甘洛县六年级下学期语文小升初模拟试卷(2)A卷

甘洛县六年级下学期语文小升初模拟试卷(2)A卷
一、积累运用 (共9题；共100分)
1. （5分）在括号里填上合适的词语。

________的农田 ________的河水 ________的桃花
________的朝霞 ________的笑声 ________的村庄
2. （4分）按要求，补充词语。

①把词语补充完整。

________不解________不堪________壮阔
②写上对应的成语。

知己知彼——________ 运筹帷幄——________ 围魏救赵——________
3. （5分）(2019·长沙) 初有文字的时候，人们是在兽骨、龟甲上刻字，我们把最早的汉字称为（）
A . 甲骨文
B . 金文
C . 小篆
D . 隶书
4. （6.0分） (2016四上·西华期末) 积累。

（1）《题西林壁》中“题”的意思是________，这首诗告诉我们不识庐山真面目的原因是________。

（2）《送元二使安西》是________代诗人________写的。

“使”的意思是________，这首诗的前两句是________ ， ________。

（3）待到重阳日，________。

（4）勿以恶小而为之，________。

（5） ________，荒于嬉； ________，毁于随。

5. （5.0分） (2019五上·武山期中) 我会根据课文内容填空。

（1）急忙打开书，一页，两页，我像________，贪婪地读着。

我很________，也很________——这种________的滋味。

（2）读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用________；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上________和________。

（3）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得________的________和________。

（4）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，其中一句是“________，________。

”表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

（5）瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

________，________。

________，________。

6. （5分）判断。

（1）“万水千山只等闲”中“万水千山”的意思是千座山，万条河。

“只等闲”的意思是看作平平常常的事。

（2）《灯光》一课运用了倒叙的叙述方法，由天安门广场的灯光写起，通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神。

（3）《开国大典》按照开国大典进行的顺序叙述。

表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的感情。

（4）《狼牙山五壮士》一课的叙述顺序是：接受任务——痛击敌人——引上绝路——顶峰歼敌——跳下悬崖。

7. （14.0分）课外阅读
萤火虫
尹衍国
①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。

好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏……”
②关于萤火虫，有很多有趣的故事。

相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。

四五十只萤火虫发出的光；真能抵得上一支点燃的蜡烛
呢！他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。

③萤火虫的一生要变四个模样。

萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。

卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。

最后由蛹变成萤火虫。

萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。

萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。

你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。

连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。

这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。

蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁。

这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针管般的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。

幼虫们吸足了，蜗牛也就完了。

它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。

④幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞一边发出短暂的闪光。

萤火虫闪光是为了什么呢？原来是在招引异性。

那雄萤火虫在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在寻问：“萤姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。

”雄萤火虫得到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。

⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学家们经过仔细观察研究，发现在萤火虫的腹部有个发光器。

这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。

发出的光是由呼吸时使称为“荧光素”的发光物质氧化所致。

萤火虫发出的光是冷光，它不会产生热。

人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。

后来人们又发明了矿灯，用在矿井里。

因为矿井里有瓦斯，达到一定浓度，遇到一定热量就会爆炸，这种灯不发热，所以使用安全。

科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器，把它发射到其它星球表面，去探测那里是否有生命存在。

⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！
（1）请根据文章内容。

概括萤火虫的发育过程和萤火虫的有关特性。

①萤火虫的发育过程：________
②萤火虫的有关特性：________
（2）第③段“萤火虫幼虫有一套神奇的‘法宝’”中的“法宝”具体指什么？
（3）用一句话概括第⑤段说明文字的中心意思。

（4）本文的说明语言有什么突出特点？试举例分析。

（5）大千世界，日月星辰、草木鱼虫都是与人类息息相关的。

请围绕“人与自然”这一话题，对下面提供的
资料作一番探究，归纳出几个观点。

①人们通过萤火虫的发光原理发明了荧光灯——日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。

（《萤火虫》）
②云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

（《看云识天气》）
③近100年来，中国原有的森林面积已减少了50％，木材蓄积量减少了33％；130多个林业局中，已有36个局的可采资源基本枯竭。

（《中国环境危机报告》）
④去年我国主要污染物排放量超过环境容量的70％，江河湖泊普遍遭受污染。

（《时事报告》）
⑤“哗——”的一声，鹭鸟们早已警觉，展翅高飞……这时，我才想举起照相机，“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。

但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那样的诗情画意了。

（《同在蓝天下，人鸟相与欢》）
8. （16.0分）阅读短文，回答问题。

夸父逐日
远古时代，在我国北部荒原中，有一座巍山——成都载天山，夸父族的居民就生活在这里。

他们的首领叫夸父。

夸父高大威猛、力大无穷，有着钢铁铸就的体魄和性格。

夸父生性率真、富于幻想，并且最喜欢看日出时阳光普照大地、万物焕发生机时的瑰丽景象。

可是，太阳每天东升西落，黑夜难免交错降临，一天中总要有一半的时间笼罩在黑暗与阴冷之中。

这使夸父感到非常恼怒，于是他对全族的子民说:“我要把太阳追回来，让光明和温暖与我们同在!让夸父族的天空永远晴朗!”说完，他迈开大步，向着西斜的太阳飞奔而去。

夸父追啊追，跨过了一座座高山，穿过了一条条河，转眼之间跑出了几千里，来到了太阳落下的地方——禺谷(也叫“虞渊”)。

夸父高兴极了，眼前是一团极大极亮的火球，他的身体被红彤彤的阳光包裹着。

他情不自禁地张开双臂，想要拥抱这炫目的太阳。

忽然，一阵难忍的干渴与燥热占据了他的身躯，他几乎支撑不住，险些倒下。

是啊，这样马不停蹄地跑了大半天，加上被炙热的太阳连续烘烤，怎么能不口渴呢?
于是，夸父俯下身子，去喝黄河、渭河里的水，几下就把两条河的水都喝干了。

可那份焦渴的感觉，依旧十分强烈。

夸父又向北方奔去，想去喝大泽(又叫“瀚海”，传说是雁门山北边一片纵横千里的水域) 里的水。

可是，他还没有跑到，便在半路上渴死了。

夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。

他随身携带的手杖，化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。

人们说，夸父想要把这些留给后世追求理想和光明的勇士，在漫漫长路中为他们遮阳蔽雨、充饥解渴。

（1）写出下列词语的反义词。

幻想——________ 光明——________ 温暖——________
燥热——________ 笼罩——________ 恼怒——________
（2）在下面括号中填入恰当的量词。

一________树林一________高山一________大河
（3）“远古时代”又称（）
A . 上古时代
B . 太古时代
C . 洪荒时代
（4）这篇文章表现了夸父什么样的精神呢？
（5）文章结尾说：“夸父死后，他的身体变成了一座巍峨壮丽的高山。

他随身携带的手杖，化作一片枝叶繁茂、硕果累累的桃林。

”你是如何理解的？
9. （40分）“金无足赤，人无完人”，生活中有很多人时常拿自己的优点去跟别人的缺点相比，而看不到别人身上值得自己学习的长处，这样是很不利于自己健康成长的。

这次作文就让我们找一找身边的人身上的闪光点，选择一件最能体现他的闪光点的事写下来。

参考答案一、积累运用 (共9题；共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、。