2021年广东省阳江市闸坡中学高三数学理上学期期末试卷含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2021年广东省阳江市闸坡中学高三数学理上学期期末试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1. (理科)已知三棱锥的四个顶点均在半径为1的球面上,且满足,
,,则三棱锥的侧面积的最大值
为
A. B.1 C.2
D.4
参考答案:
C
2. 已知数列{a n}满足log3a n+1=log3a n+1(n∈N*),且a2+a4+a6=9,则(a5+a7+a9)的值是()
A.﹣5 B.C.5 D.
参考答案:
A
【考点】等比数列的性质.
【分析】先由“log3a n+1=log3a n+1”探讨数列,得到数列是以3为公比的等比数列,再由a2+a4+a6=a2(1+q2+q4),a5+a7+a9=a5(1+q2+q4)得到a5+a7+a9=q3(a2+a4+a6)求解.
【解答】解:∵log3a n+1=log3a n+1
∴a n+1=3a n
∴数列{a n}是以3为公比的等比数列,
∴a2+a4+a6=a2(1+q2+q4)=9
∴a5+a7+a9=a5(1+q2+q4)=a2q3(1+q2+q4)=9×33=35
故选A
3. 已知一个几何体的三视图如图所示(正视图是两个正方形,俯视图是两个正三角形),则其体积为()A.B.C.D.
参考答案:
B
【考点】由三视图求面积、体积.
【分析】由题意可得:该几何体是由两个:底面边长为2,高为2的正三棱柱,和底面边长为1,高为1的正三棱柱组成.
【解答】解:由题意可得:该几何体是由两个:底面边长为2,高为2的正三棱柱,和底面边长为
1,高为1的正三棱柱组成.∴该几何体的体积V=+=.
故选:B.
4. 已知函数,,若的图像与的图象有且仅有两个不同的公共点、,则下列判断正确的是()
A.,B.,
C.,D.,
参考答案:
C
方法一:在同一坐标系中分别画出两个函数的图象,则点在第三象限,为
两函数在第一象限的切点,要想满足条件,则有如图,做出点关于原点的对称点,
则点坐标为由图象知,即.
方法二:的图像与的图象有且仅有两个不同的公共点,
则方程有且仅有两个根,则函数
有且仅有两个零点,,又,则,
当时满足函数有且仅有两个零点,
此时,,,即.
5. 函数的图象如图所示,为了得到g(x)=cos2x的图象,则只需将f(x)的图象()
A.向右平移个单位长度B.向右平移个单位长度
C.向左平移个单位长度D.向左平移个单位长度
参考答案:
C
【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.
【分析】由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得f(x)的解析式,再利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.
【解答】解:根据函数的图象,可得A=1, ?=﹣,∴ω=2.
再根据五点法作图可得2?+φ=π,求得φ=,∴f(x)=sin(2x+).
故把f(x)=sin(2x+)的图象向左平移个单位,
可得g(x)=sin[2(x+)+]=cos2x的图象,
故选:C.
6. 下列集合中,不是方程的解集的集合是()
(A) (B) (C) (D)
参考答案:
D
略
7. 已知m∈R,“函数y=2x+m﹣1有零点”是“函数y=log m x在(0,+∞)上为减函数”的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
参考答案:
B
【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.
【专题】简易逻辑.
【分析】根据函数的性质求出m的等价条件,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【解答】解:若函数y=f(x)=2x+m﹣1有零点,则f(0)=1+m﹣1=m<1,
当m≤0时,函数y=log m x在(0,+∞)上为减函数不成立,即充分性不成立,
若y=log m x在(0,+∞)上为减函数,则0<m<1,此时函数y=2x+m﹣1有零点成立,即必要性成立,[来源:]
故“函数y=2x+m﹣1有零点”是“函数y=log m x在(0,+∞)上为减函数”的必要不充分条件,
故选:B
【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据函数零点和对数函数的性质求出等价条件是解决本题的关键.
8. 已知双曲线()的右焦点与抛物线的焦点相同,则此双曲线的离心率为
A.6
B.
C.
D.
参考答案:
C
9. 在等差数列中,已知则=
A.19 B.20 C.21 D.22
参考答案:
B
试题分析:,,,.
考点:等差数列的通项公式.
10. 函数的图象大致为()
A.B.
C.D.
参考答案:
A
【考点】函数的图象.
【专题】函数思想;数形结合法;函数的性质及应用.【分析】根据函数的奇偶性和单调区间进行判断.
【解答】解:∵f(﹣x)==﹣=﹣f(x).∴f(x)是奇函数,即f(x)图象关于原点对称.排除C,D.
当x∈(0,π)时,sinx>0,∴f(x)>0,排除B.
故选:A.
【点评】本题考查了函数图象的判断,需要从奇偶性,特殊值,函数符号等处进行判断.
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.
已知二项式展开式的第项与第项之和为零,那么等于.
参考答案:
答案:
12. 设抽测的树木的底部周长均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有▲株树木的底部周长小于100cm.
参考答案:
【考点】频率分布直方图.
13. 下列几个命题:
①方程有一个正实根,一个负实根,则;
②函数是偶函数,但不是奇函数;
③设函数定义域为R ,则函数
与的图象关于轴对称;
④一条曲线
和直线
的公共点个数是
,则
的值不可能是.其中正确的
有_______________.
参考答案:
①④
14. 对于任意
的值恒大于零,则x 的取值范
围是 . 参考答案:
15. (4分)(2015?杨浦区二模)若,则x
的值是 .
参考答案:
log 23
【考点】: 二阶矩阵;有理数指数幂的化简求值. 【专题】: 矩阵和变换.
【分析】: 根据矩阵的定义直接计算即可.
解:∵
,
∴4x
﹣2×2x
=3,
化简得(2x )2﹣2×2x ﹣3=0, 解得2x =3或﹣1(舍),
从而
,解得x=log 23,
故答案为:log 23.
【点评】: 本题考查矩阵的计算,解对数方程,弄清矩阵的涵义是解题的关键,属于基础题.
16. 若函数f (x )=x 3+x 2-2x -2的一个正数零点附近的函数值用二分法计算,其参考数据如下:
那么方程x 3+x 2-2x -2=0的一个近似根(精确到0.1)为___________ 参考答案: 1.4
17. 设是定义在R 上的奇函数,当时,,且,则不等式的解
集为____.
参考答案:
三、 解答题:本大题共5小题,共72分。
解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤
18. 为积极响应国家“阳光体育运动”的号召,某学校在了解到学生的实际运动情况后,发起以“走出教室,走到操场,走到阳光”为口号的课外活动倡议。
为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,从高一高二基础年级与高三三个年级学生中按照4:3:3的比例分层抽样,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时),得到如图所示的频率分布直方图。
(已知高一年级共有1200名
学生)
(1)据图估计该校学生每周平均体育运动时间,并估计高一年级每周平均体育运动时间不足4小时的人数;
(2)规定每周平均体育运动时间不少于6小时记为“优秀”,否则为“非优秀”,在样本数据中,有30位高三学生的每周平均体育运动时间不少于6小时,请完成下列2×2列联表,并判断是否有99%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间是否“优秀”与年级有关”.
附:
参考答案:
(1)该校学生每周平均体育运动时间
………3分
样本中高一年级每周平均体育运动时间不足4小时的人数:
又样本中高一的人数有120人,所以高一年级每周平均体育运动时间不足4小时的人数为
1200=300 ………6分
(2)列联表如下:
假设该校学生的每周平均体育运动时间是否优秀与年级无关,
则
又.
所以有99%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间是否“优秀”与年级有关”.………12分
19. 已知为半圆的直径,,为半圆上一点,过点作半圆的切线,过点作于,交圆于点,.
(Ⅰ)求证:平分;
(Ⅱ)求的长.
参考答案:
20. 已知函数,点在曲线上,且曲线在点处的切线与直线
垂直.
(1)求,的值;
(2)如果当时,都有,求的取值范围.
参考答案:
(1),
依题意,,解得.
(2)由(1)可知,代入得
,即,
因为当时,,时,,所以,
所以,即,
令,设,则,
又.
①当,即时,恒成立,所以在上单调递增,所以
(i)当时,,又因为此时,,
所以,即成立;
(ii)当时,,又因为此时,,
所以,即成立.
因此当时,当时,都有成立,符合题意.
②当,即时,由,得,,因为,所以,,
当时,,所以在上递减,所以,
又因为此时,,所以,即
与矛盾,所以不符合题意.
综上可知:的取值范围是.
21. (文)函数,
定义的第阶阶梯函数,其中,的各阶梯函数图像的最高点,
(1)直接写出不等式的解;
(2)求证:所有的点在某条直线上.
参考答案:
(文)(1) ------------------4分
(2)∵, -------------------6分
∴的第阶阶梯函数图像的最高点为, -------------------7分第阶阶梯函数图像的最高点为
所以过这两点的直线的斜率为. ------------------8
分
同理可得过这两点的直线的斜率也为.
所以的各阶阶梯函数图像的最高点共线.
直线方程为即 -------------------12分
22. 若存在实常数k和b,使得函数f(x)和g(x)对其定义域上的任意实数x分别满足:f(x)≥kx+b和g(x)≤kx+b,则称直线l:y=kx+b为f(x)和g(x)的“隔离直线”.已知h(x)
=x2,φ(x)=2elnx(e为自然对数的底数).
(1)求F(x)=h(x)﹣φ(x)的极值;
(2)函数h(x)和φ(x)是否存在隔离直线?若存在,求出此隔离直线方程;若不存在,请说明理由.
参考答案:
【考点】6E:利用导数求闭区间上函数的最值.【分析】(1)由已知中函数f(x)和φ(x)的解析式,求出函数F(x)的解析式,根据求导公式,求出函数的导数,根据导数判断函数的单调性并求极值
(2)由(1)可知,函数f(x)和φ(x)的图象在(,e)处相交,即f(x)和φ(x)若存在隔离直线,那么该直线必过这个公共点,设隔离直线的斜率为k.则隔离直线方程为y﹣e=k(x﹣),即y=kx﹣k+e,根据隔离直线的定义,构造方程,可求出k值,进而得到隔离直线方程.【解答】解:(1)∵F(x)=f(x)﹣φ(x)=x2﹣2elnx(x>0),
∴F′(x)=2x﹣==
令F′(x)=0,得x=,
当0<x<时,F′(x)<0,x>时,F′(x)>0
故当x=时,F(x)取到最小值,最小值是0
(2)由(1)可知,函数f(x)和φ(x)的图象在(,e)处相交,
因此存在f(x)和φ(x)的隔离直线,那么该直线过这个公共点,
设隔离直线的斜率为k.则隔离直线方程为y﹣e=k(x﹣,即y=kx﹣k+e
由f(x)≥kx﹣k+e(x∈R),可得x2﹣kx+k﹣e≥0当x∈R恒成立,
则△=k2﹣4k+4e=(k﹣2)2≤0,
∴k=2,此时直线方程为:y=2x﹣e,
下面证明φ(x)≤2x﹣e exx>0时恒成立
令G(x)=2 x﹣e﹣φ(x)=2x﹣e﹣2elnx,
G′(x)=2﹣=(2x﹣2e)=2(x﹣),
当x=时,G′(X)=0,当0<x<时G′(x)>0,
则当x=时,G(x)取到最小值,极小值是0,也是最小值.
所以G(x)=2x﹣e﹣g(x)≥0,则φ(x)≤2x﹣e当x>0时恒成立.
∴函数f(x)和φ(x)存在唯一的隔离直线y=2x﹣e。