幼儿园中秋月饼制作品鉴评比 幼儿园月饼

幼儿园中秋月饼制作品鉴评比
为了增进幼儿对中秋文化的了解，激发幼儿的创造力和动手能力，同时增进幼儿对中秋传统食品月饼的亲近感，我园特举办了一次幼儿园中秋月饼制作品鉴评比活动。

通过这次活动，希望可以让幼儿深刻感受中秋的文化魅力，增强对中秋传统文化的认同感和传承意识。

一、活动背景
中秋节是我国的传统节日，月饼是中秋节不可或缺的美食。

为了让幼儿在游戏中学习，让他们在活动中感受传统文化的魅力，我园特举办了这次中秋月饼制作品鉴评比活动，希望通过这次活动让幼儿更深刻地了解和认识中秋月饼的文化内涵。

二、活动目的
1. 增进幼儿对中秋文化的了解：通过品鉴评比活动，让幼儿更加深入地了解中秋节的传统文化和食品。

2. 激发幼儿的创造力和动手能力：通过活动，让幼儿动手制作月饼，激发他们的创造力和动手能力。

3. 增进幼儿对中秋传统食品月饼的亲近感：通过品鉴评比活动，让幼儿更加亲近传统中秋美食月饼，增进对月饼的亲近感和喜爱程度。

三、活动流程
1. 主题讲解：在活动开始前，老师对中秋节和月饼的相关知识进行讲
解，让幼儿对中秋的来历和月饼的制作方式有了更深入的了解。

2. 制作月饼：幼儿在老师的指导下，动手制作月饼。

他们可以选择喜
欢的馅料，搅拌面粉，做成各种形状的月饼。

3. 月饼品鉴：制作完成后，所有的月饼被摆放在桌上进行品鉴，幼儿
们可以品尝别人制作的月饼，品尝过后还可以点评，选出自己认为最
好吃的月饼。

四、活动效果
1. 增进了幼儿对中秋文化的了解。

通过活动，幼儿们更加深刻地了解
了中秋文化和月饼的文化内涵。

2. 激发了幼儿的创造力和动手能力。

通过亲手制作月饼，幼儿们锻炼
了自己的动手能力和创造力。

3. 增进了幼儿对中秋传统食品月饼的亲近感。

通过品鉴评比活动，幼
儿们更加亲近传统中秋美食月饼，增进了对月饼的亲近感和喜爱程度。

五、活动心得
通过这次中秋月饼制作品鉴评比活动，幼儿们在动手制作月饼的过程
中不仅学会了团结合作，还增进了对中秋节的了解和对月饼的亲近感。

此次活动让家长和老师更加深入地了解了幼儿对中秋文化的认知程度，也提高了家园联系的积极性。

这次中秋月饼制作品鉴评比活动不仅让幼儿在游戏中学习感受了传统
文化的魅力，还促进了园方、老师和家长之间的交流和合作。

相信这
样的活动可以更好地传承和弘扬中华民族的传统文化。

六、活动展望
通过这次中秋月饼制作品鉴评比活动，幼儿园看到了幼儿对中秋文化
的浓厚兴趣以及他们参与活动的热情。

这次活动也让我们意识到了在
幼儿教育中，传统文化的传承和教育的重要性。

我们决定将这样的活
动作为常态化项目，定期组织类似的传统文化体验活动，以增进幼儿
对传统文化的了解和认同，促进他们的全面发展。

接下来，我们将继续组织各种传统文化活动，让幼儿在活动中领略传
统节日的魅力，感受中华传统文化的博大精深。

我们将组织春节年味
活动，让幼儿在活动中学习包饺子、写春联、走舞龙等传统习俗；端
午节粽情活动，让幼儿亲自动手包粽子，学习传统的龙舟赛等传统习俗。

通过这些活动，让幼儿在游戏中学习，感受传统文化的魅力，并
逐步培养他们对传统文化的兴趣和热爱。

我们还计划邀请一些有专业知识的老师或专家来幼儿园为孩子们进行
传统文化的讲解和示范，比如书法、民乐、传统手工艺等。

通过专业
的指导和教学，让幼儿更加系统地了解和学习传统文化，增进对传统
文化的认同感和热爱。

七、家园共育
在活动中，我们也意识到家长在幼儿的传统文化教育中起着重要作用。

我们将加强与家长的沟通与合作，鼓励家长参与到幼儿的传统文化教
育中来。

我们计划邀请家长一起参与传统文化活动，比如一起制作月
饼、剪窗花等，让家长和孩子一同体验传统文化的魅力。

我们还将在家长会上开设一些传统文化教育的讲座或分享会，让家长
们更深入地了解传统文化的内涵，引导家长在日常生活中与孩子一起
感受传统文化的魅力，帮助幼儿更好地了解和认识传统文化。

八、总结
活动的开展不仅促进了园方、老师和家长之间的交流和合作，更重要
的是加强了幼儿对中秋文化的了解和认同。

期待通过这次活动的成功
经验，我们能够进一步完善传统文化教育项目，让更多的幼儿在传统
文化的熏陶下健康成长，让我们的传统文化在幼儿的心中扎下深深的根。

同时也希望能够通过这样的活动，引领传统文化走近我们的生活，让传统文化焕发出新的生命力，引导孩子们在快节奏的现代社会中，
更好地传承和发扬中华传统文化的精髓。

通过这次中秋月饼制作品鉴评比活动，我们让幼儿在动手制作月饼的
过程中不仅学会了团结合作，还增进了对中秋节的了解和对月饼的亲
近感。

相信这样的活动可以更好地传承和弘扬中华民族的传统文化。

在未来的日子里，我们将会持续开展多样性、有趣性的传统文化活动，让幼儿在传统文化的熏陶下健康成长。

愿我们的幼儿园成为传统文化
的“小康家”，让传统文化在幼儿的心中扎下深深的根。

让中国传统
文化在这个辉煌的时代焕发出新的生命力，引领孩子们，在快节奏的现代社会中更好地传承和发扬中华传统文化的精髓。