生物：第三单元第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物课件人教版七年级上-课件
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人教版七年级生物上册 第三单元第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物(课件)
1.蕨类植物的特征。
蕨类植物
2.蕨类植物与人类的关系。
满江红
梭罗
常见的蕨类植物
肾蕨
着生在叶片背面的孢子囊群
三、蕨类植物
生活环境 阴湿的环境
形态结构 有根、茎、叶的分化， 并有专门的输导组织
生殖方式：孢子生殖
蕨类植物知识知多少
1.蕨类植物生活在什么环境中？ 大都生活在潮湿的陆地中，少数生活在水中。
鹿角菜
马尾藻
海水藻
海带
叶状体 固着器
紫菜
裙
石莼
带
菜
海水藻
一、藻类植物
生形态结构： 无根、茎、叶，有单细胞和多细胞
生殖方式：孢子生殖和分裂生殖
藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
释放氧气，可以满 足水中生物呼吸的 需要，还可以扩散 到大气中，补充大 气圈中的氧气。
苔藓植物 总结苔藓植物的特征及作用。
地钱
大
灰
藓
金发藓
常见的苔藓植物
葫芦藓
葫芦藓结构示意图
充满孢子 孢蒴
无叶脉 叶
茎 假根
无输导组织 有固着作用，无吸收作用
二、苔藓植物
1、生活环境:大多数生活在背阴、潮湿的陆地环境中
2、形态结构：植株矮小，一般具有茎和叶，但茎中没 有导管和叶中没有叶脉，只有假根。
2.蕨类植物结构有什么特点？ 有根、茎和叶的分化，并形成专门的输导组织， 靠孢子繁殖后代。
3.蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系 a.观赏;b.药用;c.古代的蕨类植物形成煤层。
对比藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活环境 多数在水中
阴湿陆地
多数在潮湿陆地
人教版生物七年级上册3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 课件(22张PPT)
孢子繁殖。
1、下列水生植物中，不属于藻类植物的是
（ B）
A.水绵 B.满江红 C.海带 D.紫菜
2、与单细胞藻类植物衣藻相比，草履虫缺少的细
A 胞结构是：（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核⑤叶绿体 A.①⑤ B.①④ C.②③ D.③⑤
藻类植物与人类生活有什么关系呢？
苔藓植物
阅读：
（茎没有导管、叶没有叶脉）
许多苔藓植物的叶只有一层细 胞，二氧化硫等有毒气体可以 从背腹两面侵入细胞，从而威 胁它的生存。人们利用这个特 点，把它当做监测空气质量污 染程度的指示植物。
里 鳞毛蕨
铁线蕨 肾蕨
阅读p76--77
蕨类植物有什么特征？
生物圈的植物可以分为几大类群？
白毛浮绿水， 红掌拨清波。
春日 来出 江江 水花 绿红 如胜 蓝火 。，
西湖春色归， 春水绿于染。
这是因为春天温度升 高，水中的藻类植物 大量繁殖。
单细胞藻类
根据生存环境
淡水藻类 水绵
海洋藻类
藻类植物有单细胞的，也有多细胞的， 但是没有根、茎、叶的分化。
蕨类植物具有根、茎、叶，有专门的输导组织， 生活在潮湿的环境中。
蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用
卷柏、贯众有药用价值。
卷柏
贯众
满江红（优良的绿肥和饲料）
藻类、苔藓和蕨类植物是怎么繁殖的呢？
它们三者是通过孢子繁殖。 孢子
对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类
苔藓
蕨类
环 境 不 同结 构
有根、茎、叶 输导组织发达
人教版七年级生物上册第3单元第一章《藻类、苔藓和蕨类植物》课件
No Image
代表植物：葫芦藓、地钱等
假根：具有固定作用，无吸收能力 形态：
茎、叶：无输导组织
生活环境：必须生活在阴湿的地方
自然界的拓荒者 与人类生 空气污染程度的指示植物 活的关系：
保持水土、涵养水源
三、蕨类植物
你见过图中的植物吗？ 在森林和山野的阴湿处经 常有它们的身影，它们也 经常出现在公园里和花卉 市场。
生殖：叶背面具有孢子囊，内含孢子
生活环境：大多生活在阴湿的地方
与人类生活 食用、药用、观赏、绿肥、饲料、 的关系： 形成煤炭
藻类、苔藓和蕨类植物不开花、不产生种子，是如何 繁殖后代的呢？
这三种植物的繁殖方式是: 孢子生殖
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
常见植物 衣藻.水绵、海带 葫芦藓、地钱 肾蕨、卷柏、桫椤
第三单元 生物圈中的绿色植物
俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫 曾说过这样一段话：它是窃取天火的普 罗米修斯，它所获取的光和热，不仅养 育了地球上的其他生物，而且使巨大的 涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。
它是谁呢？
I绿mN 色ao 植g物e
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
生物圈中的绿色植物有50余万种。可以分为四大类群： _藻__类__植物、_苔__藓__植物、_蕨__类__植物、_种__子__植物。
A 色植物大量繁殖，使春水荡漾着绿波，这类植物主要是（ ）
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.被子植物
课堂练习
D 4、下列藻类植物中，属于单细胞的是（ ） A.紫菜 B.海带 C.水绵 D.衣藻
D 5、苔藓植物有了分化的器官是（ ）
A.根、茎、叶 B.果实、种子
C.茎、叶
D.花、种子
人教版七上第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物(共22张PPT)
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
水绵
结构简单，没有根、 茎、叶的分化
个体微小
衣藻
藻类植物生活在什么环境中？
大都生活在水中 ，少数生活在陆地上 的阴湿处
没有输导组织
藻类植物在我们人类的生活中 有什么作用呢？
释放氧
药用
可食用
鱼类饵料
藓植物
生活环境： 阴湿的陆地环境
孢子—— 生殖细胞
通过这节课的学习，相信你会比较：
植物类型 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
生活环境 大多在水中
形根
无
态 结
茎
无
构叶
无
输导
组织
无
阴湿的陆地 阴湿的陆地
假根
有
有
有
有
有
无
有
课后讨论：
赤潮
(1)赤潮是怎么发生的？它与哪一类植物有 关？ (2)赤潮为什么常常引起鱼类的大量死亡？
有根、茎、叶吗？ 有茎和叶的分化， 有 假根只起固着作用 体内无输导组织
苔藓植物的作用
可以当做监测空气污染程度的指 示植物
蕨类植物
1.蕨类的生活环境: 阴湿的陆地环境
2.蕨类植物的形态结构和苔藓植物 的有什么异同？ 植株较高，有根、茎、叶的分化 体内有输导组织
蕨类植物的作用
◆食 用 ◆肥 料 ◆饲 料 ◆药用：解热利 尿、止血等 ◆煤的主要来源
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
水绵
结构简单，没有根、 茎、叶的分化
个体微小
衣藻
藻类植物生活在什么环境中？
大都生活在水中 ，少数生活在陆地上 的阴湿处
没有输导组织
藻类植物在我们人类的生活中 有什么作用呢？
释放氧
药用
可食用
鱼类饵料
藓植物
生活环境： 阴湿的陆地环境
孢子—— 生殖细胞
通过这节课的学习，相信你会比较：
植物类型 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
生活环境 大多在水中
形根
无
态 结
茎
无
构叶
无
输导
组织
无
阴湿的陆地 阴湿的陆地
假根
有
有
有
有
有
无
有
课后讨论：
赤潮
(1)赤潮是怎么发生的？它与哪一类植物有 关？ (2)赤潮为什么常常引起鱼类的大量死亡？
有根、茎、叶吗？ 有茎和叶的分化， 有 假根只起固着作用 体内无输导组织
苔藓植物的作用
可以当做监测空气污染程度的指 示植物
蕨类植物
1.蕨类的生活环境: 阴湿的陆地环境
2.蕨类植物的形态结构和苔藓植物 的有什么异同？ 植株较高，有根、茎、叶的分化 体内有输导组织
蕨类植物的作用
◆食 用 ◆肥 料 ◆饲 料 ◆药用：解热利 尿、止血等 ◆煤的主要来源
七年级生物上册 3.1.1《藻类、苔藓和蕨类植物》课件 (新版)新人教版
水华和赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。原因是大量的 含氮、含磷的有机物排入海洋中，藻类植物得以大量繁殖，右 侧装置起到抑制蓝藻爆发，恢复生态的作用。
活动五 比一比
4、某藻地类修、建了苔一藓座和燃蕨煤的类火植力物发电的厂生，存几环年后境，原
来在这里生长的许多绿茸茸的苔藓植物不见了，你
知道这是为什么吗？
蕨类植物有输导组织。输导组织的出现， 大大提高了植物运输水分、无机盐和有 机物的能力，因而使植物能在陆地上生 活。
（1）生活环境： 水生 → 陆生
（2）结构： 简单 → 复杂
四、藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的 作用及其与人类的关系
活动四 说一说 以自述的方式表达三种植物在生物圈中的作用 以及与人类的关系。
石莼 石花菜
肾蕨
泥炭藓
桫椤
卷柏
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
生物圈中的绿色植物
藻类植物
绿色植物 四大类群
苔藓植物 蕨类植物
种子植物
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
1、认一认：认识植物的生活环境
2、试一试：尝试总结植物的主要特 征 3、想一想：思考解答更深层次的问题
4、说一说：说出植物与人类的关系
5、比一比：课堂学习反馈
一、藻类、苔藓和蕨类植物的生存环境
煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫 等。由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化 硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，威 胁到苔藓植物的生存，因此，燃煤火力发电厂 周围看不到绿茸茸的苔藓。
活动五 比一比
加时藻藻赛类类、：、苔苔下藓列藓及和植其蕨和物与类蕨分人植别类类物属植在的于物哪关生的一系物类生圈？存中的环作境用
五、课堂学习反馈
活动五 比一比
3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物(课件)七年级生物上册(人教版)
茎 根非常简单，称为
假根 _假__根__
葫芦藓
地钱
与人类的关系：
1 苔藓植物可做监测空气 污染程度的指示植物。
许多苔藓植物的叶只有一层细胞， 二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面 侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。 所以，环境污染严重的地方，很难见到 苔藓植物。
如果在这样的地区修建一座燃煤的火力 发电厂,几 年后,这里还会有这样的绿茸 茸的苔藓?为什么?
生物（人教版）
3单元第一章第一节
藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
1、苔藓、藻类、蕨类植物的主要特征？
2、苔藓、藻类、蕨类植物在生物圈中的 作用以及与人类的关系
重点
3、苔藓、藻类、蕨类植物是如何繁殖的？
4、说出藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
的主要特征。
难点
1 课堂导入
春暖花开，万物复 苏……
我们身边是五彩缤 纷的植物世界，这么 多种植物，我们怎样 认识它们呢？
★ [基础知识]
3.蕨类植物有__根____ 茎 ______ ， __叶____的分化，在这些器官中
有专门运输物质的通道
__输__导___组___织__
蕨类植物生活在森林、 山野的阴暗潮湿环境中
蕨类植物叶子背后的孢子囊群
产生孢子，落在温暖潮湿的地 方就会萌发和生长
★ [基础知识]
4.藻类植物、苔藓植物和蕨类植
卷柏
蕨类 植物
可供食用和药用
鳞 木
形成煤，提供燃料
绿色 植物
藻类 苔藓 孢子植物：孢子繁殖 蕨类
种子植物 ：种子繁殖
对比 藻类、苔藓和蕨类植物
藻类
苔藓
蕨类
环 境
多数在水中
阴暗潮湿
假根 _假__根__
葫芦藓
地钱
与人类的关系：
1 苔藓植物可做监测空气 污染程度的指示植物。
许多苔藓植物的叶只有一层细胞， 二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面 侵入细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。 所以，环境污染严重的地方，很难见到 苔藓植物。
如果在这样的地区修建一座燃煤的火力 发电厂,几 年后,这里还会有这样的绿茸 茸的苔藓?为什么?
生物（人教版）
3单元第一章第一节
藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
1、苔藓、藻类、蕨类植物的主要特征？
2、苔藓、藻类、蕨类植物在生物圈中的 作用以及与人类的关系
重点
3、苔藓、藻类、蕨类植物是如何繁殖的？
4、说出藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
的主要特征。
难点
1 课堂导入
春暖花开，万物复 苏……
我们身边是五彩缤 纷的植物世界，这么 多种植物，我们怎样 认识它们呢？
★ [基础知识]
3.蕨类植物有__根____ 茎 ______ ， __叶____的分化，在这些器官中
有专门运输物质的通道
__输__导___组___织__
蕨类植物生活在森林、 山野的阴暗潮湿环境中
蕨类植物叶子背后的孢子囊群
产生孢子，落在温暖潮湿的地 方就会萌发和生长
★ [基础知识]
4.藻类植物、苔藓植物和蕨类植
卷柏
蕨类 植物
可供食用和药用
鳞 木
形成煤，提供燃料
绿色 植物
藻类 苔藓 孢子植物：孢子繁殖 蕨类
种子植物 ：种子繁殖
对比 藻类、苔藓和蕨类植物
藻类
苔藓
蕨类
环 境
多数在水中
阴暗潮湿
七年级生物上册第三单元第一章第一节 藻类苔藓和蕨类植物教学课件〔新版新人教版〕_351
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
3．结构特点：藻类植物没有___根_、__茎_、__叶___的分化 ___全_身____都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能 用。 4．与人类的关系 可以释放__氧__气____，扩散到大气中。给水中的植食 物提供___食_物____。海带、紫菜等藻类植物可以供人 从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，可 医药上使用。
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
课内小结
藻类 植物 孢 子 苔藓 植 植物 物
蕨类 植物
生活环境：大多生活在水中 形态结构：无根、茎、叶、的分化 作用及与人类的关系 常见种类：淡水藻类、海洋藻类
生活环境：潮湿的陆地 形态结构：有茎、叶，没有真正的根 作用：监测空气的污染程度 常见种类：墙藓、葫芦藓
生活环境：阴湿的陆地 形态结构：有根、茎、叶的分化，有输导组织 与人类的关系 常见种类：肾蕨、贯众
单元生物圈中的绿色植物 章 生物圈中有哪些绿色植 节 藻类、苔藓和蕨类
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨
自主学习 发现问题 重难探究 解决问题
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2．说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用以及
问题导入
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
3．结构特点：藻类植物没有___根_、__茎_、__叶___的分化 ___全_身____都可以从环境中吸收水分和无机盐，也能 用。 4．与人类的关系 可以释放__氧__气____，扩散到大气中。给水中的植食 物提供___食_物____。海带、紫菜等藻类植物可以供人 从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，可 医药上使用。
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
课内小结
藻类 植物 孢 子 苔藓 植 植物 物
蕨类 植物
生活环境：大多生活在水中 形态结构：无根、茎、叶、的分化 作用及与人类的关系 常见种类：淡水藻类、海洋藻类
生活环境：潮湿的陆地 形态结构：有茎、叶，没有真正的根 作用：监测空气的污染程度 常见种类：墙藓、葫芦藓
生活环境：阴湿的陆地 形态结构：有根、茎、叶的分化，有输导组织 与人类的关系 常见种类：肾蕨、贯众
单元生物圈中的绿色植物 章 生物圈中有哪些绿色植 节 藻类、苔藓和蕨类
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一节 藻类、苔藓和蕨
自主学习 发现问题 重难探究 解决问题
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2．说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用以及
问题导入
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提示：苔藓有无根、茎、叶的分化，茎的质地，茎上有没有筋络， 也就是疏导组织。叶的薄厚和大小，有无叶脉，假根形态。
1、苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。
2、苔藓植物一般具有茎和叶，藻类植物没有。
茎和叶里都没有输导组织；
假根纤细，结构简单（假根只起固着作用），故要靠 叶片吸收水分和无机盐
以上特点决定了苔藓植物吸水和保水能力都不强，植株也 矮小（约1～3厘米），只能生活在阴湿的环境中。
叶 茎
假根
1、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。
2、具有保持水土的作用。 3、自然界的拓荒者。 ４、使沼泽陆地化。
三、蕨类植物 叶
根、茎、叶中都有输导组织
茎 根
1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。 2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导 组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁 殖后代。
我们一起在回顾一下本节课的内容
练习
1、下列藻类植物中，属于单细胞的是（D）
A紫菜 B海带 C水绵 D衣藻 2、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的
是（C）
A利用孢子进行繁殖 B一般具有茎和叶，但没有输导组织 C有根、茎、叶的分化，里面有输导组织 D受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地
方
3、苔藓植物有了分化的器官是（C）
A整个植物体 B根、茎、叶 C茎和叶 D叶片和叶柄
• 7、地球上大气中氧气的主要来源是（ D）
A种子植物B裸子植物C蕨类植物苔藓 B远古时期的蕨类 C远古时期的藻类 D远古时期的种子植物
感谢聆听！
分类 生活环境
结构
生殖
试 藻类植 一物
水
单细胞或多细胞，
无根、茎叶
孢子生殖
试 苔藓植 潮湿环境 有茎、叶和假根
物
蕨类植 潮湿环境 有根、茎、叶， 孢子植物
物
有输导组织
玉米属于藻类？苔藓？ 还是蕨类植物呢？如果 不是，你觉着它应该属 于什么植物？ 玉米不属于藻类、苔藓、 蕨类植物，属于种子植物
植 物
A根、茎、叶 B果实、种子
C茎、叶 D花、种子
4、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生
活的原因是（ C）
A受精过程不需要水
B根、叶、茎里面有木质部和机械组织
C根、叶、茎里有输导组织
D孢子进繁殖
5、下列植物中有根、茎、叶分化的是（D ）
A海带 B葫芦藓 C水绵 D铁线蕨
• 6、肾蕨的地上部分是（D ）
3、给鱼类提 供了食物和氧， 而且是大气中 氧的重要来源 （95%）。有 些可供人类食 用，和供药用。
图 3-3 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
生产者
二、苔藓植物
1、苔藓植物生活环境是什么？与藻类植物相比，生活环 境有什么不同？
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区 别？这与它们的生活有关系吗？
精品
生物：第三单元第一章第一节藻类苔 藓和蕨 类植物 课件人 教版七 年级上
绿色植物分成那几类？
藻类
绿色 植物
苔藓 孢子植物：孢子繁殖 蕨类 这三种植物是不结种子的，它们生长
到一定的时期会产生一种叫做孢子的
生殖细胞。这类植物叫做孢子
植物
种子植物：种子繁殖
海 带
紫 菜
裙 带 菜
葫 芦 藓
地
泥
钱
炭
藓
肾 蕨
铁 线
桫
蕨
椤
生物圈的绿色植物 第一节 藻类苔藓蕨类植物
通过本节学习，你将知道：
• 藻类、苔藓、蕨类植物各有 哪些主要征？
• 藻类、苔藓、蕨类与人类的 生活有什么关系？
一、藻类植物
藻类特点： 1、生活环境：藻类 植物大都生活在水 中，少数生活陆地 的阴湿处。
2、结构：藻类植物 有单细胞的，也有 多细胞的，没有根、 茎、叶的分化。
孢子 植物
简单 复杂
藻类植物 衣藻（单细胞） 水中
无根、茎、叶 海带 水绵
苔藓植物 墙藓 苔藓 潮湿的
无根（假根），茎、叶内没有输导组织 环境中
蕨类植物 肾蕨 满江红
有根、茎、叶，体内有输导组织
潮湿的
环境中
种子 有根、茎、叶， 植物 体内有输导组织
陆地环 境中
（1）生活环境： 水生 → 陆生
（2）结构： 简单 → 复杂
1、苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。
2、苔藓植物一般具有茎和叶，藻类植物没有。
茎和叶里都没有输导组织；
假根纤细，结构简单（假根只起固着作用），故要靠 叶片吸收水分和无机盐
以上特点决定了苔藓植物吸水和保水能力都不强，植株也 矮小（约1～3厘米），只能生活在阴湿的环境中。
叶 茎
假根
1、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。
2、具有保持水土的作用。 3、自然界的拓荒者。 ４、使沼泽陆地化。
三、蕨类植物 叶
根、茎、叶中都有输导组织
茎 根
1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。 2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导 组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁 殖后代。
我们一起在回顾一下本节课的内容
练习
1、下列藻类植物中，属于单细胞的是（D）
A紫菜 B海带 C水绵 D衣藻 2、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的
是（C）
A利用孢子进行繁殖 B一般具有茎和叶，但没有输导组织 C有根、茎、叶的分化，里面有输导组织 D受精作用离不开水，适于生活在潮湿的地
方
3、苔藓植物有了分化的器官是（C）
A整个植物体 B根、茎、叶 C茎和叶 D叶片和叶柄
• 7、地球上大气中氧气的主要来源是（ D）
A种子植物B裸子植物C蕨类植物苔藓 B远古时期的蕨类 C远古时期的藻类 D远古时期的种子植物
感谢聆听！
分类 生活环境
结构
生殖
试 藻类植 一物
水
单细胞或多细胞，
无根、茎叶
孢子生殖
试 苔藓植 潮湿环境 有茎、叶和假根
物
蕨类植 潮湿环境 有根、茎、叶， 孢子植物
物
有输导组织
玉米属于藻类？苔藓？ 还是蕨类植物呢？如果 不是，你觉着它应该属 于什么植物？ 玉米不属于藻类、苔藓、 蕨类植物，属于种子植物
植 物
A根、茎、叶 B果实、种子
C茎、叶 D花、种子
4、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生
活的原因是（ C）
A受精过程不需要水
B根、叶、茎里面有木质部和机械组织
C根、叶、茎里有输导组织
D孢子进繁殖
5、下列植物中有根、茎、叶分化的是（D ）
A海带 B葫芦藓 C水绵 D铁线蕨
• 6、肾蕨的地上部分是（D ）
3、给鱼类提 供了食物和氧， 而且是大气中 氧的重要来源 （95%）。有 些可供人类食 用，和供药用。
图 3-3 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
生产者
二、苔藓植物
1、苔藓植物生活环境是什么？与藻类植物相比，生活环 境有什么不同？
2、从形态上看，苔藓植物与藻类植物有什么主要的区 别？这与它们的生活有关系吗？
精品
生物：第三单元第一章第一节藻类苔 藓和蕨 类植物 课件人 教版七 年级上
绿色植物分成那几类？
藻类
绿色 植物
苔藓 孢子植物：孢子繁殖 蕨类 这三种植物是不结种子的，它们生长
到一定的时期会产生一种叫做孢子的
生殖细胞。这类植物叫做孢子
植物
种子植物：种子繁殖
海 带
紫 菜
裙 带 菜
葫 芦 藓
地
泥
钱
炭
藓
肾 蕨
铁 线
桫
蕨
椤
生物圈的绿色植物 第一节 藻类苔藓蕨类植物
通过本节学习，你将知道：
• 藻类、苔藓、蕨类植物各有 哪些主要征？
• 藻类、苔藓、蕨类与人类的 生活有什么关系？
一、藻类植物
藻类特点： 1、生活环境：藻类 植物大都生活在水 中，少数生活陆地 的阴湿处。
2、结构：藻类植物 有单细胞的，也有 多细胞的，没有根、 茎、叶的分化。
孢子 植物
简单 复杂
藻类植物 衣藻（单细胞） 水中
无根、茎、叶 海带 水绵
苔藓植物 墙藓 苔藓 潮湿的
无根（假根），茎、叶内没有输导组织 环境中
蕨类植物 肾蕨 满江红
有根、茎、叶，体内有输导组织
潮湿的
环境中
种子 有根、茎、叶， 植物 体内有输导组织
陆地环 境中
（1）生活环境： 水生 → 陆生
（2）结构： 简单 → 复杂