江苏省2021年中考语文一模试卷(I)卷

江苏省2021年中考语文一模试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）(2019·广东模拟) 下列句子中划线成语运用错误的一项（）
A . 面对那些扑朔迷离的案情，神探福尔摩斯总能抽丝剥茧，揭开真相，其过人的智慧令人叹服。

B . 我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川，从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。

C . 由于发洪水，工作人员禁止游客漂流，但他们无动于衷。

D . 在这次研讨会上，12年未见面的老同学老王和老李萍水相逢，感慨良多。

2. （2分） (2017九上·建昌期末) 下面各项中，对病句的修改不正确的一项是（）
A . 随着五环路的顺利通车，使北京拥堵的交通状况大为改善。

（缺主语。

修改：去掉“使”。

）
B . 同学们写作文，要细心观察，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

（否定不当。

修改：去掉“切忌”。

）
C . “百家讲坛”通俗化、浅显化地讲解名著，有利于人们对名著的研究和了解。

（语序不当。

修改：“研究和了解”改为“了解和研究”。

）
D . 积极开展教师基本功竞赛活动，极大地促进了广大教师的文化素养。

（搭配不当。

修改：“促进”改为“改进”。

）
二、基础知识综合 (共1题；共3分)
3. （3分）(2012·黑河) 阅读下面文字，按要求答题。

一条_______的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。

有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断yá，江河流于其间，回环曲折，极其险俊□民族生命的进程，其经历亦复如是。

（1）给划线的字注音，根据拼音写汉字。

________yá
曲折断________
（2）找出文段中的两个错别字并改正。

________改为________；________改为________。

（3）在文段“□”内加上标点符号，应填________。

（4）根据上下文内容，请选择一个恰当的词语填写在文中的空白处。

A . 声势浩大
B . 波浪滔天
C . 浩浩荡荡
D . 浩如烟海。

三、句子默写 (共1题；共8分)
4. （8分）(2020·九台模拟) 古诗文名句默写。

诗文有滋味。

一半是烟火，“莫笑农家腊酒浑，________”；一半是清欢，“有约不来过夜半，________。

诗文有趣味。

花草树木似精灵，“杨花榆英无才思，________"；春冬三峡如画卷，“悬泉瀑布，飞漱其间，________，良多趣味”。

诗文有情味。

最美的祝福是明月遥寄，是“________，________（写出连续两句）；最痛的思念是生死相隔，是“________，欲语泪先流”。

诗文有意味。

那是孟浩然《望洞庭湖曾张丞相》中“________，徒有羡鱼情”的复杂心理，那是范仲淹《岳阳楼记》中________，________”的宠辱不惊。

四、名著阅读 (共1题；共2分)
5. （2分） (2017七上·重庆期中) 读《朝花夕拾》，找出对应选项填在横线上。

《________》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。

《________》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

《________》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。

《________》记录了作者在日本留学时期的学习生活及他决定弃医从文的原因，表达了对藤野先生深切的怀念。

A．《藤野先生》 B．《狗·猫·鼠》 C．《二十四孝图》 D．《五猖会》
五、综合性学习 (共1题；共17分)
6. （17分）读短文，回答问题。

生命是一张唱片，岁月是转动的唱盘，我们的一言一行便是刻针的颤动。

有的人行动快，刻痕密，可容纳较长的音乐；有的人行动慢，刻痕疏，只能录取较短的东西；有的人活力四射，留下的是一曲热门音乐；有的人波澜壮阔，留下的是一首交响乐章；有的人恬淡安适，犹如柔婉的小夜曲。

他们或以高亢沸腾的音符，戛然而止；或以沛然丰盈的交响，完满结束；或以飘缈淡远的绵延，轻轻消逝……
（1）模仿划线句，以“生命”、“岁月”、“我们的一言一行”为本体，写一句话。

（2）短文中对各种人的描述精当贴切，请结合你的知识积累，选一位你熟知的古今中外的知名人物，评价一下他是属于哪一类？（如：三国时的周瑜，前苏联的作家奥斯特洛夫斯基，清朝的康熙皇帝等等）
六、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
7. （5分） (2019八上·海曙期中) 阅读下面的古诗，回答问题。

山行
（清）姚范
百道飞泉喷雨珠，春风窈窕绿蘼芜①。

山田水满秧针出，一路斜阳听鹧鸪。

【注释】①蘼芜：香草名。

（1）请品析第二句中“窈窕”一词的表达效果。

（2）结合全诗，说说“一路斜阳听鹧鸪”表达了诗人怎样的情感？
七、对比阅读 (共1题；共9分)
8. （9分）阅读下面的文言选段，完成第后面题目。

童寄者，郴州荛牧儿也。

行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。

寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。

贼易之，对饮酒，醉。

一人去为市；一人卧，植刃道上。

童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。

（《童区寄传》节选）
寄乃告请好剑及咋蛇犬。

至八月朝，便诣庙中坐，怀剑将犬。

先将数石米餈，用蜜麨灌之，以置穴口。

蛇便出，头大如囷，目如二尺镜，闻餈香气，先啗食之。

寄便放犬，犬就啮咋，寄从后斫得数创。

疮痛急，蛇因踊出，至庭而死。

寄入视穴，得其九女髑髅，悉举出，咤言曰：“汝曹怯弱，为蛇所食，甚可哀愍！”于是寄女缓步而归。

（《李寄》节选）
（1）对下列划线的词语解释不正确的一项是（）
A . 布囊其口（口袋）
B . 贼易之(轻视）
C . 寄乃告请好剑及咋蛇犬（访求）
D . 寄从后斫得数创（用刀斧砍）
（2）下列各句中划线的“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是（）
例句：汝曹怯弱，为蛇所食
A . 一人去为市（《童区寄传》）
B . 不足为外人道也（《桃花源记》）
C . 为坻、为屿（《小石潭记》）
D . 贤能为之用（《隆中对》）
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。

①童寄者，郴州荛牧儿也。

②便诣庙中坐，怀剑将犬。

（4）用自己的话概括选文【甲】的主要内容。

（5）联系全文可以看出，区寄是偶遇豪贼，被动应战，而李寄不同，她是。

不过两位少年英雄表现出了共同的性格特点，那就是。

（每空限填一至两个四字短语）
八、现代文阅读 (共3题；共45分)
9. （8分）阅读下面选文，回答问题。

善良的种子（朱成玉）
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

② 父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含
糊。

哪怕他自己
不吃不喝，也要尽量去帮助。

记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗一空老人，自己步行40里路回家。

不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。

那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。

买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。

大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。

在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。

父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。

车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。

她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。

她呼天抢地。

车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。

”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。

他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。

”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。

不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。

那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。

父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。

”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。

父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。

他感觉被人紧紧地贴了一下身子。

父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。

就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

⑩ 望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

⑪这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。

这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

（1）根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。

父亲是有名的“抠王”→________→“女人”的种子被偷→________→________
（2）父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？
（3）第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗？为什么？请结合父亲不同心境简要说说。

（4）选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？
（5）选文第②段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？
（6）仔细揣摩下面句子中划线词语，结合全文，说说好在哪里。

他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

（7）你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。

10. （17分） (2019九上·富顺月考) 阅读下面的文字，完成各题。

①长江三胜，滕王阁、黄鹤楼都没有了，就剩下这座岳阳楼了。

②岳阳楼最初是唐中书令张说所建，但在一般中国人的印象里，它是滕子京建的。

滕子京之所以出名，是由于范仲淹的《岳阳楼记》。

滕子京因为岳阳楼而不朽，而岳阳楼又因为范仲淹的一记而不朽。

若无范仲淹的《岳阳楼记》，不会有那么多人知道岳阳楼，并对它向往。

《岳阳楼记》通篇写得很好，而尤其为人传诵者，是“先天下之而忧，后天下之乐而乐”这两句。

这位“胸中自有数万甲兵”的范老夫子的事迹大家也多不甚了了，他流传后世的，除了几首词，最突出的便是这篇《岳阳楼记》和《记》里的这两句话。

这两句话哺育了很多后代人，对中国知识分子的品德的形成，产生了极其深远的影响。

匹夫而为百世师，一言而为天下法，呜呼，立言的价值之重且大矣，可不慎哉！
③写这篇记的时候，范仲淹不在岳阳，他被贬在邓州，即今延安，而且听说他根本就没有到过岳阳。

这真是不可思议的事。

他没有到过岳阳，可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切。

岳阳的景色是想象的，但是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑，出于胸臆的，真实的、深刻的。

看来一篇文章最重要的是思想。

有了独特的思想，才能调动想象，才能把在别处所得到的印象概括集中起来。

范仲淹虽可能没有看到过洞庭湖，但是他看到过很多巨浸大泽。

他是吴县人，太湖是一定看过的。

我深信他对洞庭湖的描写，有些是从太湖印象中借用过来的。

④现在的岳阳楼早已不是滕子京重修的了。

这座楼烧掉了几次。

据《巴陵县志》载：岳阳楼在明崇祯十二年毁于火，推官陶宗孔重建。

清顺治十四年又毁于火，康熙二十二年由知府李遇时、知县赵士珩捐资重建。

康熙二十七年又毁于火，直到乾隆五年由总督班第集资修复。

但是人们还相信这是滕子京修的那座楼。

⑤我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。

全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。

主楼三层，高十五米，中间以四根楠木巨柱从地到顶承荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外围绕以十二根檐柱，彼此牵制，结为整体。

全楼纯用木料构成，逗缝对榫，没用一钉一铆，一块砖石。

楼的结构精巧，但是看起来端庄浑厚，落落大方，没有搔首弄姿的小家气，在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住，很有气魄。

⑥岳阳楼本身很美，尤其美的是它所占的地势。

“滕王高阁临江渚”，看来和长江是有一段距离的。

黄鹤楼在蛇山上，晴川历历，芳草萋萋，宜俯瞰，宜远眺，楼在江之上，江之外，江自江，楼自楼。

岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。

楼在岳阳西门之上，城门口即是洞庭湖。

伏在楼外女墙上，好像洞庭湖就在脚底，丢一个石子，就能听见水响。

楼与湖是一整体。

没有洞庭湖，岳阳楼不成其为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。

站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船来往，渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可远看浩浩汤汤，横无际涯，北通巫峡，南极潇湘的湖水，远近咸宜，皆可悦目。

⑦夜读《岳阳楼诗词选》。

读多了，有千篇一律之感。

最有气魄的还是孟浩然的那一联。

刘禹锡的“遥望洞庭
山水翠，白银盘里一青螺”，化大境界为小景，另辟蹊径。

许棠因为《洞庭》一诗，当时号称“许洞庭”，但“四顾疑无地，中流忽有山”，只是工巧而已。

写得最美的，还是屈大夫的“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

”两句话，把洞庭湖就写完了！
（文章有删改）
（1）从文中相关描述来看，岳阳楼之美主要体现在哪些方面？
①纯用木料构成，逗缝对榫，具有精巧的________美
②楼与湖是一整体，具有得天独厚的________美
③因范仲淹的一记而不朽，具有高度的________美
④名人登楼留下众多诗文，具有深厚的________美
（2）按要求填空答题。

①第③段文字中，作者说范仲淹写《岳阳楼记》是“不可思议的事”。

范仲淹之所以没有到过岳阳而能写出岳阳的景色，在于他充分________，在对洞庭湖的描写中把太湖的印象借用了过来。

而要做到这一点，最重要的一点是要有________。

②第⑤段文字中画线的句子运用拟人的手法描写岳阳楼，这样写有怎样的表达作用？
________
（3）下面对“岳阳楼值得一看”的理由做发概括，结合全文内容，判断其对错。

①介绍岳阳楼的来历，澄清一般人的错误认识。

（________）
②岳阳楼结构精美，全因滕子京重修之功。

（________）
③登楼可观赏洞庭湖的美景。

（________）
④有丰富的人文内涵。

（________）
（4）下面对文间的分析和鉴赏，不正确的两项是（）
A . 第④段文字中说“但是人们还相信这是滕子京修的那座楼” ，其原因就在于滕子京最先重修岳阳楼，并请范仲淹写了《岳阳楼记》。

B . 作者认为范仲淹凭想象写出岳阳的景色，而《岳阳楼记》能千古传诵，就在于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句。

C . 文中提出“立言的价值之重且大”，说明文章的不朽主要在于真实、深刻的思想。

给人思想的启迪、心智的开启、心清意朗的审美愉悦，这样的文章才有生命力。

D . 文中写滕王阁、黄鹤楼，并与岳阳楼作比较，目的在于衬托岳阳楼的得天独厚之美；文中引用大量的古人诗句的作用，是说明作者平日博览群书，学养深厚，写作时方能信手拈来。

E . “没有洞庭湖，岳阳楼不成其为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭湖了”一句说明：因为有洞庭湖的烟波浩淼，才有了岳阳楼的宏大气魄；因为有了岳阳楼丰富的人文内涵，才使洞庭湖名声大振。

11. （20分）阅读下文，回答相关问题
冷月钟笛
林清玄
①月色是一把寒刀，森森闪着冷芒。

②有时候，月色的善良温和像一个婉致的少女，而如今，我坐在荒凉而空茫的城垛上独零零地坐着，月色便仿佛一个年老的海盗，虽退守到砖墙的角落，他的眼睛犹青青地闪着光，手里还握着年轻时砍钝了的水手刀。

③那把水手刀，长久以来，在草地上四处游动，把我的胸腹剖开，冷漠的月色使我静坐着，也不如月亮刚升起时那么安稳了。

④已经很夜很夜了，晚雾从地底慢慢地蒸腾上来，渐渐把树、砖墙、古炮，最后把坐在城上最高处的我也吞没了。

⑤来这个城要经过一个渡津，因为它被三面的海温柔地拥抱着，展延到远方的柏油公路在渡津口戛然而止。

⑥我没有赶上最后一班轮渡，我到时，汽轮船刚刚开出港埠。

我只好沿着海河的岸边漫步，看汽轮船打起美丽的碎花，细缀的观光客笑声也在水面上流动着。

⑦远远地看见城墙了，夕阳正好垂挂在护城树的树头上，夕阳的橘，晚天的红，树的郁绿，交杂着城墙暗淡的砖色，成为一幅很有中国风情的剪纸画。

⑧迎头，是沈葆桢的半身铜像，刻写着他在台湾海防史上的不朽证言。

在日本侵略台湾的紧急中，他以一年十一个月的短时间，建造了这个“使海口不得停泊兵船，而郡城可守”的城池，这个城与炮台，便成为今天台湾仅存的历史炮台了。

⑨在月色下看沈葆桢的铜塑，明暗曲折，竟可以从线条中体会出他的识见与毅力，那是无可取代的威壮与魄大了。

我想到，我们永远无法仰见这些壮士的面容，但是我们随时可以见到他们的重现，我们走入民间，到处都有关云长的绘像，浓正的长眉，丹凤的亮眼，紫红色的面孔，写在脸上不可侵犯的正气，如果我们把关公的五绺长髯去掉，相信就是壮士们的写生了，他们用生命的狂歌，为中国人中国的历史写下“忠义”两字。

⑩月刀下的沈葆桢也有一股关云长的神气浮凸出来，事实上，他们的形体并不是最重要的，即使不为他塑像，后人如我，也能体会到他们在与强权抗拒时的虎目含威。

⑪在壮魄而虎吼有声的中国历史长河中，田地英雄气，千秋尚凛然，所有的英豪杰士都把自我的形体投入这条河里，即令碎成肉泥，也没有一声悲叹，他们的骨灰即使在胡雨夷风中也会散放着不朽的芳香。

⑫因此，沈葆桢死了，他的城池留下来了，但是这座坚甲厚壁的城池纵大纵深，也比不过他生命中无可更变的城池。

⑬我一个人独坐在城垛上，眼见星辉掩映下的城池、古炮，以及闪着夏虫与波光的护城河，竟久久不忍离去。

我感觉，我是愈入夜愈坐到沈葆桢波涛万顷的胸腹之中了，在宁静的长夜，我们或者最能窥见前人的胸怀吧！
⑭月色你看久了，它洒在轻轻浅浅高高低低的景物上，仿佛响亮着断断续续的钟声，那不是月了，那是一口钟。

⑮月的微光你看久了，它在空中长长短短的散步，好像丝丝长鸣的笛声，那不是月了，那是一管笛。

⑯月亮的钟笛，千百年来就这样敲撞吹奏，让那些有威猛气概的豪雄壮士，可以和声地在历史上唱歌。

这些歌，
词句已经退淡了，曲谱仍在，另一个冷月如刀的夜晚，还要被以后的人唱起来。

⑰浮天沧海远，万里眼中明，历史的歌声和月亮的钟笛慢慢地沉落，我坐的城垛下方写着“亿载金城”四字，却在清晨第一道曦光中渐渐鲜明。

（1）第①自然段运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？
（2）联系全文，说说“关云长的神气”是指什么？“他生命中无可更变的城池”又指什么？
（3）“冷月钟笛”其实就是“冷月”，文章以“冷月钟笛”为标题有何作用？
（4）文章结尾两个自然段寓意深刻，你是怎样理解的？
参考答案
一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、基础知识综合 (共1题；共3分)
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
三、句子默写 (共1题；共8分)
4-1、
四、名著阅读 (共1题；共2分)
5-1、
五、综合性学习 (共1题；共17分)
6-1、
6-2、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
7-1、
7-2、
七、对比阅读 (共1题；共9分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
八、现代文阅读 (共3题；共45分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
9-7、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、11-2、
11-3、
11-4、
第11 页共11 页。