实验视频
1.实验器材：海绵、小桌和砝码。
2.实验操作：
(1)将小桌桌面朝上放在海绵上，观察海绵被压下
果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效
果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的
问题是 没有控制压力大小相等 。
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-17-
第1节 固体压强
十年真题精选
命题点 固体压强的相关计算(10年1考)
(2014·安徽第8题)切割大理石、钢板的“水刀”可以
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-3-
第1节 固体压强
知识点2 压强(2014.8)
※2022版课标：通过实验，理解压强。知道增大和减小
压强的方法，并了解其在生产、生活中的应用。
定义
公式
物体所受压力的大小与受力面积______
之比
p= ，变形公式：F=pS，S=
注意：受力面积是施力物体挤压受力物体时的接触
是20 N，则手指对图钉帽的压强是 2.5×105 Pa；
墙壁表面能承受的最大压强是5×108 Pa，手指必
须用大于 25 N的压力，图钉尖才能插入墙壁。
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-5-
第1节 固体压强
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考点
固体压强的比较和计算
例 (2023·湖北恩施州)如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、
基础设问
(1)实验中通过观察 海绵的凹陷程度 来比较压
力的作用效果。
(2)比较 甲、乙 两图的实验，可得出结论：受力
面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明
显。
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-14-
第1节 固体压强
(3)比较乙、丙两图的实验，可得出结论：压力大小相同
时， 受力面积 越小，压力的作用效果越明显。下列
实例中，直接应用该结论的是 AD (填字母)。
A.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
B.交通管理部门规定，严禁货车超载
C.书包要用宽的背带
D.菜刀要经常磨一磨
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-15-
第1节 固体压强
能力设问
(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，
比较图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到
面积，不是物体的表面积
压强
单位 帕斯卡(Pa)
物理意义 表示 压力作用效果 的物理量
增大压强：增大压力或减小受力面积
改变压强
减小压强：减小压力或增大受力面积
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-4-
第1节 固体压强
2.(RJ八下P32T4变式)某图钉帽的面积是0.8 cm2，
图钉尖的面积是5×10-4 cm2，手指对图钉帽的压力
的深度；在小桌桌面上放一个砝码，观察海绵被压
下的深度，如图甲。
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-9-
第1节 固体压强
(2)在小桌桌面上放一个砝码，观察海绵被压下的
深度；把小桌桌面朝下(其上放一个砝码)放在海绵
上，观察海绵被压下的深度，如图乙。
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第1节
固体压强
第1节 固体压强
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知识点1 压力(2018.15BC)
定义
方向
作用点
压
力
垂直 作用在物体表面上的力
总是 垂直 于被压物体表面且指向被压物体内部
在被压物体的接触面上
大小
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，压力
压力作用效果
越 大 ，受力面积越 小 ，压力的作用效果越
的影响因素
明显
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-2-
第1节 固体压强
课堂达标
1.(HY八下P69T2变式)如图所示，两手指用力压住
铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力
为F1、压强为p1，右手指受到铅笔的压力为F2、压
强为p2，则F1 = F2，p1 < p2。(均选填“>”“=”
或“<”)
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的压强p丁的大小关系，则p乙 = p丁(选填“>”“<”
或“=”)。
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-16-
第1节 固体压强
(5)在验证压力的作用效果可能与受力面积有关时，
小明又找来木块和泡沫进行实验，实验时将木块沿
竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。将左
边部分移开后，发现剩余部分对泡沫的压力作用效
对切割表面产生高达108 Pa的压强，那么“水刀”作
用在10-7 m2的面积上时，产生的压力为 10 N。
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-18-
力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积
越小 ，压力的作用效果越明显。
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-12-
第1节 固体压强
针对训练
小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作
用效果的因素，实验过程如图所示。
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-13-
第1节 固体压强
cm×10 cm=1200 cm2，S乙=40 cm×10 cm=400 cm2，
S丙=40 cm×20 cm=800 cm2，S甲>S丙>S乙，p乙>p丙
>p甲，D项正确。
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-7-
第1节 固体压强
应用p=ρgh计算固体压强有三个条件：
(1)密度必须是均匀的。
-10-
第1节 固体压强
3.实验现象：
(1)受力面积相同，压力不同，海绵被压下的深度
不同，表明压力的作用效果不同。
(2)压力相同，受力面积不同，海绵被压下的深度
不同，表明压力的作用效果不同。
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-11-
第1节 固体压强
4.实验结论：受力面积一定时，压力 越大 ，压
比较地面受到压强p甲、p乙、p丙的大小，正确的是( D )
A.p甲>p乙>p丙
B.p乙>p甲>p丙
C.p丙>p乙>p甲
D.p乙>p丙>p甲
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第1节 固体压强
【解析】由题意可知，F甲=F乙=F丙，S甲=3×40
(2)形状必须是规则的柱状物体，如正方体、长方
体、圆柱体等。
(3)必须自由地放在水平面上。
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第1节 固体压强
实验
实验突破
探究影响压力作用效果的因素
实验视频
1.实验器材：海绵、小桌和砝码。
2.实验操作：
(1)将小桌桌面朝上放在海绵上，观察海绵被压下
果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效
果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的
问题是 没有控制压力大小相等 。
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(2014·安徽第8题)切割大理石、钢板的“水刀”可以
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第1节 固体压强
知识点2 压强(2014.8)
※2022版课标：通过实验，理解压强。知道增大和减小
压强的方法，并了解其在生产、生活中的应用。
定义
公式
物体所受压力的大小与受力面积______
之比
p= ，变形公式：F=pS，S=
注意：受力面积是施力物体挤压受力物体时的接触
是20 N，则手指对图钉帽的压强是 2.5×105 Pa；
墙壁表面能承受的最大压强是5×108 Pa，手指必
须用大于 25 N的压力，图钉尖才能插入墙壁。
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第1节 固体压强
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考点
固体压强的比较和计算
例 (2023·湖北恩施州)如图所示，每块砖的质量相等，长、宽、
基础设问
(1)实验中通过观察 海绵的凹陷程度 来比较压
力的作用效果。
(2)比较 甲、乙 两图的实验，可得出结论：受力
面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明
显。
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第1节 固体压强
(3)比较乙、丙两图的实验，可得出结论：压力大小相同
时， 受力面积 越小，压力的作用效果越明显。下列
实例中，直接应用该结论的是 AD (填字母)。
A.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
B.交通管理部门规定，严禁货车超载
C.书包要用宽的背带
D.菜刀要经常磨一磨
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第1节 固体压强
能力设问
(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，
比较图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到
面积，不是物体的表面积
压强
单位 帕斯卡(Pa)
物理意义 表示 压力作用效果 的物理量
增大压强：增大压力或减小受力面积
改变压强
减小压强：减小压力或增大受力面积
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2.(RJ八下P32T4变式)某图钉帽的面积是0.8 cm2，
图钉尖的面积是5×10-4 cm2，手指对图钉帽的压力
的深度；在小桌桌面上放一个砝码，观察海绵被压
下的深度，如图甲。
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第1节 固体压强
(2)在小桌桌面上放一个砝码，观察海绵被压下的
深度；把小桌桌面朝下(其上放一个砝码)放在海绵
上，观察海绵被压下的深度，如图乙。
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第1节
固体压强
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知识点1 压力(2018.15BC)
定义
方向
作用点
压
力
垂直 作用在物体表面上的力
总是 垂直 于被压物体表面且指向被压物体内部
在被压物体的接触面上
大小
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，压力
压力作用效果
越 大 ，受力面积越 小 ，压力的作用效果越
的影响因素
明显
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第1节 固体压强
课堂达标
1.(HY八下P69T2变式)如图所示，两手指用力压住
铅笔的两端使它保持静止。左手指受到铅笔的压力
为F1、压强为p1，右手指受到铅笔的压力为F2、压
强为p2，则F1 = F2，p1 < p2。(均选填“>”“=”
或“<”)
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的压强p丁的大小关系，则p乙 = p丁(选填“>”“<”
或“=”)。
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第1节 固体压强
(5)在验证压力的作用效果可能与受力面积有关时，
小明又找来木块和泡沫进行实验，实验时将木块沿
竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。将左
边部分移开后，发现剩余部分对泡沫的压力作用效
对切割表面产生高达108 Pa的压强，那么“水刀”作
用在10-7 m2的面积上时，产生的压力为 10 N。
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力的作用效果越明显；压力一定时，受力面积
越小 ，压力的作用效果越明显。
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第1节 固体压强
针对训练
小明利用小桌、海绵、砝码等器材探究影响压力作
用效果的因素，实验过程如图所示。
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第1节 固体压强
cm×10 cm=1200 cm2，S乙=40 cm×10 cm=400 cm2，
S丙=40 cm×20 cm=800 cm2，S甲>S丙>S乙，p乙>p丙
>p甲，D项正确。
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第1节 固体压强
应用p=ρgh计算固体压强有三个条件：
(1)密度必须是均匀的。
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第1节 固体压强
3.实验现象：
(1)受力面积相同，压力不同，海绵被压下的深度
不同，表明压力的作用效果不同。
(2)压力相同，受力面积不同，海绵被压下的深度
不同，表明压力的作用效果不同。
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第1节 固体压强
4.实验结论：受力面积一定时，压力 越大 ，压