Unit 6 Shopping Read and write(教案)人教PEP版英语四年级下册

Unit 6 Shopping Read and Write (教案)
教学目标
1.能够正确朗读、拼写并理解shopping list中的物品名称；
2.能够理解并掌握本课所涉及的词汇和句型；
3.能够运用已学知识，完成日常生活中的购物任务。

教学重点
1.课文中的重点词汇和短语；
2.学会shopping list的撰写方法；
3.完成购物任务的技能。

教学难点
理解并掌握整篇课文的意思，学会在日常生活中运用所学知识。

教学准备
1.教材：人教PEP版英语四年级下册；
2.教师课件：PPT课件；
3.生词卡片：bread, eggs, milk, chicken, rice, noodles, carrots, apples.
教学过程
1.Warming-up and Review （1）Task 1：师生问候；（2）Task 2：Review
上一课所学的内容。

2.Lead-in （1）Task 1：播放“Going to the Supermarket”视频；（2）Task 2：介绍本课所学的新内容。

3.Presentation （1）Task 1：播放“Shopping List”视频；（2）Task 2：请学生阅读shopping list，并边读边听；（3）Task 3：请学生根据听力理解，
将下列单词填入shopping list中：
bread, eggs, milk, chicken, rice, noodles, carrots, apples.
（4）Task 4：让学生独立完成shopping list，并核对答案。

4.Practice （1）Task 1：播放“Let’s Go Shopping”视频；（2）Task 2：请学生将shopping list拿到超市中，完成购物任务，并回答老师提出的问题：
What did you buy?
How much did it cost?
（3）Task 3：请学生将购物所花费的费用汇总，并用英文表述。

5.Summary and Homework （1）Task 1：请学生总结本节课所学知识点；（2）Task 2：布置家庭作业。

教学反思
本节课重点在于让学生学会使用shopping list和其他相关词汇，完成购物任务，并在交流中运用所学英语知识。

教师既要在课前精心准备，又要随机应变，根据学生的实际情况，灵活调整教学步骤和方法。

同时，教师应该注重学生的互动和合作，将课堂打造成为一个积极向上、充满活力的英语学习和交流场所，让学生能够充分地展示自己的英语能力和自信心。