五年级下册美术说课稿-第六课 彩云衣 ︳湘美版

五年级下册美术说课稿-第六课彩云衣︳湘美版
一、教学内容
1.教学目标
通过本节课的学习，让学生了解中国传统壁画表现方式，学习绘制中国特色的服饰彩云衣，具备基础的绘画技能，培养学生的审美能力和艺术思维。

2.教学内容
本课程将以中国名画“ 牛郎织女”中的彩云衣为例，教授学生基础的绘画技巧，包括色彩表现、造型设计、线条描画、色彩配合等。

3.教学重点
•绘制彩云衣的斜纹线条和变形处理
•学习彩云衣的色彩配合和涂色技巧
•观察和感受中国传统壁画的表现方式和艺术特点
4.教学难点
•掌握中国传统壁画的表现方式和艺术特点
•绘制彩云衣的变形与斜线条的处理
•学习了解彩云衣的色彩搭配和涂色技巧
二、教学过程
1.引入
首先，向学生介绍中国传统壁画表现方式和特点，同时让学生欣赏“ 牛郎织女”中的彩云衣画面，引起他们的好奇心和学习兴趣。

2.讲解
让学生观察和感受彩云衣的造型和线条，讲解斜纹线条和变形处理的技巧，为后面的画彩云衣做铺垫。

3.示范
示范绘制彩云衣的基本步骤和技巧，让学生能够了解和掌握该画面的主要线条和色彩构成，同时让学生感受到绘画的乐趣。

4.练习
请学生模仿老师的示范，练习绘制彩云衣，老师适时地给予指导和纠正，帮助学生提高绘画技巧和表现能力。

5.评价
老师适时对学生的作品进行评价和鼓励，引导学生认识到自己的优点和不足，为学生更好地提高艺术修养提供参考。

三、教学方法
在本节课中，采用多种教学方法来提高学生的学习效果：
•观察法：通过观察中国传统壁画和彩云衣的特点，让学生感受到绘画题材的传统和美感。

•示范法：通过老师的示范，给学生提供一个模板，让学生在此基础上进行艺术创作。

•练习法：学生在学完理论和示范后，参照练习画面，进行练习和创作，提高基础画技。

•评价法：让学生通过展示作品和听取老师的评价，了解自己的优点和不足，指导学生提高绘画技巧和表现能力。

四、教学设计
1.教材分析
本课程以中国传统壁画“牛郎织女”中的彩云衣为主要教学内容，其线条复杂、色彩丰富、形态鲜明，适合学生进行基础绘画技巧学习和综合能力训练。

2.教学策略
本课程采用目标导向的教学策略，即以达成教学目标为核心，构建完整的教学体系，涵盖教学理论，教学策略，学习方法等多个方面，深化学生的学习体验，提高教学效果。

3.教学内容选取
本课程中，讲解了中国传统壁画的表现方式和彩云衣的构图线条、颜色等基础知识，目的是让学生掌握基础的美术表现技法，学习审美，培养创意能力。

4.教学手段
在本节课中，采用了多种教学手段，如课件展示、黑板板书、实物模拟等，让学生更好地了解和掌握技巧。

五、课后作业
请学生在课后完成彩云衣的绘制作业，并向全班同学进行展示和讲解，分享自己的创作心得和体会。

六、总结
本节课以中国传统壁画中的彩云衣为主要教学内容，讲授了基础的绘画技巧和艺术理论，旨在培养学生的创意能力和审美能力，增强学生的艺术修养，提高绘画技巧。